Irena Sosin Wydział Medyczny WSM P+Sychar. Opracowane Irena Sosin 1

Podobne dokumenty
Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Zasługujesz na szacunek! Bądź pewny siebie i asertywny.

Naśladować Rynek Użytkownik Pomysł Koncepcja Ocena. Rozwiązanie problemu można znaleźć w miejscu, gdzie nikt zazwyczaj nie zagląda.

Organizacja czasu 1

Wiedza. Znać i rozumieć ulubione metody uczenia się, swoje słabe i mocne strony, znać swoje. Umiejętności

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy ZARZĄDZANIE CZASEM

Zwiększ swoją produktywność

Przygotuj kredki lub flamastry, długopis lub ołówek oraz kilka kartek.

Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota

ŻYWIOŁ OGNIA - ĆWICZENIA

2 godz. Temat: Jak osiągnąć sukces? Czas zajęć:

Wyobraźnia jest ważniejsza niż wiedza. (Albert Einstein)

ZARZĄDZAJ SOBĄ WYKORZYSTAJ SWÓJ CZAS

Bogaty albo Biedny. T. Harv Eker a

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

TRENING ZASTĘPOWANIA AGRESJI

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

BY OSWOIĆ DZIECIĘCĄ ZŁOŚĆ... Dominika Kwarcińska

Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

WYZWANIE 21 DNI ZMIEŃ SWOJE NAWYKI

PRACA Z PRZEKONANIAMI

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

ANTYSTRESOWY. 40BaETA17 GRATISY ONLINE. Agnieszka Jasińska WEJDŹ NA I WPISZ KOD:

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

STRES jest normalną biologiczną reakcją każdego żywego organizmu na wszelkie stawiane mu żądania. Jego brak oznacza śmierć dla jednostki.

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ciągle nie mam czasu...

ĆWICZENIA ŻYWIOŁ ZIEMI ŻYWIOŁ ZIEMI. Cz. III

Ona zawsze mówi za dużo i powtarza się nie będę na nią zwracać uwagi

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Aneta Januchta. Jak poprawić koncentrację uwagi?

Anna Stalmach-Tkacz, Karina Mucha,

KARMIENIE SWOICH DEMONÓW W 5 KROKACH Wersja skrócona do pracy w parach

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

Copyright 2015 Monika Górska

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Pamięć i uczenie się Behawioryzm. Uczenie się jako wytwarzanie odruchów warunkowych

ĆWICZENIE: MAPA DZIENNYCH PRIORYTETÓW

Akademia Młodego Ekonomisty

JAK ZAZNACZAĆ ODPOWIEDZI? DLACZEGO ROBIĘ RÓŻNE RZECZY? Dlaczego sprzątam w moim pokoju?

Gratuluję Ci dołączenia do grupy ambitnych ludzi, którzy chcą świadomie wytyczać cele i konsekwentnie realizować swoje plany. Dziękuję Ci za zaufanie!

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej

Danuta Sterna: Strategie dobrego nauczania

Multimedialne gry edukacyjne

Uzależnienie od emocji

Kobieta na drodze do szczęścia. kurs on-line

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ

Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

WYZWALACZE WEWNĘTRZNE. poczucie szczęścia. napięcie wewnętrzne złość

Kurs online MAMY SZYCIE W 21 DNI

Pokochaj i przytul dziecko z ADHD. ADHD to zespół zaburzeń polegający na występowaniu wzmożonej pobudliwości i problemów z koncentracją uwagi.

Cel.Zwiększenie umiejętności radzenia sobie ze wstydem

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

PROGRAM WARSZTATÓW ROZWOJOWYCH DLA KOBIET PROGRAM WARSZTATÓW ROZWOJOWYCH DLA KOBIET

Instrukcja wypełniania arkusza analizy zdarzenia krytycznego

10 zasad naturalnej motywacji

Zapraszamy na mini-kurs Od marzenia do sukcesu

Strona 1 z 7

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

WPŁYW CZYTANIA NA ROZWÓJ DZIECI I MŁODZIEŻY

Autostopem przez galaiktykę: Intuicyjne omówienie zagadnień. Tom I: Optymalizacja. Nie panikuj!

