SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

Podobne dokumenty
RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

X Konkurs Chemii Nieorganicznej i Ogólnej rok szkolny 2011/12

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

Fragmenty Działu 5 z Tomu 1 REAKCJE W ROZTWORACH WODNYCH

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

Reakcje utleniania i redukcji Reakcje metali z wodorotlenkiem sodu (6 mol/dm 3 )

Dysocjacja elektrolityczna, przewodność elektryczna roztworów

Skład zespołu (imię i nazwisko): (podkreślić dane osoby piszącej sprawozdanie):

VI Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2013/2014

Zadanie 2. (1 pkt) Uzupełnij tabelę, wpisując wzory sumaryczne tlenków w odpowiednie kolumny. CrO CO 2 Fe 2 O 3 BaO SO 3 NO Cu 2 O

Zadanie: 1 (1 pkt) Oblicz stężenie molowe jonów OH w roztworze otrzymanym przez rozpuszczenie 12g NaOH w wodzie i rozcieńczonego do 250cm 3

OTRZYMYWANIE I WŁAŚCIWOŚCI ZWIĄZKÓW KOMPLEKSOWYCH

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

Zadanie: 2 Zbadano odczyn wodnych roztworów następujących soli: I chlorku baru II octanu amonu III siarczku sodu

6. ph i ELEKTROLITY. 6. ph i elektrolity

roztwory elektrolitów KWASY i ZASADY

PRZYKŁADOWE ROZWIĄZANIA ZADAŃ

HYDROLIZA SOLI. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII... DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2011/2012 eliminacje wojewódzkie

W rozdziale tym omówione będą reakcje związków nieorganicznych w których pierwiastki nie zmieniają stopni utlenienia. Do reakcji tego typu należą:

WPŁYW SUBSTANCJI TOWARZYSZĄCYCH NA ROZPUSZCZALNOŚĆ OSADÓW

XI Ogólnopolski Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2018/2019. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (10 pkt)

Piotr Chojnacki 1. Cel: Celem ćwiczenia jest wykrycie jonu Cl -- za pomocą reakcji charakterystycznych.

Ćwiczenie 1. Sporządzanie roztworów, rozcieńczanie i określanie stężeń

Eksperyment laboratoryjny, burza mózgów, pogadanka, praca z całym zespołem, praca w grupach, praca indywidualna.

Równowagi w roztworach elektrolitów

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

Obliczenia chemiczne. Zakład Chemii Medycznej Pomorski Uniwersytet Medyczny

Rozcieńczanie, zatężanie i mieszanie roztworów, przeliczanie stężeń

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

Nazwy pierwiastków: ...

HYDROLIZA SOLI. 1. Hydroliza soli mocnej zasady i słabego kwasu. Przykładem jest octan sodu, dla którego reakcja hydrolizy przebiega następująco:

5. RÓWNOWAGI JONOWE W UKŁADACH HETEROGENICZNYCH CIAŁO STAŁE - CIECZ

Część I. TEST WYBORU 18 punktów

Ćwiczenia laboratoryjne 2

I edycja. Instrukcja dla uczestnika. II etap Konkursu

Scenariusz lekcji w technikum zakres podstawowy 2 godziny

Skład zespołu (imię i nazwisko): (podkreślić dane osoby piszącej sprawozdanie):

RÓWNOWAGI KWASOWO-ZASADOWE W ROZTWORACH WODNYCH

Główne zagadnienia: - mol, stechiometria reakcji, pisanie równań reakcji w sposób jonowy - stężenia, przygotowywanie roztworów - ph - reakcje redoks

Związki nieorganiczne

Odpowiedź:. Oblicz stężenie procentowe tlenu w wodzie deszczowej, wiedząc, że 1 dm 3 tej wody zawiera 0,055g tlenu. (d wody = 1 g/cm 3 )

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2018/2019 ETAP REJONOWY

Sprawdzian 2. CHEMIA. Przed próbną maturą (poziom rozszerzony) Czas pracy: 90 minut Maksymalna liczba punktów: 31. Imię i nazwisko ...

Kwas HA i odpowiadająca mu zasada A stanowią sprzężoną parę (podobnie zasada B i kwas BH + ):

STAłA I STOPIEŃ DYSOCJACJI; ph MIX ZADAŃ Czytaj uważnie polecenia. Powodzenia!

