realizowanego w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Gliwice, 30 listopada 2006 r.



Podobne dokumenty
Możliwości rozwoju placówki. Fundusze kilka słów wstępu. EFRR a EFS

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Plan Działania na rok Priorytet IX. Biuro Koordynacji Projektów Oddział Projektów Społecznych

NAUKA BEZ GRANIC. Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

Możliwości i efekty projektów unijnych wspierających pracę przedszkoli, szkół i placówek oświatowych. 20 stycznia 2011 r.

NOWOCZESNA ADMINISTRACJA SAMORZĄDOWA

Konferencja. podsumowująca projekt NOWOCZESNY INŻYNIER DOBRYM PEDAGOGIEM

Priorytet IX ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH

Wsparcie przedsiębiorczości jako jeden z głównych priorytetów NSRO. Opole, 7 marca 2008

Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie

Program Operacyjny Innowacyjna Gospodarka (IG)

Regionalny Program Operacyjny Województwa Mazowieckiego. Założenia perspektywy finansowej

Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie ogłasza

KONFERENCJA INFORMACYJNA PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI Rybnik, 16 października 2007r. Otwarcie spotkania Prezentacja systemu wdrażania PO KL i

Strategia umiędzynarodowienia Uczelni na potrzeby wniosku programu Erasmus

Rezultaty projektów transferu innowacji. Warszawa, 17 czerwca 2013

Zielona Góra, wrzesień 2014 r.

Rola miast w polityce spójności

Fundusze dla oświaty Program Operacyjny Kapitał Ludzki

Zintegrowany Program Operacyjny Rozwoju Rwgionalnego. Rozwoju Regionalnego. Ramowy Plan Realizacji Działania 2.2 ZPORR na rok

Stan bazy dydaktycznej kształcenia praktycznego po realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki oraz dalsze wyposażenie szkół i placówek

Projekt pozakonkursowy Poddziałanie RPO WM

Wsparcie przedsiębiorców w latach możliwości pozyskania dofinansowania w nowej perspektywie unijnej

Projekty systemowe realizowane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki wsparcie działalności naukowej

Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Działanie 5.2. Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji

W bieżącym okresie programowania projekty społeczne realizowane są m.in. z następujących programów:

Kliknij, żeby dodać tytuł

Środki strukturalne na lata

Regionalna Strategia Innowacji Województwa Śląskiego - narzędzie wsparcia innowacji w województwie śląskim. Gliwice, 14 listopada 2012r.

Podstawy procesu programowania perspektywy finansowej Konsultacje społeczne Gliwice, 24 maja 2013 r.

PRIORYTETY CENTRALNE

Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty

Efekty wdrażania EFS w ramach Programu Operacyjnego. w województwie wielkopolskim

Bliżej rynku pracy organizacja i struktura szkolnictwa zawodowego w Polsce

Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru. Mielec, 6 września 2013 r.

Program Operacyjny Kapitał Ludzki na lata Dział Programów Międzynarodowych

Możliwości finansowania kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata

Program Operacyjny Kapitał Ludzki

-ogólna charakterystyka i zasady finansowania

Edukacja w okresie programowania

Zagraniczna mobilność szkolnej kadry edukacyjnej w ramach projektów indywidualnych

Program: Regionalny Program Operacyjny

Możliwości finansowania kultury z funduszy europejskich

Szkolnictwo Wyższe i Nauka

Załącznik nr 5 do Uchwały Nr X/47/11 Rady Powiatu w Staszowie z dnia 25 maja 2011 roku

Wsparcie edukacji zawodowej w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Lubelskiego na lata

Polityki horyzontalne Program Operacyjny

Wzrost spójności terytorialnej

Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Konferencja inaugurująca projekt FABRYKA INŻYNIERÓW. AGH Kraków, dn r.

Europejski Fundusz Społeczny wsparciem dla przedsiębiorczości w województwie podlaskim

Magdalena Balak-Hryńkiewicz Departament Rozwoju Regionalnego i Współpracy Zagranicznej. Zielona Góra, 29 maja 2015r.

ROLA PARTNERSTW STRATEGICZNYCH I MOBILNOŚCI W PROGRAMIE ERASMUS+

Program Edukacja (MF EOG ) Working together for a green, competitive and inclusive Europe

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

ERASMUS+ Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe Leonardo da Vinci

PO KL dla Szkół i Placówek Oświatowych. Człowiek - najlepsza inwestycja

System wsparcia ekonomii społecznej w nowej perspektywie finansowej

Konferencja Nowoczesne technologie w edukacji

Przedsięwzięcia podejmowane przez MEN w zakresie cyfryzacji w edukacji. Gdańsk 2015

Europejskiej w rozwoju wsi w latach

Fundusze na e-commerce w perspektywie unijnej

SZKOLENIE. Warsztaty przygotowania projektu w ramach Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja - Rozwój. Bielsko-Biała, 22 wrzesień 2015r.

polskim systemie edukacji

Osiągnięcia Projektu systemowego Zarządzanie, wdrażanie i monitorowanie Regionalnej Strategii Innowacji Województwa Śląskiego

