Raport Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Kamionku Wielkim (Wyciąg)



Podobne dokumenty
Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii. Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze

Raport Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Wielkich Drogach (wyciąg)

Raport Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji Ośrodka Socjoterapii Wspólny Dom w Wildze (wyciąg)

Informacja o czynnościach przeprowadzonych z upoważnienia Rzecznika Praw Obywatelskich w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Podzamczu (wyciąg)

Raport Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Łękawie (Wyciąg)

Informacja o czynnościach przeprowadzonych z upoważnienia Rzecznika Praw Obywatelskich w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym Nr 1 w Łodzi (wyciąg)

REGULAMIN DOMU DZIECKA W GŁOGÓWKU

SZKOLNY PROGRAM BEZPIECZNA I PRZYJAZNA SZKOŁA

Regulamin pracy Świetlicy Środowiskowej w Zembrzycach Zembrzyce 584 pawilon LKS Garbarz

Zagadnienia Cele- wychowanek: Sposoby realizacji Odpowiedzialni Radzenie sobie z problemami wieku dorastania.

VI OGÓLNOPOLSKI KONGRES DYREKTORÓW MOW WRZEŚNIA 2015 R. GONIĄDZ

Regulamin Świetlicy Socjoterapeutycznej Koniczynka działającej przy Stowarzyszeniu Rozwoju Zawodowego i Osobistego Zielona Myśl

Rozdział I Postanowienia ogólne. 1. Ustawy z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społecznej (Dz. U. z 2009 r., Nr 175, poz.1362 z późniejszymi zmianami).

STATUT PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SŁUPSKU UL. G. NARUTOWICZA SŁUPSK

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 im. Jana Pawła II w Siedlcach

Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Regulamin świetlicy

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Publicznym Gimnazjum w Łochowie. 1. Postanowienia ogólne

Harmonogram Szkolnego Programu Profilaktyki na rok 2012/2013

Regulamin świetlicy szkolnej Strona 1 z 5 REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Pani Dorota Ćwirko-Godycka Dyrektor Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej Tęcza w Kutnie WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

Krajowy Mechanizm Prewencji. Magdalena Chmielak Krajowy Mechanizm Prewencji Biuro Rzecznika Praw Obywatelskich

Pani Ewa Świętosławska Dyrektor Dom Dziecka Nr 9 Dom Międzypokoleniowy Bednarska w Łodzi WYSTĄPIENIE POKONTROLNE

REGULAMIN ORGANIACYJNY PLACÓWKI WSPARCIA DZIENNEGO W ŁOBZIE

2. Do zadań Świetlic Środowiskowych należy:

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 IM. ŚW. WOJCIECHA W INOWROCŁAWIU

Zał. nr 13 do protokołu Rady Pedagogicznej Zespołu Edukacyjnego nr 8 w Zielonej Górze z dn

Standardy. organizowania i prowadzenia świetlic środowiskowych na terenie Gminy Siechnice

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Regulamin świetlicy szkolnej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu. Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej Nr 35 w Toruniu

NajwyŜsza Izba Kontroli Delegatura w Katowicach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ WSTĘP

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 1 IM. JANA PAWŁA II W BRZEGU DOLNYM

ŚWIETLICA ŚRODOWISKOWO-TERAPEUTYCZNA CEGIEŁKA W SZKLARSKIEJ PORĘBIE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Skuteczność pracy resocjalizacyjnej i socjoterapeutycznej. Warszawa; 13 maja 2014 r.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11. im. Jana Pawła II w Siedlcach

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ działającej w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Wiśle Wielkiej w roku szkolnym 2017/2018

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU.

PS.II Pani Irena Bodych Dyrektor Placówki Opiekuńczo-Wychowawczej "Dom" ul. Nowobielańska Skiewrniewice

REGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO W PRZASNYSZU

Standardy. organizowania i prowadzenia świetlic środowiskowych na terenie Gminy Święta Katarzyna

na podstawie art. 80 ust. 2 pkt 1 ustawy z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe uchwala się co następuje:

Raport Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Kaletach (wyciąg)

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Cel Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialny Termin Sposób kontroli

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE IM. CZESŁAWA WILIŃSKIEGO. Podstawa prawna. 1. Postanowienia ogólne

REGULAMIN ŚWIETLICY Publicznej Szkoły Podstawowej nr 11 z Oddziałami Integracyjnymi w Dębicy

Internat naszym drugim domem

PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU ROK SZKOLNY 2013/2014 ORAZ 2014/2015

INTERNAT NASZYM DRUGIM DOMEM

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 9 w ZAMOŚCIU

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej nr 5 w Nowym Dworze Mazowieckim

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Zespole Szkół w Niebocku

Szkolny Program Profilaktyki

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. HELENY MNISZEK W SABNIACH. na rok szkolny 2016/2017

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ

REGULAMIN ŚRODOWISKOWEGO OGNISKA WYCHOWAWCZEGO TOWARZYSTWA PRZYJACIÓŁ DZIECI W ELBLĄGU

STATUT Wielofunkcyjnej Placówki Opiekuńczo Wychowawczej w Siemianowicach Śląskich

