OPISY WARSZTATÓW. Tworzenie polityki otwartego dostępu. Dr Jolanta Przyłuska

Podobne dokumenty
Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu?

Jolanta Przyłuska Zarządzanie wiedzą w instytucjach naukowych. Łódź IMP, 4 VI 2014 r. Forum Bibliotek Medycznych 7/2 (14),

Organizacje Mariola A n t c z a k : IFLA jako organizacja wspierająca i podejmująca działania na rzecz information literacy...13

Dr inż. Jolanta Przyłuska Łódź IMP

Polska Platforma Medyczna: portal zarządzania wiedzą i potencjałem badawczym projekt bibliotek medycznych

DZIAŁALNOŚĆ DYDAKTYCZNA BIBLIOTEKI POLITECHNIKI ŁÓDZKIEJ

SZKOLENIA TEMATYCZNE zagadnienia związane z edukacją i wychowaniem

Region łódzki rozwija przemysły kreatywne my rozwiniemy Twoją kreatywność! Dzięki nam znajdziesz pracę i miejsce dla swojej pasji!

Kompetencje akademickie Wprowadzenie do komunikacji naukowej

Droga do przyszłości. Prezentacja oferty dydaktycznej Katedry Informatologii i Bibliologii Uniwersytetu Łódzkiego na rok 2017/2018

RAPORT KOORDYNATORA DS. OTWARTEGO DOSTĘPU ZA 2017 R.

WARSZTATY SPECJALISTYCZNE FIN & ART PROWADZĄCY

ARCHITEKTURA INFORMACJI, studia stacjonarne 1 stopnia, profil ogólnoakademicki

OFERTA SZKOLEŃ DLA BIBLIOTEKARZY

Funkcjonowanie biblioteki akademickiej w zmieniającym się środowisku informacyjnym, otoczeniu prawnym i społecznym

Ewidencja dorobku naukowego lata wcześniejsze

Nowe zadania Biblioteki kilka słów o kompleksowym wspomaganiu szkół i placówek

Jak zacząć przygotowania do wprowadzenia instytucjonalnej polityki otwartego dostępu?

Czy repozytorium zastąpi bazę bibliograficzną? Doświadczenia instytutowej biblioteki medycznej

Biblioteka Pedagogiczna w Głogowie

DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA WSPA

Baza Wiedzy Politechniki Warszawskiej uregulowania prawne, organizacja. Jolanta Stępniak Biblioteka Główna Politechniki Warszawskiej

1. Kierunek: Podyplomowe Studia Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej

Zarządzanie wiedzą w instytucji naukowej cz. I

w tym wykłady konwer. labolat. semin. ćwicz.

B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i. Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na

Wydział Nauk Społecznych Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MEDIAWORKING A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

Specjalizacja: kultura i edytorstwo książki 2017/2018

Udział biblioteki w kształtowaniu i rozwoju kompetencji informacyjnych na przykładzie Biblioteki Głównej Politechniki Częstochowskiej

Aleksandra Brzozowska, Lidia Mikołajuk Seminarium naukowe Open Access w Bibliotece Uniwersytetu Łódzkiego : Łódź UŁ, 22 X 2013 r

od roku akademickiego 2014/2015

Seminarium magisterskie* ocena ciągła (praca na. B zajęciach), praca pisemna Społeczeństwo informacji i

Część 1. Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły - dyrektor jako organizator polityki bezpieczeństwa informacji.

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Grafika komputerowa, fotografia i multimedia

Doświadczenia z funkcjonowania pierwszego w Polsce repozytorium instytucjonalnego na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

WARSZTATY. Upowszechnianie i wykorzystywanie rezultatów projektów programu Erasmus+ w praktyce.

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W STRZELINIE

Budowanie wizerunku kancelarii prawnej

DEDYKOWANE SZKOLENIA I DORADZTWO MŚP / NGO / INSTYTUCJE KULTURY

Jakość i otwartość: # otwarte e-podręczniki akademickie AGH

CZEGO OCZEKUJĄ OD BIBLIOTEKI

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Wykorzystanie regionalnej biblioteki cyfrowej do tworzenia repozytorium instytucjonalnego

ZINTEGROWANY SYSTEM INFORMACJI POL-ON DOŚWIADCZENIA JEDNOSTKI BADAWCZEJ

Wydział Nauk Społecznych Plan studiów niestacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MEDIAWORKING A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

KARTA KURSU. Opis kursu (cele kształcenia) Warunki wstępne. Efekty kształcenia. Technologia informacyjna kierunek Ochrona Środowiska.

