b i u l E D I n D E MnoŻenie przez Dzielenie Edukacja Dla Integracji PL NL DE CZ SE EL LV LT FR KWARTALNIK NR 3 (2) CZERWIEC 2014

Podobne dokumenty
PROGRAM KONFERENCJI. jako oficjalny partner:

b i u l E D I n D E MnoŻenie przez Dzielenie Edukacja Dla Integracji PL NL DE CZ SE EL LV LT FR KWARTALNIK NR 4 (3) WRZESIEŃ 2014

"Współpraca międzynarodowa gwarancją rozwoju produktu lokalnego"

Program GRUNDTVIG wspieranie niezawodowej edukacji dorosłych, w tym osób starszych

Powitanie przybyłych delegacji zagranicznych przez Starostę Powiatu Recklinghausen Caya Süberkrüba.

Projekt Partnerski Grundtviga Zdrowy styl życia rodziców - zdrowie przyszłych pokoleń

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

Współpraca przygraniczna przykłady dobrych praktyk

RAPORT NA TEMAT PROJEKTÓW ZREALIZOWANYCH W SEKTORZE EDUKACYJNYM W ROKU 2008/2009 Nazwa projektu/spotkania/imprez y

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji

Program Comenius. Closer to each other. BLIśEJ SIEBIE. Warszawa, 25 maja 2010 r.

PROJEKT GMINY SŁOPNICE

Rozwijanie kompetencji społecznych i obywatelskich. Warszawa, 25 maja 2011 r.

Pakt na rzecz Seniorów. Rok 2012 Rokiem UTW

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

SPOTKANIE INFORMACYJNE. Warszawa

PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy

b i u l E D I n D E MnoŻenie przez Dzielenie Edukacja Dla Integracji PL NL DE CZ SE EL LV LT FR KWARTALNIK NR 7 (2) CZERWIEC 2015

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

W ramach trybu otwartych konkursów ofert na postawie art. 11 ustawy o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie:

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Programu Uczenie się przez całe życie COMENIUS Edukacja szkolna Program Uczenie się przez całe Zycie

Działamy od 1 kwietnia 2008r. MOTTO: Ludzie nie dlatego przestają się bawić, że się starzeją, lecz starzeją się, bo się przestają bawić.

Erasmus+ Edukacja dorosłych to sektor realizujący Akcje 1 i 2 programu Erasmus+ w odniesieniu do niezawodowej edukacji osób dorosłych.

Partnerski Projekt Szkół Comenius: Pilzno i Praga, Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

Newsletter 01/2015. Szanowni Państwo,

Cele działalności Nordyckiej Unii Oświaty Polonijnej na rzecz polskich uczniów i nauczycieli w Skandynawii

KONFERENCJA. Nasza Europa, Nasze Partnerstwo, Nasza Przyszłość. Unser Europa, Unsere Partnerschaft, Unsere Zukunft. Długołęka, 2 czerwca 2016 r.

ALFABETYZACJA DOROSŁYCH

Warszawa 2 lipca Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu - program Grundtvig

Sprawozdanie z drugiego wyjazdu szkoleniowego do Grecji. w ramach programu Erasmus + czerwiec 2016


Monitorowanie budżetu jako metoda aktywizacji obywatelskiej

Wojewódzka Biblioteka Publiczna wobec nowych wyzwań przykłady dobrych praktyk

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

SOPOCKI DWUMIESIĘCZNIK POZARZĄDOWY STYCZEŃ LUTY

REGULAMIN KLUBU SENIORA w Gminie GROMNIK. Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE

Program Europa dla Obywateli Kraków, 19 listopada 2013

PLAN-KONSPEKT. do przeprowadzenia zajęć z przedmiotu: WSPÓŁPRACA WOJSKA Z ORGANIZACJAMI POZARZĄDOWYMI I INNYMI PARTNERAMI SPOŁECZNYMI

Raport z wizyty studyjnej w National Institute for Social Integration. Wilno, Litwa listopada 2012

ERASMUS+ Take the e+train Te+T

WIZYTA STUDYJNA SPRAWOZDANIE

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY II GIMNAZJUM

Frekwencja w wyborach parlamentarnych oraz samorządowych

Jedność w różnorodności obywateli Europy - spotkania w Gizałkach w terminie czerwca 2013 r.

