Nr 100 wrzesień 2015r.



Podobne dokumenty
Nr 130 wrzesień 2018 r.

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI

Tego się uczymy. JESIENIĄ Piosenki: Wierszyki: Jestem sobie przedszkolaczek

Nr wrzesień 2016 r. WITAJ PRZEDSZKOLE

PIERWSZY DZIEŃ W PRZEDSZKOLU

Nr 90 wrzesień 2014 r.

Scenariusz pasowania na przedszkolaka

SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO Z RODZICAMI W GRUPIE 3-4 LATKÓW

Nr 60/wrzesień 2011r.

Wspomnienia z wakacji

Nr 70 wrzesień 2012r. Drodzy Rodzice!

Głos Puchatka, czyli o

Zapewne wasz trzylatek właśnie rozpocznie lub rozpoczął edukację przedszkolną, która wiąże się z pewnymi trudnościami dodatkowymi emocjami.

Scenariusz uroczystości ślubowania przedszkolaków

Piosenki przedszkolne

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU

BĘDĘ PRZEDSZKOLAKIEM PROGRAM ADAPTACYJNY DZIECI 2-3 LETNICH W NIEPUBLICZNYM PRZEDSZKOLU BAJECZKA

WRZESIEŃ 2012 (1) Przedszkole Nr 31 w Poznaniu

Może to być rozmowa, spacer pod budynek przedszkola, uroczysty podwieczorek, na którym oznajmisz mu, że wkrótce zostanie przedszkolakiem.

RODZICE PIERWSZEGO DNIA DO PRZEDSZKOLA PRZYNIEŚCIE:

Plan Daltoński Grupa I Krasnoludki Rok szkolny 2018/2019

Zadania dla Rodziców na czas wakacji

CZEGO RODZICE ROBIĆ NIE POWINNI:

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE. LISTOPAD 2016r.

Bezpieczny pobyt dziecka w oddziałach przedszkolnych

Moje dziecko. idzie do. przedszkola

SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM

DZISIAJ OBCHODZIMY 25 URODZINY NASZEGO PRZEDSZKOLA

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

PROGRAM ADAPTACYJNY Już jestem przedszkolakiem

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.

Czego rodzice robić nie powinni czyli pierwsze dni w przedszkolu

Grupa VI Jagódki. Zadania na wrzesień: 1. Witajcie w przedszkolu ( r.)

TEMAT: PASOWANIE NA PRZEDSZKOLAKA

Grupa dzieci 4 i 5 letnich Delfiny

ZADANIA NA MAJ 2019r.

USZATKOWE WIEŚCI. PRZEDSZKOLE NR 272 im. MISIA Uszatka. w Warszawie

W PRZEDSZKOLU MISIA USZATKA ŚWIĘTUJEMY DZIEŃ NAUCZYCIELA

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA

KWARTALNIK NR 1/

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Poradnik przyszłego przedszkolaka

Portfolio Plan daltoński Gr I

Bo jakie początki, takie będzie wszystko (Jan Amos Komeński)

WITAMY W BAJCE PROGRAM ADAPTACYJNY

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka

dla rodziców przyszłych przedszkolaków

INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!

Mam trzy latka Dwa malutkie misie

Moje dziecko chodzi do szkoły...

KŁOPOTY ADAPTACYJNE DZIECI PRZEDSZKOLNYCH I JAK MOŻNA IM ZARADZIĆ

TEKSTY PIOSENEK I WIERSZY GRUPA MISIE

BANK DOBRYCH PRAKTYK

" To jestem ja" " Moja grupa" Moja droga do przedszkola " Idzie jesień przez las, park"

Nauczyciele: mgr Anna Pajdak. mgr Halina Ramult

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

Pierwszym elementem wprowadzonym w naszej grupie była obecność. Wszystkie dzieci bardzo chętnie zaznaczały swoje przybycie do przedszkola, ale

Gazetka dla rodziców na miesiąc wrzesień 2016

Początek jest zawsze trudny

S e r d e c z n i e w i t a m y W a s w n o w y m r o k u s z k o l n y m /

CECHY NAUCZYCIELA KOMPETENTNEGO I STYMULUJĄCEGO ROZWÓJ TRZYLATKA 2. KOMUNIKATYWNOŚĆ W RELACJACH Z TRZYLATKIEM, ZARÓWNO WERBALNA, JAK I NIEWERBALNA.

jak i co do poczucia własnej wartości. -Pożegnanie powinno odbywać się z uśmiechem, bez łez i smutnych spojrzeń, bez zbędnego przedłużania samego

Dodatkowe zdania dyżurnego oraz prawej ręki.

