REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU. 1 Definicje

Transkrypt

1 REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce realizowanego w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 1 Definicje 1. Projekt projekt Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, działanie 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego 2. Beneficjent, Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego, Biuro ds. Realizacji Projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce w Krakowie, ul. Lubelska 23, tel Partner 4. Realizator Powiatowe Centrum Funduszy Europejskich w Nowym Sączu, ul. Nawojowska 118, tel Szkoły ponadgimnazjalne szkoły zawodowe biorące udział w projekcie, dla których organem prowadzącym jest (w tym Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Władysława Stanisława Reymonta w Tęgoborzy, Tęgoborze 193) 6. Regulamin Regulamin rekrutacji do projektu 7. Szkolna Komisja Rekrutacyjna zespół w składzie: Szkolny Lider Projektu oraz nauczyciele szkolni, którego zadaniem jest wybór osób uczestniczących w danej formie wsparcia 8. Uczestnicy projektu uczniowie zakwalifikowani do udziału w projekcie 9. Szkolny Lider Projektu osoba do kontaktów w sprawie projektu (p. Ryszard Rejowski)

2 2 Postanowienia ogólne 1. Projekt realizowany jest od 1 stycznia 2010 roku do 31 grudnia 2014 roku. 2. Realizowany projekt współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. 3 Zakres wsparcia 1. W ramach projektu realizator przewiduje następujące formy wsparcia: I. Zajęcia dodatkowe z następujących przedmiotów: I.I. Zajęcia wyrównawcze: a) Matematyka (cztery grupy 7-13 osobowych) b) Język obcy ( cztery grupy 7-13 osobowych) I.II. Zajecia rozwijające: a) Przedmioty przyrodnicze (cztery grupy 7-13 osobowych) b) Nowoczesne technologie stosowane w branży gastronomicznej (cztery grupy 7-13 osobowych) II. Doradztwo zawodowe (cztery grupy 7-13 osobowych) III. Praktyka zawodowa (3 osoby na Szkołę w każdym roku szkolnym ) VI. Staże wizyty zawodoznawcze (każdy uczeń może jeden raz uczestniczyć w całym okresie trwania projektu) - są to jedno dwudniowe wycieczki do zakładów pracy, wyjazdy na targi, organizowane w celu zapoznania się przez uczniów z warunkami wykonywania zawodu, technologią pracy, wyposażeniem zakładów pracy. Do tych wyjazdów na staże wizyty zawodoznawcze stosuje się odpowiednio przepisy dotyczące wycieczek szkolnych. 2. Formy wsparcia o których mowa w ust. 1 będą się odbywać na podstawie szczegółowego harmonogramu sporządzonego przez Szkolnego Lidera Projektu i wywieszonego na tablicy ogłoszeń w Szkole biorącej udział w realizacji projektu.

3 3. Szkoła zastrzega sobie w uzasadnionych przypadkach prawo do zmiany ustalonego harmonogramu. 4 Uczestnicy projektu 1. Uczestnikiem projektu może być osoba spełniająca następujące kryteria: I. Posiada status ucznia Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Tęgoborzy na kierunku Kucharz Małej Gastronomii, Technik Żywienia i Gospodarstwa Domowego, Technik Kucharz lub Piekarz II. Wyraża dobrowolną chęć uczestnictwa w wybranych formach wsparcia. III. Złoży Kartę Zgłoszenia wraz z wymaganymi załącznikami do Szkolnego Lidera Projektu. 2. Do projektu zostanie zakwalifikowanych w danym roku szkolnym łącznie minimum 450 uczniów ze szkół objętych projektem. 5 Proces rekrutacji 1. Rekrutacja prowadzona będzie w siedzibie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Tęgoborzy, w terminie od 5 do 25 września każdego roku szkolnego w trakcie realizacji projektu. 2. Informacje o terminie rekrutacji dostępne będą na tablicy ogłoszeń w siedzibie Szkoły, bądź przekazywane będą w formie ustnej przez Szkolnego Lidera Projektu. 3. Uczniowie ubiegający się o uczestnictwo w projekcie składają Kartę Zgłoszeniową stanowiącą Załącznik Nr 1 do Regulaminu wraz z wymaganymi załącznikami. 4. Komplet dokumentów uczniowie przekazują do Szkolnego Lidera Projektu. 5. Szkolni Liderzy Projektu weryfikują pod względem formalnym dane zawarte w Karcie Zgłoszeń. 6. Zgłoszenia niekompletne nie będą rozpatrywane. 7. O zakwalifikowaniu uczniów do projektu decyduje Szkolna Komisja Rekrutacyjna.

4 8. W Przypadku, gdy ilość chętnych przekracza ilość miejsc przewidzianych na daną formę wsparcia Szkolna Komisja Rekrutacyjna kierować się będzie następującymi kryteriami preferencyjnymi: I. Zajęcia dodatkowe z matematyki: a. ocena na świadectwie uzyskana w poprzednim roku szkolnym z matematyki. W przypadku uczniów klas I końcowa ocena z matematyki z ostatniej klasy gimnazjum. W pierwszej kolejności rekrutowane będą osoby z najniższą oceną na świadectwie z matematyki. b. opinia Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, nauczyciela, bądź pedagoga szkolnego. II. Zajęcia dodatkowe z języka obcego: a. ocena na świadectwie uzyskana w poprzednim roku szkolnym z języka obcego. W przypadku uczniów klas I końcowa ocena z języka obcego z ostatniej klasy gimnazjum. W pierwszej kolejności rekrutowane będą osoby z najniższą oceną na świadectwie z języka obcego. b. opinia Poradni Psychologiczno Pedagogicznej, nauczyciela, bądź pedagoga szkolnego. III. Przedmioty przyrodnicze: a. średnia ocen uzyskana w ostatnim roku szkolnym z matematyki i geografii (lub matematyki i biologii, matematyki i chemii, matematyki i fizyki w zależności od programu nauczania na danym kierunku kształcenia zawodowego). W przypadku uczniów klas I średnia ocen końcowych z ww. przedmiotów z ostatniej klasy gimnazjum. W pierwszej kolejności rekrutowane będą osoby z najwyższą średnią ocen z ww. przedmiotów. IV. Nowoczesne technologie stosowane w branży gastronomicznej: a. średnia ocen uzyskana w ostatnim roku szkolnym na świadectwie. W przypadku uczniów klas I średnia ocen końcowych na świadectwie z ostatniej klasy gimnazjum. W pierwszej kolejności rekrutowane będą osoby z najwyższą średnią ocen.