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

3p - za poprawne obliczenie stężenia procentowego i molowego; 2p - za poprawne obliczenie jednej wymaganej wartości;

REAKCJE UTLENIAJĄCO-REDUKCYJNE

ZADANIE 164. Na podstawie opisanych powyżej doświadczeń określ charakter chemiczny tlenków: magnezu i glinu. Uzasadnij słownie odpowiedź.

Ćwiczenie II Roztwory Buforowe

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT OCENIANIA ARKUSZA EGZAMINACYJNEGO II

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap rejonowy MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP II (REJONOWY)

PODSTAWY STECHIOMETRII

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY dla uczniów dotychczasowych gimnazjów i klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu

EGZAMIN MATURALNY Z CHEMII

g % ,3%

Zad: 5 Oblicz stężenie niezdysocjowanego kwasu octowego w wodnym roztworze o stężeniu 0,1 mol/dm 3, jeśli ph tego roztworu wynosi 3.

I. CZĘŚĆ WPROWADZAJĄCA


RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW

Roztwory elekreolitów

XIV KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA ŚWIĘTOKRZYSKIEGO. FINAŁ 13 marca 2017

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Chemia Poziom rozszerzony

III Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2010/2011. ETAP I r. Godz Zadanie 1

IX Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2016/2017. ETAP I r. Godz Zadanie 1 (11 pkt)

KONKURS CHEMICZNY ETAP WOJEWÓDZKI 2010/2011

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW

SPRAWOZDANIE do dwiczenia nr 7 Analiza jakościowa anionów I-VI grupy analitycznej oraz mieszaniny anionów I-VI grupy analitycznej.

MAŁOPOLSKI KONKURS CHEMICZNY

RÓWNOWAGA I SZYBKOŚĆ REAKCJI CHEMICZNEJ

Obliczanie stężeń roztworów

Szkolny konkurs chemiczny Grupa C. Czas pracy 80 minut

Spis treści. Wstęp... 9

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Materiał diagnostyczny poziom rozszerzony Kryteria oceniania model odpowiedzi

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2012/2013

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW. Eliminacje rejonowe II stopień

Konkurs chemiczny - gimnazjum. 2017/2018. Etap wojewódzki MODEL ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZADAŃ KONKURSU CHEMICZNEGO ETAP III (WOJEWÓDZKI)

Wojewódzki Konkurs Wiedzy Chemicznej dla uczniów klas maturalnych organizowany przez ZDCh UJ Etap I, zadania

Ćwiczenia nr 2: Stężenia

VII Podkarpacki Konkurs Chemiczny 2014/2015

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

Wojewódzki Konkurs Przedmiotowy z Chemii dla uczniów gimnazjów województwa śląskiego w roku szkolnym 2014/2015

KONKURS CHEMICZNY,,ROK PRZED MATURĄ

009 Ile gramów jodu i ile mililitrów alkoholu etylowego (gęstość 0,78 g/ml) potrzeba do sporządzenia 15 g jodyny, czyli 10% roztworu jodu w alkoholu e

Równowagi w roztworach wodnych

MIARECZKOWANIE ALKACYMETRYCZNE

ZADANIA Z KONKURSU POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ (RÓWNOWAGI W ROZTWORZE) Opracował: Kuba Skrzeczkowski (Liceum Akademickie w ZS UMK w Toruniu)

XV Wojewódzki Konkurs z Chemii

TEST PRZYROSTU KOMPETENCJI Z CHEMII DLA KLAS II

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów dotychczasowych gimnazjów. 07 marca 2019 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

2.4. ZADANIA STECHIOMETRIA. 1. Ile moli stanowi:

dr inż. Marlena Gąsior-Głogowska 9 Lista 1

Transkrypt:

SPRAWOZDANIE 2 Imię i nazwisko:... Data:.... Kierunek studiów i nr grupy..... Doświadczenie 1.1. Wskaźniki ph stosowane w laboratorium chemicznym. Zanotować obserwowane barwy roztworów w obecności badanych wskaźników; wyniki przedstawić w formie tabelki: Wskaźnik Fenoloftaleina Oranż metylowy Czerwień metylowa Błękit bromotymolowy Środowisko kwaśne Środowisko obojętne Środowisko zasadowe Doświadczenie 1.2. Reakcje jonowe z utworzeniem słabych elektrolitów. Zapisz obserwacje i napisz równania reakcji chemicznych. Obserwacje Równania reakcji 1