REGULAMIN WSPÓŁPRACY PERSONELU MEDYCZNEGO I PEDAGOGICZNEGO W DZIECIĘCYM SZPITALU UZDROWISKOWYM SŁONECZKO W KOŁOBRZEGU

PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZEJ INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 IM. H. SIENKIEWICZA W KOŁOBRZEGU W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ ZE STOŁÓWKĄ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TOMASZA MASTEJA W CHOJNEM

STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NIEPUBLICZNYCH STOWARZYSZENIA SIÓDEMKA W TARNOWIE ROZDZIAŁ I NAZWA ZESPOŁU, SIEDZIBA I SKŁAD ORAZ INNE INFORMACJE O ZESPOLE

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ w Szkole Podstawowej w Zaborzu. Uchwalono na podstawie art. 105 ustawy z 14 grudnia 2016 r.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE. Postępowanie ogólne

Plan Realizacji Szkolnego Programu Profilaktyki. Szkoły na Ostrogu. Na rok szkolny 2016/2017

INFORMACJA W SPRAWIE PLACÓWEK PRZEZNACZONYCH DO REALIZACJI PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA

Regulamin,,Kreatywnej świetlicy - pozaszkolnej formy opieki nad dziećmi spełniającej funkcję placówki wsparcia dziennego

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ. w Szkole Podstawowej nr 2, im. Tadeusza Kościuszki w Skierniewicach

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ DLA STUDENTÓW III ROKU I STOPNIA RESOCJALIZACJI

Warszawa, dnia 4 października 2012 r. Poz. 6719

im. św. JADWIGI KRÓLOWEJ POLSKI W WITONI Sobą być, zdrowo żyć

REGULAMIN PRAKTYKI PEDAGOGICZNEJ RELIZOWANEJ W RAMACH DODATKOWYCH USŁUG EDUKACYJNYCH

Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii - możliwość zindywidualizowanej edukacji, forma pomocy dziecku.

Uchwała nr 248/2004 Zarządu Powiatu Lubańskiego z dnia 14 września 2004 roku

Regulamin świetlicy szkolnej działającej w Szkole Podstawowej nr 77 w Poznaniu

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ KATOLICKIEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W SIEDLCACH

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POLANOWIE

REGULAMIN KLUBU 4,5,6 PSP NR 72 SZKOŁY MARZEŃ W PIASECZNIE

REGULAMIN INTERNATU ZESPOŁU SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. MJRA H. SUCHARSKIEGO W PRZASNYSZU. Załącznik nr 5

GIMNAZJUM W SKROBOWIE PROGRAM PROFILAKTYKI. Skrobów, wrzesień 2011 r.

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PROMYK" w Glinojecku.

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II WE FLORYNCE

Starosta /-/ Jacek Protas

REGULAMIN ŚWIETLIC WSPARCIA DZIENNEGO O CHARAKTERZE OPIEKUŃCZYM W BIERUNIU

Regulamin świetlicy szkolnej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 2, Szkoły Podstawowej nr 2 im. Kornela Makuszyńskiego w Legionowie

PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU

STATUT Zespołu Placówek Oświatowych im. Stefana Batorego w Biskupicach

Regionalnego Centrum Profilaktyki Uzależnień dla Dzieci i Młodzieży w Rogoźnie

REGULAMIN ORGANIZACYJNO- PORZĄDKOWY ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWEJ

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI NR 275 W WARSZAWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI ŚRODOWISKA SZKOLNEGO. ZESPÓŁ SZKÓŁ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 I GIMNAZJUM im.jana Pawła II W SUCHEJ BESKIDZKIEJ GIMNAZJUM

REGULAMIN ŚWIETLICY SZKOLNEJ DZIAŁAJĄCEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W LUSÓWKU. Postanowienia ogólne.

REGULAMIN PRACY RADY PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CYGANCE

Transkrypt:

Warszawa, dnia 11 maja 2011 r. RPO-6703894-VII-720.8.4/11/KM Raport Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Kamionku Wielkim (Wyciąg) 1. Wprowadzenie Działając z upoważnienia Rzecznika Praw Obywatelskich, w dniach 5 6 kwietnia 2011 r., do Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kamionku Wielkim (zwanego dalej: Ośrodkiem, placówką lub MOW), udali się przedstawiciele Krajowego Mechanizm Prewencji. Wykonując zadania Krajowego Mechanizmu Prewencji, przedstawiciele Rzecznika sprawdzili na miejscu sposób traktowania przebywających w nim wychowanków, dokonując oceny pod względem ich ochrony przed torturami oraz innym okrutnym, nieludzkim lub poniżającym traktowaniem albo karaniem. Przeprowadzone czynności polegały na: - wysłuchaniu informacji o funkcjonowaniu Ośrodka oraz jego podstawowych problemach, przedstawionych przez Dyrektora Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego oraz Zastępcę Dyrektora ds. dydaktycznych, - oglądzie wszystkich pomieszczeń Ośrodka, w tym sprawdzeniu stanu wyposażenia pokoi dla wychowanków, - przeprowadzeniu rozmów w cztery oczy z 12 losowo wybranymi wychowankami Ośrodka, - analizie dzienników zajęć wychowawczych oraz sprawozdania z kontroli Państwowego Powiatowego Inspektora Sanitarnego dla Miasta i Powiatu Elbląg, przeprowadzonej w dniu 21 września 2010 r.