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

Preambuła. Cel i zasady współpracy

Lekcje Integracji. Publikacja końcowa z realizacji Projektu. Suwałki, Amsterdam, Berlin, Jabłonków, Malmö, Ateny, Jēkabpils, Wilno, Paryż

Młody obywatel. 18 sierpnia 2010 r. Opis

DANE DOTYCZĄCE SZKOŁY

3. EDYCJA PROJEKTU EUROPEJSKIEGO PARTNERSKIE PROJEKTY SZKÓŁ COMENIUS W NASZYM GIMNAZJUM NA LATA

Upowszechnianie projektu Aktywni Nauczyciele Jednoczą Europę poprzez Innowacje podczas Dnia Otwartego w Gimnazjum nr 2 9 maja 2017r.

Dorota Dąbrowska WOM Gorzów Wlkp.

Projekt edukacyjny pod hasłem Nasza wspólna Europa"

Projekt AWAKE Obudź się! Aktywne starzenie się oparte na wiedzy i doświadczeniu, program Grundtvig

PROGRAM AKTYWNOŚCI LOKALNEJ DLA GMINY POLICE NA LATA

INNOWACJA PEDAGOGICZNA POLSKI KOLEGA Z WILEŃSZCZYZNY

Porozumienie o Współpracy

Tomasz A GryŜewski MBA - CSR

OPIS DOBREJ PRAKTYKI. w radach i komitetach utworzonych przez władze publiczne

KLUB AKTYWNEGO STYLU ŻYCIA

PLAN PRACY MŁODZIEŻOWEGO DOMU KULTURY NR 2 W TYCHACH NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Comenius. Program Comenius, jako część programu Uczenie się przez całe życie, realizuje następujące akcje:

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI. Wymiana polsko-niemiecka

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Program Uczenie się przez całe życie. Program Leonardo da Vinci. Alicja Pietrzak

Projekt edukacyjny dotyczący Unii Europejskiej Jestem Polakiem jestem Europejczykiem

I Międzynarodowa Konferencja EDUKACJA - INNOWACJA Codzienne praktyki CENTRUM EDUKACJI NIEFORMALNEJ I OUTDOORU. IRMINA ŁACHACZ i MARTA JOŃCA

NOWA KULTURA UCZENIA SIĘ.

VI FORUM ORGANIZACJI POZARZĄDOWYCH DZIAŁAJĄCYCH NA RZECZ OBRONNOŚCI Popowo, listopad 2015

Współpraca uczelni UE z krajami partnerskimi w programie Tempus na przykładzie projektu ESFIDIP

1. Definicja działalności pożytku publicznego, 2. Rodzaje działalności pożytku publicznego, 3. Jednostki realizujące działalność pożytku publicznego,

MIĘDZYKULTUROWEGO. poszanowanie i promocja różnorodności. mieszkańcom UE i przeciwdziałanie. wsparcie idei solidarności i sprawiedliwości

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

BIBLIOTEKA NAJLEPSZE NA ŚWIECIE MIEJSCE EDUKACJI

MIĘDZYPRZEDSZKOLNY PROJEKT EDUKACYJNY Z ZAKRESU EDUKACJI PATRIOTYCZNO-REGIONALNEJ MOJA MAŁA OJCZYZNA

6. Dzień Europy (5 / 9 maja)

Fundacja na Rzecz Różnorodności Polistrefa Sprawozdanie merytoryczne za okres od do

Załącznik do uchwały Nr XXXVIII/185/2010 Rady Powiatu w Ostródzie z dnia 24 lutego 2010r.

