Proszę Cię, abyś odpowiadał na pytania szczerze i zgodnie z prawdą. Badanie jest poufne, więc nie musisz podawać swojego imienia i nazwiska.

Podobne dokumenty
Wyjątkowa zabawka konkurs. Etap I

Część 1 Moja klasa. 1. Wymień osoby z Twojej klasy, z którymi najbardziej chciałabyś się bawić

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

EWALUACJA OBSZARU PRACA DOMOWA UCZNIA

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

JESTEM UCZENNICĄ CHODZĘ DO KLASY SP NR W DZISIAJ JEST TRENUJĘ

ankieta o internecie

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

ANKIETA. Poniżej umieszczona została ankieta dotyczącą Twojego zdrowia oraz samooceny. Ankieta składa się z czterech krótkich części.

L.p. Pytanie Słowa kluczowe Gotowe!

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Ankieta dla rodziców dotycząca przedszkola 2015

Ankieta Badacza Wody dla nauczyciela

ANKIETA EWALUACYJNA WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA

Piaski, r. Witajcie!

Poniższe pytania dotyczą różnych spraw związanych z korzystaniem z mediów i urządzeń cyfrowych, w tym komputerów stacjonarnych, laptopów, notebooków,

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE

Jaki jest Twój ulubiony dzień tygodnia? Czy wiesz jaki dzień tygodnia najbardziej lubią Twoi bliscy?

ZASADY BEZPIECZNEGO ZACHOWANIA DLA NAJMŁODSZYCH, cz. 2.

TEST SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚĆ CZYTANIA ZE ZROZUMIENIEM DLA KLASY IV NA PODSTAWIE TEKSTU PT. DZIEŃ DZIECKA

RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

e-mocni SPOTKANIE INFORMACYJNE DLA UCZESTNICZEK I UCZESTNIKÓW SZKOLEŃ ONLINE

1. Co cię skłoniło do wzięcia udziału w wymianie młodzieży? 2. Czy jesteś zadowolona/y z udziału w wymianie młodzieży i pobytu w Altötting?

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Kielce, Drogi Mikołaju!

STRONA INTERNETOWA oferta

PREFERENCJE MUZYCZNE UCZNIÓW III KLAS GIMNAZJUM

Wyniki ankiety przedstawiono w formie wykresów słupkowych.

2 gry planszowe. rekomendowany wiek: od lat 4 dla 2 4 osób

#UczymyDzieciProgramować #ZadanieWprogramie

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

Celem ankiety przeprowadzonej wśród uczniów jest określenie skali zagrożenia uczniów narkomanią, uzależnieniem nikotynowym i alkoholowym

Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak

Fragment darmowy udostępniony przez Wydawnictwo w celach promocyjnych. EGZEMPLARZ NIE DO SPRZEDAŻY!

Czas wolny młodzieży gimnazjalnej

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ankietowani: Klasy uczniów. Klasy uczniów

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

Zostań Kreatorem swojego życia

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Wyniki badania na temat czytania dzieciom

Szablony ocen kształtujących. edukacji wychowanie fizyczne. dla klas 1-3.

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Ankieta pt. Organizacje prozwierzęce w Polsce

ZAŁĄCZNIKI Kwestionariusz: JAK CZUJĘ SIĘ W MOJEJ SZKOLE? Sprawozdanie z praktyki Arkusz monitoringu Ankieta ewaluacyjna

Ankieta dla nauczycieli

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

Szablony ocen kształtujących. edukacji plastycznej dla klas 1-3.

Imię nazwisko (Firma): Telefon kontaktowy: Ankieta wstępna*

PAMIĘĆ-LITERY. zawartość pudełka: 1) tabliczki z literami - 64 szt. (32 pary) 2) pionki - 4 szt. 3) plansza 4) kostka 5) instrukcja INSTRUKCJA

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

mcourser platforma edukacyjna z multimedialnymi mlibro Zestaw darmowych aplikacji do zainstalowania

MÓWIĘ POPRAWNIE INSTRUKCJA. Zawartość pudełka: 1) tabliczki z obrazkami - 96 szt. 2) plansza 3) pionki - 8 szt. 4) kostka do gry 5) instrukcja

Jeśli choć jedno z poniższych zdań pasuje do Ciebie...


Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Scenariusz lekcji: My toys wprowadzenie nazw zabawek. Liczebniki 1 10

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

KARTA PRZEDSZKOLAKA. (imię i nazwisko dziecka przyjmowanego do przedszkola) Data i miejsce urodzenia dziecka... Imię i Nazwisko Matki...

