Wstęp OBOWIĄZUJĄCY W KLASACH Z INNOWACJĄ PEDAGOGICZNĄ EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA I WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W GIMNAZJUM NR 30 IM. S.ŻEROMSKIEGO W KRAKOWIE Poniższy regulamin jest uzupełnieniem dotyczącym praw i obowiązków uczniów w klasach Gimnazjum nr 30 z innowacją pedagogiczną EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA I WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Uczeń klasy mundurowej swoim zachowaniem, ubiorem i postępowaniem ma stanowić wzór do naśladowania, dlatego wymagania względem ucznia klasy mundurowej są wyższe zarówno pod względem zachowania, jak i wyników w nauce. Część I Postanowienia Ogólne 1. Uczniowie kadeci oraz ich rodzice zostają zapoznani z niniejszym regulaminem na początku roku szkolnego potwierdzając podpisem ten fakt oraz zobowiązanie do jego przestrzegania. Część II Prawa ucznia 1. Podstawowe prawa i obowiązki, które posiadają uczniowie zostały zawarte w Statucie Szkoły 2. Każdy uczeń klasy mundurowej ma prawo do: a) złożenia uroczystego ślubowania potwierdzającego przynależność do klasy mundurowej i noszenia tytułu młodszego kadeta b) mianowania na kolejne wyższe stopnie zgodnie z zasadami nadawania tych stopni c) noszenia umundurowania właściwego dla swojej specjalności d) rozwijania swoich zainteresowań pod kierunkiem kadry szkoleniowej oraz korzystania z bazy szkoleniowej i pomocy dydaktycznych szkoły, e) dodatkowej pomocy w nauce f) poszanowania swojej godności osobistej, własności oraz wypowiadania się zgodnie ze swoimi przekonaniami Część III Obowiązki ucznia 1. Uczeń klasy mundurowej ma obowiązek: a) dbać o dobre imię Szkoły, b) przestrzegać postanowień Statutu Szkoły oraz ustalonych zasad i porządku w czasie lekcji, c) szanować poglądy innych ludzi, ich godności i wolności, d) punktualnie przychodzić na zajęcia, e) zachowywać się zgodnie z ogólnie przyjętymi normami społecznymi i przeciwstawiać się wulgaryzmom, f) nosić mundur wg wzoru określonego przez Dyrektora ZSO Nr 12 w Krakowie
g) uczestniczenia w obowiązkowych zajęciach przewidzianych programem innowacyjnym, nawet gdy odbywają się one w dni wolne od zajęć dydaktycznych, h) uczestniczyć w obozach szkoleniowych, na których realizowane są założenia innowacji pedagogicznych, i) przestrzegać regulaminów i zasad BHP podczas zajęć praktycznych i obozów szkoleniowych, j) bezwzględnego podporządkowania się zarządzeniom wydawanym przez nauczycieli i kadrę szkoleniową, k) realizacji zajęć przewidzianych programem innowacyjnym, l) reprezentowania szkoły i klasy podczas uroczystości szkolnych i państwowych 2. Nieprzestrzeganie obowiązków wymienionych w Części III pkt. 1 skutkuje obniżeniem ocen z zachowania. 