Urszula Skrzypczak. Tytuł: Autor:

Harmonogram planowanych konkursów i imprez gminnych w roku 2015 z udziałem instytucji kultury w Gminie Bobrowo.

Program Współpracy Miasta i Gminy Swarzędz z organizacjami pozarządowymi w 2008 roku.

Partnerski Projekt Szkół Comenius, Münster i Bremerhaven, 3-8 X Podsumowanie ewaluacji - wszystkie szkoły partnerskie

PROJEKT 100 KARTEK NA 100-LECIE ODZYSKANIA NIEPODLEGŁOŚCI

Rozp. 1408/71: art. 12; art. 72 Rozp. 574/72: art. 10a; art i Nazwisko ( 1a )...

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie. Program Grundtvig

etwinning to internetowe partnerstwo szkół, jest częścią programu Comenius unijnego programu dla szkół. Dzięki portalowi etwinning szkoły mają

REGIONALNY OŚRODEK DEBATY MIĘDZYNARODOWEJ

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

DOBRA PRAKTYKA. Pogłębianie wśród dzieci wiedzy o życiu, działalności i osobowości Ojca Świętego Jana Pawła II.

Oferta podlega uzupełnieniu TAK / NIE. Oferta spełnia wymogi formalne TAK / NIE. Uwagi / do uzupełnienia

71. Board Meeting European Student s Union. Oferta Partnerska

Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe

UCHWAŁA NR XXVI/268/2005 Rady Gminy Malechowo z dnia 29 grudnia 2005 roku

Działania na rzecz Polonii i Polaków za granicą. Toruo, 18 września 2014 roku Łukasz Kaczorek

3. Czy był(a) Pan/ Pani zaangażowany(a) w organizację i przebieg wymiany młodzieży w Lelowie?

Technologie multimedialne drogą do przyjaznej edukacji przyszłości

Powiat Wodzisławski maja 2016 r.

Filologiczno-historyczne studia środkowoeuropejskie. studia II stopnia

Erasmus+ Erasmus+ Edukacja dorosłych Grundtvig

Program Współpracy Organizacji Pozarządowych

Relacja z obchodów X Światowego Dnia Osób z Zespołem Downa r.

Transkrypt:

D E I KWARTALNIK NR 3 (2) CZERWIEC 2014 MnoŻenie przez Dzielenie Edukacja Dla Integracji PL NL DE CZ SE EL LV LT FR Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi odpowiedzialności za umieszczoną w nich zawartość merytoryczną. b i u l E D I n TEN NUMER WYDAJE: Szwecja Drodzy Czytelnicy! Mija właśnie połowa roku. Ponieważ nasz dwuletni projekt rozpoczął się latem, oznacza to, że także jest na półmetku. Jest w okresie swej największej intensywności, o czym świadczą choćby działania zrealizowane w ostatnim kwartale: odbyliśmy aż 3 spotkania partnerów! Rodzina EDI ego (uczestnicy jakiejkolwiek aktywności) liczy już ponad 200 osób! Przemierzyliśmy Europę z południa na północ; każda mobilność miała swój niepowtarzalny klimat i dostarczyła jedynych w swoim rodzaju wrażeń edukacyjnych. Tymczasem kolejny kwartał zapowiada się równie intensywnie i ciekawie: przed nami spotkania u partnerów w Czechach i Francji. O tym wszystkim przeczytacie w tym, trzecim już numerze naszego biuledinu. Zapraszamy do lektury! 1 Na zdjęciu: konferencja podczas spotkania partnerów EDI ego w Malmö (Szwecja), 10.05.2014. Fot. Andrzej Szostek.

