Informacja. Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę

Podobne dokumenty

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Mój świadomy wybór mediów.

Sposoby wyszukiwania multimedialnych zasobów w Internecie

I. KARTA PRZEDMIOTU. I Formy zajęć, liczba godzin. Semestr Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Łącznie. IV Forma zaliczenia

Formaty plików. graficznych, dźwiękowych, wideo

REFORMA Tworzenie. przekazu reklamowego. Anna Kozłowska, Robert Piłka A Podręcznik do nauki zawodu TECHNIK ORGANIZACJI REKLAMY

Wybrane kompetencje medialne. Opracowała: Małgorzata Dec Edukacja Medialna KUL

Przygotowali: Bartosz Szatan IIa Paweł Tokarczyk IIa

A. Prace indywidualne - dwie do wyboru z trzech: B. Prace indywidualne lub zespołowe - dwie do wyboru z trzech:

Zasady i kryteria zaliczenia: Egzamin w formie testu. Podstawą zaliczenia jest zdobycie 51% możliwych punktów.

Miejski Informator naprawdę Multimedialny

Ilona Walkowska. Agnieszka Ruta. Czas realizacji 2017/18. Opis Projektu i realizacji szkoleń

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA. SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo radiowe i telewizyjne

Autorzy: Tomasz Sokół Patryk Pawlos Klasa: IIa


Multimedialne technologie informacyjne Kod przedmiotu

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z Informatyki. Kl. III (oddział gimnazjalny)

Kierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa

APLIKACJE - MULTIMEDIALNE

Zatwierdzono uchwałą Senatu:.. PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok

Sztuka dźwięku : technika i realizacja / Małgorzata Przedpełska-Bieniek. Warszawa, Spis treści

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Telewizja publiczna z misją Opracowała: Anna Równy

kształcenie umiejętności w zakresie poszukiwania, kształcenie umiejętności twórczych; otwartość na nowe kontakty,

ZWIĄZEK MIĘDZY INFORMATYKĄ I TECHNOLOGIĄ INFORMACYJNĄ

Program zajęć artystycznych w gimnazjum

Zajęcia prowadzone są zgodnie z harmonogramem zamieszczonym na stronie: Prowadząca: Elżbieta Wójcicka

Grafika komputerowa, fotografia i multimedia

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji

PLAN STUDIÓW NA KIERUNKU: dziennikarstwo i komunikacja społeczna. SPECJALNOŚĆ: Fotografia i film. FORMA STUDIÓW: niestacjonarne POZIOM KSZTAŁCENIA: II

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Podstawy animacji i interakcji

Dźwięk dźwiękowi nierówny, czyli o tym jak brzmi XXI wiek

NAZWA PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA: Projektowanie serwisów internetowych

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Kierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa

4. Oprogramowanie OCR do rozpoznawania znaków 39

Od autorki Regulamin szkolnej pracowni komputerowej Oznaczenia ROZDZIAŁ 1. Zastosowanie komputera w życiu codziennym

Synchronizacja dźwięku i obrazu. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski

Rozwijasz firmę, zatrudniasz pracowników, dbasz o wydajność pracy? Czy wiesz, że zarządzanie wiedzą pracowników i firmy może przekładać się na

Multimedia i Interfejsy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Projekt W ś wiecie dź więko w

PROMOWANIE BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY W PRAKTYCE

Politechnika Krakowska im. Tadeusza Kościuszki. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2015/2016

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA 3 GIM

NAGRYWANIE I ODTWARZANIE OBRAZU I DŹWIĘKU.

Techniki animacji komputerowej

Jestem częścią kultury PROGRAM NAUCZANIA WIEDZY O KULTURZE. Autor: Małgorzata Marzec

Uchwała Nr 59/2016/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 15 grudnia 2016 r.

Synergia mediów elektronicznych Startup-IT, 13 października Witold Kundzewicz członek zarządu Telewizji WTK

Synchronizacja dźwięku i obrazu

Kierunek: Grafika rev Stacjonarny 1 / 6

WYMAGANIA EUKACYJNE NA POSCZEGÓLNE STOPNIE Z PLASTYKI W KLASIE VI

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

Grafika 3D i multimedia

Przedmioty/moduły. informatycznych. suma 4,0 3,0 4,0 2,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0

Zastosowanie e-podręczników w procesie nauczania i uczenia się

Plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! Klasa VII

TWORZYMY FILM Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU WINDOWS MOVIE MAKER ŚWIĘTA

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT

PLAN STUDIÓW. Struktury wizualne E 4 Wiedza o kulturze E 4 Propedeutyka projektowania graficznego

SCENARIUSZ LEKCJI. Fale akustyczne oraz obróbka dźwięku (Fizyka poziom rozszerzony, Informatyka poziom rozszerzony)

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Problemy społeczne i zawodowe informatyki

Ostrawa to trzecie co do wielkości miasto w Czechach, znajduje się w północno-wschodniej części kraju i stanowi serce regionu morawskośląskiego.