Wydatek współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Program Operacyjny KAPITAŁ LUDZKI a polityka integracji społecznej

TYTUŁ PREZENTACJI. III wersja projektu Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Śląskiego r. Katowice

Struktura PO KL. X Pomoc techniczna

Katolickie Centrum Edukacji MłodzieŜy KANA, ul. Jana Pawła II 7, Gliwice,

WSPARCIE DLA OŚWIATY W RAMACH FUNDUSZY EUROPEJSKICH W WOJEWÓDZTWIE LUBUSKIM

Konferencja międzynarodowa Inwestycje w szkolnictwo zawodowe

Program Operacyjny Kapitał Ludzki Perspektywą Rozwoju Województwa Lubelskiego

Ministerstwo Rodziny, Pracy i Polityki Społecznej sala im. Andrzeja Bączkowskiego Warszawa, 21 września 2017 r.

Zintegrowane Inwestycje Terytorialne Wrocławskiego Obszaru Funkcjonalnego

Tomasz Bochenek Wydział Informatyki Urząd Miejski w Jaworznie

Oferta programu Erasmus+ sektora Edukacja dorosłych dla organizacji prowadzących szkolenia

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ROZWIŃ SKRZYDŁA

Poddziałanie Doskonalenie jakości kształcenia zawodowego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Lubuskie 2020

ds. Społeczeństwa Informacyjnego w Szczecinie Marek Dymek Pełnomocnik Prezydenta Wydział Informatyki Urząd Miasta Szczecin Zakopane, czerwiec 2009

KSZTAŁCENIE ZAWODOWE I USTAWICZNE ZAŁOŻENIA PROJEKTOWANYCH ZMIAN

Dotyczy: Zawiadomienia o wyborze najkorzystniejszej oferty

Z Tobą pójdę dalej program wsparcia dla dzieci z powiatu siedleckiego POKL /12-00

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku

OŚ PRIORYTETOWA IX JAKOŚĆ EDUKACJI I KOMPETENCJI W REGIONIE Działanie 9.4: Poprawa jakości kształcenia zawodowego

Lata realizacji Ogólny koszt inwestycji ,01 zł

Projekty współpracy ponadnarodowej w perspektywie konkursy organizowane w ramach Działania 4.3 PO WER. Warszawa, 8 czerwca 2016 r.

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

Projekty realizowane przez Urząd Dzielnicy Wola:

Kształcenie i szkolenia zawodowe

Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Narodowa Agencja Programu Uczenie się przez całe życie Program Leonardo da Vinci

OŚ PRIORYTETOWA 9 RPO WO WYSOKA JAKOŚĆ EDUKACJI KRYTERIA MERYTORYCZNE SZCZEGÓŁOWE

Leszno. Europejski Funduszu Społeczny w Wielkopolsce zaproszenie do współpracy

UCHWAŁA NR XX/453/12 RADY MIASTA KATOWICE. z dnia 28 marca 2012 r.

Osoby zainteresowane udziałem w projekcie prosimy o kontaktowanie się Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Pokrzywnicy.

Sylabus przedmiotu / modułu kształcenia - (studia podyplomowe)

Konferencja inaugurująca Zintegrowany Program Operacyjny Rozwoju Regionalnego w Województwie Śląskim Katowice, 18 maja 2004 Materiały konferencyjne

ZARZĄDZANIE INNOWACJĄ

Budowa systemu monitoringu i podstaw ewaluacji wdrażania Regionalnej Strategii Innowacji dla Mazowsza

Transkrypt:

Konferencja podsumowująca rezultaty projektu Innowacyjne metody wykorzystywania technologii informacyjnej w doskonaleniu zawodowym nauczycieli i instruktorów zawodu realizowanego w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Gliwice, 30 listopada 2006 r. Organizator konferencji: Katolickie Centrum Edukacji Młodzieży KANA w Gliwicach Prezentacja: Waldemar Kuwaczka, Dyrektor KANY

Głównym rezultatem projektu Teach-IT.net jest spójny system doskonalenia nauczycieli w dziedzinie technologii informacyjnej w oparciu o Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i informatyki. Standardy te zostały opracowane przez Radę ds. Edukacji Informatycznej i Edukacji Medialnej przy MENiS.

Grupy docelowe Teach-IT.net Studenci kandydaci do zawodu nauczyciela Podmioty Nauczyciele wdrażające EFS Teach-IT.net Autorzy programów nauczania, Komisje egzaminacyjne autorzy podręczników i autorzy pytań egzaminacyjnych Ośrodki kreujące programy studiów

Nasi Partnerzy Marzec 2005 - rozpoczęcie współpracy z firmą Microsoft w ramach realizacji zadań Regionalnego Centrum Innowacji. Projekt TEACH-IT.NET postrzegany jest jako spójny z działaniami firmy Microsoft w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości. Rezultatem wspólnych wysiłków związanych z procesem budowania Społeczeństwa Informacyjnego jest efekt synergii.

