Uczniowie: 1. Natalia Florek 2. Konrad Laskowski 3. Katarzyna Smaczyńska 4. Aleksandra Sobieraj 5. Szymon Zakrzewski

Podobne dokumenty
Cyberprzemoc. Spotkanie dla rodziców.

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Dzień Bezpiecznego Internetu

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Lepszy Internet zależy od Ciebie

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

ZAGROŻENIA W SIECI PRZECIWDZIAŁANIE PRZEMOCY W SIECI CYBERPRZEMOC NIEBEZPIECZNE TREŚCI WSIECI. Opracowanie Karolina Ostromecka

PROJEKT EDUKACYJNY - BEZPIECZNY INTERNET

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

Realizując zadania konkursu Bezpieczna Szkoła Bezpieczny Uczeń w dniach od 11 lutego do 15 lutego 2013 roku wszyscy nauczyciele wychowawcy

Zespół ewaluacyjny: Anna Zawrotna Andrzej Mysiurski Katarzyna Błaszczak. Czerwiec 2016

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

Centrum Edukacyjne Fundacji Kidprotect.pl

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków

Autor: Szymon Targowicz

VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

DZIEŃ BEZPIECZNEGO INTERNETU 6 LUTEGO. Opracowała: Joanna MAŃKOWSKA

ZASADY KTÓRE POWINIENEŚ PRZESTRZEGAĆ

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017

Zespół Edukacji Informatycznej, Szkolny Klub Przedsiębiorczości

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje

Profilaktyka zdrowia i bezpieczeostwa PRZEMOC I CYBERPRZEMOC

STOP CYBERPRZEMOCY SPOTKANIE Z RODZICAMI. PROWADZĄCY: mgr Jacek Wiaderny Psycholog

KOMENDA MIEJSKA POLICJI W TARNOWIE. ZAGROŻENIA W SIECI

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe

Do czego służy Twojemu dziecku komputer?

Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Małopolskie Centrum Profilaktyki

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

Odkrywaj Internet razem ze swoim dzieckiem

PROGRAM PROFILAKTYKI. Bezpieczeństwo w sieci

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

SCENARIUSZ PROFILAKTYCZNYCH ZAJĘĆ O CYBERPRZEMOCY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

Wyniki ankiety Ja w Sieci

ZARZĄDZENIE nr 7/2016 Dyrektora Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 13w Rybniku

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

Zasady bezpiecznego korzystania z Internetu

Cyberprzemoc. Sylwia Kuc Straż Miejska Miasta Lublin

Korzystanie z Internetu

Bezpieczny Internet. Jak uchronić siebie i swoje dziecko przed zagrożeniami płynącymi z sieci

Ilość czasu spędzanego w Internecie

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ. Czarno na białym

TO INACZEJ PRZEMOC Z UŻYCIEM MEDIÓW ELEKTRONICZNYCH (PRZEDE WSZYSTKIM INTERNETU I TELEFONÓW KOMÓRKOWYCH)

Jak reagować na CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców

2. Program, przenoszony poprzez zainfekowane pliki, który niszczy system operacyjny, to:

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

PROFILAKTYKA CYBERPRZEMOCY PREZENTACJA DLA RODZICÓW

A POTEM STOSUJ SIĘ DO OKREŚLONYCH ZASAD!!!

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

im. Stefana Żeromskiego w Katowicach

Cyberprzemoc (agresja elektroniczna) stosowanie przemocy poprzez: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem

W sieci cyberprzemocy

Działalność w sieci i ochrona wizerunku. Zadanie jest finansowane ze środków Ministerstwa Sprawiedliwości

Czym jest cyberprzemoc?

Cyberprzemoc charakterystyka zjawiska

Stop cyberprzemocy scenariusz zajęć edukacyjnych. Podręcznik dla nauczycieli szkół gimnazjalnych

Szanowna Pani Dyrektor,

scenariusze zajęć Stop cyberprzemocy Scenariusz zajêæ dla uczniów szkó gimnazjalnych Główny Partner Fundacja

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci lat - N=1487, rodzice N=687)

7 8 lat. 92,4% telefonów. 10 lat 86,6% 56% 70% 25,6% 10,3% 29,1% #1 WZORY KORZYSTANIA ZE SMARTFONA*

41% 59% tak nie. Każdy dzień zaczynam od sprawdzenia poczty elektronicznej lub wieści od znajomych na moim profilu serwisu społecznościowego

Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych.

WSTĘP. Procedury zawarte w poniższym opracowaniu obowiązują wszystkich nauczycieli oraz inne osoby pracujące w Szkole.

