Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego. stopień szkolny

Podobne dokumenty
UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Nacht (die); die Nächte

WOJEWÓDZKI KONKURS Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

iść, chodzić dokąd, gdzie

Mirosława Czerwińska

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

TEST KWALIFIKACYJNY Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DO GIMNAZJUM NUMER 27 W WARSZAWIE

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

auch też brauchen potrzebować dauern trwać euch was, wami hier tutaj ihn go (jego) immer zawsze lesen; er liest czytać; on czyta mit

Sprawdź swoje kompetencje językowe

Unterricht 1. Hallo! Guten Tag! Guten Morgen! ich du wie Wie heißt du? ich heiße... du heißt... heißen ja

Test wiadomości i umiejętności języka niemieckiego w klasie pierwszej gimnazjum

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ BADANIE DIAGNOSTYCZNE CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Zadania opracowane z wykorzystaniem ćwiczeń z podręcznika PUNKT, wydawnictwo WSiP. Temat: Das kann ich schon lekcja powtórzeniowa - metoda stacji.

A. Uzupełnij dialog wyrazami z ramki. / 4. B. Połącz ze sobą części zdania. Rozwiązanie wpisz do tabeli. / 5

ROZKŁAD MATERIAŁU NA 60 JEDNOSTEK LEKCYJNYCH

Lekcja 6. Zdania z poprzedniej lekcji

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Bądź z gramatyką za pan brat!

Szczegółowy rozkład materiału na 60 jednostek lekcyjnych

COMENIUS PROJEKT ROZWOJU SZKOŁY. Sezamie, otwórz się! - rozwijanie zdolności uczenia i myślenia uczniów.

WYNIKI TESTU KOMPETENCYJNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO PO GIMNAZJUM UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH TECHNIKUM TEST GRAMATYCZNO - LEKSYKALNY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY KWIECIEŃ 2014 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ miejsce na naklejkę z kodem KOD UCZNIA PESEL

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Sprachenschule Fokus. Ich heiße Anna. Sprachenschule Fokus. Sprachenschule Fokus. Ich komme aus Polen. Sprachenschule Fokus. Wo liegt Szczecin?

Die Familie von Julia

TESTE DICH SELBST 2. Kapitel Rozumienie ze słuchu

1. Gabi hat 5. Die Schwester von Gabi a) zwei Schwestern. a) ist blöd. b) nur eine Schwester b) hat eine gute Figur. c) keine Schwester c) ist alt.

Tryb rozkazujący do Sie, ihr, wir Tworzenie pytań i odpowiedzi Powtórzenie zaimków pytających Dni tygodnia, pory roku Budowanie zdań kolejność,

Was ist richtig? Markiere. Zaznacz właściwe pytanie.

Scenariusz lekcji języka niemieckiego

JĘZYK NIEMIECKI - EINSTUFUNGSTEST

SCENARIUSZ LEKCJI. uczeń umie przetłumaczyć zdania, słowa i zwroty z języka niemieckiego na język polski i odwrotnie,

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Konkurs języka niemieckiego Deutsch ist easy

1. Petra wohnt in: a. Hamburg b. Köln c. München. 3. Petra spielt gern: a. Lego b. Karten c. Schach

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

Was hat Thomas in seinem Rucksack? Schreib auf. Zapisz, co Thomas ma w plecaku.

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK NIEMIECKI

Das ist mein Bruder.Wer ist? Meine Schwester spricht Deutsch. Wer spricht? Wir mögen Mathematik. Was mögt? Meine Muttersprache ist Deutsch. Was ist?

Tekst 1 10 x 1 pkt Po przeczytaniu tekstu,, Meine Familie proszę zaznaczyć, które z poniższych zdań jest prawdziwe (richtig) lub fałszywe (falsch).

1. Was hast du am Montag?

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

ARKUSZ PRÓBNEJ MATURY Z OPERONEM

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK NIEMIECKI POZIOM PODSTAWOWY

Czas pracy: 45 minut (Czas pracy będzie wydłużony zgodnie z opublikowanym w 2014 r. Komunikatem Dyrektora CKE.)

Dział/Treści programowe Wymagania edukacyjne Podstawowe (P) Pełne (PP) Rozdział 1 Uczeń Uczeń Rozdział 2 Uczeń Uczeń

FOLGE 7 Die erste Einladung (Pierwsze zaproszenie)

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK NIEMIECKI

SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 2. JĘZYK NIEMIECKI

Treści nauczania wymagania szczegółowe. Guter Start!

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

Osiągnięcia uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2012 roku w województwie pomorskim język niemiecki poziom podstawowy

JĘZYK NIEMIECKI POZIOM ROZSZERZONY

TESTE DICH SELBST 3. Przeczytaj zadanie, następnie posłuchaj nagrania i zaznacz w tabeli, kiedy Konrad ma wymienione zajęcia.