Miniony kwartał był najbardziej intensywnym w historii życia projektu: w każdym z trzech miesięcy kwartału odbyło się spotkanie partnerów: w kwietniu w Grecji, w maju w Szwecji, a w czerwcu na Łotwie. Niektórzy z nas dosłownie przeżyli ten czas na walizkach. na bieżąco redagowana jest publikacja Lekcje Integracji, w której opisujemy to, czego się od siebie podczas mobilności uczymy, a także staramy dzielić osobistymi wrażeniami. Fragmenty można śledzić na naszym blogu: http://lekcjeintegracji.blogspot.com. Blog miał już prawie 8000 wyświetleń! Do grona krajów, gdzie jest wyświetlany, dołączyły takie, jak Indie, Brazylia, Norwegia, Indonezja, Malezja czy Luksemburg Byliśmy czytani już w 31 krajach na świecie! lubiany przez ponad 240 osób profil EDI ego na Facebook u wciąż tętni życiem dzień po dniu: https://www.facebook.com/pages/edukacja-dla-integracji/301654026623745. właśnie złożyliśmy w swoich Agencjach Narodowych Programu raporty postępów sprawozdania z pierwszego roku działania projektu i osiągniętych w tym czasie efektów. mamy za sobą kolejne 3 comiesięczne, realizowane za pośrednictwem komunikatora internetowego, konferencje krajowych koordynatorów projektu, podczas których omawiamy sprawy bieżące i planujemy kolejne działania. wciąż na bieżąco aktualizujemy informacje o projekcie na naszych stronach internetowych. Adresy na przedostatniej stronie tego biuledinu. w minionym kwartale ponownie ukazało się wiele publikacji nt. EDI ego przygotowanych bądź zainicjowanych przez partnerów. O projekcie pisały serwisy internetowe i prasa w kilku krajach; EDI doczekał się własnej piosenki! O tym, jak to się stało, przeczytacie na kolejnych stronach. 2 Następny kwartał lipiec/sierpień: mobilność do Czech/Jablunkov, 29.07. 04.08. Spotkanie partnerów realizowane przy okazji 67. Międzynarodowych Spotkań Folklorystycznych Gorolski Święto. Mamy zamiar pomóc przygotować tę imprezę naszym partnerom z Czech, a następnie wziąć czynny udział w bardzo bogatym programie. Więcej: www.gorolskiswieto.cz; wrzesień: mobilność do Francji/Paris, 18 22.09. Międzynarodowa konferencja "Wizerunek Polski za granicą" z panelami dyskusyjnymi połączona z warsztatami w zakresie edukacji przez kulturę i sport oraz współpracy z mediami w zakresie sposobów budowania korzystnego wizerunku; trzy kolejne konferencje koordynatorów lokalnych; na bieżąco: blog, Facebook, publikacje ; co tylko jeszcze wpadnie nam do głowy, a posłuży realizacji celów projektu.

EDI ma swoją piosenkę! Jak wiadomo, nasz projekt od pierwszego spotkania partnerów w Suwałkach w październiku 2013 roku ma swoją oficjalną maskotkę. Po mobilności w Szwecji ma też swoją piosenkę. Historia jej powstania jest zupełnie niesamowita! Otóż jedna z uczestniczek naszej konferencji, Nuta Niepokorna (w paszporcie: DaNuta Zasada), słuchaczka ze Szwecji, po spędzeniu kilku godzin w naszej grupie i uczestnictwie w zajęciach nie mogła oprzeć się targającemu nią uczuciu i na kolanie napisała piosenkę, której tekst widzicie poniżej. To oczywiście nie jest zupełny przypadek: Nutka w środowisku polonijnym w Szwecji jest uznaną autorką i wykonawczynią swoich piosenek, koncertującą od Malmö po Sztokholm (i dalej, gdzie ciemno i zimno). Zobacz EDI jaki świat piękny chociaż czasem smutek cię dręczy /chociaż czasem niebo płacze zobacz z nami świat inaczej zobacz z nami świat inaczej/ x2 ref. /Życzę ci błękitnego nieba zawsze po stronie słońca wiesz życzę ci błękitnego nieba/ x2 3 Powiedz EDI czemu tak bywa noc za krótka dnia nie przybywa /a jednak czas artysta wciąż nas woła w jedną przystań wciąż nas woła w jedną przystań/ x2 ref. Życzę ci błękitnego nieba... Nawet jeśli mgła świat zasłoni nie wypuści dłoń drugiej dłoni /bo nie ma takich granic które dzielą między nami nie ma przecież takich granic/ x2 Nuta Niepokorna śpiewa o EDI m ref. Życzę ci błękitnego nieba... Czy chcielibyście posłuchać tej piosenki? Nic prostszego! Jest do pobrania pod tym adresem: http://1drv.ms/1ivtvug, w autorskim wykonaniu samej Nutki!