PRACA Z PRZEKONANIAMI W PROGRAMIE SIMONTONA INSTRUKCJE ROZWIJANIE I WZMACNIANIE KOMPETENCJI EMOCJONALNEJ

Księga Twojego Rozwoju Zeszyt Ćwiczeń Jak najskuteczniej korzystać z Zeszytu Ćwiczeń.

8 sposobów na więcej czasu w ciągu dnia

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

James Martin SJ. Jezuicki przewodnik po prawie wszystkim. Przełożył Łukasz Malczak. wydanie drugie poprawione. Wydawnictwo WAM

Indywidualny Zawodowy Plan

BUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA ĆWICZENIA

DZIŚ STAWIĘ CZOŁA IPF. walczzipf.pl. Dla osób, u których zdiagnozowano IPF: Porady, jak rozmawiać z lekarzem o chorobie i opcjach jej kontrolowania

Zrozumieć więcej. Nauczyć łatwiej. Wyzwania współczesnego ucznia i nauczyciela w szkole średniej

MODLITWA MODLITWA. Dla ułatwienia poszczególne zadania oznaczone są symbolami. Legenda pozwoli Ci łatwo zorientować się w znaczeniu tych symboli:

Jak efektywnie wspierać dziecko w nauce?

Modlitwa zawierzenia. Redakcja czasopisma Miłujcie się!

Co to jest? SESJA 1 dla RODZICÓW

Theory Of Constraints for Education. TOC dla edukacji. Alicja Guła, Agata Urbańska, Karolina Witkowska

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

Soczewki PNX Kids. Stworzone z myślą o dzieciach. Wygodne. Precyzyjne. Wytrzymałe.

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

KOMUNIKACJA Z PACJENTEM W GABINECIE HIGIENY. PERSONAL BRANDING. JOANNA BOGIELCZYK fb.com/bogielczyk

PLAN KURSU METODA PSYCHOTRONICZNA ONLINE

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM

Rola i znaczenie czytania w ogólnym rozwoju dziecka. Maja Adamkiewicz

TEACHER COACHING DYREKTOR JAKO MENTOR - WPROWADZENIE DO COACHINGU PEDAGOGICZNEGO

KOMUNIKACJA MIŁOŚCI. JAK BUDOWAĆ BLISKIE I CZYSTE WIĘZI. Irena Sosin Wydział Nauk Medycznych WSM P+Sychar

Wyznaczenie celów. Rozdział I. - Wyznaczanie celów - Cel SMART - Przykłady dobrze i źle wyznaczonych celów

Czy podążasz drogą, którą wybrałeś sam, czy może, bez zupełnego zastanowienia, podążasz drogą, która właśnie wchodzi Ci pod nogi?

EGZAMIN MATURALNY Z INFORMATYKI

Zasady bezpieczeństwa podczas upałów

Transkrypt:

Irena Sosin Wydział Medyczny WSM P+Sychar Opracowane Irena Sosin 1

Myślenie obejmuje zwerbalizowane myśli, ale także wszelkie wyobrażenia, pamięć oraz uczucia, które generowane i sprzężone są z myśleniem. Efektem są reakcje ( zachowanie) i ich konsekwencje. Koncepcja Ewagriusza zgodna ze współczesnymi odkryciami i koncepcjami naukowymi potwierdzonymi neuroobrazowaniem mózgu. Ewagriusz = pierwszy psychoterapeuta CBT Opracowane Irena Sosin 2

Lub pragnienie uniknięcia tego, co powinno się zrobić. Dwutorowa strategia: Unikaj pokus i jednocześnie wzmacniaj pragnienie dążenia do zachowań pożądanych Krok 1. Dostrzeżenie pokusy i/lub zła nazwanie problemu Wielokrotnie powtarzane zachowanie (reakcja na bodziec) = nawyk /automatyzm/brak refleksji/silne połączenia synaptyczne w mózgu Opracowane Irena Sosin 3