Pracownicy Krajowego Mechanizmu Prewencji poinformowali kierownictwo Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego o ustaleniach dokonanych w ramach powyższych czynności, a także wysłuchali ich uwag i wyjaśnień. Po zakończeniu wizytacji analizie poddano Statut Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kamionku Wielkim, Zasady funkcjonowania grup wychowawczych, System indywidualnej oceny wychowanków, Program profilaktyki dla wychowanków MOW, Strategię działań wychowawczych i zapobiegawczych oraz systemu interwencji wobec dzieci i młodzieży w sytuacjach zagrożeń, Sprawozdanie z pełnienia funkcji Dyrektora MOW od dnia 1 września 2007 r. do dnia 11 marca 2010 r., Sprawozdanie z pracy Zespołu pedagogiczno psychologicznego MOW za I semestr roku szkolnego 2010/2011 oraz protokół z kontroli MOW przeprowadzonej w dniu 7 maja 2010 r. przez sędziego rodzinnego. 2. Charakterystyka Ośrodka Wizytowany przez przedstawicieli Krajowego Mechanizmu Prewencji Ośrodek jest funkcjonującą całodobowo placówką resocjalizacyjno - wychowawczą, przeznaczoną dla chłopców w wieku od 12 do 18 lat, w normie intelektualnej, ale wymagających kształcenia specjalnego z uwagi na przejawiane cechy niedostosowania społecznego. Jeżeli nieletni ukończy 18 lat przed zakończeniem roku szkolnego, sąd rodzinny może przedłużyć pobyt w MOW do czasu ukończenia szkoły. Celem Ośrodka jest stworzenie przebywającym w nim chłopcom właściwych dla prawidłowego rozwoju warunków wychowawczych, edukacyjnych, zdrowotnych i materialnych oraz umożliwienie im prawidłowego rozwoju i resocjalizacji. Placówka jest czynna cały rok, co oznacza, że funkcjonuje ona jako jednostka nieferyjna, bez przerw wakacyjnych i świątecznych. Pojemność MOW wynosi 96 miejsc. W dniu 5 kwietnia 2011 r. w placówce ewidencyjnie obecnych było 80 chłopców, 8 wychowanków uciekło, a 1 nie powrócił z przepustki. 2

Organem prowadzącym Ośrodek jest Starosta Powiatu Elbląskiego, zaś nadzór pedagogiczny nad działalnością placówki sprawuje Warmińsko Mazurski Kurator Oświaty w Olsztynie. W skład Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego wchodzą: Szkoła Podstawowa Specjalna, Gimnazjum Specjalne oraz siedem grup wychowawczych (internat). Grupy wychowawcze zapewniają wychowankom opiekę w czasie wolnym od zajęć lekcyjnych oraz w czasie godzin nocnych. Każda z nich liczy do 12 osób i opiekuje się nią 3 wychowawców. W Ośrodku zatrudnionych jest 60 osób, z czego 46 to pracownicy pedagogiczni. W MOW funkcjonuje Samorząd Uczniowski, który może przedstawiać dyrektorowi oraz radzie pedagogicznej wnioski i opinie we wszystkich sprawach Ośrodka, a w szczególności dotyczących realizacji podstawowych praw wychowanków. Umożliwia to kształtowanie wśród podopiecznych poczucia samorządności i odpowiedzialności. 3. Warunki bytowe Baza ośrodka składa się z pięciu pawilonów, w których znajdują się grupy wychowawcze, szkoła, kuchnia ze stołówką, aula, administracja i hostel. Każda z grup posiada wydzieloną część pawilonu, w której znajdują się pokoje sypialne, sanitariaty, świetlica, aneks kuchenny i pokój wychowawcy. Stan techniczny pomieszczeń jest zróżnicowany, jednak wszystkie zostały wyposażone w sprzęt o jednakowym standardzie. Każdy z wychowanków posiada wystarczającą ilość miejsca, gwarantującą prawo do prywatności. Jest to istotne dla dobrego samopoczucia chłopców i poszanowania ich indywidualności. Sypialnie wyposażone są w odpowiednią do liczby zakwaterowanych osób liczbę łóżek i szafek na rzeczy osobiste, a ponadto w półki, stoliki i krzesła. Ich stan nie budzi zastrzeżeń. Ściany udekorowano z myślą o przebywających w nich nieletnich ciepła kolorystyka stwarza przyjemną atmosferę. W każdej z grup wydzielony został sanitariat, wyposażony w prysznice, umywalki oraz toalety. Nie wszystkie kabiny prysznicowe wyposażone zostały w 3