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU WRZEŚNIU W GRUPIE TRZECIEJ,,WIEWIÓRKI

PLAN ADAPTACYJNY DZIECKA 3-4- LETNIEGO

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

Stenogram Nr 10 VN :22 6:38:30 MAMA SYLWIA KINGA TATA

Grupa II. Brykające Tygryski. Kilka scen z życia

PIERWSZE KOTY ZA PŁOTY - ADAPTACJA DZIECI DO PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE NR 3 WESOŁY SMYK

Styczeń. w grupie Wiewiórek

PROGRAM ADAPTACYJNY. Wskazówki dla rodziców. jak ułatwić dziecku start w przedszkolu.

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

BIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty

Pierwsze dni w Przedszkolu nr 417

PROGRAM ADAPTACYJNY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA KOLOROWA ZEBRA W BIADACZU. Autorka programu. Mgr Agnieszka Gierdal

Podziękowania dla Rodziców

Hektor i tajemnice zycia

KALENDARZ PRZEDSIĘWZIĘĆ OGÓLNOPRZEDSZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Czego nauczymy się we wrześniu

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

Scenariusz ślubowania uczniów klasy pierwszej

PROGRAM ADAPTACYJNY UŚMIECHNIĘTY PRZEDSZKOLAK

Powody niechęci dziecka do przedszkola można podzielić na kilka grup...

Uratowanie Prosiaczka

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

Jakość w przedszkolu

SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I DNIA TATY PRZEPROWADZONEGO W GRUPIE 3-4 LATKÓW

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Temat tygodnia: W przedszkolu Termin realizacji: r. Cele:

ŻYCIE SZKOŁY. INFORMATOR ZESPOŁU SZKÓŁ SZKOŁY PODSTAWOWEJ I GIMNAZJUM im. Jana Pawła II W PĘPOWIE. Nr 49. Cz. 1. Przedszkole maj - czerwiec 2013

MARZEC 2017 III INNE NUTKI

Reguły zachowań obowiązujące w naszym przedszkolu

PROGRAM ADAPTACJI DO PRZEDSZKOLA Zanim zostanę przedszkolakiem

Transkrypt:

Nr 100 wrzesień 2015r. Mija ciepłe lato, wkrótce przyjdzie jesień, zbudził się o świcie, niespokojny wrzesień. Tyle pracy w koło, czy wykonać zdołam? Najpierw pootwieram drzwi w przedszkolach, szkołach. Przyjdą do szkół dzieci calutką gromadą o słonecznym lecie będą opowiadać. Drodzy Rodzice! Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2015/2016. Za oknami wciąż pięknie. Myślami pewnie jeszcze jesteśmy na wakacjach, ale powoli czas wracać do rzeczywistości. Na razie cieszmy oczy piękną pogodą i trwającym latem. Poniżej przedstawiamy kilka rad dla rodziców dzieci, które po raz pierwszy przekroczą progi naszego przedszkola. Zapraszamy do lektury, warto skorzystać. TO WARTO WIEDZIEĆ Na początek chcemy zapoznać Państwa z personelem naszego przedszkola. W poszczególnych grupach pracują: Grupa I Smerfiki (3 latki) Nauczycielki: Anna M. Guziejko, Bożena Hościło dyrektor przedszkola Pomoc nauczyciela: Marzanna B. Oniśko

