Rozwój Europejskiej Polityki Młodzieżowej (EPM) Adam Kirpsza doktorant w INPiSM UJ

Podobne dokumenty
POLITYKA MŁODZIEŻOWA Rekomendacje dla polityk publicznych

KSZTAŁCENIE I ROZWÓJ ZAWODOWY MŁODZIEŻY PO WSTĄPIENIU POLSKI DO UNII EUROPEJSKIEJ

Program Erasmus+ będzie wspierał:

Polityka UE w obszarze sportu

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

Do druku nr l 07. Warszawa, 15 grudnia 2015 r. BAS-W APEiM-278/15 TRYBPILNY. Pan Marek Kuchemski

Jaką strukturę ma program Erasmus+?

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0079/160. Poprawka 160 Isabella Adinolfi, Rosa D'Amato w imieniu grupy EFDD

Polityka UE w obszarze sportu. Erasmus+ Sport WSPIERANIE SPORTU Z FUNDUSZY EUROPEJSKICH. 3-4 Grudnia 2018, Warszawa. Sport

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

(Ogłoszenia) POSTĘPOWANIA ADMINISTRACYJNE KOMISJA EUROPEJSKA

Erasmus+ : Sport. Sport

Priorytety Dolnego Śląska w Unii Europejskiej. Piotr Borys Parlament Europejski

TYTUŁ PREZENTACJI SZCZEGÓŁOWY OPIS OSI PRIORYTETOWYCH W ZAKRESIE EFS REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO NA LATA

Polityka społeczna Unii Europejskiej

9630/17 ds/bc/mk 1 DGE 1C

Partnerstwa strategiczne w dziedzinie szkolnictwa wyższego ogólna charakterystyka. Małgorzata Członkowska-Naumiuk

(Rezolucje, zalecenia i opinie) REZOLUCJE RADA (2008/C 241/01)

Konkluzje Rady na temat poziomu odniesienia w dziedzinie mobilności edukacyjnej (2011/C 372/08)

AKCJA 2 Partnerstwa Strategiczne. Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Przedsiębiorczego

KOMUNIKAT KOMISJI DO RADY, PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO, EUROPEJSKIEGO KOMITETU EKONOMICZNO-SPOŁECZNEGO I KOMITETU REGIONÓW

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass

Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego. Założenia perspektywy finansowej

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Mobilność edukacyjna. GraŜyna Przasnyska Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 4 maja 2018 r. (OR. en)

Proces Boloński po polsku od Deklaracji do Ustawy. Jolanta Urbanikowa, pełnomocnik Rektora Uniwersytetu Warszawskiego

Strategia EUROPA 2020 i wyzwania stojące przed edukacją. dr Violetta Florkiewicz

Europejski Korpus Solidarności. Nowy program, nowe możliwości. Wspieranie Sportu z Funduszy Europejskich PGE Narodowy Warszawa, 3 grudnia 2018

PODSTAWA PRAWNA CELE OSIĄGNIĘCIA

Polityka kulturalna Unii Europejskiej

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass

Implementacja suplementu do dyplomu bieżące dylematy

Proces Boloński z perspektywy studenta, czyli co warto wiedzieć o studiach już na pierwszym roku.

NOTA Sekretariat Generalny Rady Delegacje Europejski sojusz na rzecz przygotowania zawodowego Oświadczenie Rady

O programie Erasmus+

Erasmus+ Młodzież w działaniu Erasmus+ Młodzież

Delegacje otrzymują w załączeniu ostateczną wersję konkluzji Rady przyjętych przez Radę EPSCO na posiedzeniu w dniu 3 października 2011 r.

Dokument z posiedzenia PROJEKT REZOLUCJI. złożony w następstwie pytania wymagającego odpowiedzi ustnej B8-xxxx/2017

Europejski Fundusz Społeczny

Założenia systemu ECVET. Horacy Dębowski, Tarnobrzeg, eksperciecvet.org.pl

ZPT ZSS ZWP. Zintegrowane Porozumienia Terytorialne Zespół Sterujący Strategią Zarząd Województwa Pomorskiego

Erasmus+ Młodzież. Akcja 2. Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

Nr Poddziałania (jeśli dotyczy) Poddziałanie Ekspansja przez innowacje wsparcie

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

INFORMACJE O PROJEKTACH, O KTÓRYCH MOWA W ART. 2 UST

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 8 listopada 2016 r. (OR. en)

1. Europejski Plan Rozwoju Szkoły założenia

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Program Uczenie się przez całe Ŝycie

Gwarancja dla młodzieży, Inicjatywa na rzecz zatrudnienia ludzi młodych, i inne działania UE zwalczające bezrobocie ludzi młodych

KOMISJA EUROPEJSKA DZIAŁANIA ANIA NA RZECZ AKTYWNOŚCI OSÓB B STARSZYCH I SOLIDA

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Finasowanie Oświaty w perspektywie Środki UE.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass. Konferencja Sieci informacyjne Unii Europejskiej w Polsce Warszawa, listopada 2010

Plan strategiczny Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, na lata

Europejski system przenoszenia i akumulowania osiągnięć w kształceniu i szkoleniu zawodowym (ECVET)