zasłony zapewniające wychowankom poczucie intymności podczas kąpieli. Z informacji udzielonej w tym zakresie przez Dyrektor MOW wynika, że w związku z niszczeniem zasłonek prysznicowych przez wychowanków, są one dostępne u wychowawców na żądanie chłopców. Ponadto, wątpliwości wizytujących budzi sposób w jaki zorganizowany została toaleta grupy II. Kabiny zostały oddzielone od siebie niskim murkiem i nie posiadają drzwi. W opinii KMP korzystanie z tego rodzaju toalety narusza prawo wychowanka do intymności, poprzez niezapewnienie właściwych warunków do załatwiania potrzeb fizjologicznych. Każda z grup posiada własną, udekorowaną według swoich potrzeb świetlicę, w których znajduje się telewizor, DVD, kino domowe, radio, stół, krzesła, wersalki. Wydzielony w każdej grupie aneks kuchenny wyposażony jest w odpowiedni sprzęt AGD, m.in.: lodówkę, kuchenkę mikrofalową, toster, zmywarkę oraz pralkę. Rzeczy osobiste chłopców przechowywane są w wydzielonym magazynie depozytowym. Kuchnia przygotowuje cztery posiłki dziennie. W dni szkolne chłopcy zapewnione mają śniadanie, drugie śniadanie, dwudaniowy obiad, kolację, zaś w weekend zamiast drugiego śniadania podwieczorek. Wychowankowie spożywają posiłki w stołówce, która jest przestronna i czysta, z wystarczającą liczbą stolików i krzeseł. Pomieszczenia kuchni wyposażone są w niezbędny sprzęt do przechowania, przygotowania i podawania odpowiednich posiłków. Wszystkie spełniają normy HACCP, ich stan jest bardzo dobry. Ponadto, na terenie Ośrodka wydzielono kompleks dla usamodzielniających się chłopców. W jego skład wchodzą 4 dwuosobowe sypialnie, aneks kuchenny ze świetlicą oraz sanitariaty. Ich stan jest bardzo dobry. W dniu wizytacji żaden z wychowanków nie był objęty programem usamodzielnienia. Państwowy Powiatowy Inspektor Sanitarny dla Miasta i Powiatu Elbląg po przeprowadzeniu kontroli sanitarnej w dniu 21 września 2009 r. nie wydał zaleceń pokontrolnych dotyczących placówki. 4

Uwagi zgłoszone przez 8 rozmówców podczas rozmów indywidualnych dotyczyły braku drugiego śniadania oraz zbyt małych porcji otrzymywanych posiłków. Ponadto, wychowankowie II grupy wskazywali na złe warunki w sanitariacie oraz brak ciepłej wody po godz. 18 00. 4. Stan przestrzegania praw 4.1. Oddziaływania wychowawcze i terapeutyczne W Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Kamionku Wielkim funkcjonuje 7 grup wychowawczych. Zasadą jest, że nieletni zostają przydzieleni do grup według klasy, do której będą uczęszczać. Jednakże, z uwagi na przebieg resocjalizacji, istnieje możliwość umieszczenia wychowanka w innej grupie mieszkalnej. Z nowo przyjętym wychowankiem rozmowę przeprowadza Dyrektor placówki lub jej Zastępca, pedagog, psycholog oraz socjoterapeuta. Przyjęcia dokonuje się w oparciu o obowiązującą w placówce dokumentację. Opieka nad chłopcami sprawowana jest całodobowo. Podczas zajęć szkolnych wychowankami opiekują się nauczyciele, podczas pobytu w internacie wychowawcy. W porze dziennej opiekę nad każdą z grup sprawuje 1 wychowawca. Dyżur nocny zaś sprawowany jest przez dwóch wychowawców oraz przez pracownika niepedagogicznego. Psycholog oraz pedagog prowadzą zarówno zajęcia grupowe, jak i indywidualne. Te ostatnie organizowane są w miarę potrzeb zgłaszanych w tej mierze przez wychowanka. Ponadto, chłopcy uczestniczą w warsztatach i treningach w przedmiocie rozwiązywania konfliktów, komunikacji, profilaktyki uzależnień oraz zajęciach socjoterapeutycznych. W Ośrodku działa Zespół Wychowawczy do spraw okresowej oceny sytuacji wychowanków powoływany przez Dyrektor Ośrodka. W skład Zespołu, oprócz Dyrektora MOW, wchodzą: wychowawca grupy odpowiedzialny za realizację Indywidualnego Programu Resocjalizacji (dalej: IPR), pedagog, psycholog oraz, w zależności od potrzeb, inni specjaliści. Do jego zadań należy: diagnozowanie problemów wychowanka, ustalenie wraz z wychowankiem 5

