Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Podobne dokumenty
Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Badaniu szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia

Ankieta dotycząca nauki języka angielskiego dla rodziców uczniów klas VI

Więcej informacji o badaniu znajdą Państwo w na stronie internetowej:

ankieta dla rodzica ucznia szkoły podstawowej

ankieta dla dyrektora szkoły podstawowej

Ankieta dla rodziców

Ankieta dla nauczyciela

ANKIETA NA POTRZEBY OPRACOWANIA GMINNEJ STRATEGII ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW SPOŁECZNYCH W GMINIE ŻMIGRÓD NA LATA

Warszawa, kwiecień 2014 ISSN NR 44/2014 JAK SIĘ NAM ŻYJE? MATERIALNY WYMIAR ŻYCIA RODZIN

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICA UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD.

Niepowodzenia szkolne naszych uczniów. (autoewaluacja)

Rodzina 500 plus. Korzystanie z programu. Wyniki badania CBOS

Publikacja współfinansowana przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach projektu: Badanie jakości i efektywności

ankieta dla rodzica ucznia szkoły podstawowej

ANKIETA DLA RODZICÓW.

Szanowna Pani, W imieniu Zespołu Badawczego, dr hab. Roman Dolata. Bardzo dziękujemy za czas poświęcony na wypełnienie ankiety.

Ankieta dla nauczyciela języka angielskiego

Ankieta dla nauczycieli

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

b) Data i miejsce urodzenia ucznia... c) Adres stałego zameldowania ucznia:... kod pocztowy...telefon... Nazwa i adres szkoły..

Wniosek o przyznanie pomocy materialnej charakterze socjalnym stypendium szkolne. Do Wójta Gminy Michałowice

Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego

ankieta dla nauczyciela szkoły podstawowej

Warunki bytowe i aktywność osób w wieku 50+ w Starogardzie Gdańskim

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, Miejsce na kod ucznia

Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego.

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

Fundacja Edukacji Europejskiej

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W RYGLICACH. z dnia r. W SPRAWIE ZMIANY REGULAMINU UDZIELANIA POMOCY MATERIALNEJ O CHARAKTERZE SOCJALNYM

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA RODZICA UCZNIA GIMNAZJUM. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD. Nazwa szkoły:

Tabela 1. Poziom zadowolenia rodziców z edukacji dziecka (jesień 2012, wiosna 2013) 6-latek w zerówce w szkole. 6-latek w I klasie.

Rola tzw. wydatków drobnych na edukację dzieci w wieku 7-18 lat

WNIOSEK O PRZYZNANIE POMOCY MATERIALNEJ O CHARAKTERZE SOCJALNYM W FORMIE STYPENDIUM SZKOLNEGO ŚWIADCZENIE PIENIĘŻNE NA ROK 20../20..

Warszawa, październik 2011 BS/134/2011

Warszawa, październik 2013 BS/151/2013

KOMUNIKATzBADAŃ. Materialne warunki życia NR 39/2017 ISSN

REGULAMIN PROGRAMU SKRZYDŁA CARITAS ARCHIDIECEZJI SZCZECIŃSKO-KAMIEŃSKIEJ OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PROGRAMU

Ankieta badająca relację uczeń nauczyciel oraz poziom stresu wśród uczniów

Wnioskodawca: Miejsce zamieszkania. Adres stałego zameldowania. Informacja o szkole

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO/ ZASIŁKU SZKOLNEGO *

Wymaganie 5: Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji

W razie pomyłki proszę przekreślić niewłaściwą odpowiedź i zaznaczyć poprawną.

Polska Szkoła w Sheffield im. gen. Władysława Andersa ROK SZKOLNY 2017/2018

,,Projekt. Uchwała Nr... Rady Gminy Zamość z dnia...

WNIOSEK. ZGŁOSZENIA DZIECKA DO PRZEDSZKOLA / ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH W SZKOŁACH w Mieście i Gminie Wronki na rok szkolny 2019/2020

Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego / zasiłku. w roku szkolnym

ANKIETA ADOPCYJNA. Prosimy o szczere, wyczerpujące odpowiedzi na zawarte w ankiecie pytania.

Warszawa, październik 2014 ISSN NR 147/2014

CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla rodziców

Wójt Gminy Czernichów Wniosek o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym składany przez:

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ŚWIETLICY SZKOLNEJ

Rodzice 6- i 7-latków o swoich dzieciach

w sprawie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie gminy Barcin

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO (należy wypełnić wszystkie pola używając drukowanych liter!!!)

