Ćwiczenie Nr 455. Temat: Efekt Faradaya. I. Literatura. Problemy teoretyczne



Podobne dokumenty
BADANIE WYMUSZONEJ AKTYWNOŚCI OPTYCZNEJ. Instrukcja wykonawcza

Wyznaczanie składowej poziomej natężenia pola magnetycznego Ziemi za pomocą busoli stycznych

EFEKT FOTOWOLTAICZNY OGNIWO SŁONECZNE

Pomiar indukcji pola magnetycznego w szczelinie elektromagnesu

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE

Badanie rozkładu pola magnetycznego przewodników z prądem

Wyznaczanie sił działających na przewodnik z prądem w polu magnetycznym

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

LASERY I ICH ZASTOSOWANIE W MEDYCYNIE

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 53: Soczewki

Badanie własności hallotronu, wyznaczenie stałej Halla (E2)

EFEKT FOTOELEKTRYCZNY ZEWNĘTRZNY

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

Wyznaczanie momentu magnetycznego obwodu w polu magnetycznym

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

Rys. 1. Schemat układu pomiarowego do wyznaczania składowych pola magnetycznego Ziemi

Ćwiczenie nr 43: HALOTRON

Badanie transformatora

BADANIE WYMUSZONEJ AKTYWNOŚCI OPTYCZNEJ

Ćwiczenie 363. Polaryzacja światła sprawdzanie prawa Malusa. Początkowa wartość kąta 0..

Wyznaczanie przenikalności magnetycznej i krzywej histerezy

Badanie transformatora

Ć W I C Z E N I E N R O-11

Badanie transformatora

Katedra Fizyki Ciała Stałego Uniwersytetu Łódzkiego. Ćwiczenie 1 Badanie efektu Faraday a w monokryształach o strukturze granatu

Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI

Efekt Faradaya. Materiały przeznaczone dla studentów Inżynierii Materiałowej w Instytucie Fizyki Uniwersytetu Jagiellońskiego

Efekt Halla. Cel ćwiczenia. Wstęp. Celem ćwiczenia jest zbadanie efektu Halla. Siła Loretza

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 51: Współczynnik załamania światła dla ciał stałych

Wyznaczanie stosunku e/m elektronu

POMIAR ODLEGŁOŚCI OGNISKOWYCH SOCZEWEK. Instrukcja wykonawcza

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Skręcenie płaszczyzny polaryzacji światła w cieczach (PF13)

( F ) I. Zagadnienia. II. Zadania

Skręcenie wektora polaryzacji w ośrodku optycznie czynnym

Wyznaczanie zależności współczynnika załamania światła od długości fali światła

Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego nr 5

Wyznaczanie współczynnika załamania światła

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Kaliszu

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE

ĆWICZENIE 41 POMIARY PRZY UŻYCIU GONIOMETRU KOŁOWEGO. Wprowadzenie teoretyczne

6. Zjawisko Halla w metalach

J Wyznaczanie względnej czułości widmowej fotorezystorów

Ćwiczenie 42 WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWKI CIENKIEJ. Wprowadzenie teoretyczne.

Zagadnienia: równanie soczewki, ogniskowa soczewki, powiększenie, geometryczna konstrukcja obrazu, działanie prostych przyrządów optycznych.

Badanie właściwości optycznych roztworów.

Pomiar ogniskowych soczewek metodą Bessela

LABORATORIUM FIZYKI PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ W NYSIE. Ćwiczenie nr 3 Temat: Wyznaczenie ogniskowej soczewek za pomocą ławy optycznej.

Efekt Halla w germanie.

BADANIE INTERFEROMETRU YOUNGA

Uniwersytet Warszawski Wydział Fizyki. Badanie efektu Faraday a w kryształach CdTe i CdMnTe

Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI

Doświadczalne wyznaczanie ogniskowej cienkiej soczewki skupiającej

Ćwiczenie 53. Soczewki

WYZNACZANIE WSPÓŁCZYNNIKA ZAŁAMANIA SZKŁA ZA POMOCĄ SPEKTROMETRU CZĘŚĆ (A-zestaw 1) Instrukcja wykonawcza

3.5 Wyznaczanie stosunku e/m(e22)

WYZNACZANIE DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ SIATKI DYFRAKCYJNEJ

Badanie rozkładu pola elektrycznego

Wyznaczanie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

WYZNACZANIE PROMIENIA KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA

Ćwiczenie 74. Zagadnienia kontrolne. 2. Sposoby otrzymywania światła spolaryzowanego liniowo. Inne rodzaje polaryzacji fali świetlnej.

