Dokumentacja nauczyciela Program nauczania do cyklu podręczników Razem w szkole Zajęcia komputerowe WYDAWNICTWA SZKOLNE I PEDAGOGICZNE
Autor: Beata Lewandowska Copyright by Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne sp. z o.o. Warszawa 2011 Opracowanie redakcyjne i redakcja merytoryczna: Janusz Kaja (redaktor inicjujący, klasa 1), Beata Brzeg-Wieluńska (redaktor inicjujący, klasa 2 i 3), Małgorzata Marczuk (redaktor merytoryczny), Karolina Karamuz (współpraca redakcyjna) Projekt graficzny: Studio SundayLove Skład i łamanie: Studio SundayLove Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne spółka z ograniczoną odpowiedzialnością 02-305 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 136 Tel.: 22 576 25 00 Telecentrum: 800 220 555 www.wsip.pl Druk i oprawa: Drogowiec-Pl Sp. z o.o. / Achilles Polska Sp. z o.o.
Ogólne założenia programu Współczesne czasy to era komputerów i internetu. Komputer towarzyszy nam niemal na każdym kroku. Jest obecny w wielu domach, w bankach, urzędach czy szkołach. Stał się narzędziem codziennej pracy zawodowej, rozrywki, komunikacji i nauki. Za pośrednictwem internetu można zdobywać różnorodne wiadomości i informacje, komunikować się z innymi osobami, opłacać rachunki i robić zakupy nie wychodząc z domu. Ale oprócz zalet i korzyści, te nowoczesne narzędzia niosą także zagrożenia, zwłaszcza dla najmłodszych użytkowników. Istnieje wiele komputerowych gier opartych na agresji i przemocy, w sieci często publikowane są treści nieodpowiednie dla dzieci. Dlatego dorośli, w tym nauczyciele, powinni dbać o to, żeby przygoda z komputerem była dla dzieci jednocześnie miła, pożyteczna i bezpieczna. Cele kształcenia Główne cele zajęć komputerowych: Zdobycie umiejętności posługiwania się komputerem w zakresie podstawowym. Poznanie zasad bezpiecznego korzystania z komputera i zasobów sieci internet. Szczegółowe cele kształcenia: Przestrzeganie dyscypliny na zajęciach, w tym zasad bezpiecznej pracy przy komputerze. Dbanie o porządek na stanowisku pracy. Stosowanie zasad higieny w pracy przy komputerze, w tym planowanie przerw w pracy i odpowiednich ćwiczeń ruchowych. Poszanowanie pracy innych. Korzystanie z gier komputerowych przeznaczonych dla dzieci. Uświadamianie nierzeczywistości świata przedstawianego w grach komputerowych. Zdobywanie umiejętności pracy w zespole, porozumiewania się z innymi osobami podczas realizacji wspólnego projektu. Wykorzystywanie oprogramowania edukacyjnego do utrwalania wiedzy z różnych obszarów tematycznych. Rozumienie poleceń nauczyciela i systematyczne wykonywanie ćwiczeń. Treści kształcenia KLASA 1 I. Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem Regulamin pracowni komputerowej. Wpływ komputera na zdrowie człowieka. II. Zapoznanie z budową i podstawowym działaniem komputera Wyróżnianie i nazywanie elementów zestawu komputerowego. Znajomość przeznaczenia poszczególnych elementów zestawu komputerowego. Uruchamianie komputera. Uruchamianie stacji dysków CD. Prawidłowe kończenie pracy z komputerem. 3
III. Korzystanie z komputerowych gier i zabaw edukacyjnych Uruchamianie gier, poznawanie zasad ich działania. Używanie lewego i prawego przycisku myszy. Używanie wybranych klawiszy z klawiatury komputerowej, np. klawiszy ze strzałkami i klawisza Enter. Wykonywanie kolejnych działań zgodnie z poleceniami. IV. Rysowanie praca w edytorze grafiki Paint Poznawanie działania wybranych narzędzi z Przybornika: Wypełnianie kolorem, Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf, Pędzel, Lupa, Zaznacz, Zaznacz dowolny kształt. Wykonywanie prostych poleceń dotyczących użycia wybranych narzędzi z Przybornika. Zapoznanie z możliwością powiększania, zmniejszania, usuwania i kopiowania wybranych elementów rysunku. Wykonywanie poleceń dotyczących kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku. V. Pisanie liter i pojedynczych wyrazów praca w edytorze tekstu MS Word Zapoznanie z działaniem wybranych klawiszy na klawiaturze komputerowej: klawiszy literowych, klawisza Spacji, Delete i Backspace, Alt (prawy), Shift i Caps Lock, Enter. Wykonywanie prostych poleceń dotyczących użycia wybranych klawiszy. KLASA 2 I. Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem Wpływ komputera na zdrowie człowieka. Dobór gier i zabaw komputerowych do wieku i zainteresowań uczniów. Bezpieczne korzystanie z internetu. II. Gry i zabawy dydaktyczne Doskonalenie posługiwania się myszką i klawiaturą. Utrwalanie znajomości działania wybranych klawiszy na klawiaturze: klawisza Enter, klawiszy ze strzałkami. Rozwijanie logicznego myślenia poprzez wykonywanie zadań zgodnie z poleceniem. III. Praca w edytorze grafiki Paint Uruchamianie i zamykanie programu. Doskonalenie umiejętności posługiwania się wybranymi narzędziami z Przybornika: Wypełnianie kolorem, Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf, Pędzel, Lupa, Zaznacz, Zaznacz dowolny kształt. Zapoznanie z działaniem narzędzi z Przybornika: Zaokrąglony prostokąt, Wielokąt, Krzywa, Próbnik kolorów. Doskonalenie umiejętności kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku. Ćwiczenie samodzielnego rysowania z użyciem poznanych narzędzi z Przybornika oraz wykorzystaniem umiejętności kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania wybranych elementów rysunku. IV. Praca z Kalkulatorem Zapoznanie z działaniem i przeznaczeniem Kalkulatora. Gry i zabawy z wykorzystaniem Kalkulatora. 4
V. Praca z edytorem tekstu MS Word Uruchamianie i zamykanie programu. Utrwalanie znajomości działania klawiszy: Spacja, Delete, Backspace, Alt (prawy), Shift, Caps Lock, Enter i klawiszy literowych. Zapoznanie z elementami formatowania tekstu: rozmiar czcionki, kolor czcionki, pogrubienie, podkreślenie, kursywa, numerowanie. Nabywanie umiejętności właściwego rozmieszczania znaków interpunkcyjnych. Nabywanie umiejętności kopiowania, wklejania, poprawiania i usuwania tekstu. Wykonywanie poleceń dotyczących użycia poznanych klawiszy. Ćwiczenie samodzielnego pisania wyrazów i zdań za pomocą klawiatury komputerowej. Zdobywanie umiejętności zapisywania tekstu w pliku na Pulpicie, otwierania i zamykania pliku. VI. Odtwarzanie prezentacji multimedialnej VII. Korzystanie z internetu Poznanie podstawowych pojęć: internet, strona internetowa, przeglądarka internetowa, witryna internetowa, adres strony www, pasek adresu, odsyłacz. Uruchamianie przeglądarki internetowej. Otwieranie stron internetowych. Zdobywanie umiejętności otwierania strony o podanym adresie i wyszukiwania na niej określonych informacji. Korzystanie z internetowych gier i zabaw edukacyjnych. KLASA 3 I. Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem Zasady bezpieczeństwa i higieny pracy obowiązujące w pracowni komputerowej. Bezpieczne korzystanie z internetu. II. Gry i zabawy dydaktyczne Sprawne posługiwanie się myszką. Korzystanie z wybranych klawiszy na klawiaturze: klawisza Enter, klawiszy ze strzałkami. Zastosowanie Kalkulatora w grach i zabawach komputerowych. Odtwarzanie animacji i prezentacji multimedialnych. III. Praca w edytorze grafiki Paint Samodzielne uruchamianie programu. Doskonalenie umiejętności posługiwania się wybranymi narzędziami z Przybornika: Wypełnianie kolorem, Prostokąt, Elipsa, Tekst, Linia, Ołówek, Gumka, Aerograf, Pędzel, Lupa, Zaznacz, Zaznacz dowolny kształt, Zaokrąglony prostokąt, Próbnik kolorów. Doskonalenie umiejętności kopiowania, usuwania, zmniejszania i powiększania, zmiany położenia wybranych elementów rysunku. Zdobywanie umiejętności definiowania Kolorów niestandardowych. Samodzielne rysowanie z użyciem poznanych narzędzi z Przybornika oraz wykorzystaniem umiejętności kopiowania, usuwania, pomniejszania i powiększania, przerzucania i obracania elementów rysunku. Zdobywanie umiejętności zapisywania pliku na różnych nośnikach, przygotowania wykonanej pracy do druku i jej drukowania. 5
IV. Praca w edytorze tekstu MS Word Samodzielne uruchamianie i zamykanie programu. Doskonalenie umiejętności posługiwania się klawiszami: Spacja, Delete, Backspace, Alt (prawy), Shift, Caps Lock, Enter. Doskonalenie umiejętności kopiowania i usuwania tekstu. Zdobywanie umiejętności korzystania z galerii WordArt, Clipart, Autokształtów i Symboli. Utrwalenie znajomości elementów formatowania tekstu zmiana rozmiaru czcionki, zmiana koloru czcionki, pogrubienie, podkreślenie, kursywa, numerowanie. Zdobywanie umiejętności zapisywania pliku na różnych nośnikach, przygotowania dokumentu do druku, drukowania dokumentu. Pisanie wyrazów i zdań za pomocą klawiszy klawiatury komputerowej. V. Korzystanie z internetu Uruchamianie przeglądarki internetowej. Wyszukiwanie informacji na stronach www. Kopiowanie tekstów z internetu do dokumentu edytora VI. Praca w programie Logomocja Zapoznanie z podstawowymi poleceniami programu. Wykonywanie prostych rysunków w grafice żółwia. Metody pracy Uczniowie powinni zdobywać kolejne umiejętności związane z działaniem komputera poprzez zabawę, wykonując ćwiczenia ciekawe, a jednocześnie dostosowane pod względem trudności do ich możliwości. Podczas korzystania z komputerowych gier i zabaw edukacyjnych zdobędą i utrwalą wiedzę z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej, plastycznej czy muzycznej oraz nabędą i udoskonalą umiejętność posługiwania się myszką i klawiaturą komputerową. Podczas zajęć komputerowych warto jak najczęściej korzystać z gotowych zestawów zabaw i ćwiczeń edukacyjnych, tematycznie powiązanych z zajęciami zintegrowanymi, a jednocześnie dostosowanych do wieku i zainteresowań uczniów. Sposób realizacji programu KLASA 1 W klasie pierwszej należy szczególnie pamiętać o indywidualizacji pracy uczniów, ponieważ zapewne wystąpią u nich duże różnice w znajomości obsługi komputera. Wiele dzieci ma komputery w domu i już jako cztero- lub pięciolatki zdobyły pierwsze umiejętności komputerowe. Są również takie dzieci, które dopiero w szkole zetkną się z komputerem. Podczas zajęć trzeba więc dbać zarówno o to, by żaden uczeń nie nudził się z powodu zbyt łatwej do wykonania pracy, jak i o to by każdy z nich mógł odnosić sukcesy (choćby najmniejsze), a nie porażki. Już w klasie pierwszej warto zapoznać uczniów z wybranymi narzędziami z Przybornika w programie Paint i motywować ich do wykonywania prostych ćwiczeń wymagających użycia tych narzędzi. Na przykład, pokazując działanie narzędzia Wypełnianie kolorem, nauczyciel powinien zaproponować dzieciom pokolorowanie gotowego obrazka, a zapo- 6
znając z narzędziem Aerograf polecić im, by za pomocą tego narzędzia dorysowały fragmenty obrazka lub ozdobiły jego elementy. Podczas pracy z edytorem tekstu Word należy stopniowo zapoznawać uczniów z działaniem wybranych klawiszy na klawiaturze i z funkcjami programu. Na zajęciach w klasie pierwszej należy się ograniczyć do poleceń dotyczących zapisania poszczególnych liter lub pojedynczych wyrazów. KLASA 2 W klasie drugiej zajęcia komputerowe powinny nadal łączyć się tematycznie z zajęciami zintegrowanymi. Poprzez gry i zabawy komputerowe uczniowie zdobywają określone umiejętności związane z działaniem komputera oraz nabywają lub utrwalają wiedzę z zakresu edukacji polonistycznej, matematycznej, środowiskowej i innych. Na pierwszych zajęciach należy sprawdzić, czy wszystkie dzieci prawidłowo posługują się myszką, znają działanie jej lewego i prawego przycisku oraz czy potrafią używać narzędzi z Przybornika w edytorze grafiki Paint, z których działaniem zapoznały się w poprzednim roku nauki. W klasie drugiej jest zasadne przećwiczenie z dziećmi uruchamiania programu Paint, gdyż potrafią już posługiwać się różnymi narzędziami z Przybornika i mogą podejmować próby samodzielnego wykonywania rysunków. Uczniowie powinni też znać działanie wybranych klawiszy na klawiaturze komputerowej i umieć z nich korzystać. Wskazane jest nabycie przez nich umiejętności samodzielnego uruchamiania programu Word, ponieważ są już w stanie samodzielnie napisać lub przepisać krótki, prosty tekst na komputerze. W klasie drugiej atrakcyjne mogą być dla dzieci zajęcia z wykorzystaniem Kalkulatora. Należy pamiętać, aby zakres wykonywanych działań był zgodny z przyjętym w programie edukacji matematycznej dla klasy drugiej. Naukę obsługi Kalkulatora warto prowadzić też w komputerowych grach i zabawach dotyczących różnorodnych obliczeń, np. podczas zabawy, której fabuła jest związana z robieniem zakupów w sklepie. Aby uatrakcyjnić zajęcia, warto oprócz gier edukacyjnych wykorzystywać animacje i prezentacje multimedialne uczniowie powinni umieć je odtwarzać. W klasie drugiej wprowadzamy podstawowe słownictwo związane z internetem. Uczniowie podejmują pierwsze próby przeglądania stron www. Zajęcia komputerowe należy tak organizować, by każdy uczeń zdobywał coraz więcej umiejętności związanych z działaniem komputera, pracując we właściwym dla siebie tempie i wykonując ćwiczenia dostosowane do jego indywidualnych możliwości. KLASA 3 W klasie trzeciej uczniowie znają już działanie wielu narzędzi z Przybornika w programie Paint, znają wszystkie cyfry i litery alfabetu oraz działanie wybranych klawiszy z klawiatury komputerowej. Mogą więc pod kierunkiem nauczyciela wykonywać więcej samodzielnych prac zarówno w edytorze grafiki wykonywać proste rysunki, jak i w edytorze tekstu zapisywać za pomocą komputera cyfry, litery, a nawet wyrazy i zdania, zachowując poprawność ortograficzną (pisownia wielką literą, pisownia polskich znaków). Aby uatrakcyjnić zajęcia, warto oprócz gier edukacyjnych wykorzystywać animacje i prezentacje multimedialne uczniowie powinni umieć je odtwarzać. 7