Załącznik 1 - Tabela transpozycji PI na działania/ poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

ZINTEGROWANE PROGRAMY UCZELNI

Załącznik 1 - Tabela transpozycji PI na działania/ poddziałania w poszczególnych osiach priorytetowych

Dzień Informacyjny na temat programu Comenius

PODSTAWA PRAWNA CELE OSIĄGNIĘCIA

CEL STRATEGICZNY I. ROZWÓJ PRZEDSIĘBIORCZOŚCI I STABILNEGO RYNKU PRACY. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój na lata :

ROZPORZĄDZENIE PARLAMENTU EUROPEJSKIEGO I RADY (UE) NR

Unia dla młodzieży. mgr Anna Masłoń-Oracz Polskie Stowarzyszenie Badań Wspólnoty Europejskiej

Rada Unii Europejskiej Bruksela, 2 maja 2017 r. (OR. en)

Erasmus dla wszystkich : 5 milionów osób skorzysta ze środków UE

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Krajowe Centrum Europass

Polityka oświatowa Unii Europejskiej......nie istnieje a działa. Jak? Jerzy Wiśniewski

PO WER. Program Operacyjny Wiedza Edukacja Rozwój. Ponadnarodowa mobilność uczniów.

DOKUMENT ROBOCZY. PL Zjednoczona w różnorodności PL w sprawie programu Erasmus+

ERASMUS+ 1 stycznia 2014 roku ruszy nowy program Unii Europejskiej ERASMUS+.

Pragnę przedstawić Panu Ministrowi zastrzeżenia do art. 6 ust. 4 ustawy z dnia 26 lipca 1991 r. o podatku dochodowym od osób fizycznych (Dz. U.

PROGRAM WSPIERAJĄCY EDUKACJĘ, SZKOLENIA, MŁODZIEŻ I SPORT NA LATA

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0079/193

Procedura organizacji i realizacji współpracy międzynarodowej Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie z dnia 6 października 2014

Europejska współpraca w dziedzinie kształcenia i szkolenia oraz jej wpływ na rozwój polskiej polityki edukacyjnej

Erasmus+ nowa odsłona ciekawych możliwości współpracy dla szkół wyższych. Beata Skibińska, Warszawa, 26 marca 2014 r.

Proces Boloński co oferuje i jak z niego skorzystać? Katarzyna Martowska Zespół Ekspertów Bolońskich


Organizacje pozarządowe zajmujące się opieką nad niepełnosprawnymi w nowej perspektywie finansowej UE

PL Zjednoczona w różnorodności PL A8-0389/2. Poprawka. Dominique Bilde w imieniu grupy ENF

program Erasmus+ Edukacja szkolna Siemianowice Śląskie, 8 stycznia 2015

Wykaz podstaw prawnych przewidujących stosowanie zwykłej procedury ustawodawczej w traktacie z Lizbony 1

Uczenie się dorosłych w nowej perspektywie finansowej. Warszawa, 5 kwietnia 2013

Znaczenie poprawnego stosowania podstawowych narzędzi ECTS


Priorytety polityki edukacyjnej Unii Europejskiej

Pomoc i wsparcie dla pracodawców oferowane przez sieć Europejskich Służb Zatrudnienia EURES w znalezieniu kandydatów do pracy z innego kraju UE/ EOG

Erasmus r r. Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Erasmus+ Erasmus+ Szkolnictwo wyższe Erasmus

Załącznik nr 9 do zarządzenia nr 12 Rektora UJ z 15 lutego 2012 r. Sylabus modułu kształcenia na studiach podyplomowych. zabezpieczenia społecznego

EUROPASS równe szanse na europejskim rynku pracy

AKCJA 1. STAŻE I PRAKTYKI ZAGRANICZNE DLA UCZNIÓW I KADRY KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO. Warszawa, 11 stycznia 2017 r.

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Możliwości wsparcia dla NGO z Krajowych Programów Operacyjnych oraz z Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020

Konkursy w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój - współpraca przemysłu i sektora nauki

Erasmus+ Kształcenie i Szkolenia Zawodowe. Oferta programu dla sektora kształcenie i szkolenia zawodowe Konkurs 2015

Możliwości finansowania kultury z funduszy europejskich

Transkrypt:

Rozwój Europejskiej Polityki Młodzieżowej (EPM) Adam Kirpsza doktorant w INPiSM UJ a.kirpsza@gmail.com