3. Ze względu na specyfikę klas z innowacją pedagogiczną, w ciągu całego cyklu nauki w ZSO Nr 12 uczeń powinien: a) dążyć do uzyskania co najmniej dobrej oceny z zachowania, zgodnie ze statutowymi kryteriami Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania b) sumiennie wykonywać swoje obowiązki szkolne c) odnosić się z szacunkiem do kolegów i koleżanek d) służyć pomocą słabszym i czynnie udzielać się w wolontariacie e) stawiać bezpieczeństwo swoje i innych na pierwszym miejscu Część IV Umundurowanie 1. Mundur jest zewnętrznym znakiem przynależności ucznia do klas z innowacją pedagogiczną 2. Wzór munduru jest określony przez Dyrektora ZSO Nr 12 w Krakowie 3. Podstawowym ubiorem ucznia klasy Edukacji dla bezpieczeństwa i wychowania fizycznego jest: a) bluza polowa wzór moro 93 zielony z zatwierdzonym emblematem klasy, b) spodnie polowe, - wzór moro 93 zielony, c) podkoszulek zielony, d) trzewiki desantowe, czarne lub wysokie wiązane buty w kolorze czarnym Dodatkowymi elementami munduru mogą być: a) kurtka zimowa w kolorze ciemnym b) koszule mundurowe barwy khaki z krótkim rękawem i dwiema kieszeniami na piersiach 4. Znakiem ucznia klasy mundurowej w gimnazjum jest emblemat wykonany według wzoru zatwierdzonego przez Dyrektora Szkoły, noszony na lewym rękawie bluzy 5. Nad lewą kieszenią bluzy, uczeń umieszcza naszywkę zatwierdzoną przez Dyrektora Szkoły z nazwiskiem 6. Pełne umundurowanie zakupują rodzice na koszt własny 7. Uczniowie mają obowiązek noszenia munduru w czasie: a) zajęć szkoleniowych b) uroczystości środowiskowych
c) dni mundurowych w szkole (dwa razy w tygodniu w dniach, w których odbywają się następujące zajęcia: edukacja dla bezpieczeństwa oraz godzina do dyspozycji wychowawcy) d) oraz w innych terminach określonych przez Dyrektora Szkoły 8. Uczeń zobowiązany jest dbać o mundur, utrzymywać go w każdych okolicznościach w stanie zapewniającym możliwie wysoki poziom wyglądu zewnętrznego oraz mieć świadomość, że swoim wyglądem, postawą i postępowaniem reprezentuje Szkołę 9. Uczeń w mundurze ma obowiązek dbać o estetyczny wygląd zewnętrzny, w tym: a) staranne uczesanie (włosy długie powinny być związane lub upięte) b) brak dodatkowych elementów biżuterii ( kolczyki, pierścionki, widoczne łańcuszki i bransoletki) i słuchawek audio c) absolutny brak elementów ubrania cywilnego d) brak ekscentrycznego upiększania ciała ( widoczny makijaż, paznokci i włosy w naturalnej kolorystyce, tatuaże skóry) Część V Kary, nagrody i przywileje uczniowskie 1. System kar i nagród określa Statut Szkoły 2. W przypadku a) rażącego naruszenia niniejszego regulaminu oraz Statutu Szkoły, b) naruszenia przez ucznia regulaminów obozu oraz strzelnicy c) zachowania stwarzającego zagrożenie życia i zdrowia, d) notorycznego opuszczania zajęć szkoleniowych, e) braku umundurowania, f) dużej ilości cząstkowych ocen nagannych oraz nieodpowiednich z zachowania uczeń klasy mundurowej może zostać dodatkowo ukarany odsunięciem od zajęć specjalistycznych oraz nie może uczestniczyć w obozach szkoleniowych. 3. Uczeń, który sumiennie realizuje zadania realizowane na zajęciach, ma minimum dobre zachowanie oraz wzorowo przestrzega niniejszego regulaminu, może zostać wybrany na dowódcę plutonu. 