Fizyka dla Oceanografów #

Podobne dokumenty
Fizyka dla Oceanografów #

Wprowadzenie do akustyki morza #

Firma biotechnologiczna - praktyki #

Z-ID-106. Inżynieria Danych I stopień Praktyczny Studia stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki i Fizyki Prof. dr hab.

Akustyka morza #

Akustyka morza #

ELEKTROTECHNIKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

FIZYKA. ENERGETYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

EiT_S_I_F2. Elektronika I Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

EiT_S_I_F1. Elektronika I Telekomunikacja I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

ID1F1 FIZYKA. INFORMATYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

E-IZ1-02-s1 FIZYKA. INFORMATYKA I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Fizyka - opis przedmiotu

Semestr I. Semestr zimowy. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Inne

Zał nr 4 do ZW. Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy. Liczba punktów ECTS charakterze praktycznym (P)

Fizyka - opis przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU 2 1,5

Z-0099z. Fizyka I. Stacjonarne Wszystkie Katedra Fizyki Prof. dr hab. Andrzej Okniński. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr pierwszy

KARTA INFORMACYJNA PRZEDMIOTU

Stosowanie metod akustycznych do badań ekosystemów morskich #

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Wiedza z zakresu analizy I i algebry I

Mechanika analityczna - opis przedmiotu

Fizyka - opis przedmiotu

Z-ZIPN Fizyka II. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki

Fizyka stosowana w geomatyce. Geodezja i Kartografia I (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE. Fizyka I. Logistyka inżynierska. niestacjonarne. I stopnia. Instytut Fizyki, WIPiTM. Dr Joanna Gondro.

Z-0099z. Fizyka II. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki. Stacjonarne Wszystkie Katedra Fizyki Prof. Dr hab.

KARTA KURSU. Nazwa. Podstawy Fizyki. Nazwa w j. ang. Introduction to Physics. Kod Punktacja ECTS* 4

Metrologia. Wzornictwo Przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Dynamika maszyn - opis przedmiotu

Podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) Obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) Polski 3. Semestr zimowy (semestr zimowy / letni)

Budowa amunicji i zapalników Construction of ammunition and detonators

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Metrologia. Inżynieria Bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

Stacjonarne studia I stopnia licencjackie ogólnoakademicki

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

Z-ID-604 Metrologia. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr VI

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia I stopnia. MT 1 S _1 Rok:

Ekonomia II stopień ogólnoakademicki. stacjonarne wszystkie Katedra Matematyki Dr hab. Artur Maciąg. podstawowy. obowiązkowy polski.

Metrologia II Metrology II

KARTA PRZEDMIOTU. Informacje ogólne WYDZIAŁ MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY. SZKOŁA NAUK ŚCISŁYCH UNIWERSYTET KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Podstawy fizyki sezon 1

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

Z-ZIP2-119z Inżynieria Jakości Quality Engineering

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Inżynieria jakości - opis przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Fizyka - opis przedmiotu

Z-ID-203. Logika. Podstawowy Obowiązkowy Polski Semestr II. Semestr zimowy Wiedza i umiejętności z matematyki w zakresie szkoły średniej NIE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA realizacja w roku akademickim 2016/2017

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. dr Andrzej Jagodziński

Metrologia II. Mechanika i Budowa Maszyn I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Inżynieria Materiałowa Studia I stopnia. Podstawy elektrotechniki i elektroniki Rodzaj przedmiotu: Język polski

KARTA PRZEDMIOTU. 1. Informacje ogólne. Nazwa przedmiotu i kod (wg planu studiów): FIZYKA, B3. Nazwa przedmiotu (j. ang.): Specjalność/specjalizacja:

Mechanika i Budowa Maszyn I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Z-ID-103 Algebra liniowa Linear Algebra

Z-ZIP-169z Zarządzanie usługami Servieces Management. Stacjonarne Wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania Dr Dorota Miłek