W klasie trzeciej stopniowo zapoznajemy dzieci z zasobami i usługami internetowymi. Omawiając korzyści wynikające z korzystania z internetu, trzeba jednocześnie wskazać zagrożenia, jakie niesie ze sobą ta forma przekazu i komunikacji. Zwrócić uwagę uczniów na niebezpieczeństwa wynikające z anonimowości kontaktów w sieci i przestrzec ich przed podawaniem własnych danych osobowych nieznajomym. Umiejętności uczniów Po ukończeniu klasy pierwszej uczeń powinien zdobyć następujące umiejętności komputerowe wyszczególnione w podstawie programowej: Posługuje się komputerem w podstawowym zakresie: uruchamia program, korzystając z myszki i klawiatury. Wie, jak trzeba korzystać z komputera, żeby nie narażać własnego zdrowia. Stosuje się do ograniczeń dotyczących korzystania z komputera. Po ukończeniu klasy trzeciej uczeń powinien zdobyć następujące umiejętności komputerowe wyszczególnione w podstawie programowej: Bezpiecznie korzysta z komputera posługuje się myszą i klawiaturą, poprawnie nazywa główne elementy zestawu komputerowego, korzysta z opcji w programach (dobranych do swoich możliwości i potrzeb edukacyjnych). Wyszukuje informacje i korzysta z nich przegląda wybrane przez nauczyciela strony internetowe, dostrzega elementy aktywne na stronie internetowej, nawiguje po stronach, odtwarza animacje i prezentacje multimedialne. Tworzy teksty i rysunki wpisuje za pomocą klawiatury litery, cyfry i inne znaki, wyrazy i zdania, wykonuje rysunki za pomocą wybranego edytora grafiki. Posługuje się programami i grami edukacyjnymi, rozwijając swoje zainteresowania. Zna zagrożenia wynikające z korzystania z komputera, internetu i multimediów: wie, że praca przy komputerze męczy wzrok, nadweręża kręgosłup, ogranicza bezpośrednie kontakty społeczne, ma świadomość niebezpieczeństw wynikających z anonimowości kontaktów i podawania swojego adresu, wie, jak groźne jest uzależnienie od komputera. Ocenianie osiągnięć uczniów Nieodzownym elementem każdego rodzaju zajęć, w tym także zajęć komputerowych, jest ocenianie pracy ucznia. W klasach młodszych obowiązuje ocena opisowa. Nauczyciel sporządza ją na podstawie obserwacji i analizy pracy dziecka w ciągu semestru lub roku szkolnego. W swojej ocenie powinien uwzględniać: możliwości ucznia; poziom jego wiedzy i umiejętności; jego aktywność na zajęciach; stosunek do zajęć. Do rozpoznania poziomu wiedzy ucznia i postępów w opanowaniu wiadomości i umiejętności może posłużyć obserwacja: przebiegu jego bieżącej pracy; zachowania na zajęciach (m.in. samodzielności w wykonywaniu ćwiczeń, aktywności na zajęciach); rezultatów wykonanych prac; wyników zadań sprawdzających. 8
Na etapie edukacji wczesnoszkolnej bardzo ważne jest systematyczne, bieżące opisywanie wyników i postępów uczniów. Ocena opisowa powinna mieć wydźwięk pozytywny, zawierać informacje o przebiegu ogólnego rozwoju ucznia i o efektach jego pracy oraz wskazówki, jak może pokonywać trudności. W klasach młodszych nie wystawia się oceny negatywnej, nawet wtedy, gdy dziecko niepoprawnie wykonało ćwiczenie. Trzeba wyjaśnić mu, na czym polega popełniony błąd i naprowadzić na poprawne rozwiązanie, udzielając wskazówek lub zadając zadania pomocnicze. Można też zaproponować dziecku wykonanie łatwiejszego ćwiczenia. Podczas zajęć komputerowych w klasie 3 nauczyciel powinien zbierać informacje o nabytych umiejętnościach ucznia i jego sprawności w posługiwaniu się narzędziami TI. Obserwować, czy działania podejmowane przez ucznia, prowadzące do wykonania konkretnego ćwiczenia, wynikają z nabytych umiejętności i czy są to działania świadome oraz czy wszystkie czynności dziecko wykonuje planowo, a nie przypadkowo. Na koniec roku obowiązuje pisemna ocena opisowa umieszczona na świadectwie szkolnym. 9
Rozkład materiału Klasa 1 Integralny ośrodek tematyczny Wiadomości i umiejętności związane z pracą na komputerze 1. Poznajemy naszą szkołę Poznawanie podstawowego zestawu komputerowego. Działanie lewego przycisku myszki 2. Komputer moim przyjacielem 3. Jesteśmy użytkownikami drogi 4. Jesienne zbiory warzyw i owoców 5. Przygotowania zwierząt do zimy Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem. Zabawy z użyciem lewego przycisku myszki Strona podręcznika Numer zestawu ćwiczeń na płycie CD 4 1 5 2 Gry i zabawy z użyciem myszki 6 3 Doskonalenie umiejętności posługiwania się myszką 7 4 Poznawanie klawiatury klawisze ze strzałkami 8 9 5 6. Wycieczka do Warszawy Edytor grafiki Paint narzędzie Wypełnianie 10 11 6 kolorem 7. Dbamy o swoje zdrowie Poznawanie klawiatury klawisz Spacja 12 7 8. Z higieną za pan brat Poznawanie klawiatury klawisze: Shift i Caps 13 8 Lock 9. Zwierzęta domowe Poznawanie klawiatury klawisze: 14 15 9 Delete i Backspace 10. Zawody ludzi pracujących Poznawanie klawiatury klawisz Enter 16 17 10 nocą 11. W świecie dźwięków Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzia: 18 19 11 Ołówek i Gumka; polecenie Cofnij 12. Skarby ziemi Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzia: Prostokąt (kwadrat) i Linia 20 21 12 13. Tradycje bożonarodzeniowe Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Elipsa (koło) 22 23 13 14. Magia światła Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie 24 25 14 Aerograf 15. Mój dom i moja rodzina Edytor grafiki Paint kopiowanie obiektów 26 27 15 16. Pogoda w różnych porach roku 17. Wybieramy się na bal karnawałowy 18. Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę 19. Bezpieczne zabawy zimowe 20. Korzystamy z różnych źródeł informacji 21. Tropimy wiosnę w przyrodzie, malarstwie i muzyce Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Pędzel Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Wypełnianie kolorem 28 29 16 30 31 17 Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Lupa 32 33 18 Edytor grafiki Paint usuwanie obiektów 34 35 19 Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Tekst 36 20 Poznane terminy informatyczne 37 21 22. Zwierzęta na wsi Edytor grafiki Paint powiększanie 38 39 22 i zmniejszanie obiektów 23. Dobro i piękno Wielkiej Edytor tekstu MS Word klawisz Alt (prawy) 40 23 Nocy 24. Teatr miejsce magiczne Edytor tekstu MS Word klawisz Alt (prawy) 41 24 10