indywidualnego programu pracy resocjalizacyjnej, analizowanie stosowanych metod pracy, ocenianie efektów pracy wychowanka oraz prognozowanie oczekiwanych elektów działań resocjalizacyjnych. Zespół kwartalnie dokonuje aktualizacji IPR wychowanków. Głównym celem obowiązującego w Ośrodku programu profilaktycznego jest rozwijanie podstawowych umiejętności osobistych oraz społecznych, profilaktyka uzależnień oraz promowanie zdrowego stylu życia i alternatywnych form spędzania wolnego czasu. Ośrodek realizuje programy ekologiczne, sportowe, teatralne, turystyczne i międzynarodowe, w tym współpracuje z Ośrodkiem z terenu Niemiec i Obwodu Kaliningradzkiego. Ponadto, wychowankom umożliwiono rozwijanie swoich zainteresowań w licznych kołach m. in.: informatycznym, teatralnym, muzycznym, rowerowym, tańca break Dance, strzeleckim, żeglarskim, łowieckim, surviwalowym, klubie Smakosza. Wychowawcy organizują podopiecznym wycieczki, rajdy i obozy. Chłopcy, w ramach rozwoju pomocy lokalnej, opiekują się Pomnikiem Pamięci Narodowej. W placówce istnieje punktowy system oceniania wychowanków. Raz w miesiącu Zespół Wychowawczy wystawia chłopcom stopień z zachowania stanowiący wypadkową oceny ze szkoły i internatu. Nieletni podlegają ocenie od początku swojego pobytu w Ośrodku i korzystają z przywilejów przypisanych osiągniętemu stopniowi. 4.2. Prawo do nauki Szkoła zapewnia możliwość nauki na dwóch poziomach edukacyjnych: podstawowym i gimnazjalnym. W związku z tym, iż w obecnym roku szkolnym w placówce nie przebywają chłopcy, którzy uczęszczaliby do szkoły podstawowej, nauka w niej została zawieszona. Do pomieszczeń szkolnych zalicza się: klasy dydaktyczne, salę komputerową z 10 stanowiskami komputerowymi, bibliotekę, siłownię, salę gimnastyczną. 6

Biblioteka posiada ok. 10 tyś. woluminów oraz gazety takie jak: Łowiec Polski, Żagle, Oliwia, Twój Styl. Ponadto, w kompleksie bibliotecznym, zorganizowano multimedialną czytelnię. W terenie placówki wydzielone zostały pomieszczenia warsztatowe, w których chłopcy przyuczani są do zawodu ślusarza spawacza i murarza - malarza. Praca nauczycieli została wysoko oceniona przez wychowanków, z którymi rozmawiano. 4.3. Opieka medyczna Opiekę medyczną wychowankom Ośrodka zapewnia pielęgniarka pracująca w Zakładzie Opieki Zdrowotnej w Tolkmicku, która przychodzi do placówki co najmniej raz w miesiącu. Ponadto, w zależności od potrzeby wzywany jest lekarz rodzinny lub pogotowie ratunkowe. Opieka dentystyczna sprawowana jest przez lekarza stomatologa w Elblągu, w ramach NFZ. W dniu wizytacji 3 wychowanków przyjmowało leki psychotropowe. Wszystkie leki podawane są wychowankom zgodnie z obowiązującą w Ośrodku Procedurą Podawania Leków, na podstawie decyzji lekarza lub pielęgniarki. Za podanie nieletniemu leku odpowiedzialny jest pracownik socjalny wraz z wychowawcą grupy. Przy przyjęciu do Ośrodka każdy z rodziców lub opiekunów prawnych wyraża zgodę na udzielenie dziecku pomocy przedmedycznej, medycznej oraz na hospitalizację. W dniu wizytacji dwóch chłopców z powodu choroby nie uczestniczyło w zajęciach szkolnych. W tym czasie przebywali oni w grupach wychowawczych, a opiekę nad nimi sprawował pracownik socjalny. Chłopcy, z którymi rozmawiano, ocenili pracę personelu medycznego jako dobrą. 4.4. Prawo do wykonywania praktyk religijnych 7

Nieletni stwierdzili, że podczas pobytu w placówce nie ma możliwości uczestniczenia we mszy świętej. Według informacji uzyskanej od Dyrektora wyjścia do kościoła organizowane są cotygodniowo przez wychowawcę, po wcześniejszym zgłoszeniu się chętnych chłopców, zaś raz w miesiącu msza święta odbywa się na terenie Ośrodka. Jednakże, w związku z przedstawionymi wizytującym zarzutami, kierownictwo placówki zobowiązało się wyjaśnić tę kwestię. 4.5. Prawo do informacji Organizację i funkcjonowanie placówki określa Statut Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kamionku Wielkim. Zawiera on usystematyzowany katalog nagród i kar stosowanych w Ośrodku oraz procedurę odwołania się od tych ostatnich. Na znajdujących się na korytarzach Ośrodka tablicach nie umieszczono informacji na temat instytucji, do których nieletni mogą się zwrócić w razie potrzeby. Mimo, że wychowankowie mają możliwość porozmawiać o swoich problemach, czy sytuacjach konfliktowych, na zebraniach społeczności bądź bezpośrednio z wychowawcą, wiedza na temat istniejącej alternatywy i możliwości zwrócenia się z problemem do instytucji zewnętrznej, jest niezwykle istotne. Nieletni powinny być o tym informowani i mieć stały dostęp do adresów Rzecznika Praw Obywatelskich, Rzecznika Praw Dziecka, Helsińskiej Fundacji Praw Człowieka i sędziego rodzinnego. Większość chłopców, z którymi rozmawiano, nie znało swoich praw i obowiązków, nie wiedzieli też do kogo mogą odwołać się w przypadku niesłusznego ukarania. Zgodnie z Zaleceniami CM/Rec(2008)11 Komitetu Ministrów dla państw członkowskich w sprawie europejskich reguł dla młodocianych przestępców objętych sankcjami lub środkami alternatywnymi: Młodociani mają być informowani, w sposób dla nich zrozumiały i zrozumiałym językiem, o sposobie wykonywania sankcji lub środków jakie na nich nałożono oraz o ich prawach i obowiązkach związanych z wykonywaniem sankcji lub środków (Reguła 33.1.). Z informacji udzielonych przez Panią Dyrektor wynika, 8