Jak to było? w telegraficznym skrócie Grecja, 10-15.04.2014 Ateny. Konferencja pod honorowym patronatem Ambasady RP w Atenach. Fot. Andrzej Szostek. Messolongi. Udział w uroczystościach obchodów 188 rocznicy Exodusu. Zapoznanie z historią i polskim udziałem w walkach wyzwoleńczych w Grecji. Fot. Andrzej Szostek. Messolongi, Urząd Miasta. Spotkanie z władzami lokalnymi. Zwiedzanie Muzeum Miejskiego. 4 Nafpaktos. Kolacja wielkanocna połączoną z greckim wieczorem muzycznym Rebetika. Zapoznanie z tradycją greckiej Paschy. Pascha a Wielkanoc. Jak pielęgnować polskość w innej kulturze i religii? wymiana doświadczeń, dyskusja. Fot. Andrzej Szostek. Ateny. Instytut Przywództwa Młodzieży Exelixis. Prezentacja i dyskusja nt. możliwości i form aktywizacji osób bezrobotnych w warunkach recesji gospodarczej w Grecji. Fot. Kamila Zimmermann.

Szwecja, 08-12.05.2014 Urząd Miejski Miasta Malmö. Miasto Malmö i szwedzki system wspierania mniejszości etnicznych prezentacja Kenta Anderssona, Burmistrza miasta. Na zdjęciu z naszą grupą. Fot. Andrzej Szostek. Konferencja Być Polakiem w Unii. Utrzymanie i krzewienie polskiej tożsamości narodowej wymiana doświadczeń z UE i wystawa fotograficzna nt. pracy i postępów projektu Mnożenie przez Dzielenie Edukacja dla Integracji. Fot. Andrzej Szostek. 5 Jak Szwecja radzi sobie z wielokulturowością i wieloetnicznością? spacer roboczy po wielokulturowej dzielnicy Möllan, prelekcja. Fot. Andrzej Szostek. Polska Misja Katolicka. Warsztaty nt. Roli folkloru w utrzymaniu tożsamości narodowej. Występ zespołu Kwiaty Polskie. Fot. Andrzej Szostek.

Łotwa, 21-25.05.2014 Wizyta w szkole polskiej w Rydze. Spotkanie z dyrekcją i kadrą nauczycielską, dyskusja nt. nauczania polskiego jako języka mniejszości. Fot. Jarosław Zarychta. Wizyta w siedzibie mniejszości ukraińskiej. Udział w warsztatach nt. zachowania tożsamości narodowej poprzez krzewienie kultury i rękodzieła ludowego. Pokaz tradycyjnych metod wyrobu serów. Fot. Jarosław Zarychta. 6 Ognisko, udział w tradycyjnej Nocy świętojańskiej - Ligo. Fot. Urszula Lonc. Konferencja, warsztaty. Dyskusja o problemach z integracją i sposobach przeciwdziałania marginalizacji. Fot. Jadwiga Milewska.