Integralny ośrodek tematyczny Wiadomości i umiejętności związane z pracą na komputerze Strona podręcznika Numer zestawu ćwiczeń na płycie CD 25. Jesteśmy Polakami Edytor tekstu MS Word poprawianie tekstu, 42 43 25 działania matematyczne 26. Jesteśmy Europejczykami 44 45 26 27. Jestem mistrzem Sprawdzian umiejętności i wiedzy informatycznej 46 47 27 Plan wynikowy Klasa 1 Temat 1. Poznajemy naszą szkołę 2. Komputer moim przyjacielem 3. Jesteśmy użytkownikami drogi 4. Jesienne zbiory owoców i warzyw 5. Przygotowania zwierząt do zimy 6. Wycieczka do Warszawy Wiadomości i umiejętności związane z pracą na komputerze Poznawanie podstawowego zestawu komputerowego. Działanie lewego przycisku myszki Bezpieczeństwo i higiena pracy z komputerem. Zabawy z użyciem lewego przycisku myszki Gry i zabawy z użyciem myszki Doskonalenie umiejętności posługiwania się myszką Poznawanie klawiatury klawisze ze strzałkami Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Wypełnianie kolorem Oczekiwane osiągnięcia uczniów Rozpoznaje i nazywa elementy zestawu komputerowego. Potrafi uruchomić komputer. Potrafi uruchomić płytę CD dołączoną do podręcznika i wybrać na niej odpowiedni zestaw ćwiczeń. Zna zewnętrzną budowę myszki. Potrafi zaznaczyć myszką wybrany element na ekranie komputera. Zna zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Potrafi przesunąć myszką wybrany element na ekranie komputera. Potrafi posługiwać się lewym przyciskiem myszki podczas gier i zabaw komputerowych. Potrafi przesuwać elementy na ekranie komputera, przeciągając je myszką. Zachowuje prawidłową postawę ciała podczas pracy z komputerem. Rozpoznaje klawisze ze strzałkami kursorów na klawiaturze komputera. Wie, jak działają te klawisze. Potrafi z nich korzystać podczas gier i zabaw komputerowych. Wskazuje i nazywa Przybornik w edytorze grafiki Paint. Potrafi wskazać narzędzie Wypełnianie kolorem w Przyborniku. Wie, do czego służy to narzędzie. Potrafi wskazać Pole koloru i je nazwać. Koloruje rysunek, używając narzędzia Wypełnianie kolorem. 11
Temat 7. Dbamy o swoje zdrowie 8. Z higieną za pan brat 9. Zwierzęta domowe 10. Zawody ludzi pracujących nocą 11. W świecie dźwięków Wiadomości i umiejętności związane z pracą na komputerze Poznawanie klawiatury klawisz Spacji Poznawanie klawiatury klawisze: Shift i Caps Lock Poznawanie klawiatury klawisze: Delete i Backspace Poznawanie klawiatury klawisz Enter Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzia: Ołówek i Gumka, polecenie Cofnij 12. Skarby ziemi Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzia: Prostokąt (kwadrat), Linia Oczekiwane osiągnięcia uczniów Rozpoznaje klawisz Spacji i umieszcza nalepkę z tym klawiszem we właściwym miejscu na kartonowej klawiaturze. Wskazuje ten klawisz na klawiaturze komputera. Zna działanie klawisza Spacja. Potrafi korzystać z tego klawisza podczas wykonywania ćwiczeń na komputerze. Rozpoznaje klawisze Shift i Caps Lock i umieszcza nalepki z tymi klawiszami we właściwym miejscu na kartonowej klawiaturze. Wskazuje te klawisze na klawiaturze komputera. Zna działanie klawiszy Caps Lock i Shift. Korzysta z tych klawiszy podczas wykonywania ćwiczeń na komputerze. Rozpoznaje klawisze Delete i Backspace i umieszcza nalepki z tymi klawiszami we właściwym miejscu na kartonowej klawiaturze. Wskazuje te klawisze na klawiaturze komputera. Zna działanie klawiszy Delete i Backspace. Korzysta z tych klawiszy podczas wykonywania ćwiczeń na komputerze. Rozpoznaje klawisz Enter i umieszcza nalepkę z tym klawiszem we właściwym miejscu na kartonowej klawiaturze. Wskazuje ten klawisz na klawiaturze komputera. Zna działanie tego klawisza. Potrafi z niego korzystać podczas wykonywania ćwiczeń na komputerze. Wskazuje i nazywa Przybornik w edytorze grafiki Paint. Potrafi wskazać narzędzia: Ołówek i Gumka w Przyborniku. Wie, do czego służy narzędzie Ołówek. Wie, do czego służy narzędzie Gumka. Kreśli elementy rysunków, używając narzędzi Ołówek i Gumka. Wie, na czym polega umiejętność cofania trzech ostatnich czynności wykonanych na komputerze. Korzysta z tej umiejętności podczas wykonywania rysunku. Potrafi wskazać narzędzie Prostokąt w Przyborniku. Wie, do czego służy to narzędzie. Potrafi rysować prostokąty z użyciem tego narzędzia. Potrafi rysować kwadraty, korzystając z narzędzia Prostokąt i klawisza Shift na klawiaturze. 12
Temat 13. Tradycje bożonarodzeniowe Wiadomości i umiejętności związane z pracą na komputerze Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Elipsa (koło) 14. Magia światła Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Aerograf 15. Mój dom i moja rodzina 16. Pogoda w różnych porach roku 17. Wybieramy się na bal karnawałowy 18. Pomagamy zwierzętom przetrwać zimę 19. Bezpieczne zabawy zimowe 20. Korzystamy z różnych źródeł informacji 21. Tropimy wiosnę w przyrodzie, malarstwie i muzyce Edytor grafiki Paint kopiowanie obiektów Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Pędzel Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Wypełnianie kolorem Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Lupa Edytor grafiki Paint usuwanie obiektów Edytor grafiki Paint Przybornik, narzędzie Tekst Poznane terminy informatyczne Oczekiwane osiągnięcia uczniów Potrafi wskazać narzędzie Elipsa w Przyborniku. Wie, do czego służy to narzędzie. Potrafi rysować elipsy z użyciem tego narzędzia. Potrafi rysować koła, korzystając. z narzędzia Elipsa i klawisza Shift na klawiaturze. Potrafi wskazać narzędzie Aerograf w Przyborniku. Zna działanie tego narzędzia. Korzysta z niego, kreśląc elementy rysunków. Potrafi wskazać narzędzie Zaznacz w Przyborniku. Wskazuje polecenia Kopiuj i Wklej w menu Edycja. Kopiuje dowolne elementy, korzystając z narzędzia Zaznacz z Przybornika i poleceń Kopiuj i Wklej z menu Edycja. Potrafi wskazać narzędzie Pędzel w Przyborniku. Zna działanie tego narzędzia. Korzysta z niego, kreśląc elementy rysunków. Potrafi wskazać narzędzie Wypełnianie kolorem w Przyborniku. Wskazuje Pole koloru. Zmienia tło rysunku, korzystając z Pola koloru i narzędzia Wypełnianie kolorem. Potrafi wskazać narzędzie Lupa w Przyborniku. Zna działanie tego narzędzia. Korzysta z niego, kolorując bardzo małe elementy rysunków. Potrafi wskazać narzędzie Zaznacz i Zaznacz dowolny kształt w Przyborniku. Wskazuje polecenie Wytnij w menu Edycja. Usuwa dowolne elementy, korzystając z narzędzia Zaznacz lub Zaznacz dowolny kształt z Przybornika i polecenia Wytnij z menu Edycja. Potrafi wskazać narzędzie Tekst w Przyborniku. Zna działanie tego narzędzia. Wstawia pole tekstowe i samodzielnie wpisuje w nim tekst. Potrafi wskazać w Przyborniku wszystkie poznane narzędzia. Wie, do czego one służą. Korzysta z poznanych narzędzi z Przybornika, kreśląc rysunki. 13
