Reforma systemu oświaty Obowiązek przygotowania przedszkolnego i obowiązek szkolny
Znaczenie wychowania przedszkolnego NajwaŜniejszy etap w Ŝyciu dziecka Kształtuje się znaczna część moŝliwości intelektualnych Najłatwiej wyrównywać szanse edukacyjne u najmłodszych dzieci Polska Kraje UE 60% dzieci pięcioletnich uczęszcza do przedszkola 90% dzieci pięcioletnich uczęszcza do przedszkola
Gminy wiejskie w Polsce bez przedszkoli (w procentach) Źródło: Dobry Start, Fundacja Rozwoju Dzieci im. Komeńskiego (Informator MEN 2008)
Istota wprowadzenia zmiany Upowszechnianie edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku 3-5 lat ObniŜenie wieku szkolnego Reforma programowa nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego i kształcenia ogólnego
Reforma programowa wychowania przedszkolnego Od 1 września 2009 r. obowiązywać będzie nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego, która: opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym i zapewnia ciągłość procesu edukacji w szkole podstawowej zapewnia dzieciom moŝliwość wspólnej zabawy i nauki w warunkach bezpiecznych, przyjaznych i dostosowanych do ich potrzeb rozwojowych gwarantuje prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie moŝliwości i potrzeb rozwojowych dzieci zobowiązuje nauczycieli do prowadzenia analizy gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole (diagnoza przedszkolna)
Podstawy prawne: Ustawy: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256 poz. 2572 z późń. zm.) Ustawa z dnia 12 lutego 2009 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz (Dz. U. z 2009 r., Nr, poz.) Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2006 r., Nr 97, poz. 674 z późn. zm.)
Rozporządzenia: Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 roku w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) Rozporządzenie MEN w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których moŝna zatrudniać nauczycieli niemających wyŝszego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr..., poz...)
Rozporządzenie z dnia 10 stycznia 2008 roku w sprawie innych form wychowania przedszkolnego (Dz.U. Nr 7, poz. 38) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 13 czerwca 2008 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. Nr 104, poz. 667)
ObniŜenie wieku szkolnego Trzyletni okres wprowadzania obniŝenia wieku szkolnego najwaŝniejsze fakty
2. Wniosek rodzica do dyrektora szkoły 1. Prawo dziecka sześcioletniego do edukacji szkolnej 3. Decyzja dyrektora w sprawie przyjęcia dziecka do szkoły Sześciolatek w szkole lata 2009/2010 2011/2012 4. Warunki przyjęcia dziecka 6-letniego do szkoły: a) warunki organizacyjne szkoły b) objęcie dziecka wychowaniem przedszkolnym w roku szkolnym poprzedzającym rozpoczęcie nauki 6. Obowiązek realizacji rocznego przygotowania przedszkolnego w przypadku nierozpoczęcia nauki w klasie pierwszej 5. MoŜliwość przyjęcia dziecka 6-letniego do szkoły nieobjętego wcześniej Ŝadną formą wychowania przedszkolnego po uzyskaniu pozytywnej opinii ppp
WaŜne W latach 2009-2011 o wcześniejszym pójściu dziecka sześcioletniego do szkoły decydują RODZICE
Warto pamiętać Wszystkie dzieci sześcioletnie zostaną objęte obowiązkiem szkolnym od 1 września 2012
Nauka sześciolatka w szkole w jaki sposób? Zapewnienie ciągłości wychowania i kształcenia przez: znajomość przez nauczycieli klas pierwszych podstawy programowej wychowania przedszkolnego, zadbanie o adaptację dzieci do warunków szkolnych (poczucie bezpieczeństwa), zorganizowanie sal lekcyjnych tak, by składały się z dwóch części: edukacyjnej (wyposaŝonej w tablice, stoliki itp.) i rekreacyjno-zabawowej,
zintegrowana forma kształcenia (w klasie nie więcej niŝ 26 dzieci), formy zajęć takie, jak: zabawy, gry i sytuacje zadaniowe, wyposaŝenie sal w pomoce dydaktyczne i przedmioty potrzebne do zajęć, powierzenie edukacji jednemu nauczycielowi (moŝliwość prowadzenia zajęć z zakresu edukacji muzycznej, plastycznej, wychowania fizycznego, zajęć komputerowych, języka obcego przez nauczycieli posiadających odpowiednie kwalifikacje).