5 V. Doradztwo zawodowe: Zakłada się, ze każdy uczestnik projektu skorzysta z zajęć z doradcą zawodowym. VI. Praktyka zawodowa: W praktykach zawodowych może uczestniczyć osoba biorąca udział w jednej z form wsparcia wymienionych w 3 ust. 1 pkt I. wytypowana przez nauczyciela prowadzącego zajęcia w porozumieniu ze Szkolnym Liderem projektu jako nagroda za frekwencję lub aktywność na zajęciach. Ostateczną decyzje podejmuje Szkolna Komisja Rekrutacyjna. VII. Staże wizyty zawodoznawcze W stażach i wizytach zawodoznawczych może uczestniczyć osoba, która spełnia następujące kryteria: - Posiada status ucznia Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych w Tęgoborzy na kierunku Kucharz Małej Gastronomii, Technik Żywienia i Gospodarstwa Domowego, Technik Kucharz lub Piekarz, - bierze udział w jednej z form wsparcia wymienionych w 3 ust. 1 pkt I, - może uczestniczyć tylko jeden raz w takiej formie wsparcia. 7. Osoby zakwalifikowane do udziału w projekcie uczestniczą w formach wsparcia o których mowa w 3 Regulaminu nieodpłatnie. 8. Uczestnicy projektu maja prawo do udziału w więcej niż jednej formie wsparcia. 9. W wyniku prac Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej powstaje protokół potwierdzający zakwalifikowanie uczniów do projektu. 10. Członkowie Szkolnej Komisji Rekrutacyjnej mogą w kwestiach spornych zasięgać opinii Realizatora projektu. Ostateczna decyzja należy do Dyrektora Powiatowego Centrum Funduszy Europejskich w Nowym Sączu. 11. Lista osób zakwalifikowanych do poszczególnych form wsparcia dostępna będzie u Szkolnego Lidera Projektu, którego zadaniem jest poinformowanie uczniów zgłaszających chęć udziału w projekcie o wynikach rekrutacji.

6 12. O zwiększeniu liczby uczestników projektu decyduje Dyrektor Powiatowego Centrum Funduszy Europejskich w Nowym Sączu po konsultacji z Koordynatorem Powiatowym projektu, pod warunkiem, że nie zmieni budżetu i jakości przeprowadzanych form wsparcia. 13. Uczniowie, którzy nie zostali zakwalifikowani do projektu z powodu braku miejsc, zostaną umieszczeni na liście rezerwowej. 14. Osoby wpisane na listę rezerwową mogą zostać wybrane do udziału w projekcie w przypadku zwolnienia miejsc na skutek rezygnacji uczestnika projektu lub skreślenia z listy w wyniku nie spełnienia obowiązków uczestnika. 15. W przypadku małej liczby osób zainteresowanych uczestnictwem w poszczególnych formach wsparcia istnieje możliwość przedłużenia okresu rekrutacji o kolejne dwa tygodnie w danym roku szkolnym. 16. Nadzór nad prawidłową rekrutacją sprawuje Realizator projektu. 6 Prawa i obowiązki uczestników projektu 1. Osoby zakwalifikowane do udziału w formach wsparcia zobowiązane są do: I. Regularnego uczestnictwa w formach wsparcia udział w minimum 80% godzin w danym roku szkolnym, II. Wypełnienia ankiety końcowej (po zakończeniu poszczególnych form wsparcia), III. Podpisania Deklaracji uczestnictwa w projekcie z chwilą rozpoczęcia udziału w projekcie, IV. Podpisania Oświadczenia o wyrażeniu zgody na przetwarzanie danych osobowych. 2. Uczeń zakwalifikowany do uczestnictwa w projekcie może zostać skreślony z listy uczestników w następujących przypadkach: a) na wniosek nauczyciela prowadzącego zajęcia lub wniosek Szkolnego Lidera Projektu uzasadniony rażącym naruszeniem zasad uczestnictwa w zajęciach, b) w przypadku nieusprawiedliwionej nieobecności przekraczającej 20% zajęć,

7 c) samodzielnej rezygnacji uczestnika, d) skreślenia uczestnika z listy uczniów Szkoły. 3. Szkolny lider Projektu informuje na piśmie Koordynatora Powiatowego o zdarzeniach, o których mowa w ust. 2 natychmiast po zaistniałych zmianach. 7 Postanowienia końcowe 1. Regulamin wchodzi w życie z dniem 1 września 2011 roku. 2. Realizator projektu zastrzega sobie prawo do zmian w niniejszym regulaminie lub wprowadzenia dodatkowych postanowień. 3. W kwestiach nieuregulowanych w regulaminie prawo do podjęcia ostatecznej decyzji posiada Dyrektor Powiatowego Centrum Funduszy Europejskich w Nowym Sączu. 4. Regulamin obowiązuje w całym okresie realizacji projektu. Przygotowała: Dorota Migacz