Gospodarzem tego wydania jest Zrzeszenie Organizacji Polonijnych w Szwecji jest otwartym, demokratycznym związkiem organizacji polonijnych działających na terenie Szwecji. Celem działalności jest integracja środowiska polonijnego, promocja Polski i polskości, popularyzacja i wspomaganie oświaty i kultury polskiej, reprezentowanie interesów członków wobec władz polskich, szwedzkich i międzynarodowych oraz ich integracja ze społeczeństwem szwedzkim oparta na poszanowaniu praw i równości szans. Zrzeszenie należy do Związku Organizacji Etnicznych w Szwecji, który ma ok. 100.000 członków i jest organem konsultacyjnym dla rządu szwedzkiego w sprawach dotyczących mniejszości narodowych i etnicznych. Zrzeszenie liczy ok. 2000 członków/słuchaczy, skupionych w 28 organizacjach. Wśród nich są trzy zespoły folklorystyczne, dwie organizacje kobiece, organizacje sportowe, teatr i inne, prowadzące aktywną działalność edukacyjną w różnych formach. Zrzeszenie wydaje kwartalnik edukacyjno-informacyjny Polonia Nowa. Organizacje Zrzeszenia zapewniają bezpłatną naukę języka szwedzkiego dla Polaków przybyłych do Szwecji w ramach emigracji zarobkowej po wejściu Polski do Unii Europejskiej. Imigranci otrzymują także wsparcie związane z podstawami funkcjonowania w społeczeństwie nowego kraju zamieszkania: systemem zabezpieczenia socjalnego, rynkiem zatrudnienia, ubezpieczeniem, ochroną zdrowia, szkolnictwem, itp. Grupami, wymagają szczególnego wsparcia, są: nowo przybyli - nowa emigracja zarobkowa - szczególnie w zakresie nauki języka szwedzkiego, informacji społecznej i innego rodzaju wsparcia związanego z rozpoczęciem funkcjonowania i integracji w nowym społeczeństwie; osoby starsze - potrzeba zorganizowania zajęć włączających w aktywne życie społeczne i stworzenia poczucia przynależności do wspólnoty. Więcej: www.polonia-zop.eu. 7 3 pytania do Teresy Sygnarek, lokalnej koordynatorki projektu w Szwecji Jak to się stało, że zdecydowałaś się związać swą aktywność zawodową z działalnością w organizacji pozarządowej? Od wielu lat pracuję w organizacjach pozarządowych. Prawie 30 lat w zespole folklorystycznym Kwiaty Polskie, ideowej organizacji dla dzieci i młodzieży, w której od 11 lat pełnię funkcję prezesa. Organizacja ta jest członkiem federacyjnej organizacji krajowej, Zrzeszenia Organizacji Polonijnych w Szwecji, w której pełniłam funkcję sekretarza, a od 4 lat jestem jej prezesem. Działalność na rzecz organizacji polonijnych spowodowana jest chęcią utrzymania i krzewienia polskiej tożsamości narodowej i jest dla mnie po prostu stylem życia. EDI oznacza dla Ciebie EDI to fantastyczna możliwość wymiany doświadczeń z organizacjami poza granicami Szwecji, które prowadzą podobną działalność. Czym zajmujesz się poza pracą? Działalność na rzecz Polonii wypełnia większość mojego wolnego czasu, który przeznaczam także na redagowanie kwartalnika polonijnego w Szwecji pt. Polonia Nowa.