Nazwij to i zapisz W jakich sytuacjach najczęściej ulegam tej pokusie? Opisz te sytuacje i myśli jakie Tobie towarzyszą Które myśli są najbardziej gorące? Trudne do wytrzymania? Które pojawiają się tuż przed tym, jak ulegam pokusie? Opracowane Irena Sosin 4

Najpierw może być mało znaczące wrażenie Potem dyskretnie większe skojarzenie z Następnie wzmocnienie wrażenia, smaki, zapachy, reakcje organizmu wyobrażenia Od wyobrażeń, wspomnień tylko krok do wyrażanych werbalnie myśli Gdy pojawiają się myśli wokół pokusy to czas najwyższy, aby je zatrzymać Myśli wzmacniają pokusę, pragnienie i reakcje organizmu stają się intensywne uleganie pokusie silna reakcja wegetatywna Opracowane Irena Sosin 5

Mów NIE! Pokusie jak najwcześniej Zastąp pustą przestrzeń, zapełnij ją czymś. Chcesz mniej oglądać TV? Przeznacz ten czas na czytanie lub ćwiczenia lub Krok 3 Wprowadź afirmacje zmień monolog wewnętrzny Myśli nie będę/ nie mogę oglądać TV zastąp Czytam książki/ uczę się/ rozwijam się dzięki lekturze/ odpoczywam Opracowane Irena Sosin 6

Myśli skupiaj wokół celu, do którego dążysz Redukuj okazje/sytuacje/spotkania, w których pokusa może się pojawić. Nie myśl jestem silny dam radę oprzeć się pokusie ( wzmacniasz pokusę, dajesz jej uwagę) Myśl Jestem silny, wytrwam w postanowieniu czytania książek itp.. Ignorujesz pokusę = osłabiasz jej działanie /wygaszanie Opracowane Irena Sosin 7

Czy one Cię wspierają? Czy masz wokół siebie ludzi, którzy Cię wspierają? Bądź uważny, czujny Aby zmienić nawyk trzeba od 4 do 6 tygodni Powtarzania nowego zachowania/rytuału ( psychocybernetyka M. Maltz, PET ) Opracowane Irena Sosin 8

Umysł nie może być bezczynny, daj mu pokarm Nie wystarczy powiedzieć nie chcę tego robić, Nie będę tego robić. To za mało. Zastąp to czymś, co jest przeciwne lub czymś, co jest dążeniem do pożądanych reakcji. Zaplanuj krok po kroku zmiany, bardzo szczegółowo Unikaj ogólników typu Zmienię się, Będę kontrolował - Co zrobię konkretnie, jaką kontrolę wprowadzę? Opracowane Irena Sosin 9

Zmagania są nieodłączną częścią naszego życia Nie można nigdy zakładać, że ma się wystarczającą siłę do przeciwstawiania się pokusie Unikaj miejsc najeżonych pokusami, ludzi, którzy namawiają Cię do łamania wstrzemięźliwości Przygotuj procedury radzenia sobie w sytuacjach trudnych np. dieta a przyjęcia okolicznościowe Nie jest ważne ile razy upadniesz, ale czy się podniesiesz. Wzmacniaj podnoszenie się! Opracowane Irena Sosin 10

Cel, do którego zmierzasz determinuje działania w teraźniejszości 1. Precyzyjnie sfomułuj cel. Stwórz listę wyraźnie określonych sposobów radzenia sobie po upadku 2. Interpretuj potknięcia jako doświadczenia, na bazie których możesz się uczyć i doskonalić 3. Za wszelką cenę nie dawaj uwagi pokusom i obwinianiu się, uwagę kieruj ku celowi ( patrz krok 5) 4. Wyobrażaj sobie ( wizualizuj) zwycięstwo sytuacje wstrzemięźliwości 5. Wzmacniaj pragnienie wstrzemięźliwości i wiarę, że się uda 6. Częstotliwość i intensywność pragnienia jest największym sprzymierzeńcem Opracowane Irena Sosin 11

Nie przyszedłem dla zdrowych, ale dla tych, Którzy potrzebują lekarza. Jezus (Łk. 5,31-32 ) Opracowane Irena Sosin 12