Potencjalne źródła finansowania doskonalenia nauczycieli w dziedzinie technologii informacyjnej w latach 2007-2013 w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Zaprezentowane w PO Kapitał Ludzki zagadnienia związane z edukacją wymagają doprecyzowania w niektórych kluczowych kwestiach, takich jak doskonalenie czynnych nauczycieli, ze względu na wielkość tej grupy zawodowej oraz jej podstawowe znaczenie dla osiągnięcia celów strategii lizbońskiej. Teza: Standardy przygotowania nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej i informatyki, opracowane w 2003 r. przez Radę ds. Edukacji Informatycznej i Edukacji Medialnej przy MENiS, powinny zostać potraktowane jako wiążące w ostatecznej postaci Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

Priorytet VIII: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Celem tego priorytetu jest: A. wyrównywanie szans edukacyjnych, B. zwiększanie potencjału zasobów ludzkich na wszystkich poziomach kształcenia. Projekt budżetu tego priorytetu wynosi: 1 214 435 176 EUR Założenia dla szkoleń z zakresu technologii informacyjnej: Należy przeszkolić co najmniej 200 tys. nauczycieli czynnych w skali kraju; Średni czas trwania szkolenia: 80 godzin Średni koszt szkolenia: 400 EUR na osobę Okres przeprowadzenia wszystkich szkoleń: 5 lat, 2007-2011 Koszt całkowity szkoleń IT wynosi ok. 80 milionów EUR Szkolenia powinny być z jednej strony organizowane według Standardów..., z drugiej zaś w sposób zdecentralizowany - po kilka ośrodków na województwo lub w formie konsorcjów. Koszt całkowity szkoleń: ok. 80 milionów EUR Koszt szkoleń IT rocznie: ok. 16 milionów EUR Przeszkolenie tak wielkiej liczby nauczycieli kosztowało by zatem ok. 6,6 % całkowitej alokacji przeznaczonej na priorytet VIII.

Jedna z alternatywnych opcji finansowania szkoleń IT dla nauczycieli to: Priorytet III: Wysoka jakość edukacji Celem tego priorytetu jest m.in.: Wysoka jakość kształcenia w systemie oświaty: Doskonalenie programów nauczania, Innowacyjne programy, metody i organizacja kształcenia (w tym rozwój kształcenia na odległość), Usprawnienie systemu finansowania, zarządzania, oceny, monitoringu i kontroli pracy instytucji edukacyjnych oraz jakości świadczonych usług. Ponadto: Rozwój systemu doradztwa edukacyjno-zawodowego Projekt budżetu priorytetu III wynosi: 1 129 122 788 EUR Istnieje możliwość realizacji tzw. projektów systemowych o charakterze ponadregionalnym, wdrażanych przez jednostki nadrzędne w trybie pozakonkursowym.

Przyszłość systemu System Teach-IT.net rozwijany będzie do końca grudnia 2006 r. w ramach programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci Ponadto już od września 2006 r. KANA wdraża metodykę Teach-IT.net, dzięki finansowaniu w ramach Funduszu Strukturalnego ZPORR 2.1. w wys. 930 tys. zł na projekt Teach-IT.net na Śląsku - Podwyższanie kwalifikacji śląskich nauczycieli w zakresie technologii informacyjnej, realizowany w ramach Zintegrowanego Programu Operacyjnego Rozwoju Regionalnego 2004-2006. Projekt ten realizowany będzie do końca 2007 r. www.silesia.teach-it.net

na Śląsku

Mainstreaming systemu doskonalenia zawodowego nauczycieli w dziedzinie technologii informacyjnej Pod pojęciem mainstreaming rozumiemy tutaj strategię włączania do głównego nurtu polityki edukacyjnej rezultatów projektu Teach-IT.net, realizowanego w ramach Programu Unii Europejskiej Leonardo da Vinci. Przykładem realizacji tej strategii jest projekt: na Ukrainie Rezultaty projektu Teach-IT.net są upowszechniane na Ukrainie w ramach projektu KANY Teach-IT.net - Budowa społeczeństwa opartego na wiedzy na Ukrainie, dofinansowanego przez rządy Polski i Kanady, poprzez program Polsko-Kanadyjskiej Współpracy Rozwojowej, zarządzany przez Fundację Edukacja dla Demokracji. www.ua.teach-it.net

na Ukrainie

w innych regionach Polski Praktyczne wdrożenie Teach-IT.net, będzie przeprowadzane w ramach PO-KL również w innych województwach, m.in. poprzez partnerstwa RCI. Z chwilą uruchomienia środków PO-KL na lata 2007-2013 KANA Gliwice złoży własny wniosek o finansowanie kolejnych szkoleń ICT dla czynnych nauczycieli w województwie śląskim. W kolejnych latach KANA planuje przeszkolić ok. 5000 śląskich nauczycieli. Ponadto planujemy szkolić wykładowców Teach-IT.net z innych ośrodków doskonalenia nauczycieli z całego kraju.

Dziękuję za uwagę. Nasz adres pocztowy: KANA Gliwice ul. Jana Pawła II 7 44-100 Gliwice tel.: + 48 32 230 89 41 fax: + 48 32 230 89 42 e-mail: kana@kana.gliwice.pl www.kana.gliwice.pl www.teach-it.net