RAMOWY WZÓR PROGRAMU/PLANU SZKOLEŃ DOSKONALĄCYCH DLA NAUCZYCIELI

Repozytoria Open Access sposobem na rozpowszechnianie wiedzy

Budowanie wizerunku kancelarii prawnej

GRAFIKA 2D z elementami kreacji artystycznej

REGULAMIN ORGANIZACYJNY BIBLIOTEKI GŁÓWNEJ UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

PROGRAM DOSKONALENIA PRZEDMIOTOWEGO W ZAKRESIE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ

roku Gry Niekomputerowe, czyli projektowanie gier planszowych.

OFERTA SZKOLEŃ AKADEMIA MARKI MŚP. Szkolenia Akademii MŚP są dedykowane :

Warsztaty Zarządzanie czasem jak poskromić uciekające minuty

Systemy, miary oraz narzędzia zapewniania jakości w szkoleniach zawodowych

Open AGH i inne platformy Otwartych Zasobów Akademickich. Karolina Grodecka Centrum e-learningu AGH Koalicja Otwartej Edukacji

SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO

Platformy czasopism naukowych a bibliograficzne bazy danych: obszary przenikania, narzędzia, usługi

Emilia Karwasińska, Małgorzata Rychlik. Biblioteka Uniwersytecka w Poznaniu

PRZEBIEG (KROK PO KROKU Z UWZGLĘDNIENIEM METOD I SZACUNKOWEGO CZASU) I FORMA REALIZACJI ZAJĘĆ

Komputer w nowoczesnej szkole. Szkolenie online.

Design Thinking - myślenie projektowe usystematyzowanie procesu kreatywnego rozwiązywania problemów i realizacji wyzwań

TEMAT SZKOLENIA Ewaluacja programów i projektów, Informacja zwrotna i (obszar 7) OPIS SZKOLENIA

PORTAL ZARZĄDZANIA WIEDZĄ I POTENCJAŁEM NAUKOWYM

PROGRAM SPECJALIZACJI ZAWODOWYCH

Media społecznościowe w służbie komunikacji społecznej

DZIAŁANIA BIBLIOTEKI PK NA RZECZ OPEN ACCESS WŚRÓD SPOŁECZNOŚCI AKADEMICKIEJ POLITECHNIKI KRAKOWSKIEJ

Program Cyfrowy Nauczyciel

Studia podyplomowe Nowe technologie w edytorstwie w ocenie uczestników

InterDOC-STARt Interdyscyplinarne Studia Doktoranckie na Wydziale BiOŚ UŁ.

Specjalizacja tekstologiczno-edytorska

TABLICA INTERAKTYWNA. Inspiracje oraz sposoby wykorzystania tablicy interaktywnej podczas lekcji w klasie. 11 marca 2019 r., PGE Narodowy, Warszawa

CZAS REALIZACJI SCENARIUSZA,

Rola szkoły i nauczyciela w budowaniu strategii bezpieczeństwa cyfrowego. Katarzyna Paliwoda

OTWARTE DANE MEDYCZNE morze potencjału, ocean wyzwań

w ramach projektu APLIKACJE INTERNETOWE I INFORMATYCZNE DLA NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH

E-MARKETING od podstaw

Czapnik Grzegorz, dr. adiunkt. Dane kontaktowe. pok tel / 8

Numer i nazwa obszaru: Temat szkolenia:

WYDZIAŁOWY SYSTEM ZAPEWNIENIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA NA WYDZIALE GÓRNICTWA I GEOINŻYNIERII

Wstęp. Nasze marki BV Holding Sp. z o.o. Strona 2 z 8

ZAJĘCIA EDUKACYJNE KORZYSTANIE Z MEDIÓW BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE NAUKA Z TIK

CELE I TREŚCI NAUCZANIA POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW I. PRZEDMIOTY PODSTAWOWE, WSPÓLNE DLA OBYDWU ŚCIEŻEK:

REGULAMIN BIBLIOTEKI UNIWERSYTETU MARII CURIE-SKŁODOWSKIEJ W LUBLINIE. Rozdział I Przepisy ogólne

Kontrola zarządcza w procesie funkcjonowania jednostki

14 lat doświadczeń w szkoleniach zamkniętych Druga najlepsza polska firma szkoleniowa wg. niezależnych badań * Kontakt:

Bibliotekarz w trampkach

Uczelniane Centrum Innowacji i Transferu Technologii UAM na styku nauki i gospodarki

Opis Wymagania Egzamin Stanowiska w służbie bibliotecznej

Plan studiów stacjonarnych pierwszego stopnia Kierunek: MARKETING INTERNETOWY A. Moduły międzykierunkowe obligatoryjne

Bibliotekarze i czytelnicy w dobie nowych technologii i koncepcji organizacyjnych bibliotek Gdańsk, maja 2012 r.