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci

Zagrożenia i korzyści wynikające z rozwoju technologii informacyjno - komunikacyjnej

Konspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Sposoby radzenia sobie z zagrożeniami w sieci dr inż. Rafał Grzybowski

W oparciu o dokument MEN Bezpieczna szkoła. Zagrożenia i zalecane działania profilaktyczne w zakresie bezpieczeństwa fizycznego i cyfrowego uczniów

BEZPIECZEŃSTWO W INTERNECIE

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

PSYCHOLOGICZNE UWARUNKOWANIA I SKUTKI CYBERPRZEMOCY. Iwona Lanycia Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Łodzi

Zasady bezpiecznego korzystania z sieci internetowej. w Szkole Podstawowej im. Mikołaja Kopernika w Bolszewie

Cyberbullying. Charakterystyka zjawiska

Jak chronić dziecko przed cyberprzemocą? Poradnik dla rodziców i opiekunów

Raport WSTĘP. I. Czym jest cyberprzemoc? marzec Opracował zespół: mgr Dorota Kamińska mgr Krzysztof Pisarski mgr Oktawia Olszewska

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

Cyberprzemoc - czym jest i jak chronić dziecko przed byciem jej ofiarą

scenariusze zajęć Stop cyberprzemocy Scenariusz zajêæ dla uczniów szkó gimnazjalnych Główny Partner

Ja w świecie internetu, komórek

PORADY PREWENCYJNE CYBERPRZEMOC

Transkrypt:

Uczniowie: 1. Natalia Florek 2. Konrad Laskowski 3. Katarzyna Smaczyńska 4. Aleksandra Sobieraj 5. Szymon Zakrzewski

Temat projektu: STOP CYBERPRZEMOCY!

Plakaty na świetlicy szkolnej. Prezentacja o cyberprzemocy. Ankieta dla uczniów Gimnazjum w Kościelcu. Scenki edukacyjne. Quiz o Internecie.

W dzisiejszych czasach zastępuje nam wszystko, np. telefon, telewizję, sklepy, gazety a nawet pracę. Wiele osób nie potrafi się bez niego obejść. Dla większości jest on symbolem rozrywki, a są to najczęściej młodzież i dzieci.

zmienia obecny świat i ludzi. Stwarza nam możliwości stałego i szybkiego dostępu do różnorodnych informacji. Staje się przyszłością, w której każdy z nas będzie musiał wziąć udział. Jego zaletą jest możliwość korzystania w dowolnych porach oraz zawiera szeroki asortyment narzędzi pomocnych do nauki, komunikacji, rozrywki itp.

Z naszej perspektywy tak, ale czy mamy rację? Udostępniając, wyrażając swoje zdanie, uważamy, że prezentujemy to tylko swoim znajomym. Często niestety jest tak, że nie. A, dlaczego? Bo, tak naprawdę Internet nie zna granic. Na każdym kroku czai się jakieś niebezpieczeństwo.

Według danych z Komendy Policji: 96% dzieci i młodzieży korzysta z Internetu przynajmniej raz w tygodniu; 72% loguje się codziennie. W Polsce co czwarte dziecko kontaktuje się z nieznajomymi w sieci. Co czternaste spotkało się z osobą poznaną w Internecie. Co dwunaste przyznało się, że było ofiarą cyberprzemocy.

to przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych - głównie Internetu oraz telefonów komórkowych. Choć z pozoru wygląda na przemoc niegroźną, często ma bardzo poważne skutki. Dotyczy najczęściej dzieci i młodzieży, szczególnie w klasach gimnazjalnych bądź starszych. To nie tylko jednostkowe spektakularne przypadki, ale codzienne zjawisko wśród dzieci i młodzieży, którego skala dotyczy od 27% do nawet ponad połowy dzieci i młodzieży.

Napastnicy prześladują swoje ofiary obraźliwymi sms-ami lub e-mailami. Drastyczną formą ataku jest sporządzanie witryn internetowych, wpisów na forach dyskusyjnych czy dręczenie przez komunikatory sieciowe typu Gadu-Gadu lub Tlen.pl czy Facebook.

włamywanie się do kont pocztowych i komunikatorów w celu wysyłania w czyimś imieniu złośliwych bądź zawstydzających materiałów; tworzenie stron internetowych zawierających ośmieszające innych historyjki, komiksy albo żarty, rozsyłanie i publikowanie tekstów kompromitujących inne osoby;

umieszczanie w sieci nieprawdziwych informacji o innych osobach; tworzenie anty stron internetowych, np. anty strony KFC, czy osoby fizycznej a także podszywanie się pod kogoś tworząc blog lub stronę; nękanie, szantażowanie i zastraszanie innych z użyciem sieci lub telefonu komórkowego;

wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu; robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody; publikowanie w Internecie lub rozsyłanie telefonem zdjęć, filmów lub tekstów, które kogoś obrażają lub ośmieszają; podszywanie się pod kogoś w sieci.

KOMUNIK ATORY CZATY POCZTA ELEKTRONI CZNA SERWISY, SMS, MMS Narzędzia cyberprzemocy STRONY INTERNETOWE SERWISY SPOŁECZNO ŚCIOWE BLOGI

PRZEMOC WERBALNA (ośmieszanie, straszenie, szantażowanie, upokarzanie) PODSZYWANIE SIĘ PODSZYWANIE SIĘ FORMY CYBERPRZEMOCY ZAMIESZCZANIE W NECIE NIE CHCIANYCH ZDJĘĆ DRĘCZENIE I SPAMOWANIE

Cyberprzemoc tak samo jak przemoc fizyczna i słowna pociąga za sobą konsekwencje prawne! Skuteczność wykrywania pozornie anonimowych użytkowników sieci z roku na rok jest coraz wyższa.