Multimedialne technologie informacyjne I Kod przedmiotu

współczesnej PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: dziennikarstwo muzyczne FORMA STUDIÓW : stacjonarne

Rozkład materiału zajęć komputerowych dla klasy V

PLAN 2017/2018 II SEMESTR

ROZDZIAŁ 1. ZASTOSOWANIE KOMPUTERA W ŻYCIU CODZIENNYM

Informatyka Studia II stopnia

HARMONOGRAM ZAJĘĆ IV GRUPA

Zajęcia fotograficzno informatyczne

III. GRUPY PRZEDMIOTÓW I MINIMALNE OBCIĄŻENIA GODZINOWE

KOMUNIKACJA W BIZNESIE

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

W odniesieniu do wszystkich zajęć: Ocena dopuszczająca: Uczeń:

autorska KLASA MEDIALNA Liceum Ogólnokształcące Nr I im. Danuty Siedzikówy Inki we Wrocławiu

ZAJĘCIA EDUKACYJNE SZKOŁA PONADGIMNAZJALNA

Anna Kozłowska, Reklama. Techniki perswazyjne, OW SGH, Warszawa 2011

PLASTYKA KLASA 7 ZASADY I KRYTERIA OCENIANIA

urządzenie elektroniczne służące do przetwarzania wszelkich informacji, które da się zapisać w formie ciągu cyfr albo sygnału ciągłego.

Plan prezentacji. Tworzenie prezentacji multimedialnej. Piotr Odya

Kierunek:Informatyka- - inż., rok I specjalność: Grafika komputerowa i multimedia

SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

Plan wynikowy z wymaganiami edukacyjnymi przedmiotu plastyka w zakresie klas 6 szkoły podstawowej

REGULAMIN KONKURSU FOTOGRAFICZNEGO NAJPIĘKNIEJSZA ALEJA

Adam Korzeniewski p Katedra Systemów Multimedialnych

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Przykładowe poziomy natężenia dźwięków występujących w środowisku człowieka: 0 db - próg słyszalności 10 db - szept 35 db - cicha muzyka 45 db -

Obraz. Obraz jest obecny w mediach od dawna, o stopniu jego obecności decydowały głównie możliwości i rozwój technologiczny.

Scenariusz lekcji z wykorzystaniem monitora interaktywnego

U nas poznasz tajniki procesu twórczego, nauczysz się świadomego odbioru dzieł kultury, poznasz różnorodne techniki wizualizacyjne i projektowe...

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Wstępna analiza potrzeb młodzieży z powiatów suwalskiego, suwalskiego grodzkiego, sejneńskiego

PLAN 2017/2018 II SEMESTR

Co to jest DVB-T? Jakie są korzyści z DVB-T? Większa liczba kanałów

Zespół Szkół i Placówek Kształcenia Zawodowego w Zielonej Górze

TOK STUDIÓW Kierunek: informatyka rok studiów: I studia stacjonarne pierwszego stopnia, rok akademicki 2014/2015. Forma zaliczen ia. egz. lab.

Czytać, słuchać i oglądać

Transkrypt:

Multimedia

Informacja Informacja (łac. informatio przedstawienie, wizerunek; informare kształtować, przedstawiać) zespół wiadomości przyswajanych przez odbiorcę w procesie komunikacji językowej, wzrokowej i słuchowej.

Środek komunikacji Środek komunikacji nośnik (medium) procesu komunikacji - przekazywania (wymiany) informacji pomiędzy ludźmi, niezależnie od przyjętego języka.

Środek komunikacji Środki komunikacji można podzielić na środki komunikacji indywidualnej oraz środki masowego przekazu (mass media). Media indywidualne służą wymianie informacji ze ściśle oznaczonym adresatem (adresatami), zwykle o charakterze prywatnym.

Środek komunikacji Media masowe pośredniczą w wymianie informacji z szeroką grupą osób, zwykle anonimową. Współcześnie podział ten może tracić na wyrazistości, wobec używaniu środków indywidualnych do celów masowych (np. spam czy listy dyskusyjne) i nabierania charakteru indywidualnego przez środki masowe (np. telewizja interaktywna, wideo na życzenie).

Środki masowego przekazu Środki masowego przekazu (mass media, publikatory) środki społecznego komunikowania o szerokim zasięgu, czyli prasa, radio, telewizja, Internet, a w szerszym znaczeniu także książka, film, plakat, kino. Środki masowego przekazu to element kultury masowej.

Multimedia Multimedia (łac. multum + medium) media, stanowiące połączenie kilku różnych form przekazu informacji (np. tekstu, dźwięku, grafiki, animacji, wideo) w celu dostarczania odbiorcom informacji lub rozrywki.