Doświadczenie 1.3. Wpływ wspólnego jonu na stopień dysocjacji roztworu słabego elektrolitu. Zapisz obserwacje i napisz równania reakcji chemicznych. Zabarwienie wskaźnika Równanie dysocjacji amoniaku z zaznaczeniem kierunku przesunięcia równowagi reakcji (jeśli przesunięcie zachodzi) Doświadczenie 2.1. Badanie odczynu soli. Sól K 2 CO 3 NaCl NH 4 Cl Czy zachodzi hydroliza (Tak/ Nie) Jonowe równania reakcji hydrolizy - jeśli zachodzi Odczyn/pH Na 2 SO 4 Na 3 PO 4 CH 3 COONa Doświadczenie 2.2. Hydroliza z wydzieleniem osadu. Napisz jonowo równania reakcji hydrolizy z wydzieleniem osadu i jego roztworzenia po dodaniu kwasu solnego 1. Doświadczenie 2.3. Wpływ temperatury na hydrolizę. Obserwacje Wyjaśnij zaobserwowane różnice w probówkach 1-2 zapisz równania reakcji 2

Doświadczenie 3.1. Akwakompleksy i aminokompleksy. Napisz wzory i podaj barwy powstałych związków Sól Stały hydrat / barwa CuSO 4 x 5H 2 O Sól bezwodna / barwa + wzór Akwakompleks / barwa + wzór ZnSO 4 x 7H 2 O CoSO 4 x 7H 2 O Hydroliza akwakompleksów. Określ ph akwakompleksów. Napisz jonowo równania reakcji powstawania akwakompleksów. Sól ph Równania reakcji CuSO 4 ZnSO 4 CoSO 4 Napisz jonowo równania reakcji hydrolizy powstałych akwakompleksów. 1. Powstawanie i roztwarzanie aminakompleksów Wpisać w tabeli zabarwienia i wzory otrzymanych związków oraz zaznaczyć strzałką, jeśli wytrącił się osad. Liczba koordynacyjna w aminakompleksie kobaltu (II) wynosi 6, a w pozostałych 4. * NH 3 aq. NH 3 aq. nadmiar HNO 3 HNO 3 nadmiar ** CuSO 4 ZnSO 4 CoSO 4 3

Napisz jonowo równania reakcji: - strącania osadów Zn (II), Co(II), Cu(II) z roztworem amoniaku - powstawania aminakompleksów w nadmiarze amoniaku * dochodzi do przesunięcia równowagi reakcji kompleksowania w lewą stronę ** powstały osad rozpuszcza się CuSO 4 Równania reakcji ZnSO 4 CoSO 4 Doświadczenie 3.2. Wymiana ligandów w jonie kompleksowym i maskowanie jonów Napisz jonowo równania reakcji kompleksowania i podaj barwy powstałych kompleksów Barwa kompleksów Wzory kompleksów Równania reakcji* probówka 3 Wyjaśnij na przykładzie zachodzących reakcji na czym polega maskowanie jonów? 1. Doświadczenie 4.1. Sporządzanie roztworu chlorku sodu (NaCl) o stężeniu procentowym. Obliczyć, ile soli należy odważyć w celu sporządzenia 25 ml 5% w/v roztworul: 4

Stężenie sporządzonego roztworu wyrazić w jednostkach stężenia molowego (mol/l) oraz w jednostkach masy na 1 ml roztworu (mg/ml): Obliczyć, ile moli soli zawarte jest w 25 ml sporządzonego roztworu i wyrazić w mol/25 ml Sporządzony roztwór zawiera określoną ilość każdego pierwiastka w danej objętości, obliczyć zawartość sodu i chloru w całości sporządzonego roztworu i wyrazić stężenie w stosownych jednostkach masy na 1 ml (mg/ml), na 1 µl (ng/µl) i w ppm: Doświadczenie 4.2. Rozcieńczanie 5% w/v roztworu chlorku sodu [NaCl] Obliczyć stężenie wyrażone w procentach oraz w jednostkach mol/l we wszystkich rozcieńczanych roztworach: 5

Określić stopień rozcieńczenia roztworu w poszczególnych próbach w odniesieniu do pierwszej próby i względem kolejnych prób: Doświadczenie 4.3. Mieszanie roztworów chlorku sodu [NaCl] Obliczyć stężenie molowe roztworu uzyskanego na skutek zmieszania 1,5 ml roztworu 0,885M z 1 ml roztworu NaCl o stężeniu 0,0539 M: Wykorzystując roztworynacl z doświadczenia 4.2., obliczyć i podać, które roztwory i w jakiej proporcji należy zmieszać, w celu uzyskania 1,1 ml roztworu o stężeniu 1% (w/v) NaCl Data zatwierdzenia: Podpis asystenta: 6