że każdy z chłopców informowany jest o przysługujących mu prawach i obowiązkach przy przyjęciu do Ośrodka. Jednakże, w opinii Krajowego Mechanizmu Prewencji moment umieszczenia nieletniego w placówce wiąże się często z przeżywaniem przez nich silnego stresu, co może negatywnie wpływać na percepcję, skupienie i ocenę sytuacji. Zatem wskazane jest zorganizowanie pogadanki o przysługujących nieletnim prawach i sposobie ich egzekwowania. 4.6. Ochrona więzi rodzinnych Zasady odwiedzin wychowanków nie zostały uregulowane ani w Statucie, ani w żadnym z przedstawionych wizytującym dokumencie. Jedynie w Statucie wymieniono prawo do utrzymywania kontaktów z bliskim osobami, za zgodą wychowawcy grupy i w miejscu i na zasadach określonych przez dyrektora ośrodka. Według informacji uzyskanej od Dyrektora, spotkania z odwiedzającymi odbywają się na terenie całego Ośrodka. Ponadto, odwiedzający mają możliwość przenocowania na terenie MOW, w pomieszczeniach dla usamodzielniających się wychowanków oraz w hostelu. Ponadto, w ramach podtrzymywania kontaktu z chłopcami, członkowie rodziny mogą dzwonić do nich codziennie, po godz. 15:00, zaś rozmowy wychodzące realizowane są w przypadku takiej konieczności. Wychowankowie, z którymi rozmawiano potwierdzili uzyskane od kierownictwa informacje w przedmiocie kontaktów telefonicznych oraz odwiedzin. 4.7. Prawo do rekreacji i wypoczynku Placówka dysponuje dobrymi warunkami do uprawiania sportów grupowych. Do dyspozycji chłopców pozostaje sala gimnastyczna, siłownia, planowana jest budowa boiska Orlik. Ponadto, nieletni mają możliwość udziału w wielu kołach zainteresowań. Według uzyskanych informacji, wychowankowie bardzo angażują się w ich działalność. Kierownictwo placówki organizuje swoim podopiecznym zajęcia kulturalno oświatowe, zarówno na terenie obiektu, jak i poza nim. Organizowane są wyjścia 9

do kina, wycieczki krajoznawcze, konkursy oraz występy, wyjazdy na zimowiska, kolonie oraz zielone szkoły. W zakresie spędzania czasu na świeżym powietrzu wychowankowie, z którymi rozmawiano twierdzili, iż codziennie korzystają z tej możliwości. 4.8. Ochrona przed patologią Jak wynika ze Statutu MOW, nieletniemu w trakcie pobytu w placówce zapewnia się bezpieczeństwo, ochronę przed przemocą, uzależnieniami, demoralizacją oraz innymi przejawami patologii społecznej. Z informacji przekazanych przez Dyrektora Ośrodka wynika, że istnieją w nim przejawy tzw. drugiego życia. Jednak zachowania te spotykają się z natychmiastową reakcją ze strony wychowawców. Wszyscy chłopcy, z którymi rozmawiano przyznali, że czują się bezpiecznie w placówce i nie spotkały ich żadne przykrości ze strony kolegów. Jednakże jeden z nich wskazał, iż w placówce istnieje grupa wychowanków, wobec której inni chłopcy stosują presję. Ponadto, chłopcy stwierdzili, że mają wśród pracowników placówki osoby, do których mają zaufanie i mogą się zwrócić do nich w każdej sprawie, bez obaw. W placówce prowadzony jest rejestr wypadków nadzwyczajnych. Jego analiza wskazuje, że najczęstszym wydarzeniem tego typu jest ucieczka z terenu Ośrodka. Z informacji udzielonej przez Panią Dyrektor, w 2010 r. i w 2011 r. nie istniała też potrzeba stosowania wobec wychowanków środków przymusu bezpośredniego. 4.9. Ochrona przed poniżającym traktowaniem i karaniem Katalog kar i nagród obowiązujących w Ośrodku zawarty został w Statucie Ośrodka. Należy podkreślić, iż zgodnie z Regułami Narodów Zjednoczonych Dotyczącymi Ochrony Nieletnich Pozbawionych Wolności (Rezolucja Zgromadzenia Ogólnego 45/113), przepisy wydawane przez właściwą władzę 10