KRYTERIA OCENIANIA. Język niemiecki. Każdy uczeń oceniany jest zgodnie z zasadami sprawiedliwości. Na zajęciach z języka

Wstaw w zdaniach podane czasowniki modalne.

PRÓBNY SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY Z OPERONEM I GAZETĄ WYBORCZĄ CZĘŚĆ 2 JĘZYK NIEMIECKI MARZEC 2016 WPISUJE UCZEŃ. dysleksja. Czas pracy: 45 minut

wszyscy kwiat, kwiaty dopiero, najpierw; pierwszy dla, za

1 Hallo, das bin ich!

WOJEWÓDZKI KONKURS JĘZYKA NIEMIECKIEGO

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI POZIOM PODSTAWOWY

Zdanie z poprzedniej lekcji.

SPRAWDZIAN OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015

Przykładowy sprawdzian uzdolnień językowych z języka niemieckiego. dla kandydatów do Gimnazjum Dwujęzycznego w Strzelinie

TESTE DICH SELBST 1. Przeczytaj zadanie, następnie posłuchaj nagrania i zaznacz, które informacje są zgodne z tekstem (richtig), a które nie (falsch).

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK NIEMIECKI

Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów

JĘZYK NIEMIECKI KARTA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ 6., 7. i 8.

ROZKŁAD MATERIAŁU NA JEDNOSTKI LEKCYJNE. #trends cz. 1

1. Wie geht es dir? 2. Um wie viel Uhr beginnt deine Schule? 3. Was ist dein Lieblingsfach? 4. Wie findest du Deutsch?

Osiągnięcia uczniów na egzaminie gimnazjalnym w 2013 roku w województwie kujawsko-pomorskim język niemiecki poziom podstawowy

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2017/2018 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE

Nauczyciel: Klasa: Rok szkolny: Program:

arbeiten Auf Wiedersehen! bitten um Buch (das), die Bücher danken für H l a lo! Haus (das), die Häuser kein Lehrer (der), die Lehrer

TEST IV. 1. Rozumienie ze słuchu. 8 pkt

Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu.

Przyimki. Präpositionen

Klasse! Super! Toll! 2 Język niemiecki dla gimnazjum 2 godz. w tygodniu ok. 60 godz. lekcyjnych na rok

MISTRZOWIE ĆWICZENIA + ZADANIA. POZIOM A1/A2 LEKCJA 1. (45 minut)

Alex bei der Schneekönigin

Transkrypt:

...... ( kod ucznia wypełnia komisja konkursowa) (miejscowość, data) Wojewódzki Konkurs Języka Niemieckiego dla uczniów szkół podstawowych stopień szkolny rok szkolny 2013 / 2014... (imię i nazwisko ucznia oraz liczba uzyskanych punktów wypełnia komisja po rozkodowaniu testów) Drogi Uczniu! Wykonaj zadania zgodnie z poleceniami. Pisz starannie i czytelnie. Za poprawnie rozwiązany test moŝesz uzyskać 60 punktów. Powodzenia! Zadanie 1 Zapoznaj się z poniŝszymi wypowiedziami (1-3), a następnie dopasuj do nich ich autorów (a-e) i uzupełnij tabelkę. Dwie osoby nie pasują do Ŝadnej wypowiedzi. 1. In meinem Zimmer habe ich vor allem einen Computer. Ich spiele jeden Tag oder surfe im Internet, denn ich suche interessante Artikel für die Schule. Sehr oft sehe ich fern. Ich mag gute Komödien. 2. Mein Zimmer ist klein, aber gemütlich. Ich habe ein Bücherregal und viele Bücher. In der Ecke steht mein Schreibtisch und mein Computer. Ich lese hier und mache meine Hausaufgaben. 3. Ich verbringe viel Zeit in meinem Zimmer. Ich habe hier eine Stereoanlage und viele CDs. Sehr wichtig ist für mich auch mein Bett, denn ich schlafe gern. Im Zimmer habe ich keinen Fernseher. Ich finde Fernsehprogramme langweilig. a) Tobias - Sein Zimmer ist klein und er hat leider keinen Computer. b) Eva - Sie und ihre Schwester haben ein großes Zimmer mit vielen Büchern. c) Monika - Fernsehen findet sie nicht interessant. d) Lukas - Er mag Computer und Fernsehprogramme. e) Lena -Sie liest viel und gern. Ihr Zimmer ist nicht groß. 1. 2. 3. / 3 punkty 1