O projekcie Projekt Mnożenie przez Dzielenie Edukacja dla Integracji wdrażany jest przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach Akcji Projekty Partnerskie Grundtviga Programu Uczenie się Przez Całe Życie (Lifelong Learning Programme). EDI ego tworzą i realizują organizacje partnerskie z 9 krajów Unii Europejskiej: 1. Stowarzyszenie Integracja w Suwałkach Polska (koordynator); www.integracjasuwalki.org.pl 2. Stichting Euro Polonia (Fundacja Euro Polonia) Holandia; www.europolonia.nl 3. Polnische Frauen in Wirtschaft und Kultur e.v. (Stowarzyszenie Polki w gospodarce i kulturze) Niemcy; www.2001-ev.de 4. Místní skupina Polského kulturně-osvětového svazu v Jablunkově (Miejscowe Koło Polskiego Związku Kulturalno-Oświatowego w Jabłonkowie) Czechy; www.gorolskiswieto.cz 5. Polska Riksförbundet i Sverige (Zrzeszenie Organizacji Polonijnych w Szwecji) Szwecja; www.polonia-zop.eu 6. Enosi ton Polonon stin Ellada - Prigkipas Mieszko (Zrzeszenie Polaków w Grecji Książę Mieszko ) Grecja; www.poloniagrecka.eu 7. Biedrība "Rodacy" (Towarzystwo Rodacy ) Łotwa; www.rodacy.lv 8. Viešoji įstaiga Vilniaus trečiojo amžiaus universitetas (Uniwersytet Trzeciego Wieku w Wilnie) Litwa; 9. Florek&Entertainment (Stowarzyszenie Florek&Entertainment) Francja. www.florekentartainment.org 8 Projekt ma na celu zwiększenie skuteczności edukacji nieformalnej osób dorosłych w zakresie integracji europejskiej realizowanej na szczeblu lokalnym: przez zwykłych obywateli w sytuacjach codziennych, w miejscach pracy i aktywności pozazawodowej. Chodzi o eliminowanie negatywnych postaw i zachowań wobec różnego rodzaju mniejszości i grup defaworyzowanych, przełamywanie stereotypów i uprzedzeń oraz promowanie zachowań opartych na wzajemnym rozumieniu, akceptowaniu i poszanowaniu różnic, a także uznaniu prawa do własnej tożsamości prowadzących do współistnienia opartego na wzajemnym szacunku. Realizacja projektu przyczynia się zatem do zmniejszenia istotnych i powszechnych problemów, występujących z różnym natężeniem w całej Europie, we wszystkich grupach wiekowych i we wszystkich obszarach życia, których źródłem jest niska świadomość społeczna, niewiedza i braki w elementarnej edukacji obywatelskiej. Cele osiągamy dzięki dzieleniu się partnerów doświadczeniami i najlepszymi praktykami, współpracy w kreowaniu nowych rozwiązań i włączaniu ich do własnej praktyki edukacyjnej, a więc mnożeniu korzyści. Służą temu wizyty u partnerów (tzw. mobilności ) i realizowane w ich ramach seminaria, warsztaty i dyskusje oraz wspólne przygotowanie i udział w wydarzeniach edukacyjnych i imprezach integracyjnych, a także współpraca z lokalnymi władzami i mediami.

O S T A T N I A S T R O N A Zagadka numeru Fotografia przedstawia uczestników czerwcowej mobilności na Łotwę z Polski, Holandii i Łotwy. Pytanie brzmi: który muszkieter nie potrzebował peruki do charakteryzacji? Akademia Językowa EDI ego 9 W tym numerze zwrot, którego używamy w EDI m bardzo często przy okazji spotkań partnerów poznając nowych, fantastycznych ludzi i zawiązując przyjaźnie: CIESZĘ SIĘ, ŻE CIĘ POZNAŁEM. Niderlandzki: Niemiecki: Czeski: Szwedzki: Grecki: Łotewski: Litewski: Francuski: Ik ben blij dat je ontmoet Ich freue mich, dich kennen gelernt zu haben Těší mě, že jsem tě poznal Jag är glad att jag har träffat dig [jo e glod att jo hor trefat dej] Χαίρομαι που σε γνώρισα [herome pu se gnorisa] Priecājos ka tevi satiku Džiaugiuosi, kad susipažinau su tavimi Je suis heureuse de faire ta connaissance W następnym kwartale wydawcą biuledinu będą: Łotwa i Litwa. DO ZOBACZENIA!