CZĘŚĆ I /WYPEŁNIA WNIOSKODAWCA/

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO W ROKU SZKOLNYM.

KWESTIONARIUSZ ANKIETY DLA DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Badania dotyczące rozwoju metodologii szacowania wskaźnika EWD.

Kraków, dnia 14 marca 2017 r. Poz UCHWAŁA NR XXIII RADY MIEJSKIEJ W MAKOWIE PODHALAŃSKIM. z dnia 2 marca 2017 roku

Proszę podkreślić wybrane odpowiedzi.

ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech

WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W ZESPOLE SZKÓŁ W MEDYNI ŁAŃCUCKIEJ NA ROK SZKOLNY 2019/2020

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM w ramach projektu dobczyce++ B DLA UCZNIÓW, KTÓRZY ROZPOCZĘLI UDZIAŁ W PROJEKCIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Burmistrz Miasta Krasnystaw. Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego * (zasiłku szkolnego ** )

W N I O S E K Do Burmistrza Miasta Kock

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

ANKIETA REKRUTACYJNA dla Uczestnika projektu KURS NA SAMODZIELNOŚĆ podnoszenie samodzielności osób niewidomych

PODANIE O PRZYJĘCIE DO SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Proszę o przyjęcie dziecka do klasy. Europejskiej Szkoły Podstawowej dr Rahn w Zielonej Górze

3. Dane ucznia: Imię i nazwisko... Data urodzenia... Adres zamieszkania...

Postrzeganie programu Rodzina 500 plus Beata Roguska, CBOS

Szkoła Podstawowa w Zarszynie. Analiza wyników ANKIETY DLA RODZICÓW rok szkolny 2012/13

WNIOSEK O PRZYZNANIE POMOCY MATERIALNEJ O CHARAKTERZE SOCJALNYM W FORMIE STYPENDIUM SZKOLNEGO/ZASIŁKU SZKOLNEGO

REGULAMIN PRYWATNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ SALWATOR

Pomocy udziela się uczniom:

REGULAMIN UDZIELANIA POMOCY MATERIALNEJ O CHARAKTERZE SOCJLANYM DLA UCZNIÓW ZAMIESZKAŁYCH NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ TCZEW

KATRA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO NIEPUBLICZNEGO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO EFFECTIS NPP Effectis

Szkoła Podstawowa Nr 5 im. Baśki Puzon Publiczne Gimnazjum Nr 5 w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Jarosławiu

Ankieta dla rodziców

Podanie o przyjęcie do Szkoły Podstawowej nr 385

KARTA ZGŁOSZENIA DZIECKA DO ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO

WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM w ramach projektu dobczyce++ A DLA UCZNIÓW, KTÓRZY ROZPOCZĘLI UDZIAŁ W PROJEKCIE W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

Szanowna Mieszkanko, Szanowny Mieszkańcu miejscowości Pleśna! Zabierz głos w sprawie swojej miejscowości!

PODANIE. Proszę o przyjęcie mojego dziecka. /IMIĘ I NAZWISKO DZIECKA/

WNIOSEK O PRZYZNANIE ZASIŁKU SZKOLENGO W ROKU SZKOLNYM.. Wniosek składa ( zaznaczyć X właściwą rubrykę) rodzic / opiekun prawny ucznia

Uchwała Nr XLII/303/09 Rady Miejskiej w Byczynie. z dnia 25 czerwca 2009 r.

ANKIETA PROBLEMY W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM UCZNIÓW

Wójt Gminy Czernichów Wniosek o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym składany przez:

JAK ZARZĄDZAMY NASZYMI FIRMAMI? Projekt trwa od czerwca 2012 do marca 2013 r.

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Artykuł 2 Niniejsze rozporządzenie wchodzi w życie dwudziestego dnia po jego opublikowaniu w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej.