"Przygotowanie PES do skutecznej sprzedaży, barteru lub pozyskiwania partnerów w ramach CSR"

Podsumowanie ankiet rekolekcyjnych. (w sumie ankietę wypełniło 110 oso b)

Poszukujemy ŚLĄSKICH CZARNYCH PEREŁ dzieci z pasją, talentem, determinacją w trudnej sytuacji życiowej.

Analiza wyników ankiety p.t. KOMPUTERY I ICH ZAGROŻENIA przeprowadzonej wśród uczniów klas młodszych (I III)

ZAINTERESOWANIA CZYTELNICZE

NASZE BADANIA ŚRODOWISKOWE

Kwestionariusz ankiety dotyczący postaw prozdrowotnych młodzieży

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

DARMOWY MINI PORADNIK

Materiały: karty pracy, czytanka, symbole Europejskiego Systemu Klasyfikacji Gier Komputerowych PEGI, gra komputerowa

PROGRAM ADAPTACYJNY. Wskazówki dla rodziców. jak ułatwić dziecku start w przedszkolu.

projektu na wiedzę, umiejętności i postawy uczniów. Ankietę wypełniły 52 osoby: 27 dziewcząt i 25 chłopców.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Roboty grają w karty

PODSUMOWANIE PANELU Z NAUCZYCIELAMI

Wyzwania matematyczne

1/1. Scenariusz nr 5, środek dydaktyczny nr 1. Karta pracy Ciekawe zainteresowania - krzyżówka

Ankieta badania zadowolenia interesantów. Świadczenie usług publicznych w formie elektronicznej dostępnych w urzędzie miejskim

Poniższa instrukcja zawiera kolejne etapy:

BUCKIACADEMY FISZKI JAK ZDOBYĆ NOWE KOMPETENCJE? (KOD NA PRZEDOSTATNIEJ KARCIE) TEORIA ĆWICZENIA

Moja pierwsza gra. Robimy porzadki!

Danuta Szymczak. Autoewaluacja pracy w klasie II w roku szkolnym 2013/2014 w zakresie obszarów:

Konspekt zajęć. Data zajęć: r. Temat zajęć: ABC bezpieczeństwa w sieci. Czas: 2 x 45 min.

WYŚCIG MATEMATYCZNY BIG. zawartość pudełka: 1) tabliczki - 96 szt. 2) pionek - 1 szt. 3) plansza 4) kostka 5) instrukcja INSTRUKCJA

ANKIETA dla osób chorych, leczących się na boreliozę oraz wyleczonych

TECHNOLOGIA INFORMACYJNA W FORMIE ZAJĘĆ E LEARNINGOWYCH.

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Scenariusze lekcji dla klas 0 oraz 1 Szkół Podstawowych do pobrania z programem TaskMagic

Radosław Kurach Świadomość emerytalna studentów wnioski z badania ankietowego

Witamy. Page 1. Wszystkie informacje, które wypełnisz będą anonimowe oraz przechowywane w zaufaniu. Ankieta powinna zająć około 15 minut.

Transkrypt:

Autor badania: Szymon Florek uczeń klasy 5c Szkoły Podstawowej nr 1 w Otwocku oraz student Ekonomicznego Uniwersytetu Dziecięcego w Warszawie fot. www.drewniaczek.eu/product-pol-525-drewniane-puzzleswiateczne-swiety-mikolaj-na-saniach-54615.html Droga Koleżanko, Drogi Kolego, serdecznie zapraszam Cię do wzięcia udziału w ważnym dla mnie badaniu dotyczącym Twoich ulubionych zabaw i zabawek oraz sposobów spędzania wolnego czasu. Poprzez wyrażenie swojej opinii pomożesz mi w stworzeniu projektu zabawki na konkurs Ekonomicznego Uniwersytetu Dziecięcego Wyjątkowa zabawka, w którym biorę udział. Niewykluczone, że zabawka, którą z Twoją pomocą zaprojektuję, stanie się hitem Bożego Narodzenia 2016! Wypełnienie ankiety zajmie ci zaledwie do 10 minut. Proszę Cię, abyś odpowiadał na pytania szczerze i zgodnie z prawdą. Badanie jest poufne, więc nie musisz podawać swojego imienia i nazwiska. Aby dobrze wypełnić ankietę, musisz kierować się następującymi wskazówkami: jeśli w pytaniu nie ma odpowiedzi, tylko jest wolne miejsce wpisz własną odpowiedź jeśli w pytaniu są już odpowiedzi, postaw przy jednej z nich (wybranej) krzyżyk chyba że w nawiasie podano inaczej *Proszę, abyś starał się pisać czytelnie :-) 1