Inżynieria Jakości Quality Engineering. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji II stopień Ogólnoakademicki

Z-LOGN Ekonometria Econometrics. Przedmiot wspólny dla kierunku Obowiązkowy polski Semestr IV

E2_PA Podstawy automatyki Bases of automatic. Elektrotechnika II stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Teoria maszyn i mechanizmów Kod przedmiotu

Informatycznych i Mechatronicznych w Transporcie dr hab. inż. Włodzimierz Choromański, prof. nzw.,

KARTA PRZEDMIOTU. Język polski. Język angielski USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Prof. dr hab. Anna Skowronek Mielczarek

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Mechatronika Studia pierwszego stopnia. Podstawy automatyki Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Kod przedmiotu:

dr hab. inż. Beata Hejmanowska prof. PŚk dr hab. Lidia Dąbek, prof. PŚk

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Podstawy fizyki sezon 1

w języku polskim strukturalna i polityka rozwoju lokalnego Nazwa przedmiotu Regional structural

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

Elektrotechnika I stopień (I stopień / II stopień) Ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Z-LOG-008I Makroekonomia Macroeconomics. Logistyka I stopień. Ogólnoakademicki. Stacjonarne

Teoria sterowania Control theory. Elektrotechnika I stopień ogólnoakademicki. niestacjonarne. przedmiot kierunkowy

Z-ZIP-0101 Metrologia. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki. Kierunkowy Obowiązkowy Polski Semestr czwarty

Chemia. Chemistry. Energetyka I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Z-ZIP-120z Badania Operacyjne Operations Research. Stacjonarne Wszystkie Katedra Matematyki dr Monika Skóra

Z-ID-102 Analiza matematyczna I

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

KARTA PRZEDMIOTU OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU FORMY, SPOSOBY I METODY PROWADZENIA ZAJĘĆ. Wykład ćwiczenia lektorat konwersatorium seminarium

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) nieobowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) polski drugi semestr letni (semestr zimowy / letni)

Kierunek studiów Elektrotechnika Studia I stopnia

Podstawy fizyki IV - Optyka, Fizyka wspólczesna - opis przedmiotu

Równania różniczkowe Differential Equations

Metrologia II Metrology II. TRANSPORT I stopień (I stopień / II stopień) akademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

dr inż. Jan Staszak kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język polski II

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Turystyki i Rekreacji

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Podstawowa wiedza i umiejętności z zakresu matematyki oraz fizyki. Znajomość jednostek układu SI

stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Matematyki dr Dmytro Mierzejewski podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES)

Projektowanie infrastruktury logistycznej Kod przedmiotu

dr inż. Jan Staszak kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język polski II

Mikroskopia optyczna i elektronowa Optical and electron microscopy

Metrologia. Zarządzanie i Inżynieria Produkcji I stopień Ogólnoakademicki

Wzornictwo przemysłowe I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny) Stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne)

Wykłady z fizyki i ćwiczenia rachunkowe dla studentów chemii

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu [Mechanika i Budowa Maszyn] Studia I stopnia. Teoria ruchu pojazdów Rodzaj przedmiotu:

Ekonometria dynamiczna i finansowa Kod przedmiotu

kierunkowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) język polski VII semestr zimowy (semestr zimowy / letni)

Transkrypt:

Nazwa przedmiotu Fizyka dla Oceanografów Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Kod ECTS 13.0.0058 Zakład Oceanografii Fizycznej Nazwisko osoby prowadzącej (osób prowadzących) prof. UG, dr hab. Natalia Gorska; dr Marcin Paszkuta Studia wydział kierunek stopień tryb specjalność specjalizacja semestr Wydział Oceanografia pierwszego stacjonarne wszystkie wszystkie 1, 2 Oceanografii i stopnia Geografii Formy zajęć, sposób ich realizacji i przypisana im liczba godzin Formy zajęć Wykład, Ćw. audytoryjne, Ćw. laboratoryjne Sposób realizacji zajęć zajęcia w sali dydaktycznej Liczba godzin Ćw. audytoryjne: 15 godz., Wykład: 45 godz., Ćw. laboratoryjne: 15 godz. Liczba punktów ECTS 6 Zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego Liczba punktów ECTS: 4 Łączna liczba godzin: 100 - udział w wykładach: 45 - udział w ćwiczeniach: 30 - udział w egzaminie/zaliczeniu: 5 - udział w konsultacjach: 20 Cykl dydaktyczny Praca własna studenta Liczba punktów ECTS: 2 Łączna liczba godzin: 50 - przygotowanie do egzaminu/ zaliczenia: 25 - zajęcia o charakterze praktycznym: 25 2013/2014 zimowy, 2013/2014 letni Status przedmiotu obowiązkowy Metody dydaktyczne - wykład - wykład z prezentacją multimedialną - ćwiczenia audytoryjne - dyskusja - ćwiczenia audytoryjne - praca w grupach - ćwiczenia audytoryjne - rozwiązywanie zadań - ćwiczenia laboratoryjne - wykonywanie doświadczeń Język wykładowy polski Forma i sposób zaliczenia oraz podstawowe kryteria oceny lub wymagania egzaminacyjne Sposób zaliczenia - Egzamin - Zaliczenie na ocenę Formy zaliczenia Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 1 z 7

- egzamin pisemny testowy - Wykład: - kolokwium (w trakcie semestru) - końcowy egzamin pisemny: testowy - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen otrzymanych z ww. kolokwium oraz egzaminu końcowego Ćwiczenia ćwiczenia audytoryjne: - kolokwium końcowe - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych z kolokwiów przeprowadzonych w trakcie trwania semestru oraz oceny z kolokwium końcowego - uwzględnienie w ocenie zaliczeniowej: - obecności studenta na zajęciach (student musi być obecny nie mniej niż na 85% zajęć) - aktywności studenta na zajęciach - stosunku studenta do pracy oraz wykazanych przez niego postępów ćwiczenia laboratoryjne: - ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania semestru - ustalenie ocen cząstkowych za pisemne sprawozdania opracowywane w pomiarowe dla zadań laboratoryjnych - uwzględnienie w ocenie zaliczeniowej: - obecności studenta na zajęciach (student musi być obecny nie mniej niż na 85% zajęć) - aktywności studenta na zajęciach - stosunku studenta do pracy oraz wykazanych przez niego postępów Podstawowe kryteria oceny Przy zaliczeniu przedmiotu są weryfikowane efekty w dziedzinie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych zgodnie z podaną poniżej tabelą Efekty uczenia się Określenie przedmiotów wprowadzających wraz z wymogami wstępnymi A. Wymagania formalne Matematyka dla oceanografów B. Wymagania wstępne konieczna jest znajomość podstaw matematyki wyższej Cele 1. Zapoznanie studentów z podstawowymi zjawiskami i procesami fizycznymi, prawami nimi rządzącymi oraz metodami ich badań. 2. Przekazanie wiedzy i kształtowanie umiejętności niezbędnych do: - stosowania aparatu matematyki wyższej do opisu zjawisk fizycznych oraz interpretacji fizycznej otrzymanych rozwiązań matematycznych; - przeprowadzenia obserwacji przyrodniczych oraz zbierania danych, ich analizy i interpretacji. 3. Rozwój umiejętności kreatywnego myślenia. 4. Wyjaśnienie jak niezbędne są uzyskiwane przy studiowaniu przedmiotu wiedza i umiejętności dla zrozumienia zjawisk i procesów zachodzących w ekosystemach morskich oraz opanowania technik badawczych stosowanych w różnych dziedzinach oceanografii. 5. Stworzenie podstaw dla efektywnego korzystania z następnych kursów dotyczących fizyki morza oraz studiowania innych dziedzin oceanografii. Treści programowe A. Problematyka wykładu A.1 Ruch punktu materialnego: Charakterystyki ruchu. Ruch jednostajny prostoliniowy. Ruch niejednostajny prostoliniowy. Ruch na płaszczyźnie. Względność ruchu. A.2 Dynamika: Siła. I III zasady dynamiki Newtona. Rodzaje sił w przyrodzie. Pęd. Zasada zachowania pędu. Praca. Siły zachowawcze i niezachowawcze. Energia mechaniczna. Zasada zachowania energii. Zderzenia. Ruch obrotowy. A.3 Drgania mechaniczne: Dynamika drgań (stan równowagi, zmiany energetyczne). Parametry opisujące drgania oscylatora. Drgania własne i wymuszone. Zjawiska rezonansowe. A.4 Fale: Definicja fali. Klasyfikacja fal. Parametry charakteryzujące falę. Zjawiska falowe. Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 2 z 7