4. Nagrody dla wyróżniających się uczniów a) pochwała wychowawcy lub komendanta obozu wobec klasy b) pochwała Dyrektora wobec społeczności szkolnej c) list gratulacyjny Dyrektora Szkoły d) list gratulacyjny Dyrektora Szkoły do rodziców ucznia 5. W klasach wojskowych Gimnazjum nr 30 uczniowie w zależności od swoich osiągnięć w nauce oraz zachowania mogą uzyskać następujące tytuły i stopnie : a) kandydat - uczeń po przyjęciu do klasy wojskowej do momentu złożenia ślubowania (bez specjalnego nadania), b) młodszy kadet - stopień nadawany każdemu uczniowi po złożeniu ślubowania, rozpoczynającemu szkolenie, c) kadet stopień otrzymuje uczeń, który: 1. na koniec 2 okresu klasy pierwszej uzyskał średnią ocen nie niższą niż 3.00, 2. otrzymał co najmniej dobrą ocenę z zachowania, 3. uczestniczył w obozach szkoleniowych przewidzianych w programie i
harmonogramie innowacji pedagogicznej, 4. godnie nosi mundur, 5. przestrzega regulaminu ucznia klasy mundurowej, 6. uczestniczy w obowiązkowych zajęciach klasy mundurowej. Przyznanie stopnia może odbyć się najwcześniej po upływie 2 okresu klasy pierwszej lub po każdym kolejnym okresie kiedy uczeń spełnił określone wymagania. d) Starszy kadet - stopień nadawany uczniowi, który: 1. uzyskał średnią ocen co najmniej 3.50, 2. otrzymał co najmniej dobrą ocenę z zachowania, 3. uczestniczył w obozach szkoleniowych przewidzianych w programie i harmonogramie innowacji pedagogicznej, 4. godnie nosi mundur i reprezentuje szkołę w akcjach i uroczystościach zewnętrznych, 5. przestrzega regulaminu ucznia klasy mundurowej, 6. uczestniczy w obowiązkowych zajęciach klasy mundurowej, 7. jest koleżeński i uczynny. Przyznanie stopnia może odbyć się najwcześniej po zakończeniu klasy pierwszej lub po każdym następnym okresie kiedy uczeń spełni określone wymagania. e) Plutonowy kadet- stopień otrzymuje uczeń, który: 1. uzyskał średnią ocen 4.00, 2. otrzymał co najmniej bardzo dobrą ocenę z zachowania, 3. uczestniczył w obozach szkoleniowych przewidzianych w programie i harmonogramie innowacji pedagogicznej, 4. godnie nosi mundur i reprezentuje szkołę w akcjach i uroczystościach zewnętrznych, 5. przestrzega regulaminu ucznia klasy mundurowej, 6. uczestniczy w obowiązkowych zajęciach klasy mundurowej, 7. uczestniczy w działaniach i akcjach w środowisku, 8. głosi ideały patriotyzmu, 9. jest honorowy. 10. wykazuje się wiedzą z zakresu wojskowości, regulaminów lub etyki wojskowej, Przyznanie stopnia może odbyć się najwcześniej po ukończeniu 2 okresów klasy drugiej lub po każdym następnym okresie kiedy uczeń spełni określone wymagania. 6. Nadanie stopnia awansu odbywa się na podstawie decyzji Dyrektora Szkoły, na wniosek wychowawcy klasy. 7. Oznaczeniem stopnia są gwiazdki srebrne umieszczone 1 cm nad lewą kieszenią munduru. 1. Młodszy Kadet bez gwiazdek 2. Kadet 1 gwiazdka 3. Starszy kadet 2 gwiazdki 4. Plutonowy kadet 3 gwiazdki 8. Nadania stopni mogą odbyć się w szczególnych sytuacjach i na szczególnych warunkach decyzją Dyrektora Szkoły na wniosek wychowawcy klasy.