Multimedia Termin multimedia ma również zastosowanie w mediach elektronicznych służących do rejestrowania oraz odtwarzania treści multimedialnych. Multimedia posiadają cechy tradycyjnych technik mieszanych i sztuk pięknych, jednak mają szerszy zakres.

Multimedia są zestawieniem następujących form

Geneza terminu multimedia W 1965 termin multi-media został użyty do określenia Exploding Plastic Inevitable, przedstawienia Andiego Warhola, które było połączeniem muzyki rockowej, kina, eksperymentalnego oświetlenia i performance u. W ciągu następnych czterdziestu lat słowo to nabierało innych znaczeń.

Geneza terminu multimedia Pod koniec lat 70. określało prezentacje składające się z kilku jednoczesnych pokazów slajdów zgranych w czasie ze ścieżką dźwiękową. W latach 90. nabrało swojego obecnego znaczenia. W mowie potocznej termin multimedia odnosi się do kombinacji mediów elektronicznych składających się z filmu, obrazów, dźwięków i tekstu, która umożliwia odbiór interaktywny.

Formy przekazu informacji Tekst - wypowiedź (zwłaszcza utrwalona graficznie, ale także ustnie) powstała w obrębie określonego systemu językowego, stanowiąca zamkniętą i skończoną całość z punktu widzenia treściowego. W tym znaczeniu tekstem jest zarówno wypowiedź jednozdaniowa (lub równoważnik zdania), jak i wielozdaniowa (np. dzieło literackie).

Formy przekazu informacji Dźwięk wrażenie słuchowe, spowodowane falą akustyczną rozchodzącą się w ośrodku sprężystym (ciele stałym, cieczy, gazie). Częstotliwości fal, które są słyszalne dla człowieka, zawarte są w paśmie między wartościami granicznymi od ok. 16 Hz do ok. 20 khz.

Formy przekazu informacji Grafika komputerowa, projektowanie graficzne dziedzina informatyki zajmująca się wykorzystaniem technik komputerowych do celów wizualizacji artystycznej oraz wizualizacji rzeczywistości. Grafika komputerowa jest obecnie narzędziem powszechnie stosowanym w nauce, technice oraz rozrywce.

Formy przekazu informacji Film animowany rodzaj filmu, w którym obrazy nie są uzyskiwane na drodze rejestrowania zjawisk (w sposób ciągły) przy pomocy kamery. Źródłem danych jest często ręcznie rysowana grafika przedstawiająca na pojedynczych klatkach filmu kolejne fazy ruchu. Mogą być również wykorzystywane techniki animacji poklatkowej zdjęć poklatkowych. Obecnie coraz częściej stosowana jest grafika i animacja wspomagana komputerowo.

Formy przekazu informacji

Formy przekazu informacji Wideo (z łaciny "widzę") technika elektroniczna bazująca na sekwencji nieruchomych obrazów, które mogą być nagrywane, przetwarzane, transmitowane, a następnie odtwarzane dając złudzenie ruchu. Terminem tym określa się również sekwencję obrazów zarejestrowaną na nośniku danych.

Strumienie informacji Przekaz multimedialny może obejmować wiele strumieni informacji o odmiennej naturze nośnika sygnału oraz zawartej treści.

Strumienie informacji obrazy pojedyncze, wideo (zapis ciągły, przerywany, w zmieniających się warunkach akwizycji, filmy, animacje); dźwięk audio, w tym mowa, śpiew, muzyka, odgłosy (może stanowić centralny strumień przekazu, uzupełniający lub tez dodatkowy, np. alternatywna wersja językowa filmu);

Strumienie informacji obrazy grafiki komputerowej (rastrowo, wektorowo, z modelami obiektów, kodowaniem), stanowiące zasadniczy przekaz (np. filmy animowane), uzupełniający (wizualizacja dodatkowych informacji, reklamy itp.) lub stanowiące interaktywny interfejs oddziaływania na treść przekazu;

Strumienie informacji teksty (objaśniające, uzupełniające, definiujące źródło informacji lub autorów opracowania, itd.); dane mieszane, w tym hybrydowe archiwa, katalogi, dyski, dokumenty cyfrowe np. książka łącząca tradycyjna formę cyfrowa z odwołaniami do filmów, zapisów dźwięku, referencji do określanej bazy danych czy adresu URL;

Strumienie informacji metadane, stanowiące opis zasadniczych strumieni informacyjnych (np. modele, deskryptory, struktury informacji, itp.); dane pomiarowe o różnym charakterze, np. zapisy czujników śledzących procesy fizyczne, dotyczące np. uwarunkowań zapisu głównych strumieni informacyjnych, pomiaru wartości temperatury, ciśnienia czy wilgotności;

Dziękuję za uwagę!