administracyjną z uwzględnieniem podstawowych cech, potrzeb i praw nieletniego, powinny określać: 5. (a) zachowania stanowiące przekroczenia dyscyplinarne; 6. (b) rodzaj i czas trwania wymierzonych kar dyscyplinarnych; 7. (c) władzę właściwą do wymierzania kar; 8. (d) władzę właściwą do rozpoznania odwołań (Zasada 68). W 42 Statutu zwarto m.in. środki dyscyplinarne takie jak: zawieszenie prawa do udziału w zajęciach pozalekcyjnych i do reprezentowania ośrodka na zewnątrz, lecz nie został określony czas ich trwania. Ponadto, wymieniono karę w postaci przeniesienia do innej placówki, która zgodnie z Zaleceniami Komitetu Ministrów dla państw członkowskich w sprawie europejskich reguł dla młodocianych przestępców objętych sankcjami lub środkami alternatywnymi nie powinna być stosowana (Zalecenie 97: Młodociani nie mogą być przenoszeni w ramach środka dyscyplinarnego). Ośrodek nie ma opracowanych procedur w przypadku konieczności zastosowania przymusu bezpośredniego. W opinii Krajowego Mechanizm Prewencji istnienie przejrzystych zasad stosowania wobec wychowanków środków przymusu bezpośredniego jest jedną z gwarancji ochrony przed złym traktowaniem nieletnich. Wszyscy wychowankowie, z którymi rozmawiano skarżyło się na praktykę stosowania odpowiedzialności zbiorowej zarówno w przypadku, gdy nieznany jest sprawca przewinienia, jak i wtedy, gdy sprawca jest znany. W opinii wizytujących stosowanie formy odpowiedzialności zbiorowej jest niedopuszczalne i sprzeczne z regułą 95.2 Zaleceń Komitetu Ministrów dla państw członkowskich w sprawie europejskich reguł dla młodocianych przestępców objętych sankcjami lub środkami alternatywnymi. Ponadto, część chłopców stwierdziło, iż w placówce stosowana jest pozaregulaminowa kara w postaci pracy na rzecz Ośrodka. W opinii przedstawicieli Krajowego Mechanizmu Prewencji taka kara jest niedopuszczalna, gdyż może prowadzić w praktyce do pejoratywnego postrzegania 11

przez wychowankę pracy, a to zaś - skutecznie zniechęcić do poszukiwania w przyszłości zatrudnienia. Większość nieletnich oceniła traktowanie przez wychowawców jako dobre. Jednakże 1 rozmówca wskazał na stosowanie przez 2 wychowawców przemocy fizycznej oraz zaś 2 na ich prowokujące zachowania. W opinii wizytujących, pracownicy tego typu placówek powinni umiejętnie postępować z wychowankami, aby nie wywoływać ostrych konfliktów i nie powielać złych wzorców ze środowiska, w jakim się wychowali. 5. Rekomendacje Czynności przeprowadzone w trakcie wizytacji Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kamionku Wielkim przez pracowników Krajowego Mechanizmu Prewencji, pozwalają na stwierdzenie, iż założone cele wychowawcze Ośrodka są realizowane z zaangażowaniem oraz na właściwym poziomie. Potwierdzili to również wychowankowie w swoich wypowiedziach w trakcie przeprowadzonych rozmów. Generalnie traktowani są oni z poszanowaniem godności ludzkiej i z troską o kontakty z rodziną. Na podstawie art. 19 Protokołu Fakultatywnego do Konwencji w sprawie zakazu stosowania tortur oraz innego okrutnego, nieludzkiego lub poniżającego traktowania albo karania, Krajowy Mechanizm Prewencji rekomenduje: 1. wyeliminowanie agresywnych reakcji i postaw personelu wobec wychowanków, wskazanych w punkcie 4.9. Informacji; 2. wyeliminowanie przypadków stosowania odpowiedzialności zbiorowej wychowanków; 3. wyeliminowanie przypadków stosowania kary w postaci pracy na rzecz Ośrodka oraz przeniesienia do innej placówki; 4. określenie czasu trwania wymierzanych kar dyscyplinarnych; 5. umożliwienie wychowankom uczestniczenia we mszy świętej; 6. monitorowanie zjawiska podkultury wśród wychowanków; 7. stworzenie procedury stosowania środków przymusu bezpośredniego; 8. stworzenie zasad odwiedzin wychowanków; 12