9. Uczeń może zostać czasowo lub ostatecznie zdegradowany do niższego stopnia w szczególnych przypadkach, gdy rażąco naruszy zasady niniejszego regulaminu i zostanie ukarany statutową karą nagany dyrektora. W przypadku degradacji traci swoje przywileje na czas obowiązywania kary. 10. W zależności od posiadanego tytułu lub stopnia uczniowi przysługują następujące przywileje: a) uczniowie z wyższymi stopniami mają pierwszeństwo przy wyborze chętnych do reprezentowania szkoły na uroczystościach i imprezach szkolnych i lokalnych b) uczniowie z wyższymi stopniami są wybierani do pełnienia funkcji dowódcy plutonu lub drużyny c) Dzień Kadeta to dzień w którym uczeń posiadający stopień kadeta i wyższy, może zostać zwolniony z oceniania. Dzień Kadeta uczeń może ogłosić w wybranym przez siebie dniu poprzez zgłoszenie tego faktu wychowawcy klasy. Wychowawca klasy prowadzi dokumentację zgłoszonych dni i informuje o nich uczących w danej klasie - uczeń ze stopniem kadeta ma do dyspozycji jeden Dzień Kadeta w roku szkolnym - uczeń ze stopniem starszego kadeta ma do dyspozycji dwa Dni Kadeta w roku szkolnym - uczeń ze stopniem plutonowego kadeta ma do dyspozycji trzy Dni Kadeta w roku szkolnym Po uzyskaniu wyższego stopnia w ciągu roku szkolnego uczniowi przybywa odpowiednio jeden dzień do dyspozycji. d) uczniowie posiadający stopień kadeta i wyższy mogą uczestniczyć we wszystkich wyjściach i wycieczkach związanych z programem klas mundurowych organizowanych przez szkołę. Są wtedy dopisani do karty wycieczki danej klasy realizującej wycieczkę e) uczeń, który w ciągu roku szkolnego uzyskał minimum dwa kolejne stopnie awansu otrzymuje nagrodę rzeczową na apelu kończącym rok szkolny f) na tablicy informacyjnej eksponowane są i uaktualniane na bieżąco nazwiska uczniów posiadających stopnie awansu z każdej klasy gimnazjum ZAŁĄCZNIK Nr 1 DO REGULAMINU
Stosowanie zasad wymienionych w Regulaminie dla klas z innowacją pedagogiczną ma wpływ na ocenę śródroczną i końcoworoczną z zachowania. Wzorowa: bezwzględnie przestrzega zasady Regulaminu mundurowego chętnie i dobrowolnie reprezentuje szkołę podczas uroczystości szkolnych i państwowych, nawet gdy odbywają się w dniach wolnych od zajęć dydaktycznych, przeciwstawia agresji słownej i fizycznej, wzorowo nosi mundur dopuszcza się jeden usprawiedliwiony brak munduru, chętnie wykonuje polecenia nauczycieli, kadry szkoleniowej oraz dowódcy, podejmuje się z własnej inicjatywy wielu zadań w tym wolontariatu. Bardzo dobra przestrzega zasad regulaminu mundurowego, reprezentuje szkołę podczas większości uroczystości szkolnych i państwowych, reaguje na agresję słowną i fizyczną, godnie nosi mundur dopuszcza się dwa usprawiedliwione braki munduru, nie łączy munduru z elementami cywilnymi, wykonuje większość poleceń nauczycieli, kadry szkoleniowej oraz dowódcy. Dobra stara się przestrzegać zasad zawartych w regulaminie, uczestniczy w wielu uroczystościach szkolnych, regularnie nosi mundur dopuszcza się trzy usprawiedliwione braki munduru, stara się nie łączyć munduru z elementami cywilnymi, stara się wykonywać polecenia nauczycieli, kadry szkoleniowej oraz dowódcy. Poprawna sporadyczne nie przestrzega zasad regulaminu, ale po zwróceniu uwagi poprawia swój stosunek do obowiązków ucznia klasy mundurowej, stara się uczestniczyć w uroczystościach szkolnych, nosi mundur dopuszcza się cztery braki munduru, sporadycznie nie wykonuje poleceń nauczycieli, kadry szkoleniowej oraz dowódcy, ale po zwróceniu uwagi poprawia swój stosunek do obowiązków Nieodpowiednia często nie przestrzega zasad zawartych w regulaminie mundurowym, niechętnie uczestniczy w uroczystościach klasowych i szkolnych,
często nie nosi munduru w wyznaczonych dniach odnotowano 5-7 braków munduru podczas dni mundurowych nosi elementy cywilne niechętnie wykonuje polecenia nauczycieli, szkoleniowców i dowódcy Naganna nie respektuje zasad zawartych w regulaminie mundurowym, nie uczestniczy w uroczystościach szkolnych i klasowych, nie nosi munduru w wyznaczonych dniach odnotowano 8 lub więcej braków munduru, ma lekceważący stosunek do munduru; łączy go z elementami cywilnymi, jest arogancki, lekceważy polecenia nauczycieli, kadry szkoleniowej i dowódcy