A.5 Elektromagnetyzm: Siła elektrostatyczna. Elektrostatyka. Prąd i siła magnetyczna. Drgania elektromagnetyczne. Fale elektromagnetyczne. A. 5 Termodynamika: Podstawowe pojęcia. Główne zasady termodynamiki. B. Problematyka ćwiczeń audytoryjnych i laboratorium B.1 Ćwiczenia audytoryjne: Ćwiczenia rachunkowe dotyczyć będą wszystkich wymienionych wyżej tematów. B.2 Laboratorium: B.2.1 Pomiary laboratoryjne i ich dokładność. Statystyczna obróbka danych. B2.2 Ćwiczenia laboratoryjne dotyczyć będą wszystkich tematów wymienionych w punkcie A. Wykaz literatury A. Literatura wymagana do ostatecznego zaliczenia zajęć (zdania egzaminu): A.1. wykorzystywana podczas zajęć 1. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, 2007. Podstawy fizyki - tom 1. Mechanika. Wydawnictwo Naukowe PWN. 2. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, 2007. Podstawy fizyki - tom 2. Mechanika, drgania i fale, termodynamika. Wydawnictwo Naukowe PWN. 3. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, 2007. Podstawy fizyki - tom 3. Elektryczność i magnetyzm. Wydawnictwo Naukowe PWN. 4. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, 2007. Podstawy fizyki - tom 4. Fale elektromagnetyczne, optyka i teoria względności. Wydawnictwo Naukowe PWN. 5. David Halliday, Robert Resnick, Jearl Walker, 2007. Podstawy fizyki - tom 5. Fizyka współczesna. Wydawnictwo Naukowe PWN. 6. Stanisław R. Massel, 2010. Procesy hydrodynamiczne w ekosystemach morskich. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego. 7. Jay Orear, 2008. Fizyka, tomy 1, 2. Wydawnictwo: WNT. A.2. studiowana samodzielnie przez studenta Poszczególne rozdziały w pozycjach 1 7 z punktu A.1 B. Literatura uzupełniająca 1. Jearl Walker, 2011. Podstawy fizyki. Zbiór zadań. Wydawnictwo: Naukowe PWN. 2. Paul G. Hewitt, 2010. Fizyka wokół nas Wydawnictwo Naukowe PWN. 3. Robert Resnick, David Halliday, 1999. Fizyka (części 1, 2). Wydawnictwo: Naukowe PWN. 4. M.Born, E.Wolf, 1988. Principles of Optics. Pergamon Press, London. Efekty uczenia się Wiedza Odniesienie do Kod efektu dla modułu efektów dla kierunku (stopień Opis efektu Sposób weryfikacji realizacji) W_1 W_2 K_W01+++ K_W02+ K_W03+ K_W04+ Dysponuje podstawową wiedzą z zakresu matematyki i fizyki niezbędną dla zrozumienia podstawowych zjawisk i procesów zachodzących w ekosystemach morskich (treści A.5, B.1 Rozumie i prawidłowo opisuje podstawowe zjawiska fizyczne, kolokwium zachodzące w przyrodzie, w tym w środowisku morskim Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 3 z 7