Warszawa, październik 2012 BS/141/2012

Warszawa, październik 2009 BS/145/2009 WYDATKI RODZICÓW NA EDUKACJĘ DZIECI W NOWYM ROKU SZKOLNYM

Wrocławskie rodziny w świetle badań socjologicznych. Wybrane zagadnienia. dr Mateusz Błaszczyk Uniwersytet Wrocławski

Transkrypt:

Warszawa 17 września 2012 r. Szanowna Pani, Szanowny Panie, pragniemy serdecznie podziękować za dotychczasowe zaangażowanie w prowadzone przez nas Badanie szkolnych uwarunkowań efektywności kształcenia, realizowane przez Instytut Badań Edukacyjnych w ramach projektu systemowego pt. Badanie jakości i efektywności edukacji oraz instytucjonalizacja zaplecza badawczego, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego. Badanie to rozpoczęliśmy w 2010 roku w 176 szkołach podstawowych w całym kraju. Pełny cykl badawczy obejmie lata 2010-2015. Państwa udział w badaniu jest niezwykle istotny ze względu na możliwość uzyskania pełnego obrazu badanych klas. Obecnie przystępujemy do realizacji trzeciego etapu badania wśród uczniów, którzy rozpoczynają na jesieni 2012 V klasę szkoły podstawowej. Planujemy przeprowadzić badania audytoryjne w klasach wyznaczonych do badania, będzie ono obejmowało testy psychologiczne oraz badanie socjometryczne. Zamierzamy również przeprowadzić badanie kwestionariuszowe wśród nauczycieli klas IV VI W ramach tego etapu przygotowaliśmy również ankietę dla rodziców. Prosimy o wypełnienie otrzymanej ankiety dotyczącej Państwa dziecka. Ankieta składa się z trzech części. W części pierwszej zamieszczone są pytania dotyczące stanu zdrowia dziecka. Część druga zawiera pytania związane z wakacjami letnimi oraz feriami zimowymi. Cześć trzecia dotyczy wydatków na kształcenie dziecka oraz sytuacji finansowej rodziny. Uzyskane dzięki Państwa wsparciu dane pozwolą odpowiedzieć na pytanie, od czego zależą sukcesy w szkole polskich dzieci. 1

Uwaga! Jeśli posiadają Państwo dwoje dzieci uczęszczających do tej samej klasy, otrzymają Państwo dwie ankiety jedną w pełnej wersji, zawierającą pytania dotyczące Państwa dzieci ogólnie oraz pytania dotyczące konkretnego dziecka, którego dotyczy ta ankieta. Drugą w niepełnej wersji, zawierającą tylko pytania dotyczące drugiego/kolejnego Państwa dziecka. Więcej informacji o badaniu znajdą Państwo na stronie internetowej: http://eduentuzjasci.pl/suek. Jeśli potrzebują Państwo dodatkowych informacji, proszę o kontakt z koordynatorem badania ze strony firmy realizującej badanie p. Michałem Jabłońskim (e-mail: m.jablonski@asm-poland.com.pl, tel 24 355 77 25) lub koordynatorem ze strony IBE p. Leszkiem Słowickim (e-mail: l.slowicki@ibe.edu.pl, tel. 22 2417120; 695 373 440). W imieniu Zespołu Badawczego Dr hab. Roman Dolata 2

Instrukcja wypełniania ankiety Przy każdym pytaniu podajemy, jaką liczbę odpowiedzi należy zaznaczyć. Kiedy dokona Pani/Pan wyboru, prosimy zaznaczyć właściwą odpowiedź krzyżykiem, np. Przykład nr 1 Ilu mieszkańców liczy miejscowość w której Pani/Pan mieszka? a) do 3 tys. mieszkańców b) od 3 tys. do 15 tys. mieszkańców c) od 15 tys. do 50 tys. mieszkańców Przykład nr 2 Pani/Pana dziecko Proszę zaznaczyć przy każdej pozycji jedną odpowiedź. a) chętnie chodzi do szkoły. b) mówi, że lubi szkołę. bardzo często często czasami nigdy trudno powiedzieć W razie pomyłki proszę przekreślić niewłaściwą odpowiedź i zaznaczyć właściwą. 3