Ewolucja EPM w traktatach UE Traktat z Maastricht z 1992 r. (Tytuł VIII) Art. 126 TWE (edukacja) Ust. 1: Wspólnota przyczynia się do rozwoju edukacji o wysokiej jakości, poprzez zachęcanie do współpracy między Państwami Członkowskimi oraz, jeśli jest to niezbędne, poprzez wspieranie i uzupełnianie ich działalności Ust. 2: Działania Wspólnoty zmierzają do: a) sprzyjania mobilności studentów i nauczycieli, między innymi poprzez zachęcanie do akademickiego uznawania dyplomów i okresów studiów; b) sprzyjania rozwojowi wymiany młodzieży i wymiany instruktorów społeczno-oświatowych Ust. 4: środki przyjmowane w ramach współdecydowania lub przez Radę na wniosek Komisji Art. 127 TWE (kształcenie zawodowe) Ust. 1: Wspólnota urzeczywistnia politykę kształcenia zawodowego, która wspiera i uzupełnia działanie Państw Członkowskich, w pełni szanując odpowiedzialność Państw Członkowskich za treść i organizację kształcenia zawodowego Ust. 2: Działania Wspólnoty zmierzają do: ułatwienia dostępu do kształcenia zawodowego i sprzyjania mobilności instruktorów i kształcących się, a zwłaszcza młodzieży Ust. 3 środki przyjmowane w ramach procedury współpracy

Ewolucja EPM w traktatach UE Traktat z Lizbony z 2007 r. (Tytuł XII) Art. 6 TfUE: politykę młodzieżową zaliczono do kompetencji wspierających UE Art. 165 TfUE (edukacja i sport) Ust. 1: Unia przyczynia się do rozwoju edukacji o wysokiej jakości, poprzez zachęcanie do współpracy między Państwami Członkowskimi oraz, jeśli jest to niezbędne, poprzez wspieranie i uzupełnianie ich działalności Ust. 2: Działanie Unii zmierza do: a) sprzyjania mobilności studentów i nauczycieli, między innymi poprzez zachęcanie do akademickiego uznawania dyplomów i okresów studiów; b) sprzyjania rozwojowi wymiany młodzieży i wymiany instruktorów społeczno-oświatowych, a także zachęcania młodzieży do uczestnictwa w demokratycznym życiu Europy ; c) rozwój europejskiego sportu ( ) w tym ochrona integralności fizycznej i psychicznej sportowców, zwłaszcza tych najmłodszych Ust. 4: środki przyjmowane w ramach ZPU lub przez Radę na wniosek Komisji Art. 166 TfUE (kształcenie zawodowe) Środki przyjmowane w ramach ZPU Utrzymanie status quo

Biała księga w sprawie młodzieży z 2001 r. Przesłanki Otwarta Metoda Koordynacji (OMC): Uczestnictwo w życiu publicznym Lepsze informowanie o sprawach europejskich Zachęcanie do wolontariatu Poszerzanie wiedzy na temat problemów młodzieży Uwzględnienie młodzieży w politykach sektorowych: Edukacja Zatrudnienie Włączenie społeczne Walka z rasizmem i ksenofobią Autonomia dla młodych

Europejski Pakt na rzecz Młodzieży (2005 r.) Zatrudnienie, integracja i postęp społeczny Zwiększanie zatrudnienia wśród młodych (tworzenie ścieżek zatrudnienia) Inwestycje w lepszą edukację i poprawę umiejętności Zapobieganie wypadaniu z systemu edukacji Pobudzanie przedsiębiorczości wśród młodzieży Edukacja, kształcenie zawodowe i mobilność Dostosowanie wykształcenia do potrzeb gospodarki Zachęcanie do mobilności (EVS, EURES, PLOTEUS) Współpraca w zakresie uznawalności kwalifikacji zawodowych (Europass, Youthpass, ECTS) Godzenie życia rodzinnego i zawodowego Zapewnienie instytucji opieki nad dzieckiem i osobami zależnymi Rozwój innowacyjnych form pracy (telepraca, elastyczny czas pracy) Urlopy tacierzyńskie

Strategia UE na rzecz młodzieży (2009) Stwarzanie młodzieży większych możliwości Obszar 1: Edukacja Obszar 2: Zatrudnienie Obszar 3: Kreatywność i przedsiębiorczość Poprawa dostępu i pełny udział młodych ludzi w społeczeństwie Obszar 4: Zdrowie i Sport Obszar 5: Uczestnictwo Rozwijanie wzajemnej solidarności między młodzieżą a pozostałymi członkami społeczeństwa Obszar 6: Włączenie społeczne Obszar 7: Wolontariat Obszar 8: Młodzież i świat

Inicjatywy ostatnich lat Mobilna młodzież (Youth on the move ) z 2010 r. Uczenie się przez całe życie Szkolnictwo wyższe Mobilność edukacyjna Zatrudnianie Inicjatywa Szanse dla młodzieży z 2012 r. Finansowanie programów przyuczania do zawodów Wsparcie dla młodych osób zakładających przedsiębiorstwa System gwarancji dla młodych (Youth Guarantee Scheme) Erasmus dla przedsiębiorców Twoja pierwsza praca z Euresem

Ewolucja instrumentów EPM ERASMUS (1987-1994) SOCRATES I (1995-2000) SOCRATES II (2000-2006) Uczenie się przez całe życie (LLP 2007-2013) Erasmus+ (2014-2020)

Ewolucja instrumentów EPM Młodzież w działaniu (2007-2013) Młodzież dla Europy (1989-1999), Młodzież (2000-2006) Europa dla Obywateli (2007-2013, 2014 -?) EURODESK, Europejski Portal Młodzieżowy YOUTHPASS (2007-) EUROPASS (2004-) PROGRESS (2007-)