I rok (13.5 punktów ECTS)

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji

PROGRAM STUDIÓW II STOPNIA ŚCIEŻKA ARCHITEKTURA INFORMACJI I WIEDZY. NAZWA PRZEDMIOTU L. godzin ECTS Forma ST NST

Numer i nazwa obszaru: 11 Organizacja i prowadzenie kształcenia na odległość. Temat szkolenia: E-learning metody i narzędzia

Audyt efektywności działań społecznościowych i mobilnych. Dedykowany workshop wg metodologii TRUE prowadzi dr Albert Hupa.

NOWOCZESNE NARZĘDZIA DLA TURYSTY W JEDNEJ KIESZENI

Komunikacja naukowa, otwartość i współpraca na portalach społecznościowych

Transkrypt:

Tworzenie polityki otwartego dostępu Dr Jolanta Przyłuska Dr Jolanta Przyłuska kieruje Działem Zarządzania Wiedzą w Instytucie Medycyny Pracy im. prof. dra med. Jerzego Nofera w Łodzi (IMP), w tym Biblioteką Naukową i Sekcją Informacji Naukowej. Współtworzy: repozytorium instytucjonalne ECNIS- NIOM, platformę informatyczną do zarządzania wiedzą w IMP, kolekcję IMP w Łódzkiej Regionalnej Bibliotece Cyfrowej CYBRA. Współpracuje ze środowiskiem naukowym w zakresie wyszukiwania informacji, dokumentowania dorobku naukowego, wdrażania zasad otwartej nauki. Pełni funkcję Pełnomocnika ds. Otwartego Dostępu w IMP. Główne zainteresowania zawodowe: zarządzanie wiedzą, bibliometria, informacja naukowa. Warsztaty będą składać się z dwóch części: wykładu (ok. 40 min) i pracy w grupach (ok. 80 min.). Celem wykładu jest omówienie zaleceń KE i MNiSW w zakresie Otwartej Nauki i przedstawienie otwartego mandatu jako zobowiązania instytucji do realizacji zasad otwartości. Praca w grupach pozwoli na dyskusję w zakresie problemów, które można napotkać podczas prac związanych z przygotowaniem i wdrażaniem polityki otwartości w różnego typu instytucjach (uczelnie, instytuty badawcze). Na podstawie przykładowej polityki otwartości uczestnicy będą tworzyć założenia do własnej polityki OD. : osoby zainteresowane opracowaniem i wdrożeniem instytucjonalnej polityki otwartości, pełnieniem roli pełnomocnika ds. OD, raportowaniem realizacji zasad OD.

Licencje Creative Commons. Przewodnik dla bibliotekarzy Anna Radomska Anna Radomska pracuje w Dziale Zarządzania Wiedzą w Instytucie Medycyny Pracy im. prof. dra med. Jerzego Nofera w Łodzi (IMP). Brała udział w tworzeniu repozytorium ECNIS-NIOM oraz kolekcji IMP w Łódzkiej Regionalnej Bibliotece Cyfrowej CYBRA, w których obecnie pełni funkcje redaktora. Jest administratorem platformy informatycznej do zarządzania wiedzą w IMP, systemu POL-on i Polskiej Bibliografii Naukowej. Zajmuje się dokumentacją dorobku publikacyjnego pracowników IMP oraz przygotowuje analizy bibliometryczne. Warsztat skierowany jest do bibliotekarzy bibliotek naukowych. Podczas warsztatu przedstawione zostaną podstawowe pojęcia związane z otwartymi licencjami. Uczestnicy poznają także sposoby wykorzystania licencji CC w codziennej pracy bibliotekarza jak i ich użyteczność dla studentów i naukowców. Zakres tematyczny warsztatów: rodzaje licencji co to są licencje CC jak korzystać z licencji CC gdzie szukać zasobów na otwartych licencjach otwarte publikowanie w nauce