Zadanie 2 Przeczytaj tekst, a następnie zaznacz, które zdanie jest zgodne z jego treścią (richtig), a które nie (falsch). Es ist Samstag. Die Sonne scheint und es ist plus fünfundzwanzig Grad Celsius. Lena und Markus haben heute keine Schule und möchten zusammen draußen spielen. Markus sagt: Es ist windig, aber das Wetter ist toll! Die Kinder spielen eine Stunde Volleyball, dann gehen sie in den Park und essen leckeres Eis. Am Abend haben sie Bärenhunger. 1. Die Kinder sind bei Lena zu Hause. 2. Heute ist es sehr kalt. 3. Markus findet das Wetter schön. 4. Lena und Markus spielen Ball. 5. Lena hat einen Teddybären dabei. 6. Lena und Markus sind Schüler. richtig falsch Zadanie 3 Połącz logicznie, a następnie uzupełnij tabelę. Jedna odpowiedź nie pasuje do Ŝadnego z pytań. 1. Wie lange spielst du Computer? 2. Wie alt sind deine Eltern? 3. Um wie viel Uhr gehst du in die Schule? 4. Was kostet dieser Pullover? 5. Wie viele seid ihr in der Klasse? a. um Viertel vor acht b. zwei Stunden c. zwanzig Euro d. zwanzig Personen e. dreiunddreißig Jahre alt f. zwei Uhr 1. 2. 3. 4. 5. / 5 punktów 2

Zadanie 4 Zaznacz właściwą odpowiedź. 1. Gibst du mir bitte Kuli? a) ein b) eine c) einen 2. Ich habe Federmäppchen. a) eine b) ein c) einen 3. Paula hat im Rucksack Kulis. a) keine b) keinen c) eine 4. Für den Kunstunterricht brauche ich neue Schere. a) eine b) ein c) einen 5. Ich kaufe Bleistifte. a) ein b) - c) eine / 5 punktów Zadanie 5 UłóŜ poprawne zdania w czasie teraźniejszym, rozpoczynając je od wyróŝnionych wyrazów. Pamiętaj, Ŝe czasowników naleŝy uŝyć w odpowiedniej formie. 1. Monika, fahren, am Abend, Rad, wollen. 2. dürfen, bei Mathias, bleiben, ich, noch? 3. Uhr, aufstehen, mein Bruder, um sechs, jeden Tag. 4. skaten, nicht, du, doch, gern, so. 5. kommen, ihr, woher? 6. unsere Klasse, dieses Jahr, ins Gebirge, fahren. 3

Zadanie 6 Jakie to liczby? Zapisz cyframi. 1) neunzehn 2) vierzig 3) fünfundzwanzig 4) null 5) siebenundsechzig 6) dreißig Zadanie 7 Znajdź pasujący czasownik, wpisz we właściwym miejscu odpowiednią literę (a - f). Jeden czasownik jest zbędny. a) hören b) bauen c) lernen d) sammeln e) essen f) fahren 1. nach Italien 2. Muscheln und Postkarten 3. Englisch und Deutsch 4. Sandburgen 5. Musik im Radio Zadanie 8 Wpisz pasujące wyrazy. a) / 5 punktów Wintermonat b) Wochentage 4

Zadanie 9 Wybierz logiczną odpowiedź. 1. Was machst du gern? a) Ich höre gut. b) Danke, gut. c) Am liebsten höre ich Musik. 2. Wie heißen Sie? a) Sie heißt Veronika. b) Ich heiße Monika. c) Er heißt Jonas. 3.Treibst du Sport? a) Nein, ich spiele Computerspiele. b) Nein, sie gehen gern spazieren. c) Ja, er ist ein Fan von Jagiellonia. 4.Ist sie groß? a) Ja, ich bin groß. b) Nein, sie sind nicht groß. c) Nein, sie ist klein. 5. Magst du Fußball? a) Ja, Fußball ist mein Hobby. b) Mein Bruder interessiert sich für Fußball. c) Fußballspieler sind interessant. 6.Spielst du Gitarre? a) Ja, Klavier. b) Nein, Klavier. c) Doch, ich mag Musik. Zadanie 10 Na lekcję języka niemieckiego Adam ma napisać kilka zdań o swoim przyjacielu Piotrze. PomóŜ mu w tym. Wykorzystaj wszystkie informacje o Piotrze, które Adam dla Ciebie przygotował: Kraków, Polska/informacja 1a, 1b/; 11 lat/informacja 2/; włosy blond, oczy niebieskie /informacja 3a, 3b/; w poniedziałek angielski, w piątek - gitara/informacja 4a, 4b/; w wolnym czasie pływanie lub kino /informacja 5a, 5b/; ulubiony przedmiot - Wychowanie fizyczne /informacja 6/. 5

Mein bester Freund Piotr tabela oceny zadania 10 (wypełnia sprawdzający) 1a 1b 2 3a 3b 4a 4b 5a 5b 6 Ilość słów w tekście Poprawność językowa Razem 0% - 15% - 2 p. 15% - 25% - 1 p. 25% i więcej - 0 p. / max.12p.... Dziękujemy za udział w konkursie! 6

(imię i nazwisko sprawdzającego) 7