Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych zajęć edukacyjnych (kształcenie zawodowe). Przedmiot: Pracownia marketingu Zakres: Podstawowy Klasa: Czwarta
DZIAŁALNOŚĆ PROMOCYJNA PRZEDSIĘBIORSTWA HANDLOWEGO ocena dopuszczająca ocena dostateczna ocena dobra ocena bardzo dobra ocena celująca zna pojęcie wymienia funkcje rozróżnia narzędzia posiada bogate wiadomości uczeń potrafi to co wymienia narzędzia rozróżnia funkcje użytkowe i z zakresu przedmiotu przedstawiają poprzednie promocyjne opakowania wyjaśnia rolę w potrafi stosować i wymagania zna strategie wyjaśnia czym jest program marketingu wykorzystywać wiedzę aktualizuje na bieżąco zna elementy składowe prezentuje atrakcyjne zdobytą wcześniej na wiedzę w procesie planu wyjaśnia rolę merchandisingu w opakowania przedmiocie do samodzielnego wie jak dobrać narzędzia procesie sprzedaży prezentowania aktualnie dokształcania się do oferty zna różnicę między poszczególne strategie przyswojonego materiału, wykazuje szczególne sponsoringiem, a mecenatem łączy i kojarzy fakty zainteresowanie podaje przykłady form podaje rodzaje zachowań omawia poszczególne omawia funkcje aktywizacji sprzedaży konsumenta elementy planu podaje argumenty omawianymi zagadnieniami wie co składa się na image zna pojęcie nazwy, znaku rozróżnia rodzaje uzasadniające, iż swobodnie operuje graficznego, marki merchandisingu opakowanie jest faktami i wyciąga wyjaśnia czym jest wie jakie są skuteczne metody proponuje działania w wizytówką produktu właściwe wnioski sprzedaż osobista reklamowania towarów zakresie merchandisingu uzasadnia dlaczego dobra wykazuje dużą zna genezę terminu definiuje reklamę komercyjną przygotowuje działania marka zapewnia samodzielność w reklama wymienia metody określania promocyjne dla przewagę nad uzyskiwaniu informacji i podaje elementy budżetu określonej oferty konkurencją zastosowaniu ich w wyposażenia wyjaśnia pojęcie agencji przedstawia program praktyce wymienia rodzaje reklamowej i zna jej rodzaje wyjaśnia zasadniczą działania promocyjnego uczestniczy w omawia reklamę w punkcie wymienia elementy projektu różnicę między reklamą, przygotowuje plan konkursach, olimpiadach sprzedaży kampanii reklamowej a public relations wybranego i osiąga wyróżniające zna cechy emocji w wie na czym polega etyka omawia środki public wyniki działalności reklamowej relations wie kim są nadawcy i podaje miary statystyczne podaje obszary dobiera instrumenty odbiorcy reklam wykorzystywane w badaniach sponsoringu do wybranej
zna przykłady reklam omawia etapy rozwoju oferty społecznych wymienia rodzaje prognoz prezentuje na lekcji i zna metody skuteczności rynkowych podaje przykłady omawia środki definiuje współczesny marketing skutecznych i sprzedaży wyjaśnia czym jest budżet zna cele marketingowe nieskutecznych sposobów uzasadnia czym jest reklamowania towarów globalny wizerunek wie czym jest brief wyjaśnia znaczenie misji rodzaje wyjaśnia na czym polega reklamowy nazw system identyfikacji wie czym są media, środki podaje strategie produktowo omawia poszczególne wizualnej i nośniki rynkowe i konkurencyjne elementy wyposażenia uzasadnia kiedy sprzedaż wyjaśnia czym jest przedstawia strukturę planu osobista ma zastosowanie kampania reklamowa marketingowego porównuje reklamę podaje znaczenie sloganu dokonuje wyboru prawidłowych poszczególne rodzaje starożytną, a nowoczesną reklamowego informacji z różnych źródeł w reklam z uwzględnieniem wyjaśnia znaczenie zna metody, cechy badań celu przeprowadzenia analiz ich wad i zalet psychologii zachowań wie czym jest oferta handlowa, analizuje pozytywne i konsumentów zna pojęcie analizy zapytanie ofertowe negatywne emocje w projektuje druki firmowe statystycznej stworzonej przez siebie zna definicję prognozy przedstawia obszary rynkowej działalności nadawców podaje cele uczestnictwa zna elementy marketingu w targach i wystawach mix rozróżnia reklamę podaje podstawowe zna pojęcie analizy od produktu różnice między reklamą strategicznej podaje charakterystyczne społeczną, a komercyjną wymienia elementy metody cechy społecznej opracowuje przykład analizy strategicznej typu wskazuje czynniki społecznej SWOT wpływające na omawia wykorzystanie wymienia rodzaje planów kształtowanie budżetu badań medialnych w ocenie skuteczności
zna metody statystyczne i metody bezpośredniego sondażu wie jak przeprowadza się analizę stosunku popytu do podaży i badanie rytmiczności zna dokumenty handlowe omawia metody określania budżetu omawia zadania agencji reklamowych prezentuje strukturę mediów, środków i nośników rozróżnia media podstawowe i wspomagające przedstawia cechy dobrego sloganu reklamowego rozróżnia formę, a treść omawia podstawowe problemy etyczne w dokonuje klasyfikacji badań dokonuje analizy danych statystycznych wybranych zjawisk gospodarczych omawia rodzaje prognoz rynkowych przedstawia strukturę marketingu mix oblicza wskaźniki na podstawie posttestu przedstawia zasady współpracy z agencją reklamową opracowuje wybrane elementy kampanii reklamowej projektuje apel reklamowy projektuje wybrane badanie marketingowe i dokonuje analizy wyników rozróżnia wskaźnik struktury, średnią, dominantę, medianę, indeksy dynamiki przeprowadza analizę statystyczną badania przygotowuje prognozę rynkową metodą graficzną tworzy misję opracowuje analizę
omawia cele marketingowe w powiązaniu z narzędziami poszczególne obszary analizy SWOT analizuje strategie produktowo rynkowe i uzasadnia od czego zależy ich wybór rozróżnia poszczególne plany marketingowe i podaje ich przykłady tworzy plan marketingowy SWOT wybranego miejsca sprzedaży uzasadnia, która strategia konkurencyjna jest najkorzystniejsza dla przeprowadza analizę stosunku popytu do podaży, dynamiki popytu zaspokojonego wybranych czynników wpływających na popyt, badanie rytmiczności tworzy ofertę handlową i zapytanie ofertowe w oparciu o informacje rynkowe przygotowuje zamówienie na towar na podstawie danych z analizy rynkowej