W_3 K_W05++ oraz prawa nimi rządzące (treści A.5) Posiada podstawową wiedzę w zakresie matematyki, statystyki i informatyki pozwalającą na opis zjawisk fizycznych w tym zachodzących w środowisku morskim, analizę danych pomiarowych, interpretację wyników badań Rozumie podstawy fizyczne, na których oparte są wybrane techniki badawcze W_4 K_W14+ K_W15+ oraz działanie wybranych urządzeń badawczych stosowanych w oceanografii do badań w morzu i laboratorium (treści A.5, sprawozdania w oparciu o uzyskane W_5 W_6 W_7 K_W07+++ K_W09+ K_W20++ Stosuje zasady wnioskowania na podstawie ćwiczenia przeprowadzonych laboratoryjne - obserwacji i pomiarów laboratoryjnych Zna i wyjaśnia pojęcia i terminy stosowane we współczesnej literaturze z zakresu fizyki (treści A.5, B.1 Zna i wyjaśnia podstawowe zasady pracy studenta w bezpieczeństwa i czasie doświadczeń higieny pracy laboratoryjnych Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 4 z 7

naukowca w laboratorium (treści programowe: Umiejętności Odniesienie do Kod efektu dla modułu efektów dla kierunku (stopień realizacji) Opis efektu Sposób weryfikacji U_1 K_U01+ K_U04+ Rozumie literaturę z zakresu przedmiotu w języku polskim U_2 K_U12++ Pod kierunkiem prowadzącego zajęcia wykonuje proste zadania badawcze (obserwacje, proste pomiary fizyczne w laboratorium, obliczenia teoretyczne) (treści programowe: B.1 pracy studenta w czasie doświadczeń laboratoryjnych i ćwiczeń rachunkowych, U_3 U_4 K_U010+ K_U09+ K_U13+ K_U15+ Stosuje wybrane podstawowe metody matematyczne, statystyczne i informatyczne, pozwalające na opis zjawisk fizycznych, analizę danych pomiarowych, interpretację wyników badan (treści A.5, B.1 Pod kierunkiem prowadzącego zajęcia analizuje informacje dotyczące zjawisk fizycznych, pracy studenta w uzyskane w trakcie czasie doświadczeń doświadczeń laboratoryjnych, laboratoryjnych, w celu opracowania raportów naukowych w języku polskim Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 5 z 7

Wykorzystuje język naukowy, w tym obowiązującą U_5 K_U14+ K_U15+ terminologię z dziedziny nauk ścisłych oraz oceanografii, w podejmowanych dyskusjach naukowych oraz przy opracowaniu raportów naukowych (treści A.5, B.1, dyskusji naukowe w czasie konsultacji i ćwiczeń Kompetencje społeczne (postawy) Odniesienie do Kod efektu dla modułu efektów dla kierunku (stopień realizacji) Opis efektu Sposób weryfikacji K_1 K_2 K_3 K_K09+++ K_K10++ K_K03+ K_K04+ K_K05+ Rozumie potrzebę pogłębiania wiedzy pracy na zajęciach, w zakresie przedmiotu i studiowania materiałów dodatkowych (treści A.5, B.1 Potrafi współdziałać i pracować zespołowo prowadząc badania laboratoryjne oraz pracy na zajęciach, biorąc udział w dyskusjach podczas wykładów i ćwiczeń rachunkowych pracy na zajęciach, Potrafi właściwie zorganizować realizację zadania Jest świadomy K_4 K_K11++ K_K12+++ K_K13+++ ważności zasad bezpieczeństwa stosowanych w laboratorium (treści programowe: B2) pracy na zajęciach Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 6 z 7

K_5 K_K07+++ Jest świadomy roli etyki w badaniach naukowych oraz pracy na zajęciach, znaczenia uczciwości intelektualnej (treści A.5, B.1 Kontakt oceng@univ.gda.pl Fizyka dla Oceanografów #13.0.0058 Strona 7 z 7