Nauka sześciolatka w szkole w jaki sposób? Zadbanie o zaspokojenie potrzeb dzieci przez organizowanie: zajęć opiekuńczych (moŝliwość wykorzystania sali zajęć po zakończonych lekcjach), zajęć zwiększających szanse edukacyjne (uczeń zdolny i mający trudności w nauce).
Rodzice dziecka sześcioletniego mają prawo do: Poznania bazy szkoły Uzyskania informacji od dyrektora szkoły o sposobie zapewnienia dziecku opieki przed i po lekcjach (świetlica) Uzyskania informacji od dyrektora szkoły o zapewnieniu dziecku posiłków
Wsparcie rodziców w podejmowaniu decyzji Przeprowadzenie przez nauczyciela diagnozy przedszkolnej dziecka w roku poprzedzającym podjęcie nauki w szkole (dziecko pięcio- i sześcioletnie) Informowanie rodziców o wynikach diagnozy i potrzebach rozwojowych dziecka
Dziecko sześcioletnie w szkole ma prawo do: udziału w zajęciach pozalekcyjnych proponowanych przez szkołę opieki przed i po lekcjach korzystania z sali gimnastycznej, komputerów, innych pomocy znajdujących się w szkole objęcia pomocą psychologiczno-pedagogiczną zindywidualizowanego wspomagania rozwoju, stosownie do jego potrzeb i moŝliwości korzystania z posiłków bezpłatnego dowozu na warunkach określonych w ustawie
Upowszechnienie wychowania przedszkolnego Organizowanie innych form wychowania przedszkolnego (zespół wychowania przedszkolnego, punkt przedszkolny) uzupełniających sieć przedszkoli W latach 2009/2010 i 2010/2011 prawo dziecka pięcioletniego do edukacji przedszkolnej Od 1 września 2011 r. zagwarantowanie kaŝdemu pięciolatkowi rocznej obowiązkowej edukacji przedszkolnej przygotowującej do nauki w szkole
Dziecko pięcioletnie prawo w roku szkolnym 2009/2010 i 2010/2011 dziecko w wieku 5 lat będzie miało prawo do odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego w: przedszkolu oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej innej formie wychowania przedszkolnego obowiązek w roku szkolnym 2011/2012 dziecko w wieku 5 lat będzie miało obowiązek odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego w: przedszkolu oddziale przedszkolnym w szkole podstawowej innej formie wychowania przedszkolnego
Upowszechnienie wychowania przedszkolnego Finansowanie: z dochodów własnych gmin ze środków unijnych Projekt upowszechniania edukacji przedszkolnej: www.kuratorium.lodz.pl / Rok przedszkolaka
Finansowanie obniŝenia wieku szkolnego 1. Wszystkie dzieci sześcioletnie, które w latach 2009-2011 rozpoczną naukę w pierwszej klasie zostaną objęte subwencją oświatową. 2. Rząd przeznaczy środki finansowe na doposaŝenie i modernizację szkół. 3. MEN podjęło działania w celu pozyskania środków z Unii Europejskiej na dofinansowanie przygotowania szkół do wprowadzenia nowej podstawy programowej.
Zadania jednostek samorządu terytorialnego Zapewnienie dzieciom pięcioletnim miejsc w przedszkolach, oddziałach przedszkolnych w szkołach lub w innych formach wychowania przedszkolnego od 1.09.2009 r. Zapewnienie dzieciom sześcioletnim miejsc w klasie I Wsparcie dyrektorów w tworzeniu warunków do przyjęcia dzieci pięcioletnich i sześcioletnich Stworzenie kalendarza naboru dzieci do przedszkoli, zerówek, kl. I szkół podstawowych
Tematyka - obniŝenie wieku szkolnego - wdraŝanie nowej podstawy programowej - budowanie szkolnych planów nauczania Adresaci - wizytatorzy - przedstawiciele samorządów - dyrektorzy przedszkoli, szkół podst. i gimnazjów - nauczyciele - rodzice uczniów Organizatorzy - MEN - kurator oświaty, wizytatorzy - dyrektorzy przedszkoli i szkół 24
Dziękujemy za uwagę