Myślenie wizulane komunikowanie przez rysowanie Beata Gamrowska Absolwentka pedagogiki regionalnej oraz dziennikarstwa i komunikacji społecznej ze specjalizacją PR, marketing na Uniwersytecie Łódzkim. Na co dzień ilustrator, grafik, fotograf i copywriter w Sekcji Promocji Biblioteki UŁ, gdzie swoimi pomysłami dzieli się głównie przez social media. Wielbicielka kawy, sztuki i podróży. W każdej wolnej chwili tworzy kawowe ilustracje oraz pisze proste slogany, poprawiające nastrój i dzieli się nimi na fanpage u Beatarysuje. Obecnie stawia pierwsze kroki, jako ilustrator opowiadań dla dzieci. 1. O rysowaniu słów kilka 2. Dlaczego myślenie wizualne działa 3. 5 zasad myślenia wizualnego 4. Zastosowanie i wykorzystanie rysunku 5. Alfabet myślenia wizualnego (rysowanie: liter, punktorów, łączników, ramek, ludzi) 6. Znaczenie kolorów 7. Jak rysować wykresy (wizualizacja danych) 8. Baw się rysunkiem (trening kreatywności) Dla wszystkich szukających w życiu inspiracji i sposobu, by się wyróżnić.

Instrumentarium pracy bibliotekarzaredaktora serwisów online Małgorzata Omilian-Mucharska Małgorzata Omilian-Mucharska reprezentuje Bibliotekę Główną Gdańskiego Uniwersytetu Medycznego, gdzie pracuje jako starszy bibliotekarz w Oddziale Informacji Naukowej i Promocji. Odpowiada za identyfikację wizualną, promocję i kreowanie marki biblioteki, jest redaktorem serwisu WWW, social media, biblioteki cyfrowej, biuletynu, a także zarządza panelem redakcyjnym czasopisma uczelnianego. Dodatkowo prowadzi zajęcia dydaktyczne dla doktorantów z Naukowej Informacji Medycznej oraz wykłady i ćwiczenia na studiach podyplomowych dla nauczycielibibliotekarzy (przedmioty: Biblioteki cyfrowe, Elementy organizacji i redagowania informacji w serwisach WWW). Absolwentka Bibliotekoznawstwa i Informacji Naukowej na Uniwersytecie Gdańskim oraz kierunku Grafika Komputerowa i Multimedia w Wyższej Szkole Bankowej. Zakres zadań współczesnego bibliotekarza obejmuje szereg prac wykonywanych za pośrednictwem kanałów online. Mogą mu w tym pomóc narzędzia informatyczne, wspierające tworzenie m. in. treści i grafiki na potrzeby stron WWW biblioteki, kanałów społecznościowych oraz e-learningu. Zajęcia zostaną poprzedzone krótką (10-15 min.) prezentacją przeglądową na temat darmowych (dostępnych online lub do pobrania na dysk komputera) programów, serwisów i aplikacji webowych służących m. in. do: doboru typografii, ikon, zdjęć, kolorystyki, kompresji grafiki, projektowania grafiki dla internetu, skracania linków, edycji audio i video. W drugiej części uczestnicy warsztatów będą mieli możliwość nabycia praktycznych umiejętności korzystania z wybranych narzędzi spośród zaproponowanego instrumentarium, podczas wykonania poszczególnych zadań przy wsparciu trenera. Bibliotekarze redagujący serwisy online "cyfrowi imigranci".

Występowanie przed szeroką publicznością od czego zacząć? Warsztaty z autoprezentacji Występowanie przed szeroką publicznością bez tajemnic. Warsztaty z autoprezentacji Klub Toastmasters Łódź Główne zagadnienia, którymi zajmuje się grupa, to: sztuka przemawiania, autoprezentacja, zarządzanie, przywództwo. Więcej na temat działalności Klubu Toastmasters: lodztoastmasters.pl Wykład z elementami warsztatu: Jak zminimalizować stres odpowiednim przygotowaniem? Jak zadbać o jasną treść, strukturę i odpowiednie środki stylistyczne? Jak dopasować treść do publiczności? Osoby, które dopiero planują lub stawiają pierwsze kroki i chcą przełamać swoje bariery oraz poznać przepis na udane wystąpienie. Warsztat i porady praktyczne: Kiedy zaczyna się i kończy wystąpienie? Jak przygotować nie tylko siebie ale i otoczenie? Jak dążyć do coraz lepszej jakości wystąpień? Osoby posiadające już doświadczenie w wystąpieniach publicznych, które chcą dowiedzieć się więcej na temat autoprezentacji i podszkolić swój warsztat.