Dziecko, które staje się ofiarą cyberprzemocy, często czuje się osamotnione i bezradne, boi się i wstydzi tego, co mu się przytrafiło. Nie potrafi sobie poradzić z nową sytuacją i silnymi emocjami, które przeżywa.

Zanim dasz się namierzyć. Zanim dołączysz. Zanim się umówisz. Zanim zaufasz. Żeby nie dać się skrzywdzić. Żeby nie krzywdzić. Żeby pomóc.

Kilka zasad, jak czuć się bezpiecznym w korzystaniu z Internetu:

Nie udostępniaj swoich danych! Nie wiadomo, jak inne osoby mogą to wykorzystać przeciwko Tobie. Swoje dane osobowe powinieneś szczególnie mocno chronić.

Nie ufaj innym! Istnieje bowiem niebezpieczeństwo, że po drugiej stronie jest pedofil, złodziej lub haker.

Nie wierz we wszystko, co jest w sieci! W sieci są różne strony udające normalne serwisy, które chcą tylko wyłudzić Twój adres e-mail i zapełnić twoją skrzynkę odbiorczą tonami spamu.

Nie umawiaj się z nieznajomymi poznanymi przez Internet! Jest to bowiem ogromne niebezpieczeństwo. Różni psychopaci tylko na to czekają.

Nie odpowiadaj na zaczepki! Jeżeli ktoś wysyła Ci obraźliwe e-maile, nie odpowiadaj. Nadawca tylko na to czeka. Jeśli jednak bardzo Cię to niepokoi, powiadom policję.

Nie podawaj innym hasła! Osoba znająca Twoje hasło może bowiem wysyłać obraźliwe wiadomości do Twoich znajomych, podając się za Ciebie.

Nie używaj web-kamery, gdy rozmawiasz z obcym! Jeżeli jednak już się na to zdecydujesz, to tylko wtedy, gdy druga osoba także udostępni połączenie wideo.

Zabezpiecz swój komputer! Ważne jest, byś nie gromadził wirusów np. ściągając czy otwierając różne pliki. Dlatego tak istotne jest, by mieć program antywirusowy.

Dbać o prywatność swoich danych osobistych. Zapewnić swoim profilom w sieci prywatność. Chronić swoje hasła i loginy. Nie zamieszczać w Internecie swoich zdjęć i filmów. Nie dawać obcym osobom korzystać z swojego telefonu.

ROZRYWKA EDUKAJCA INTERNET KOMUNIKAJCA ZAGROŻENIA

Nie przesyłaj dalej krzywdzących materiałów, które otrzymujemy w sieci. Zawsze pomagać kolegom i koleżankom, którzy padli ofiarą cyberzemocy. Informować o krzywdzie znajomych kogoś dorosłego: nauczyciela, pedagoga szkolnego, rodziców.

Ci, którzy żyją w wirtualnym świecie, tracą prawdziwe życie!

traktować innych z szacunkiem (nie wyzywać, nie obrażać, nie straszyć itp.), nie zamieszczać w Internecie materiałów (filmów, zdjęć, tekstów), które mogą kogoś skrzywdzić, zawsze pytać o zgodę, jeżeli chcemy komuś zrobić zdjęcie lub nakręcić film z jego udziałem, nie rozsyłać za pomocą telefonu komórkowego zdjęć, filmów oraz tekstów, które mogą komuś sprawić przykrość.

www.helpline.org.pl Bezpłatny nr telefonu 0800100100- pomoc młodym internautom w sytuacjach zagrożenia. www.dyzurnet.pl pod tym adresem można zgłaszać anonimowo zauważone nielegalne treści w Internecie.

- www.saferinternet.org - www.przedszkolaki.sieciaki.pl - www.dyzurnet.pl - www.helpline.org.pl - www.sieciaki.pl - www.saferinternet.pl - www.dzieckowsieci.pl - www.dbi.pl

W sieci nigdy nie jesteśmy bezpieczni! Chrońmy swą prywatność i pozostańmy anonimowi pod każdym względem. Wszystko jest dla ludzi, ale KORZYSTAJ Z UMIAREM! BĄDŹ BEZPIECZNY!

Bezpieczeństwo w Internecie? Co to znaczy? Wy już wiecie!

Adres, numer telefonu Ja nie zdradzam ich nikomu!

Ile lat mam się nie chwalę, Z obcym nie rozmawiam wcale!

Komu swe zdjęcia wysłać mam? Tylko tym, których dobrze znam!

A jak czegoś nie rozumiem, Boję się lub też nie umiem

Tata, mama, w szkole Pani, Zawsze mogę liczyć na nich!