Temat Wiadomości i umiejętności związane z pracą na komputerze 22. Zwierzęta na wsi Edytor grafiki Paint powiększanie i zmniejszanie obiektów 23. Dobro i piękno Wielkiej Nocy 24. Teatr miejsce magiczne 25. Jesteśmy Polakami 26. Jesteśmy Europejczykami Edytor tekstu MS Word klawisz Alt (prawy) Edytor tekstu MS Word klawisz Alt (prawy) Edytor tekstu MS Word poprawianie tekstu, działania matematyczne Doskonalenie umiejętności posługiwania się myszką 27. Jestem mistrzem Sprawdzian umiejętności i wiedzy informatycznej Oczekiwane osiągnięcia uczniów Potrafi wskazać narzędzie Zaznacz i Zaznacz dowolny kształt w Przyborniku. Powiększa lub zmniejsza dowolny element na ekranie, korzystając z lewego przycisku myszki. Rozpoznaje klawisz Alt (prawy) i umieszcza nalepkę z tym klawiszem we właściwym miejscu na kartonowej klawiaturze. Wskazuje ten klawisz na klawiaturze komputera. Zna jego działanie. Korzysta z klawisza Alt (prawy), pisząc polskie znaki. Rozpoznaje poznane klawisze: literowe i Alt (prawy). Zna ich działanie. Korzysta z nich, wykonując ćwiczenia na komputerze. Potrafi zaznaczyć wybrany wyraz w tekście. Zmienia zaznaczony przez siebie tekst: wpisuje inny tekst w miejsce poprzedniego. Potrafi wstawić pole tekstowe i wpisać w nie tekst. Umieszcza mapę Polski we właściwym miejscu na mapie Europy, korzystając z lewego przycisku myszki. Odnajduje takie same flagi, klikając na nie lewym przyciskiem myszki. Rozpoznaje i nazywa elementy zestawu komputerowego. Korzysta z poznanych klawiszy. Umie posługiwać się lewym przyciskiem myszki. Zna działanie poznanych narzędzi z Przybornika w edytorze grafiki Paint. 14
Rozkład materiału Klasa 2 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć wrzesień 1. Znowu razem w szkole 2. Bądźmy bezpieczni! Bądźmy uważni! 3. Pożegnalne dary lata Liczba godzin Wiadomości i umiejętności 1 Przypomnienie elementów zestawu komputerowego. Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie programu Paint. 1 Działanie znanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Wstawianie pola tekstowego w programie Paint. 1 Uruchamianie programu Działanie Kalkulatora. Działanie przycisku Zamknij. październik 1. Z notatnika przyrodnika 1 Zmiana wielkości czcionki w programie Zmiana koloru czcionki w programie 2. Jesień wokół nas 1 Działanie przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi Formatowanie programu 3. Poznajemy prawdę o sobie 1 Przerzucanie i obracanie w pionie i w poziomie za pomocą polecenia Przerzuć/Obróć z menu Obraz w programie Paint. 4. Jesienne opowieści 1 Działanie klawisza Alt (prawy) oraz przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi Formatowanie programu listopad 1. Puc, Bursztyn i inni 2. Święto Niepodległości 1 Działanie narzędzia Zaznacz z Przybornika programu Paint. Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja kopiowanie elementów w programie Paint. 1 Korzystanie z prezentacji multimedialnej. 3. Nasze zdrowie 1 Zmiana rodzaju czcionki w programie 4. Bajki, ciekawostki, zaklęcia na długie wieczory grudzień 1. W podziemnym skarbcu 1 Zapisywanie tekstu w postaci pliku w programie Otwieranie zapisanego pliku. Usuwanie pliku. 1 Działanie przycisku Wypunktowanie z paska narzędzi Formatowanie programu 2. Święta, święta 1 Działanie narzędzia Pędzel z Przybornika programu Paint rysowanie wzorów. styczeń 1. Spotkanie z Nowym Rokiem 1 Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja kopiowanie tekstu w programie 2. Dla babci i dziadka 1 Działanie klawiszy Delete i Backspace usuwanie znaków i wyrazów w programie luty 1. Sporty i zabawy zimowe 2. Na długie zimowe wieczory 3. Odwiedzamy ciekawe miejsca 1 Zmiana tekstu w programie Zapisywanie zmian w pliku. 1 Rozpoznawanie ikon wybranych przeglądarek internetowych. Sposób łączenia się z internetem. Wpisywanie adresu w pasku adresu przeglądarki. Otwieranie strony internetowej o podanym adresie. Poruszanie się w internecie za pomocą przycisków Wstecz i Dalej. Zamykanie strony internetowej. 1 Działanie narzędzi: Wielokąt, Prostokąt i Elipsa z Przybornika programu Paint. 15
Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć Liczba godzin Wiadomości i umiejętności marzec 1. Szkolna rodzina 1 Pisanie tekstu w programie Paint: wstawianie pola tekstowego, zmiana rozmiaru czcionki. 2. Przyroda budzi się do życia 1 Działanie narzędzia Linia z Przybornika programu Paint połączone z użyciem klawisza Shift. 3. Wielkanoc 1 Działanie narzędzia Krzywa z Przybornika programu Paint. kwiecień 1. Ciekawostki, zjawiska, odkrycia, wynalazki 2. Ziemia błękitna planeta 3. Wiosna w sadzie i w ogrodzie 1 Działanie klawisza Alt (prawy). 1 Ozdabianie tekstu w programie Word Animacje. Działanie klawiszy: Shift i Caps Lock. 1 Działanie przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj z paska narzędzi Formatowanie programu maj 1. Majowe święta 1 Zapisywanie obrazka utworzonego w programie Paint w postaci pliku na Pulpicie. Zmniejszanie i powiększanie elementów obrazka za pomocą narzędzia Zaznacz z Przybornika programu Paint i przeciągania narożnika ramki myszką. Otwieranie zapisanego pliku. Zamykanie pliku. Usuwanie pliku. 2. Wędrówki po kraju ze Smokiem Wawelskim 3. Majowe poranki i wieczory czerwiec 1. Wspólne rodzinne chwile 1 Działanie narzędzia Zaokrąglony prostokąt z Przybornika programu Paint. 1 Działanie poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Powtórzenie wiadomości. 1 Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja kopiowanie elementów w programie Paint. Działanie polecenia Przerzuć/Obróć z menu Obraz w programie Paint. Działanie poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Powtórzenie wiadomości. 2. Stąd jestem 1 Działanie poznanych klawiszy na klawiaturze. Działanie poznanych przycisków z paska narzędzi Formatowanie programu Korzystanie z internetu otwieranie stron o podanym adresie. Powtórzenie wiadomości. 3. Witamy lato w słońce bogate 1 Działanie poznanych klawiszy na klawiaturze. Działanie poznanych przycisków z paska narzędzi Formatowanie programu Zmiana tekstu. Usuwanie tekstu. Kopiowanie tekstu. Powtórzenie wiadomości. 16