Grupa II Gumisie (4 latki) Nauczycielki: Teresa Faryno, Paulina Gawrysiuk, woźna: Maria Wietoszko Grupa III Pajacyki (4 latki) Nauczycielki: Anna Kalinowska, Monika Nartowicz, woźna: Agnieszka Dąbrowska Grupa IV Kubusie (5 latki) Nauczycielki: Ewelina Jakubiuk, Krystyna Oszmian, woźna: Agnieszka Zawadzka Panie z kancelarii: Intendent: Mirosława Bednarczyk Księgowa: Anna Dworakowska Sekretarka: Marta Bajkowska Panie kucharki: Wiesława Cudowska, Jolanta Chabielska, Krystyna Grabowska Pan konserwator: Andrzej Żebrowski Wszyscy dołożymy starań, aby jak najlepiej opiekować się naszymi przedszkolakami. Ponieważ w bieżącym roku szkolnym do naszego przedszkola trafiło wyjątkowo dużo nowych dzieci, gorąco polecamy Państwu lekturę poradnika Kiedy maluch jest gotowy, by zostać przedszkolakiem pod red. Alicji Melon, wydawnictwo Raabe Sp. z o.o. Poniżej kilka fragmentów, których lektura być może podpowie, co robić aby dziecko jak najszybciej zaadaptowało się do nowych warunków przedszkolnych. Co dokładnie powinna umieć Twoja pociecha, aby przekroczyć próg przedszkola? Dziecko jest gotowe chodzić do przedszkola, gdy: - sygnalizuje potrzeby fizjologiczne (wie, że potrzebuje iść do łazienki i potrafi o tym powiedzieć); - samodzielnie korzysta z toalety, przynajmniej w ciągu dnia (zdejmuje i podciąga majteczki, siada na sedes, wyciera pupę, spuszcza wodę); - myje ręce, buzię, zęby; - samodzielnie je łyżką i widelcem, pije z kubka; - umie zdjąć i założyć podstawowe części garderoby spodnie, bluzkę, skarpetki, kapcie; - radzi sobie z krótkim rozstaniem z rodzicami; - potrafi bawić się, gdy obok są inne dzieci. Nie przejmuj się, jeżeli trzylatek mimo usilnych starań nie potrafi jeszcze dokładnie wytrzeć pupy czy założyć skarpetek. To zrozumiałe, że najmłodsze dzieci nie mają jeszcze wprawy w czynnościach samoobsługowych. W przedszkolu są przecież panie, które zawsze służą pomocą. Jak zorganizować wyjście do przedszkola przez pierwsze dni i rozstać się z dzieckiem? - przygotuj rzeczy do ubrania poprzedniego dnia wieczorem; - zaproponuj pluszowego przyjaciela, ulubioną zabawkę, którą maluch zabierze ze sobą; - zaplanuj więcej czasu przed wyjściem, nie wprowadzaj atmosfery pośpiechu, nerwowości; - panuj nad emocjami, dziecko nie będzie spokojne gdy widzi, że się denerwujesz, może masz łzy w oczach;

- obiecaj, że wrócisz; - pożegnaj się czule, ale stanowczo, nie przeciągaj pożegnania; - nie zaglądaj do sali przez uchylone drzwi, okno; - odbierz malucha trochę wcześniej; - zaplanuj coś miłego po powrocie z przedszkola. Co przeszkadza w adaptacji? - okłamywanie (np.: nie oszukuj, że będziesz siedzieć w szatni, jeżeli masz zamiar wyjść z przedszkola); - zadręczanie pytaniami o przedszkole (maluszek jak zacznie się przyzwyczajać do nowej sytuacji, sam zacznie opowiadać o kolegach i zabawach w przedszkolu); - zaprzeczanie emocjom (nie mów, że pójście do przedszkola to nic takiego, powiedz, że rozumiesz emocje dziecka, wspieraj je); - brak konsekwencji (nie ustępuj i nie zabieraj malucha do domu dlatego, że płacze. Jeżeli ustąpisz raz, twoja pociecha będzie starała się wymuszać takie sytuacje częściej); - porównywanie z innymi; - zawstydzanie. Co pomaga w adaptacji? - pozytywne nastawienie rodzica (opowiadaj, że przedszkole jest miłym miejscem); - czułość i uwaga (nie bagatelizuj obaw dziecka, poświęć możliwie dużo czasu na wspólną zabawę, spacery); - chwalenie, dostrzeganie drobnych sukcesów (chwal np.: za samodzielność, za to, że krócej płakało przy rozstaniu); - współpraca z wychowawcą (pytaj o wszystko co cię interesuje, mów o swoich obawach, staraj się prowadzić rozmowę nie przy dziecku lub w sali, utrudnia to opiekę nad innymi dziećmi); - czujna obserwacja (u dziecka mogą się pojawić objawy takie jak: bezsenność, utrata łaknienia, moczenie nocne. Symptomy te często występują u dzieci rozpoczynających edukację przedszkolną, powinny ustąpić po około 6 tygodniach. Nie decyduj się pochopnie na zabranie dziecka z przedszkola, ale trzymaj rękę na pulsie.) Pamiętaj, okres adaptacji u każdego dziecka przebiega indywidualnie. To trudny czas dla rodziców, dzieci, nauczycieli w przedszkolu. Nasze doświadczenie podpowiada, że po kilku tygodniach każdy dzień jest coraz lepszy. W końcu często dochodzi do sytuacji, że przedszkolak płacze nie przy rozstaniu, ale wtedy, gdy jeszcze chciałby się pobawić a rodzic przyszedł za wcześnie. Opracowanie: A. Guziejko za: Kiedy maluch jest gotowy, by zostać przedszkolakiem?, wydawnictwo Raabe, Warszawa 2013 JAKIE MAMY PLANY Grupa I Smerfiki 1. Witamy w przedszkolu. 2. Nasza grupa - Smerfiki. 3. To ja. 4. Co słychać w ulu? 5. Jesień w sadzie. Grupa II Gumisie. 1. Witamy w przedszkolu. 2. Wspomnienia z wakacji. 3. Na tropach jesieni. 4. Kodeks bezpiecznego przedszkolaka.