9. zapewnienie wychowankom grupy II intymnych warunków do załatwiania potrzeb fizjologicznych; 10. zorganizowanie cyklicznych spotkań na temat przysługujących nieletnim prawach i sposobie ich egzekwowania; 11. wywieszenie w miejscu dostępnym dla wszystkich wychowanków adresów instytucji, które zajmują się ochroną przestrzegania praw człowieka oraz do których nieletni mogą się zwrócić w razie potrzeby; 12. wydłużenie czasu dostępu wychowanków do ciepłej wody; 13. rozważenie możliwości zwiększenia porcji otrzymywanych posiłków lub dokładek. W odpowiedzi na rekomendacje zawarte w Raporcie Krajowego Mechanizmu Prewencji z wizytacji w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Kamionku Wielkim, dyrektor ośrodka poinformowała o zapoznaniu się z nim oraz odniosła się do każdej z rekomendacji. Dążąc do wyeliminowania agresywnych reakcji i postaw personelu wobec wychowanków praktykuje się monitoring pracy wychowawczej (nadzór pedagogiczny, hospitacja zajęć, obserwacja). Organizuje się także cykliczne szkolenia z zakresu radzenia sobie w sytuacjach trudnych oraz inne, podnoszące kompetencje i umiejętności kadry wychowawczej. Praktyką ośrodka jest również prowadzenie mediacji w sytuacjach konfliktowych. W kwestii stosowania odpowiedzialności zbiorowej, dyrektor wyjaśniła, iż stosowane są wyłącznie kary regulaminowe. Oświadczyła, że w przypadku udziału kilku wychowanków w danym zdarzeniu, każdy z nich ponosi taką samą karę, która udzielana jest indywidualnie. Ponadto, o regulaminowej karze nagany informowany jest właściwy Sąd Rejonowy oraz opiekun wychowanka. Dyrektor oświadczyła, że wobec wychowanków nie stosuje się kar w postaci pracy na rzecz ośrodka. Wyjaśniła, że wychowankowie wykonują prace porządkowe, określone w statucie ośrodka oraz wynikające z porozumienia z innymi instytucjami. Co więcej, część wychowanków wykonuje pracę w ramach praktyk z przysposobienia do pracy zawodowej. Inni zaś, zgodnie 13

z oświadczeniem dyrektor, odpracowują godziny nakazane przez sąd, z których wykonania sporządzane są sprawozdania. Przeniesienie do innej placówki jest natomiast, zdaniem dyrektor ośrodka, zgodne z Rozporządzeniem MEN z dnia 10.12.2010 roku w sprawie szczegółowych zasad kierowania, przyjmowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu nieletnich w młodzieżowym ośrodku wychowawczym oraz młodzieżowym ośrodku socjoterapii 1 i następuje w przypadku wykorzystania wszystkich podjętych przez placówkę oddziaływań wychowawczych i resocjalizacyjnych, na wniosek zespołu wychowawczego. Kara dyscyplinarna obowiązuje przez miesiąc, co wynika z Regulaminu oceny resocjalizacyjnej wychowanka MOW. Jak tłumaczy dyrektor, wychowankowie oceniani są co miesiąc, co daje im szansę zmiany oceny z zachowania. Uczestnictwo we mszy świętej będzie możliwe zarówno na terenie MOW, jak i w kościele w Łęczu lub Suchaczu. Nadzór nad zjawiskami podkultury wśród wychowanków sprawowany jest zgodnie z opracowaną wcześniej Strategią działań wychowawczych i zapobiegawczych oraz systemu interwencji wobec dzieci i młodzieży w sytuacjach zagrożeń w MOW (zwana dalej: Strategią). Zachowania tego typu są odnotowywane w comiesięcznym Rejestrze Wydarzeń Nadzwyczajnych, przesyłanym do Kuratorium Oświaty. Wobec wychowanków, którzy przejawiają zachowania wpisane w podkulturę, prowadzone są specjalne zajęcia socjoterapeutyczne i praca wychowawcza. We wspomnianej wyżej Strategii, uchwałą Rady Pedagogicznej, określono także procedurę stosowania środków przymusu bezpośredniego, która, zdaniem dyrektor, jest zgodna z Rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 22 lutego 2011 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu użycia środków przymusu bezpośredniego wobec nieletnich umieszczonych w zakładach poprawczych, schroniskach dla nieletnich, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych i młodzieżowych ośrodkach socjoterapii 2. 1 Dz. U. 2011 nr 9 poz. 41 2 Dz.U. 2011 nr 48 poz. 248 14

Prawo do odwiedzin na terenie MOW zostało określone w statucie placówki. Odbywają się one zazwyczaj w świetlicy, za zgodą wychowawcy. Dyrektor ośrodka oświadczyła, że warunki do załatwiania potrzeb fizjologicznych dla wychowanków z grupy II zostały zapewnione. W zakresie informowania nieletnich o ich prawach i sposobie ich egzekwowania, pierwszym momentem zaznajamiania z prawami i obowiązkami jest przyjęcie do MOW, później zaś podczas godziny wychowawczej na zajęciach szkolnych. Zajęcia o tej tematyce prowadzone są także cyklicznie przez wychowawców. Odnosząc się do postulatu wywieszenia w miejscu dostępnym dla wszystkich wychowanków adresów instytucji, które zajmują się ochroną przestrzegania praw człowieka oraz do których nieletni mogą się zwrócić, dyrektor poinformowała, iż znajdują się one na tablicy informacyjnej w szkole oraz pracowni psychoedukacyjnej. W odpowiedzi na rekomendację o wydłużeniu czasu dostępu do ciepłej wody, dyrektor oznajmiła, iż każdy wychowanek korzysta z niej zgodnie z ustalonym harmonogramem dnia w określonych godzinach. Posiłki w MOW, zdaniem dyrektor, są przygotowywane zgodnie z polskimi normami żywienia wydanymi przez Instytut Żywności i Żywienia w Warszawie. Dodała, że wychowankowie mają możliwość poproszenia o dodatkową porcję. 15