Plan wynikowy Klasa 2 Numer zajęć Temat zajęć Zakres materiału Osiągnięcia ucznia 1. Znowu razem w szkole 2. Bądźmy bezpieczni! Bądźmy uważni! 3. Pożegnalne dary lata 4. Z notatnika przyrodnika Przypomnienie elementów zestawu komputerowego. Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie programu Paint. Działanie znanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Wstawianie pola tekstowego w programie Paint. Uruchamianie programu Działanie Kalkulatora. Działanie przycisku Zamknij. Zmiana wielkości czcionki w programie Zmiana koloru czcionki w programie 5. Jesień wokół nas Działanie przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi Formatowanie programu 6. Poznajemy prawdę o sobie Przerzucanie i obracanie w pionie i w poziomie za pomocą polecenia Przerzuć/Obróć z menu Obraz w programie Paint. 7. Jesienne opowieści Działanie klawisza Alt (prawy) oraz przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi Formatowanie programu 8. Puc, Bursztyn i inni Działanie narzędzia Zaznacz z Przybornika programu Paint. Polecenia: Kopiuj i Wklej w menu Edycja kopiowanie elementów w programie Paint. zna i nazywa elementy zestawu komputerowego; zna i stosuje w praktyce zasady bezpiecznego korzystania z komputera; samodzielnie uruchamia program Paint. zna działanie poznanych narzędzi z Przybornika; posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika, wykonując rysunek; samodzielnie wstawia pole tekstowe na rysunku; pisze tekst za pomocą klawiatury. samodzielnie uruchamia program Word; zna działanie Kalkulatora; wykonuje obliczenia z użyciem Kalkulatora; samodzielnie kończy pracę w programie Word, zamykając okno programu przyciskiem Zamknij. zna działanie narzędzi: Rozmiar czcionki i Kolor czcionki; samodzielnie zmienia rozmiar czcionki; samodzielnie zmienia kolor czcionki. zna działanie przycisków: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska narzędzi Formatowanie; potrafi zmienić czcionkę w tekście na pogrubioną; potrafi zmienić czcionkę w tekście na podkreśloną; potrafi zmienić czcionkę w tekście na pochyloną. zna działanie polecenia Przerzuć/Obróć z menu Obraz; potrafi zmienić położenie elementu rysunku, obracając go w pionie lub w poziomie. zna działanie klawisza Alt (prawy); potrafi pisać polskie znaki na klawiaturze; stosuje w praktyce przyciski: Pogrubienie, Podkreślenie, Kursywa z paska Formatowanie. zna działanie narzędzia Zaznacz z Przybornika; potrafi zaznaczać obiekty za pomocą narzędzia Zaznacz; potrafi kopiować elementy rysunku, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja. 17
Numer zajęć Temat zajęć Zakres materiału Osiągnięcia ucznia 9. Święto Niepodległości Korzystanie z prezentacji multimedialnej. 10. Nasze zdrowie Zmiana rodzaju czcionki w programie 11. Bajki, ciekawostki, zaklęcia na długie wieczory 12. W podziemnym skarbcu Zapisywanie tekstu w postaci pliku w programie Otwieranie zapisanego pliku. Usuwanie pliku. Działanie przycisku Wypunktowanie z paska narzędzi Formatowanie programu 13. Święta, święta Działanie narzędzia Pędzel z Przybornika programu Paint rysowanie wzorów. 14. Spotkanie z Nowym Rokiem Polecenia: Kopiuj i Wklej w menu Edycja kopiowanie tekstu w programie 15. Dla babci i dziadka Działanie klawiszy: Delete i Backspace usuwanie znaków i wyrazów w programie 16. Sporty i zabawy zimowe Zmiana tekstu w programie Zapisywanie zmian w pliku. zna zasady działania prezentacji multimedialnej; potrafi korzystać z prezentacji multimedialnej, nawigując między wybranymi slajdami i samodzielnie wykonując test. zna działanie przycisku Czcionka z paska Formatowanie; potrafi zmieniać rodzaj czcionki w tekście. wie, jak zapisać tekst w postaci pliku na Pulpicie; potrafi samodzielnie zapisać plik; potrafi zlokalizować plik tekstowy zapisany przez siebie na Pulpicie i otworzyć go; wie, jak usunąć plik tekstowy; samodzielnie usuwa plik tekstowy zapisany na Pulpicie. zna działanie przycisku Wypunktowanie z paska Formatowanie; potrafi zapisać tekst w postaci wypunktowanej listy. zna działanie narzędzia Pędzel z Przybornika; potrafi używać narzędzia Pędzel, wykonując pracę plastyczną za pomocą komputera; korzysta z gotowych wzorów narzędzia Pędzel znajdujących się w Przyborniku; zna działanie poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja; potrafi samodzielnie kopiować tekst w programie Word, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja. zna działanie klawiszy Delete i Backspace; potrafi usuwać znaki i wyrazy za pomocą klawisza Delete lub Backspace. potrafi zaznaczyć tekst za pomocą myszki; potrafi zmienić tekst, wpisując nowy w miejsce zaznaczonego; wie, jak zapisać zmiany w pliku; samodzielnie zapisuje zmiany w pliku tekstowym. 18
Numer zajęć Temat zajęć Zakres materiału Osiągnięcia ucznia 17. Na długie zimowe wieczory 18. Odwiedzamy ciekawe miejsca Rozpoznawanie ikon wybranych przeglądarek internetowych. Sposób łączenia się z internetem. Wpisywanie adresu w pasku adresu przeglądarki. Otwieranie strony internetowej o podanym adresie. Poruszanie się w internecie za pomocą przycisków: Wstecz i Dalej. Zamykanie strony internetowej. Działanie narzędzi: Wielokąt, Prostokąt i Elipsa z Przybornika programu Paint. 19. Szkolna rodzina Pisanie tekstu w programie Paint wstawianie pola tekstowego, zmiana rozmiaru czcionki. 20 Przyroda budzi się do życia Działanie narzędzia Linia z Przybornika programu Paint połączone z użyciem klawisza Shift na klawiaturze. 21. Wielkanoc Działanie narzędzia Krzywa z Przybornika programu Paint. 22. Ciekawostki, zjawiska, odkrycia, wynalazki 23. Ziemia błękitna planeta 24. Wiosna w sadzie i w ogrodzie rozpoznaje ikony wybranych przeglądarek internetowych; zna sposób łączenia się z internetem; potrafi samodzielnie połączyć się z internetem; wie, gdzie należy wpisać adres strony internetowej; potrafi samodzielnie wpisać podany adres strony internetowej w pasku adresu przeglądarki; samodzielnie otwiera stronę o podanym adresie; potrafi poruszać się w internecie za pomocą przycisków: Wstecz i Dalej; wie, jak zamknąć oglądaną stronę; samodzielnie kończy pracę, zamykając stronę internetową. zna działanie narzędzia Wielokąt z Przybornika; korzysta z narzędzi: Wielokąt, Elipsa i Prostokąt z Przybornika, wykonując pracę plastyczną na komputerze. zna działanie narzędzia Tekst z Przybornika; potrafi wstawić pole tekstowe i wpisać tekst; wie, jak zmienić rozmiar czcionki; samodzielnie zmienia rozmiar czcionki. zna działanie narzędzia Linia z Przybornika połączone z zastosowaniem klawisza Shift; rysuje samodzielnie linie proste, używając narzędzia Linia i klawisza Shift. zna działanie narzędzia Krzywa z Przybornika; korzysta z narzędzia Krzywa, wykonując rysunek. Działanie klawisza Alt (prawy). zna działanie klawisza Alt (prawy); pisze tekst z polskimi znakami, korzystając z klawiszy literowych i klawisza Alt (prawy). Ozdabianie tekstu w programie Word Animacje. Działanie klawiszy Shift i Caps Lock. Działanie przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj z paska narzędzi Formatowanie programu potrafi napisać tekst i ozdobić go za pomocą Animacji; zna działanie klawiszy Shift i Caps Lock; potrafi zapisać wielkie litery w tekście, używając klawisza Shift lub klawisza Caps Lock. zna działanie przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj z paska Formatowanie; potrafi rozmieścić tekst, wyrównując go do lewej, do prawej, do środka i rozmieszczając na całej szerokości strony za pomocą przycisków: Wyrównaj do lewej, Wyśrodkuj, Wyrównaj do prawej, Wyjustuj. 19