A oto zdjęcie z otwarcia nowego semestru Ekonomicznego Uniwersytetu Dziecięcego z prawdziwym Panem Profesorem Piotrem Wachowiakiem (strzałką zaznaczyłem siebie). Zajęcia są super! fot. www.uniwersytet-dzieciecy.pl/galeria/index/katalog/warszawa_17_1/obraz/7#gallery 2

No to zaczynamy! Oto pytania, na które proszę, abyś udzieliła/udzielił odpowiedzi: 1. Czym się interesujesz? Wymień jedno, ulubione zainteresowanie (*Uwaga! Oprócz tych związanych z elektroniką: komputerem, konsolą, telefonem itp.) 2. Co najbardziej lubisz robić w czasie wolnym? Wymień jeden ulubiony sposób spędzania wolnego czasu (*Uwaga! Oprócz tych związanych z elektroniką: grania na komputerze, konsoli, telefonie itp.) 3. Jakie zainteresowanie ma Twoja najlepsza koleżanka/twój najlepszy kolega? Wymień jedno, ulubione zainteresowanie koleżanki/kolegi (*Uwaga! Oprócz tych związanych z elektroniką: komputerem, konsolą, telefonem itp.) 4. Ile czasu dziennie poświęcasz na zabawę? około 1 godziny około 2 godzin około 3 godzin powyżej 3 godzin 5. Jaką zabawkę lubisz najbardziej? zabawkę muzyczną zabawkę sportową grę towarzyską (bierki, domino, warcaby itp.) zabawkę, dzięki której mogę naśladować dorosłych zabawkę trenującą umysł (gra matematyczna, logiczna, edukacyjna itp.) zabawkę ogrodową puzzle klocki modele 6. Czy wolałbyś, aby Twoja zabawka: była kolorowa od nowości była wykonana z surowego drewna ponieważ wolisz samodzielnie ją pomalować 3

7. Gdybyś miała/miał zabrać ze sobą na bezludną wyspę jedną zabawkę, wybrałabyś/wybrałbyś: (*Uwaga: oprócz zabawek elektronicznych, np. gier, tabletów i innych gadżetów elektronicznych, które z wiadomych przyczyn byłyby tam nieprzydatne :-) 8. Najfajniejsza zabawka, jaką kiedykolwiek dostałeś w prezencie, to: 9. Czy wykorzystujesz jedną zabawkę do wielu różnych zabaw? tak nie 10. Czy wolisz: zabawki interaktywne (które np. wydają dźwięki, ruszają się itp.) zabawki tradycyjne (którym sam dajesz głos i wprawiasz je w ruch)? 11. Gdybyś został projektantem zabawek, to jaką zabawkę stworzyłbyś jako pierwszą? 12. Czy popsułeś kiedyś ulubioną zabawkę? tak nie Jeśli tak, to co to była za zabawka... 13. Czy masz w swoim domu: dużo zabawek niewiele zabawek trudno mi to określić 14. Czy zabierasz ulubioną zabawkę do koleżanki/kolegi, aby się razem nią pobawić? tak nie 15. Czy masz rodzeństwo w Twoim wieku albo młodsze? tak nie 16. Ile masz lat? 17. Jesteś: dziewczynką chłopcem 4

I na tym KONIEC :-) Serdecznie dziękuję Ci za wypełnienie ankiety. Twój głos ma dla mnie ogromne znaczenie! Dzięki Twoim odpowiedziom i wskazówkom mogę przejść do kolejnego etapu konkursu, a na koniec zaproponować wyjątkową zabawkę z drewna, która być może zostanie w przyszłości wyprodukowana! Kolejne etapy konkursu możesz śledzić na stronie www.uniwersytet-dzieciecy.pl (proponuję, abyś zapisała/zapisał go sobie na karteczce). Będziesz tam też mogła/mógł oddać głos na prace konkursowe, które najbardziej Ci się spodobają (w tym również na moją :-), a na koniec dowiesz się, jaka zabawka z drewna została przeze mnie zaproponowana jako wyjątkowa. Pozdrawiam serdecznie Szymon Florek 5