REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Inwestujemy w przyszłość- podnoszenie kompetencji kluczowych na rynku pracy uczniów Gimnazjum nr 2 w Sochaczewie realizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 6 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi im. Króla Władysława Jagiełły w Sochaczewie), na podstawie umowy nr RPMA.10.01.01-14-7207/16-00 Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020 Działanie 10.1. Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży, Poddziałanie 10.1.1 Edukacja ogólna ( w tym szkołach zawodowych) 1. Definicje 1. Projekt projekt Inwestujemy w przyszłość- podnoszenie kompetencji kluczowych na rynku pracy uczniów Gimnazjum nr 2 w Sochaczewie, który jest realizowany w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, działanie 10.1.1 przez Szkołę Podstawową Nr 6 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi im. Króla Władysława Jagiełły w Sochaczewie). 2. Instytucja Pośrednicząca - Mazowiecka Jednostka Wdrażania Programów Unijnych. 3. Beneficjenci Ostateczni uczniowie i zatrudnieni nauczyciele Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie, którzy w wyniku przeprowadzonej rekrutacji zostali zakwalifikowani do udziału w projekcie. 4. Komisja Rekrutacyjna - komisja powołana w celu przeprowadzenia rekrutacji Beneficjentów Ostatecznych. W skład Komisji wchodzą: Dyrektor Szkoły Jadwiga Sikorska, Koordynator Projektu Marcin Groszewski, Nauczyciele przedmiotów objętych programem projektu. 2. Informacje ogólne 1. Regulamin określa proces rekrutacji uczestników do projektu Inwestujemy w przyszłośćpodnoszenie kompetencji kluczowych na rynku pracy uczniów Gimnazjum nr 2 w Sochaczewie realizowanego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego na lata 2014-2020, działanie 10.1.1 przez Szkołę Podstawową Nr 6 w Sochaczewie (do 31 sierpnia 2017r. Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi im. Króla
Władysława Jagiełły w Sochaczewie) zwanej w dalszej treści Szkołą Podstawową Nr 6 w Sochaczewie. 2. Projekt skierowany jest do nauczycieli oraz uczniów Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie, będących uczniami klas 2 i 3 dawniejszego Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi im. Króla Władysława Jagiełły w Sochaczewie oraz uczniów klas 7 i 8 Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie w okresie 2017-2019. 3. Głównym celem projektu jest wyższy poziom kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy 206 uczniów Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie, województwo mazowieckie, do 30.06.2019r. poprzez objęcie ich ofertą edukacyjną w ramach zajęć pozalekcyjnych. 4. W ramach projektu realizowane będą następujące zadania: 1) Szkolenia dla nauczycieli 2) Doposażenie pracowni matematycznej 3) Doposażenie pracowni biologicznej 4) Doposażenie pracowni informatycznej 5) Doposażenie pracowni językowej 6) Organizacja zajęć wyrównawczych i doskonalących 7) Organizacja zajęć dodatkowych w oparciu o met. eksperymentu 8) Organizacja wyjazdów edukacyjnych 3. Uczestnicy projektu i zasady rekrutacji 1. Uczestnikiem projektu może być uczeń lub nauczyciel Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie, który złoży wymagane dokumenty rekrutacyjne i zostanie zakwalifikowany do udziału w projekcie przez Komisję Rekrutacyjną. 2. Zgłoszenie chęci udziału w projekcie odbywa się w formie pisemnej. 3. Uczniowie rekrutowani będą do projektu w oparciu o oceny na świadectwie z roku szkolnego 2016/17 z poszczególnych przedmiotów. W 2018 roku planuje się przeprowadzenie rekrutacji uzupełniającej w oparciu o oceny na świadectwie z roku szkolnego 2017/18. Uczniowie z najsłabszymi wynikami będą zakwalifikowani do zajęć wyrównujących. Uczniowie z najlepszymi wynikami będą zakwalifikowani do zajęć metodą eksperymentu. Komisja stworzy listę osób zakwalifikowanych oraz listę rezerwową. Dopuszcza się możliwość zakwalifikowania ucznia do zajęć dodatkowych w ramach projektu w oparciu o uzasadnione wskazanie nauczyciela danego przedmiotu. W przypadku nauczycieli rekrutacja będzie mieć charakter zamknięty - jedynym warunkiem
będzie posiadanie statusu nauczyciela Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie i złożenie dokumentów rekrutacyjnych w terminie określonym w niniejszym regulaminie. 4. Proces rekrutacji 1. Rekrutacja chętnych do udziału w projekcie przeprowadzona od 01.09.2017r. do 15.09.2017. Na rok szkolny 2018/19 przewidziana jest rekrutacja uzupełniająca (01.09.2018-15.09.2018). W uzasadnionych przypadkach istnieje możliwość zakwalifikowania do projektu uczestnika, który złoży dokumenty po terminie. 2. Zgłoszenie chęci udziału w projekcie odbywa się poprzez wypełnienie w formie pisemnej: a) w przypadku uczniów: deklaracji o uczestnictwie w projekcie, oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, karty zgłoszeniowej; b) w przypadku nauczycieli: deklaracji o uczestnictwie w projekcie, oświadczeniu o posiadanym statusie, oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych, i dostarczenie w/w dokumentów osobiście do sekretariatu szkoły lub wysłanie ich w formie skanów na adres mailowy: gim2soch@poczta.onet.pl. Następnie dokumentacja zostanie przekazana do Biura Projektu, które mieści się w Sekretariacie Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie. Przewidziano udogodnieniem dla osób z niepełnosprawnościami: wzory dokumentów rekrutacyjnych będzie można pobrać ze strony internetowej szkoły, dokumenty rekrutacyjne będzie można wysłać w formie skanów na maila gim2soch@poczta.onet.pl, istnieje możliwość odbioru dok. z miejsca zamieszkania niepełnosprawnego uczestnika przez pracownika szkoły; oferujemy pomoc przy wypełnianiu dokumentacji rekrutacyjnej uczestnikom słabo widzącym. 3. Komisja Rekrutacyjna podejmuje decyzję o zakwalifikowaniu do projektu uczestników spełniających wymogi formalne (posiadanie statusu ucznia/nauczyciela Szkoły Podstawowej Nr 6 w Sochaczewie). Komisja ustala listy osób zakwalifikowanych do projektu i powiadamia uczniów, nauczycieli oraz rodziców o zakwalifikowaniu do uczestnictwa w projekcie.