Numer zajęć Temat zajęć Zakres materiału Osiągnięcia ucznia 25. Majowe święta Zapisywanie obrazka utworzonego w programie Paint w postaci pliku na Pulpicie. Zmniejszanie i powiększanie elementów obrazka za pomocą narzędzia Zaznacz z Przybornika programu Paint i przeciągania narożnika ramki myszką. Otwieranie zapisanego pliku. Zamykanie pliku. Usuwanie pliku. 26. Wędrówki po kraju ze Smokiem Wawelskim 27. Majowe poranki i wieczory 28. Wspólne rodzinne chwile Działanie narzędzia Zaokrąglony prostokąt z Przybornika programu Paint. Działanie poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Powtórzenie wiadomości. Polecenia: Kopiuj i Wklej z menu Edycja kopiowanie elementów w programie Paint. Działanie polecenia Przerzuć/ Obróć z menu Obraz programu Paint. Działanie poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Powtórzenie wiadomości. 29. Stąd jestem Działanie poznanych klawiszy na klawiaturze. Działanie poznanych przycisków z paska Formatowanie programu Korzystanie z internetu otwieranie stron o podanym adresie. Powtórzenie wiadomości. 30. Witamy lato w słońce bogate Działanie poznanych klawiszy na klawiaturze. Działanie poznanych przycisków z paska narzędzi Formatowanie programu Zmiana tekstu. Usuwanie tekstu. Kopiowanie tekstu. Powtórzenie wiadomości. wie, jak zapisać obrazek w postaci pliku na Pulpicie; samodzielnie zapisuje obrazek w postaci pliku na Pulpicie; potrafi zmniejszać i zwiększać elementy rysunku za pomocą narzędzia Zaznacz z Przybornika i przeciągania ramki zaznaczenia myszką; samodzielnie otwiera i zamyka zapisany plik; wie, jak usunąć plik; samodzielnie usuwa plik zapisany na Pulpicie. zna działanie narzędzia Zaokrąglony prostokąt z Przybornika; korzysta z narzędzia Zaokrąglony prostokąt, wykonując rysunki. posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika, wykonując prace plastyczne na komputerze. potrafi kopiować elementy rysunku za pomocą poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja; samodzielnie zmienia położenie elementów rysunku za pomocą polecenia Przerzuć/Obróć z menu Obraz; posługuje się poznanymi narzędziami z Przybornika. używa poznanych klawiszy, pisząc teksty w programie Word; używa poznanych przycisków z paska Formatowanie, pracując nad tekstem; potrafi kopiować tekst, zmieniać go i usuwać, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej, zaznaczania myszką i klawisza Delete; samodzielnie korzysta z zasobów internetu. używa poznanych klawiszy, pisząc teksty w programie Word; używa przycisków z paska narzędzi Formatowanie, pracując nad tekstem; potrafi zmieniać tekst, zaznaczając go myszką i wpisując nowy; potrafi usuwać tekst, zaznaczając go myszką i używając klawisza Delete; potrafi kopiować tekst, korzystając z poleceń: Kopiuj i Wklej. 20
Rozkład materiału Klasa 3 Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć Liczba godzin Wiadomości i umiejętności wrzesień 1. Po wakacjach 1 Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie i zamykanie programu Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja. 2. Bezpieczna szkoła i jej okolice 3. Koniec lata na polu i na łące 1 Korzystanie z prezentacji multimedialnej na temat bezpieczeństwa w domu i w szkole. 1 Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja. Korzystanie z galerii Clipart w programie październik 1. Wędrówki jesieni 1 Korzystanie z przycisków na pasku narzędzi Formatowanie programu Word (zmiana wielkości, rodzaju i koloru czcionki). Zapoznanie ze sposobem wykonywania ozdobnych napisów w programie Word galeria WordArt. 2. Na leśnych ścieżkach 1 Posługiwanie się przyciskami: Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie w programie Zapoznanie ze sposobem wstawiania Autokształtów w programie 3. Wspólnie łatwiej 1 Samodzielne pisanie zdań w edytorze tekstu Zapoznanie z możliwością wstawiania Symboli w programie 4. W rodzinie 1 Posługiwanie się klawiszami Delete i Backspace. Utrwalanie umiejętności korzystania z galerii Clipart i wstawiania Autokształtów w programie listopad 1. Z historii naszego kraju 2. Warszawa, miasto nad Wisłą 3. Książka uczy, bawi, wychowuje 4. Zanim spadnie śnieg grudzień 1. Tam najszybciej przychodzi zima 2. Sprawiamy przyjemność sobie i innym styczeń 1. Zdrowie najcenniejszy skarb 2. Dom bezpieczne schronienie (laurka dla babci i dziadka) 3. W szkole jak w domu 1 Korzystanie z klawiszy Shift i Caps Lock przy pisaniu nazw własnych. Wprowadzenie nowego sposobu zapisywania dokumentu za pomocą przycisku Zapisz plik na pasku menu programu 1 Zaznaczanie i zmiana tekstu w programie Zapoznanie z działaniem przycisku Numerowanie na pasku narzędzi Formatowanie. 1 Sprawdzian umiejętności praca w programie 1 Przypomnienie działania poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. 1 Korzystanie z poleceń Kopiuj i Wklej w programie Paint. Zapisywanie pliku na nośniku pamięci pendrive. 1 Korzystanie z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz w programie Paint. Korzystanie z kolorów niestandardowych. 1 Korzystanie z poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint. 1 Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint. Wstawianie pola tekstowego. Drukowanie pliku graficznego. Sprawdzian umiejętności praca w programie Paint. 21
Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć Liczba godzin Wiadomości i umiejętności luty 1. Zima, zima, zima 1 Kopiowanie tekstu w programie Zapisywanie pliku tekstowego na wybranym nośniku. 2. Odkrycia i wynalazki 1 Zasady bezpiecznego korzystania z internetu. Korzystanie z wyszukiwarki internetowej ( Google). marzec 1. W świecie muzyki i jej twórców 2. Wiosna budzi się do życia 1 Wyszukiwanie informacji za pomocą wyszukiwarki internetowej. Kopiowanie tekstu z internetu. 1 Pisanie tekstu w programie Word i formatowanie według podanego wzoru (list do Pani Wiosny). Zadanie można potraktować jako sprawdzian wiadomości i umiejętności. Drukowanie pliku tekstowego. 3. To, co najważniejsze 1 Tworzenie wypunktowanej lub numerowanej listy w programie Wstawianie do tekstu obrazków z galerii Clipart w różnych stylach otaczania, np.: przed tekstem, pod tekstem, równo z tekstem. kwiecień 1. Woda to życie 1 Korzystanie z Symboli w programie Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytułu programu. 