Stan zdrowia dziecka 1. Jak ogólnie ocenia Pani/Pan stan zdrowia swojego dziecka? Nie należy brać pod uwagę tymczasowych problemów zdrowotnych, np. przeziębienia, grypy. a) bardzo dobry b) dobry c) taki sobie, ani dobry, ani zły d) zły e) bardzo zły 2. Czy Pani/Pana dziecko posiada orzeczenie o niepełnosprawności? tak nie 3. Czy Pani/Pana dziecko jest w lepszej, czy gorszej formie fizycznej niż jego rówieśnicy? Proszę wziąć pod uwagę rozwój fizyczny, wytrzymałość oraz ocenę, czy dziecko jest wysportowane. a) zdecydowanie lepszej b) raczej lepszej c) ani lepszej, ani gorszej d) raczej gorszej e) zdecydowanie gorszej 4. Ile wynosi wzrost Pani/Pana dziecka w centymetrach (bez butów)? Proszę wpisać wzrost w cm 5. Ile kilogramów waży Pani/Pana dziecko (bez ubrania)? Proszę wpisać wagę w kg 6. Czy Pani/Pana dziecko ma jakiekolwiek problemy z alergią (uczuleniem)? tak nie 4

7. Czy u Pani/Pana dziecka zostały zdiagnozowane któreś z niżej wymienionych zaburzeń? Proszę zaznaczyć TAK lub NIE przy każdym z wymienionych zaburzeń. a) dysleksja b) dysgrafia c) dysortografia d) dyskalkulia e) ADHD f) inne (jakie?)... Tak Nie 8. Czy Pani/Pana dziecko ma specjalne potrzeby edukacyjne? tak nie - proszę przejść do pytania nr 11 9. Czy w związku z posiadaniem specjalnych potrzeb edukacyjnych Pani/Pana dziecko pozostaje pod opieka specjalisty? tak nie 10. Z jakiego powodu Pana/ Pani dziecko pozostaje pod opieką specjalisty? Proszę napisać w jednym zdaniu z jakiego powodu dziecko jest pod opieką specjalisty... 5

WAKACJE LETNIE Poniżej znajdują się pytania dotyczące wyjazdów na wakacje letnie Pani/Pana dziecka. 11. Czy Pani/Pana dziecko wyjeżdżało gdzieś w ostatnie wakacje letnie? tak nie - proszę przejść do pytania nr 21 12. Czy wakacje letnie organizowane były przez szkołę? tak nie - proszę przejść do pytania nr 15 13. Jeśli wakacje letnie organizowane były przez szkołę, jakiego rodzaju był/y to wyjazd/y? a) kolonie b) obozy c) inne (jakie?) 14. Jaki był koszt tego/tych wyjazdów? Proszę wpisać kwotę: 15. Czy wakacje letnie były organizowane przez zakład pracy? tak nie - proszę przejść do pytania nr 18 16. Jeśli wakacje letnie organizowane były przez zakład pracy, jakiego rodzaju był/y to wyjazd/y? a) kolonie b) obozy c) inne (jakie?) 17. Jaki był koszt tego/tych wyjazdów? Proszę wpisać kwotę: 6

18. Czy wakacje letnie były organizowane prywatnie? tak nie - proszę przejść do pytania nr 21 19. Jeśli wakacje letnie organizowane były prywatnie, jakiego rodzaju był to wyjazd? a) wyjazdy z rodziną b) wyjazdy do rodziny c) inne (jakie?) wyjazdów? 20. Jaki był koszt tego/tych Proszę wpisać kwotę: FERIE ZIMOWE Poniżej znajdują się pytania dotyczące wyjazdów na ferie zimowe Pani/Pana dziecka. 21. Czy Pani/Pana dziecko wyjeżdżało gdzieś w ostatnie ferie zimowe? tak nie - proszę przejść do pytania nr 31 22. Czy wyjazd/y na ferie zimowe organizowane były przez szkołę? tak nie - proszę przejść do pytania nr 25 23. Jeśli wyjazd/y na ferie zimowe były organizowane przez szkołę, jakiego rodzaju był/y to wyjazd/y? a) obozy b) inne (jakie?) 24. Jaki był koszt tego/tych wyjazdów? Proszę wpisać kwotę 7

25. Czy wyjazd/y na ferie zimowe były organizowane przez zakład pracy? tak nie - proszę przejść do pytania nr 28 26. Jeśli wyjazd/y na ferie zimowe organizowane były przez zakład pracy, jakiego rodzaju był/y to wyjazd/y? a) obozy b) inne (jakie?) 27. Jaki był koszt tego/tych wyjazdów? Proszę wpisać kwotę: 28. Czy wyjazd/y na ferie zimowe były organizowane prywatnie? tak nie - proszę przejść do pytania nr 31 29. Jeśli wyjazd/y na ferie zimowe organizowane były prywatnie, jakiego rodzaju był/y to wyjazd/y? a) wyjazdy z rodziną b) wyjazdy do rodziny c) inne (jakie?) 30. Jaki był koszt tego/tych wyjazdów? Proszę wpisać kwotę: 8