Grupa III Pajacyki 1. Witamy w przedszkolu. 2. Pajacyki to my. 3. Jestem bezpieczny na drodze. 4. Nadchodzi jesień. 5. Jestem samodzielny. Grupa IV Kubusie 1. Kubusie to my. 2. Zgodna zabawa. 3. ABC ruchu drogowego. 4. Smaczne owoce. 5. Witaminy z ogrodu. We wrześniu urodzinowe życzenia będą przyjmować: Z grupy I Smerfiki: Amelia P., KRONIKA URODZIN Z grupy II Gumisie: Wiktoria G. Bartłomiej M., Maciej M., Marcin M., Kacper N., Julia W. Z grupy IV Kubusie: Gabriela K. Życzymy wam miłości rodziców, wielu prezentów, wspaniałych zabaw z kolegami! OPTYMISTYCZNE INFORMACJE Nasze przedszkole nadal uczestniczy w ogólnopolskim programie Optymistyczne Przedszkole. Przypominamy, że w ubiegłym roku zdobyliśmy certyfikat, który uprawnia nas do posługiwania się tym tytułem. Prosimy śledzić informacje o akcjach i uroczystościach, w których nasze optymistyczne przedszkolaki będą brały udział. Nieustannie zachęcamy rodziców do współpracy na co dzień, jak też w spotkaniach Klubu Optymistycznego Rodzica, które będą się odbywać zgodnie z harmonogramem (do wglądu na tablicy ogłoszeń). W tym roku proponujemy wspólne kucharzenie i wymianę przepisów. Liczymy na dobrą, wspólna zabawę. NAUCZYŁEM SIĘ W PRZEDSZKOLU Grupa I Smerfiki Grupa II Gumisie Grupa III Pajacyki Grupa IV - Kubusie Mam trzy latka - wiersz Mam trzy latka, trzy i pół, Brodą sięgam ponad stół. Do przedszkola chodzę z workiem I mam znaczek z "Porządek w naszej sali" - wiersz Piękna nasza sala, bardzo o nią dbamy i na swoje miejsca wszystko odkładamy. Klocki do koszyka, Pajacyki - wiersz Jesteśmy dzielne pajace a jak wszystkim wiadomo pajacyk nie płacze. Pajacyki bardzo lubią Kubuś - wiersz Najpiękniejszy miś na świecie to jest Kubuś chyba wiecie. Ma grubiutki, ładny