BADANIE PROSTEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO POMIAR NAPRĘŻEŃ

Stanowisko do badania zjawiska tłumienia światła w ośrodkach materialnych

Ćwiczenie nr 82: Efekt fotoelektryczny

Wyznaczanie krzywej ładowania kondensatora

E1. OBWODY PRĄDU STAŁEGO WYZNACZANIE OPORU PRZEWODNIKÓW I SIŁY ELEKTROMOTORYCZNEJ ŹRÓDŁA

ANALIZA SPEKTRALNA I POMIARY SPEKTROFOTOMETRYCZNE. Instrukcja wykonawcza

BADANIE INTERFERENCJI MIKROFAL PRZY UŻYCIU INTERFEROMETRU MICHELSONA

pobrano z serwisu Fizyka Dla Każdego zadania z fizyki, wzory fizyczne, fizyka matura

Ćwiczenie Nr 6 Skręcenie płaszczyzny polaryzacji

Ziemskie pole magnetyczne

Szczegółowy rozkład materiału z fizyki dla klasy III gimnazjum zgodny z nową podstawą programową.

Pomiar dyspersji materiałów za pomocą spektrometru

MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY

ZJAWISKO PIEZOELEKTRYCZNE.

BADANIE CHARAKTERYSTYK FOTOELEMENTU

Systemy Ochrony Powietrza Ćwiczenia Laboratoryjne

Ć W I C Z E N I E N R E-18

( Wersja A ) WYZNACZANIE PROMIENI KRZYWIZNY SOCZEWKI I DŁUGOŚCI FALI ŚWIETLNEJ ZA POMOCĄ PIERŚCIENI NEWTONA.

( L ) I. Zagadnienia. II. Zadania

BADANIE EFEKTU HALLA. Instrukcja wykonawcza

Instytut Fizyki Doświadczalnej Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UNIWERSYTET GDAŃSKI

POWTÓRKA PRZED KONKURSEM CZĘŚĆ 14 ZADANIA ZAMKNIĘTE

Katedra Chemii Fizycznej Uniwersytetu Łódzkiego. Wyznaczanie stałej szybkości i rzędu reakcji metodą graficzną. opiekun mgr K.

Wyznaczenie długości fali świetlnej metodą pierścieni Newtona

Ć W I C Z E N I E N R E-8

Ćwiczenie: "Zagadnienia optyki"

Badanie rozkładu pola elektrycznego

BADANIE PROSTEGO I ODWROTNEGO ZJAWISKA PIEZOELEKTRYCZNEGO I JEGO ZASTOSOWANIA

Akademia Górniczo Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie Wydział IEiT. Ćwiczenie laboratoryjne Badanie modułu fotowoltaicznego

WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

Doświadczalne wyznaczanie współczynnika sztywności (sprężystości) sprężyn i współczynnika sztywności zastępczej

Pomiar współczynnika pochłaniania światła

Ć W I C Z E N I E N R O-3

Problemy optyki falowej. Teoretyczne podstawy zjawisk dyfrakcji, interferencji i polaryzacji światła.

XL OLIMPIADA FIZYCZNA ETAP I Zadanie doświadczalne

Ćw. 32. Wyznaczanie stałej sprężystości sprężyny

Nazwisko i imię: Zespół: Data: Ćwiczenie nr 41: Busola stycznych

Piotr Targowski i Bernard Ziętek WYZNACZANIE MACIERZY [ABCD] UKŁADU OPTYCZNEGO

Stanowisko do pomiaru fotoprzewodnictwa

Transkrypt:

Ćwiczenie Nr 455 Temat: Efekt Faradaya I. Literatura. Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki Część II Irena Kruk, Janusz Typek, Wydawnictwo Uczelniane Politechniki Szczecińskiej, Szczecin. Ćwiczenia laboratoryjne z fizyki w politechnice, praca zbiorowa pod redakcją T. Rewaja, PWN Szczecin 978. 3. Wyszukać w Internecie hasła zjawisko/zjawiska/efekt/efekty magnetooptyczne, efekt/zjawisko Faradaya i zapoznać się z niektórymi bardziej przystępnymi artykułami. II. Problemy teoretyczne Falowa natura światła. Charakterystyki fali świetlnej: długość, częstość, polaryzacja liniowa i kołowa. Filtry barwne i filtry polaryzacyjne. Oddziaływanie światła z materią w ramach prostego modelu Lorentza. Pole elektryczne i magnetyczne. Siła Lorentza. Zjawisko Faradaya. Efekt Hallawykorzystany w teslametrze do pomiaru indukcji pola magnetycznego. iii. Metoda pomiarowa Jeżeli jakiś materialny ośrodek (w ćwiczeniu jest to szkło) umieścimy w polu magnetycznym i przepuścimy przez niego liniowo spolaryzowaną wiązkę światła wzdłuż kierunku linii pola magnetycznego, to po przejściu światła przez ośrodek płaszczyzna polaryzacji światła ulegnie skręceniu o pewien kąt θ zależny od rodzaju ośrodka, grubości l ośrodka przez który światło przechodzi oraz wartości zastosowanego pola magnetycznego B. Zjawisko to zostało odkryte przez Faradaya i nosi jego imię. θ =V B l Stałą proporcjonalności V, charakteryzującą ośrodek nazywa się stałą Verdeta, od nazwiska uczonego, który szczególnie dużo uwagi poświęcił badaniu zjawiska Faradaya. Celem ćwiczenia jest wyznaczanie stałej Verdeta w zależności od długości fali użytego światła (tzn. od barwy światła). W tym celu najpierw wyznacza się średnie pole magnetyczne B, w którym umieszczona jest próbka (szkło flintowe) (część A ćwiczenia), a następnie kąt skręcenia płaszczyzny polaryzacji (θ = Δφ) przy zastosowaniu różnych filtrów barwnych na źródło światła (część B ćwiczenia).