Wydatki na kształcenie dziecka 31. Ile mniej więcej pieniędzy przeznaczyła Pani/ przeznaczył Pan w trakcie tego roku szkolnego na szkolne potrzeby swojego dziecka i wydatki związane z uczęszczaniem dziecka do szkoły? Ile wyniosły one licząc od początku roku szkolnego? Jeśli w tym roku szkolnym nie ponosiła Pani/ nie ponosił Pan któregoś z niżej wymienionych wydatków, proszę w kolumnie kwota wpisać 0. Rodzaj wydatku Kwota a) szkolne podręczniki zł b) szkolne ubranie, np. strój galowy, mundurek, obuwie, strój na WF, dres c) szkolne przybory, np. plecak, piórnik, długopisy, flamastry, zeszyty, akcesoria na zajęcia plastyczne lub techniczne zł zł d) opłaty na komitet rodzicielski zł e) opłaty za posiłki jadane w szkole zł f) składki klasowe (np. na organizację mikołajek, dyskotek, upominki dla nauczycieli) zł g) opłaty za zajęcia świetlicowe zł h) wyjścia do kina/teatru/muzeum zł i) całodniowe lub kilkudniowe wycieczki szkolne/zielone szkoły/białe szkoły (poza feriami) j) opłaty za dodatkowe zajęcia organizowane w szkole (np. dodatkowe lekcje języka obcego) zł zł k) koszty dojazdu/dowożenia dziecka do szkoły zł l) inne opłaty szkolne zł 9

SYTUACJA FINANSOWA RODZINY DZIECKA 32. Z ilu osób, łącznie z Panią/Panem, składa się gospodarstwo domowe, w którym mieszka dziecko? Przez gospodarstwo domowe rozumiemy grupę ludzi, która mieszka w tym samym mieszkaniu bądź domu i razem dzieli wydatki. Proszę wpisać liczbę osób: 33. Czy obecnie Pani/Panu i Pani/Pana rodzinie żyje się: a) bardzo dobrze b) dobrze c) ani dobrze, ani źle d) źle e) bardzo źle 34. Które z wymienionych określeń najlepiej charakteryzuje sposób gospodarowania pieniędzmi w Pani/Pana gospodarstwie domowym? a) Żyjemy bardzo biednie nie starcza mi (nam) nawet na podstawowe potrzeby b) Żyjemy skromnie musimy na co dzień bardzo oszczędnie gospodarować c) Żyjemy średnio starcza nam na co dzień, ale musimy oszczędzać na poważniejsze zakupy d) Żyjemy dobrze starcza nam na wiele bez specjalnego oszczędzania e) Żyjemy bardzo dobrze (mogę) możemy pozwolić sobie na pewien luksus 10

35. Czy w ciągu ostatnich dwunastu miesięcy zdarzyło się w Pani/Pana gospodarstwie domowym, że nie starczało pieniędzy na Proszę zaznaczyć jedną odpowiedź w każdym wierszu. a) pokrycie świadczeń mieszkaniowych (np. czynsz, koszty wynajmu, gaz, woda)? nie nigdy tak, raz tak, kilka razy tak, jest to stały problem b) zakup żywności? c) wydatki na leczenie, zakup lekarstw? d) zakup ubrania, butów? e) wydatki związane z nauką, kształceniem dzieci? f) wydatki związane z życiem kulturalnym (zakup książek, czasopism, biletów do teatru)? g) wydatki związane z wypoczynkiem urlopem lub wakacjami, feriami dzieci? Informacje o osobie wypełniającej ankietę 36. Jaki jest stopień pokrewieństwa osoby wypełniającej ankietę w stosunku do dziecka, którego dotyczy ta ankieta? a) matka b) ojciec c) prawna opiekunka d) prawny opiekun e) inny (kto?)... 11

37. W jakim wieku są rodzice dziecka, którego dotyczy ta ankieta? Proszę zaznaczyć w każdym wierszu jedną odpowiedź. a) matka 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60 + b) ojciec 20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-49 50-54 55-59 60 + Bardzo dziękujemy za czas poświęcony na wypełnienie ankiety! 12