Nie wyrzucaj jak leci zużytych tonerów i starych telefonów do śmieci
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji, która ma uświadomić potrzebę segregacji odpadów.
Nasza grupa szczególnie skupia się na zbiórce zużytych tonerów i telefonów. Poniższe slajdy ukażą cel i przewidywane skutki naszej pracy.
Już trzeci rok uczniowie naszej szkoły zajmują się zbiórką zużytych tonerów do drukarek. W tym roku działania te objęte zostały projektem edukacyjnym. Stare telefony komórkowe zbieramy po raz pierwszy.
Obowiązek recyklingu sprzętu elektrycznego i elektronicznego został zapoczątkowany w Europie przez dyrektywe WEEE 2002/96/EC razem z dyrektywą RoHS 2002/95/EC lutym 2003 roku. Obecnie Dyrektywa WEEE obowiązuje w każdym kraju członkowskim UE. W Polsce ustawami, które obligują do recyklingu są ustawy: Ustawa z 21 listopada 2008 r. o zmianie ustawy o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym oraz zmianie niektórych innych ustaw (Dz.U. z 2008 r. nr 223, poz. 1464). Ustawa z 29 lipca 2005 r. o zużytym sprzęcie elektrycznym i elektronicznym (Dz.U. 2005 nr 180, poz. 1495). Wprowadzenie dyrektywy WEEE ma skutkować ograniczeniem zagrożeń związanych z produkcją oraz wycofaniem z eksploatacji sprzętu elektrycznego i elektronicznego.
Rozpropagowaliśmy naszą akcję poprzez ulotki
gazetkę ścienną
portale społecznościowe
oraz rozmowy na ten temat wśród znajomych i rodziny. Przygotowaliśmy pojemniki na zbiórkę tonerów i telefonów komórkowych.
Nawiązaliśmy współpracę z osobami prywatnymi oraz kilkoma sklepami w okolicy. Większe instytucje mają podpisane umowy z firmami, które odbierają od nich zużyte tonery, w związku z tym nie mogły przyłączyć się do naszej akcji.
W bibliotece szkolnej przygotowaliśmy wystawkę zebranych telefonów. Wzbudzała ona duże zainteresowanie wśród uczniów naszej szkoły i była dla nich impulsem do odgrzebania w starych rupieciach i przyniesienia takich właśnie cudeniek.
Napisaliśmy o naszych działaniach artykuł do specjalnego wydania gazetki szkolnej oraz przygotowaliśmy scenariusz do Tonerowego piątku. Ponad to wspieraliśmy inne grupy włączając się niejednokrotnie do ich działań.
Po co segregować?
Recykling kartridży pozwala zredukować ilość odpadów, oszczędzić energię potrzebną do tworzenia nowych produktów oraz surowce, bo produkcja jednego nowego tonera wymaga zużycia aż 3 litrów ropy. Powtórne wykorzystanie niektórych elementów sprawia, że uzyskany w ten sposób produkt może być tańszy nawet o 50%.
Tusz z drukarek atramentowych i laserowych powinien być wykorzystany tylko w procesie druku. Substancje chemiczne zawarte w tonerach działają toksycznie zwłaszcza na rośliny. Statystyki pokazują, że 90% kupionych przez Polaków tonerów trafia do śmietnika, zamiast do recyclingu. Tusz, który trafił na wysypisko śmieci leży tam wiele lat.
Trendy na rynku nowoczesnych telefonów komórkowych wykazują wydłużenie cyklu życia tych urządzeń. Użytkownicy często decydują o zakupie nowego telefonu, mimo że ten, z którego korzystają jest jeszcze działający i może służyć komuś innemu przez wiele lat.
W zależności od tego, w jakim stanie jest nasz sprzęt, możemy zdecydować się na poddanie go procesowi recyklingu bądź odsprzedanie firmie, która wprowadzi urządzenie do ponownego użytku.
W prawie każdej rodzinie znajduje się przynajmniej jeden niepotrzebny telefon komórkowy. W Polsce łącznie znajduje się ponad 40 mln używanych telefonów. Już dzisiaj możemy zapobiec temu, aby stare telefony nie trafiały na wysypisko, stając się zagrożeniem dla naszego środowiska.
każdy może dołączyć do naszej zbiórki na pewno warto Dzięki Tobie, wiele nikomu niepotrzebnych lub zepsutych telefonów zostanie rozebranych. Z nich powstaną nowe.
Ankieta po zakończeniu projektu edukacyjnego w gimnazjum Nie wyrzucaj jak leci Przeprowadzono ankietę na 50 osobach biorących udział w projekcie
Nie wyrzucaj jak leci Makulatura 17 osób Plastik 15 osób Szkło 14 osób Tonery 12 osób Elektrośmieci -11 osób Baterie 10 osób Telefony komórkowe 9 Korki 3 osób
2 Zostały zebrane duże ilości segregowanych odpadów Segregacja plastiku na terenie szkoły Myślę że udało się zachęcić niektórych uczniów i mieszkańców Lubyczy do zbiórki makulatury Zebraliśmy 400 kg makulatury Uświadomienie potrzeby selektywnej zbiórki odpadów. Uświadomienie uczniom o zagrożeniach wynikających z nie segregowania odpadów. Ludzie pozbyli się śmieci, a ziemia problemów Niektórzy mieszkańcy postanowili zbierać odpady
3. Jak Twoje środowisko zareagowało na działanie związane ze zbiórką odpadów Pozytywnie 39 odpowiedzi Negatywnie 4 odpowiedzi Nie wiem 7 odpowiedzi
4.Co sprawiło największe trudności przy realizacji projektu W większości ankiet napisane było o braku poważnych problemów 5. Czego brakowało i co należy ulepszyć Nie wiem Nic Więcej ludzi w grupie Zrobić zbiórkę pieniędzy 6. Gdzie odpady niebezpieczne powinny być wyrzucane przez mieszkańców. Najczęstsza odpowiedzi : do specjalnych pojemników 7. Gdzie trafiają wasze odpady? - do kosza - do specjalnych kontenerów - do śmietnika, bo nie ma innej możliwości
8. Czy my jako kupujący możemy mieć wpływ na środowisko. Tak - 35 Nie - 8 Nie mam zdania 7 9. W jaki sposób odpady niebezpieczne mogą zagrażać naszemu zdrowiu i środowisku, jeśli będą składowane z innymi odpadami? -będą zanieczyszczać środowisko -bardzo długi rozkład -ocieplają klimat 10. Czy u ciebie w domu segreguje się odpady 35 osób segreguje odpady u siebie w domu 6 osób segreguje je czasami 9 osób w ogóle nie segreguje
Wybór należy do Ciebie
a może tak
Myślimy, że zbiórka zużytych tonerów i starych telefonów komórkowych nie skończy się wraz z datą zakończenia projektu. Mieszkańcy naszej Gminy są już przyzwyczajeni do tego, że w szkole zbierane są różnego rodzaju odpady. Jest to dla nich wygodne, a dla środowiska zbawienne. Wierzymy, że nasze działania pomagają naszej Gminie, Polsce naszej planecie
Mamy nadzieję, że tą prezentacją przekonaliśmy was do słuszności recyklingu. Dołącz i segreguj odpady!
Dziękujemy za obejrzenie. Szymon Chmielowiec Maciej Czekierda, Kamil Szuberski, Radosław Wołczak Kacper Woźniak oraz Piotr Zmarzlak