. Zestaw pomiarowy W skład zestawu pomiarowego wchodzą: - Ź- źródło światła wraz z soczewką skupiającą K służącą jako kondensor, - FB- filtr barwny (wymienny), - P- filtr polaryzacyjny służący jako polaryzator, - EL- elektromagnes składający się z dwóch szeregowo połączonych uzwojeń na rdzeniu stalowym stanowiącym bieguny magnesu. Między biegunami, w wydrążeniu nabiegunników umieszcza się wzdłuż linii pola magnetycznego walcową, przeźroczystą próbkę PR wykonaną ze szkła flintowego, - A- filtr polaryzacyjny służący jako analizator, - S- soczewka o ogniskowej 5cm, - E- półprzeźroczysty ekran - powyższy zestaw zmontowany jest na ławie optycznej Ł - TM- teslametr z sondą So służący do pomiaru indukcji pola magnetycznego - ZA- zasilacz do lampy Ź oraz elektromagnesu EL - ma- amperomierz do pomiaru natężenia prądu płynącego przez elektromagnes - Prz- przełącznik kierunku prądu w elektromagnesie pozwalający zmieniać zwrot wektora indukcji pola magnetycznego Rysunek : Zestaw pomiarowy

V. Wykonanie ćwiczenia: A. Pomiar pola magnetycznego:. Sprawdzić, czy zestaw pomiarowy jest połączony jak na rysunku.. Zdjąć z ławy optycznej ekran E, soczewkę S oraz analizator A wraz z uchwytami i zawiesić je na uchwytach umieszczonych na ściance działowej. 3. Umocować na ławie sondę So teslametru umieszczoną w uchwycie i wyregulować jej wysokość i wypoziomowanie tak, aby mogła być swobodnie wsuwana i wysuwana z otworów w nabiegunnikach elektromagnesu. 4. Przesunąć sondę tak, aby jej koniec znalazł się na końcu przewężenia lewego nabiegunnika elektromagnesu Rysunek. Sposób umieszczenia sondy (patrz rysunek obok). 5. Podłączyć sondę do teslametru (patrz rysunek ), włączyć teslametr wyłącznikiem na tylnej ściance przyrządu. Ustawić przełącznik rodzaju pola na Direct Field, a zakres pomiarowy na 00 Pokrętłem 0 ustawić zerowe wskazanie teslametru. 6. Pokrętło zasilacza ZA ustawić w lewym skrajnym położeniu i włączyć zasilacz wyłącznikiem umieszczonym na tylnej ściance przyrządu. 7. Ustawić pokrętło amperomierza na zakres 3A prądu stałego (pomiar prądu stałego oznaczono na mierniku jako A). 8. Pokrętłem zasilacza ustawić natężenie prądu na 0,5A. 9. Zanotować wskazanie teslametru i położenie sondy na ławie optycznej, przyjmując dla tego położenia początkowego x=0. 0. Przesunąć sondę o 0,5 cm w prawo (x=) i ponownie zanotować wartość indukcji pola magnetycznego.. Czynności opisane w punktach 9 i 0 powtarzać do chwili, gdy koniec sondy osiągnie początek przewężenia prawego nabiegunnika elektromagnesu.. Zwiększyć natężenie prądu zasilacza o 0,5A i przesunąć ponownie sondę do położenia początkowego (x=0). Jeśli zakres teslametru okaże się zbyt czuły (gaśnie wyświetlacz), przełączyć teslametr na zakres 000. 3. Powtarzać pomiary opisane w punktach 9- aż do uzyskania natężenia prądu równego 3A (maksymalny zakres miernika). Odczytów dla największych natężeń prądu dokonać możliwie szybko, aby nie przeciążać amperomierza. Po dokonaniu ostatniego odczytu skręcić gałkę zasilacza do zera. 4. Pomiary umieścić w tabeli:

Tabela. x[cm] 0 0,5,5,5 3 3,5 I=0,5A I=,0A I=,5A I=,0A I=,5A I=3,0A B[mT] B[mT] B[mT] B[mT] B[mT] B[mT] 5. Sporządzić wykres zależności B(x) dla wszystkich wartości natężenia pola magnetycznego. 6. Na podstawie każdego wykresu określić średnią wartość indukcji pola magnetycznego. W tym celu należy obliczyć pole powierzchni * pod wykresem P[mT. cm], a następnie podzielić je przez długość P badanego obszaru Δx[cm]=x max - x min, czyli: B = [mt]. x 7. Sporządzić wykres zależności B(I) - średniego pola magnetycznego B od natężenia prądu I. B. Wyznaczanie kąta skręcenia płaszczyzny polaryzacji i stałej Verdeta.. Zdjąć z ławy optycznej sondę So i umieścić ją w uchwycie na ściance. Na ławie umieścić kolejno analizator A, soczewkę S i ekran E (patrz rysunek ).. Ustawić polaryzator oraz analizator na zero, aby obie płaszczyzny polaryzacji były równoległe do siebie, a natężenie przepuszczanego światła maksymalne. 3. Wyregulować położenie wszystkich elementów na ławie tak, aby promień z lampy przebiegał przez nabiegunniki elektromagnesu, a na ekranie było widoczne wyraźne, jednolicie oświetlone koło. (patrz pozioma linia przerywana na rysunku ). 4. Włożyć próbkę (szklany walec) w wydrążenia nabiegunników elektromagnesu. 5. Umieścić w oprawce umieszczonej na ławie optycznej pierwszy filtr barwny. 6. Ustawić natężenie prądu elektromagnesu równe 0,5A. Za pomocą analizatora doprowadzić do całkowitego wygaszenia obrazu na ekranie i zanotować bezwzględną wartość kąta, przy którym to nastąpiło.

7. Przełącznikiem zmienić kierunek prądu w elektromagnesie (zwrot pola magnetycznego zmieni się na przeciwny), ponownie doprowadzić do wygaszenia obrazu i zanotować kąt, przy którym to nastąpiło. 8. Pomiary opisane w punktach 5-7 powtórzyć dla podanych w tabeli natężeń prądów i dla wszystkich filtrów barwnych. 9. Wyniki umieścić w tabeli. Tabela Barwa filtra Niebieski λ=440nm Turkusowy λ=505nm Zielony λ=55nm Pomarańczowy λ=580nm Czerwony λ=595nm I[A] 0,5,0,5,0,5 3,0 B[mT] u(b)[mt] φ φ Δφ φ φ Δφ φ φ Δφ φ φ Δφ φ φ Δφ V(λ) u(v) W tabeli: Δφ = φ - φ, B[mT] oznacza średnie pole magnetyczne dla danego natężenia prądu, obliczone tak jak opisano w punkcie 6 części A tej instrukcji. 0. Sporządzić wykres zależności Δφ od B dla każdego filtra i metodą regresji liniowej znaleźć współczynnik kierunkowy a każdej uzyskanej prostej oraz jego niepewność u(a).. Dla każdej długości fali obliczyć stałą Verdeta oraz jej niepewność pomiarową według wzorów: a V ( λ ) = a ; u( V ) = u ( a) + u ( L) L L L gdzie długość próbki L=30,4± 0, mm. Sporządzić wykres zależności V(λ) stałej Verdeta od długości fali światła.

------------------------------------------------------------------ (*) Pole powierzchni pod wykresem obliczamy w przybliżony sposób łącząc punkty pomiarowe i dodając pola powierzchni poszczególnych trapezów. Przykład takiego obliczenia poniżej: P = ( 50 + 47) 5 = 49,5 [ mt mm] P = ( 65 + 50) 5 = 787,5 [ mt mm] P = ( 65 + 60) 5 = 8,5 [ mt mm] P = ( 60 + 5) 5 = 7,5 [ mt mm] P = ( 5 + 50) 5 = 437,5 [ mt mm] P=P + P +P 3 + P 4 + P 5 = 34,5 mt. mm Wzór na pole trapezu: P ( a + b) h tutaj a B b B h x = ; max min; Średnia indukcja pola magnetycznego wynosi: B P 34,5 = = = 9, mt x 5 7