W trakcie rekrutacji, a także w trakcie realizacji projektu zachowana zostanie zasada równości szans. Na każdym etapie realizacji projektu kobiety i mężczyźni, osoby pełno- i niepełnosprawne traktowani będą w taki sam sposób. 4. Procedura rekrutacji obejmuje: a. Etap naboru: Przekazanie informacji na temat Projektu i warunków uczestnictwa, rodzaju wsparcia oraz wymagań stawianych przed Uczestnikami Projektu, Przyjmowanie zgłoszeń uczestnictwa w Projekcie; b. Etap doboru: Weryfikacja formalna pod kątem spełniania warunków uczestnictwa w Projekcie, Przeprowadzenie rozmowy kwalifikacyjnej z kandydatami, Opracowanie listy Uczestników Projektu, Opracowanie listy rezerwowej, Poinformowanie o zakwalifikowaniu się do udziału w projekcie; 5. Regulamin rekrutacji dostępny jest w biurze projektu w sekretariacie szkoły. 5. Program wsparcia dla uczniów i nauczycieli 1. Każdy uczeń zakwalifikowany do projektu będzie objęty wsparciem w postaci zajęć dodatkowych zaplanowanych w projekcie. Przewidziano następujący podział zajęć: * zajęcia wyrównawcze z matematyki Rok szkolny 2017/2018 : 2017r. - 13 godz., 2018r. - 20 godz. 1 grupa po 10 osób z klas 2 (tok edukacyjny gimnazjum), zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 1 grupa po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego
* zajęcia wyrównawcze z fizyki 1 grupa po 10 osób z klas 2, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. 1 grupa po 10 osób, zajęcia po 1 godz. x 1 tyg. * zajęcia z biologii w formie eksperymentu * zajęcia matematyczne w formie eksperymentu * zajęcia z informatyki Zaj. prowadzone będą od pon.-pt. w godzinach wolnych od zajęć podstawy programowej. Istnieje możliwość realizacji zajęć w innych terminach niż w/w w przypadku gdy uczestnicy zgłoszą takie zapotrzebowanie.
2. Dla nauczycieli zakwalifikowanych do udziału w projekcie przewidziano szkolenia tematyczne w zakresie: o wykorzystywania narzędzi TIK na zajęciach lekcyjnych (2 x 7 godz. zegarowych, 1 gr. naucz. 6 os.), o innowacyjne metody nauczania oparte na eksperymentach (2 x 7 godz. zegarowych., 1 gr. naucz. - 6 os.) Szkolenia odbywać się będą w szkole i prowadzone będą przez doświadczonych trenerów. Poznane metody wykorzystywania narzędzi TIK na zajęciach lekcyjnych oraz nauczania opartego na eksperymentach będą wdrażane stopniowo na zajęciach dodatkowych z uczniami, także po zakończeniu realizacji projektu. Nauczyciel po zakończonym szkoleniu otrzyma zaświadczenie/certyfikat o ukończonym szkoleniu. Po zakończonym szkoleniu nauczyciele przeprowadzą otwartą lekcję z udziałem dyrekcji oraz innych nauczycieli, na której przedstawią nabyte umiejętności, a uczniowie wypełnią anonimową ankietę. Dyrekcja na podstawie swoich obserwacji i wynikach ankiety dokona porównania umiejętności nauczyciela w prowadzeniu zajęć przed szkoleniem oraz po szkoleniu. 6. Postanowienia końcowe 1. Wszelkie sprawy związane z interpretacją regulaminu rozstrzygane są przez Koordynatora Projektu. 2. Uczestnik Projektu jest zobowiązany do stosowania się do niniejszego regulaminu. 3. Realizator zastrzega sobie prawo zmiany terminu zakończenia postępowania rekrutacyjnego w przypadku wyczerpania miejsc. 4. Regulamin obowiązuje przez cały okres realizacji Projektu. 5. Niniejszy Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 września 2017 roku