2. Przyroda naszym skarbem 1 Wykonanie prostego rysunku w programie Paint. Samodzielne pisanie tekstu w programie Korzystanie z przycisku Minimalizuj na pasku tytułu programu. Kopiowanie rysunku z pliku graficznego w programie Paint do pliku tekstowego w programie Zapisywanie plików. 3. Nasi ulubieńcy 1 Wykonywanie rysunków w programie Paint. Korzystanie z narzędzi: Ołówek, Gumka, Wypełnianie kolorem, Aerograf. Kopiowanie elementów obrazka. Zmiana wielkości wybranych elementów. maj 1. W mojej ojczyźnie Polsce 2. Podróże po polskich miastach 3. Maj najlepszy ogrodnik 1 Wykonywanie obrazków symetrycznych z wykorzystaniem poleceń: Kopiuj i Wklej z menu Edycja oraz Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz w programie Paint. Zapisywanie pliku. 1 Samodzielne wykonanie pracy w programie Paint w wykorzystaniem wybranych narzędzi z Przybornika i znanych poleceń, np. zmniejszanie, kopiowanie, obracanie (pocztówka z wybranego miejsca w Polsce). Pracę można potraktować jako sprawdzian umiejętności ucznia. 1 Uruchamianie i zamykanie programu Logomocja. Zapoznanie z podstawowymi poleceniami programu, np.: prawo, lewo, naprzód, wstecz. 22
Miesiąc Numer zajęć Temat zajęć czerwiec 1. Podróże po regionach Polski folklor 2. W zuchowej gromadce Liczba godzin Wiadomości i umiejętności 1 Używanie podstawowych poleceń w programie Logomocja. Wykonywanie prostych rysunków w grafice żółwia. 1 Program Word powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Posługiwanie się poznanymi klawiszami; formatowanie tekstu; zaznaczanie, kopiowanie, usuwanie i zmiana tekstu; wstawianie obrazków Clipart, napisów WordArt, Symboli, Autokształtów; zapisywanie i drukowanie plików tekstowych. 3. Przed wakacjami 1 Program graficzny Paint powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Korzystanie z narzędzi z Przybornika i z poleceń: Kopiuj, Wklej, Przerzuć/Obróć ; zmiana wielkości kartki oraz wielkości elementów obrazka; zapisywanie i drukowanie pliku graficznego. Logomocja powtórzenie i utrwalenie wiadomości. Plan wynikowy Klasa 3 Numer zajęć Temat zajęć Zakres materiału Osiągnięcia ucznia 1. Po wakacjach Zasady bezpiecznego korzystania z komputera. Uruchamianie i zamykanie programu Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja. 2. Bezpieczna szkoła i jej okolice 3. Koniec lata na polu i na łące Korzystanie z prezentacji multimedialnej na temat bezpieczeństwa w domu i w szkole. Korzystanie z klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja. Korzystanie z galerii Clipart w programie 4. Wędrówki jesieni Korzystanie z przycisków na pasku narzędzi Formatowanie programu Word (zmiana wielkości, rodzaju i koloru czcionki). Zapoznanie ze sposobem wykonywania ozdobnych napisów w programie Word galeria WordArt. 5. Na leśnych ścieżkach Posługiwanie się przyciskami: Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie w programie Zapoznanie ze sposobem wstawiania Autokształtów w programie 6. Wspólnie łatwiej Samodzielne pisanie zdań w edytorze tekstu Zapoznanie z możliwością wstawiania Symboli w programie zna i stosuje zasady bezpiecznego korzystania z komputera; potrafi samodzielnie uruchomić i zamknąć program Word; zna działanie klawiszy literowych oraz klawiszy: Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja. potrafi korzystać z prezentacji multimedialnej. zna działanie klawiszy Alt (prawy), Enter, Shift, Caps Lock, Spacja; potrafi wstawiać obrazki Clipart w programie potrafi zmienić wielkość, rodzaj i kolor czcionki; wykonuje ozdobne napisy, korzystając z galerii WordArt. posługuje się przyciskami: Pogrubienie, Kursywa, Podkreślenie w programie Word; potrafi korzystać z Autokształtów w programie potrafi samodzielnie pisać tekst w edytorze tekstu Word; potrafi korzystać z Symboli w edytorze tekstu 23
Numer zajęć Temat zajęć Zakres materiału Osiągnięcia ucznia 7. W rodzinie Posługiwanie się klawiszami Delete i Backspace w programie Utrwalanie umiejętności korzystania z galerii Clipart i wstawiania Autokształtów w programie 8. Z historii naszego kraju 9. Warszawa, miasto nad Wisłą 10. Książka uczy, bawi, wychowuje 11. Zanim spadnie śnieg 12. Tam najszybciej przychodzi zima 13. Sprawiamy przyjemność sobie i innym 14. Zdrowie najcenniejszy skarb 15. Dom bezpieczne schronienie (laurka dla babci i dziadka) Korzystanie z klawiszy Shift i Caps Lock przy pisaniu nazw własnych. Wprowadzenie nowego sposobu zapisywania dokumentu tekstowego za pomocą przycisku Zapisz plik na pasku menu programu Zaznaczanie i zmiana tekstu w programie Zapoznanie z działaniem przycisku Numerowanie na pasku narzędzi Formatowanie. Sprawdzian umiejętności praca w programie Przypomnienie działania poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Korzystanie z poleceń Kopiuj i Wklej w programie Paint. Zapisywanie pliku na nośniku pamięci pendrive. Korzystanie z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz w programie Paint. Korzystanie z kolorów niestandardowych. Korzystanie z poznanych narzędzi z Przybornika programu Paint. Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint. Zmiana rozmiaru kartki do rysowania w programie Paint. Wstawianie pola tekstowego. Drukowanie pliku graficznego. zna działanie klawiszy: Delete i Backspace; potrafi wstawiać obrazki Clipart w programie Word; potrafi korzystać z Autokształtów w programie zna działanie klawiszy: Shift i Caps Lock; potrafi zapisać dokument tekstowy za pomocą przycisku Zapisz plik na pasku menu programu potrafi zaznaczać i zmieniać tekst w programie Word; korzysta z przycisku Numerowanie na pasku narzędzi Formatowanie. posługuje się wszystkimi poznanymi klawiszami; potrafi zaznaczać i zmieniać tekst; potrafi zmieniać wielkość, rodzaj i kolor czcionki; wykonuje ozdobne napisy, korzystając z galerii WordArt; potrafi korzystać z obrazków z galerii Clipart w programie Word; potrafi korzystać z Autokształtów w programie Word; potrafi korzystać z Symboli w programie korzysta z wybranych narzędzi z Przybornika programu Paint. potrafi korzystać z poleceń Kopiuj i Wklej w programie Paint; samodzielnie zapisuje plik graficzny na nośniku pamięci pendrive. zmienia położenie rysunku lub jego elementów, korzystając z polecenia Przerzuć/Obróć w poziomie z menu Obraz w programie Paint; koloruje rysunek, używając kolorów niestandardowych. samodzielnie wykonuje rysunek, posługując się wybranymi narzędziami z Przybornika; potrafi zmienić rozmiar kartki do rysowania w programie Paint. potrafi zmienić rozmiar kartki do rysowania w programie Paint; samodzielnie wstawia pole tekstowe i umieszcza napisy na rysunku; potrafi wydrukować obrazek wykonany w programie Paint. 24