muchomorkiem. Buty ładnie zmieniam, Myje ręce do jedzenia. Zjadam wszystko z talerzyka, Tańczę, kiedy gra muzyka. Umiem wierszyk o koteczku, kredki są w pudełkach. Siedzą lalki, misie równo na krzesełkach. Bo przedszkolak zawsze o porządek dba, swoje obowiązki bardzo dobrze zna. B. Forma chodzić do przedszkola, bo tu uczą się i bawią, tańczą dookoła. No a jeśli nie wierzycie to zobaczcie sami. A kto chętny do zabawy bardzo zapraszamy. brzuszek i czerwony modny ciuszek. Zjada słodki miód z kubeczka I wygląda jak kuleczka. Wszyscy misia dziś kochają Przyjacielem nazywają. O tchórzliwym koziołeczku I o piesku, co był w polu, Nauczyłam się w przedszkolu. Do przedszkola idzie maluch piosenka Do przedszkola idzie maluch Tup, tup, tup, tup. Wszyscy dziś malucha chwalą Tup, tup, tup, tup. Zna wierszyki i piosenki La, la, la, la. Zawsze chodzi uśmiechnięty La, la, la, la. Podskakują razem dzieci Hop, hop, hop, hop. Bo tu bawią się najlepiej Hop, hop, hop, hop. słowa: U. Piotrowska muzyka: M. Melnicka- Sypko Kolorowe listki" - piosenka Kolorowe listki z drzewa spaść nie chciały kolorowe listki na wietrze szumiały. Ref. Szu, szu, szu, szumiały wesoło szu, szu, szu wirowały w koło. / bis Kolorowe listki bardzo się zmęczyły, kolorowe listki z drzewa zeskoczyły. Ref. Hop, hop, hop, tak sobie skakały, hop, hop, hop, w koło wirowały. / bis Kolorowe listki spadły już na trawę, kolorowe listki skończyły zabawę. Ref. Cicho, sza, listki zasypiają, cicho, sza, oczka zamykają. / bis słowa- D. Jagiełło, muzyka- K. Jagiełło Wesołe przedszkole - piosenka Kiedy słońce świeci i gdy deszczyk pada, idzie do przedszkola wesoła gromada. Tupią małe nóżki tupu-tupu tup. Raźno do przedszkola idzie mały zuch. Klocki, misie, lalki czekają od rana, uśmiechem nas wita pani ukochana. Bawimy się w zgodzie zawsze ty i ja. Bawimy wesoło hopsa, hopsa sa. A gdy usiądziemy wszyscy na dywanie, to nasze kółeczko zmienia się w słoneczko. Śpiewamy piosenki tra la la la. Wesoło w przedszkolu mija zawsze czas. Mały miś, słodki miś Do przedszkola chce dziś przyjść Do straszaków go przyjmiemy Jak się pisze pokażemy. Misiu, misiu zapraszamy My o Tobie bajki znamy Twoje imię ładnie brzmi Oddział IV Kubusie to my! Kubuś Puchatek piosenka grupowa Już pora wstać, wyruszyć z domu, przyjaciela spotkać znów. Miły, okrągły, puchaty, bo to jest mój, Kubuś, Puchatek Kubuś - wśród roju pszczół - jak to niedźwiadków ród, Kubuś - włazi bez trudu - ramboli bamboli na dąb łasować miód. Zabawa stały gość, a przypomnijmy dość, to jest raz na jakiś czas. A gdy jesteś sam, w domu wśród czterech ścian, gdy coś ci doskwiera, to masz przyjaciela, Kubuś, Puchatek Kubuś - gdziekolwiek byś szedł - hej pójdę tam i ja, Kubuś i nie ma cudów i jutro i dziś, i ja i mój puchaty miś.

UŚMIECHNIJ SIĘ - Mamo... kup mi małpkę. Proszę! - A czym Ty ją będziesz karmił synku? - Kup mi taką z Zoo, ich nie wolno karmić. Ojciec piątki dzieci wygrał zabawkę w loterii. Zawołał swoje dzieciaki i spytał, które z nich powinno otrzymać prezent: - Kto jest najbardziej posłuszny? - spytał - Kto nigdy nie pyskuje mamie? Kto robi wszystko, co każe? Pięć głosików odpowiedziało jednocześnie: - Dobra, tato, możesz zatrzymać zabawkę. Spotykają się dwa korniki w serze: - Co, też problemy z ząbkami? Opracowanie i skład komputerowy: Anna Guziejko,

Kolorowanka pochodzi z serwisu: http://edora.blox.pl