Jzyk obcy II WM Karta (sylabus) przedmiotu Zarzdzanie i Inynieria Produkcji Studia drugiego stopnia o profilu: A P Przedmiot: Jzyk angielski II Status przedmiotu: Kod przedmiotu ZIP N 0 3 0_0 Jzyk wykładowy: angielski, polski Rok: I Semestr: Nazwa specjalnoci: Rodzaj zaj i liczba godzin: Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Wykład wiczenia 0 Laboratorium Projekt Liczba punktów ECTS: Cel przedmiotu Przygotowanie studentów do wykorzystania znajomoci jzyka angielskiego w C rodowisku zawodowym. C Doskonalenie praktycznych ci potrzebnych w rodowisku pracy. Rozszerzenie i doskonalenie ci rozumienia ze słuchu, czytania ze C3 zrozumieniem, poprawnego formułowania wypowiedzi ustnych i pisemnych. Doskonalenie ci pracy z tekstem technicznym tłumaczenie, C korzystanie z fachowej literatury, dyskusja na temat tekstu technicznego. C5 Rozszerzenie i uzupełnienie jzykowych w zakresie specjalistycznej leksyki. Wymagania wstpne w zakresie wiedzy, ci i innych Poziom B w zakresie słownictwa, gramatyki i komunikacji w mowie i pimie. 3 5 6 Efekty kształcenia W zakresie wiedzy: Zna i rozumie słownictwo techniczne i specjalistyczne stosowane w rodowisku zawodowym. Opisuje i prezentuje zwizane ze studiowanym przedmiotem i przyszł prac. angielski mówiony w postaci wykładów, wywiadów, prezentacji, dyskusji, itp. W zakresie ci: Potrafi technicznym i specjalistycznym zwizanym ze studiowanym przedmiotem. tekstów technicznych i rozwizywania zwizanych z nimi zada. Potrafi bra udział w dyskusji, analizowa i rozwizywa problemy. W zakresie społecznych: ci pracy zespole (praca w parach,
7 grupach). Zachowuje krytycyzm w wyraaniu opinii i tolerancj w stosunku do 8 odmiennych opinii. 9 Rozumie potrzeb cigłego samokształcenia i podnoszenia kwalifikacji. P P F W W W przedmiotu Forma zaj wykłady Forma zaj wiczenia Logistyka i sie dystrybucji. Strategia i plan marketingowy. W Minerały i ceramika. Beton. Drewno. W3 Odkształcenie materiałów. W Rysunki trójwymiarowe, kształty, jednostki miar. W5 Sprawdzian wiadomoci. W6 Wskaniki finansowe. W7 Wynagrodzenia w firmie płace, premie, itp. W8 Innowacje i wynalazki, ochrona własnoci intelektualnej. W9 Pracownicy, miejsca pracy, problemy w pracy. Rónice kulturowe w biznesie. Sprawdzian ko cowy. 0 L L Forma zaj laboratoria Forma zaj projekt Narzdzia dydaktyczne wiczenia audytoryjne analiza tekstów, dyskusja, praca w grupach i w parach, praca ze słownikiem, słuchanie nagra CD, analiza przypadków Sposoby oceny Ocena formujca sprawdziany w trakcie trwania semestru, których wyniki s dyskutowane grupowo i indywidualnie
F Wypowied ustna Ocena podsumowujca Zaliczenie z ocen (na podstawie ocen czstkowych otrzymywanych w trakcie P trwania semestru) Forma aktywnoci [Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie zaj dydaktycznych łczna liczba godzin w semestrze] [Godziny kontaktowe z wykładowc, realizowane w formie np. konsultacji w odniesieniu łczna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie si do laboratorium łczna liczba godzin w semestrze] [Przygotowanie si do zaj łczna liczba godzin w semestrze] Obcienie prac studenta rednia liczba godzin na zrealizowanie aktywnoci Suma 50 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla przedmiotu Literatura podstawowa i uzupełniajca M. Ibbotson, Professional English in Use. Engineering. Cambridge University Press. C. Farall, M. Lindsley, Professional English in Use. Marketing. Cambridge University Press. 3 B. Mascull, Business Vocabulary in Use. Cambridge University Press. G. Sandford, Cambridge English for Human Resources. Cambridge University Press. Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowan ych dla całego programu (P) Macierz efektów kształcenia Cele przedmiotu ZIPA U7 C, C, C5 Treci programow e W, W, W3, W, W6, W 7, W 8, W 9 0 8 Narzdzia dydaktyczn e Sposób oceny F, P ZIPA U7 C, C3, C5 F, P
3 ZIPA U7 C3 ZIPA U7 C, C, C5 5 6 7 8 9 ZIPA U, U7 ZIPA U3,, K0, K08, ZIPA K0, K05, K08, ZIPA K0, K05, K08, ZIPA K0, K05, K06, K08, K3, U7 C3, C C, C, C3, C5 C, C, C C, C, C C, C, C W, W3, W5, W7, W8, W3, W7, W8, W, W5, W3, W7, W8 W,W, W3, W, W,W, W3, W, W,W, W3, W, F, P F, P F, P F, P F, F, P F, F, P F, F, P 3 Formy oceny szczegóły Na ocen (ndst) Na ocen 3 (dst) Na ocen (db) Na ocen 5 (bdb) Zna podstawowe Nie zna słownictwo w wikszy szeroki podstawowego zakresie zasób słownictwa zakres słownictwa słownictwa w zakresie omawianych specjalistycznego. specjalistycznego. omawianych tematów. tematów. Nie potrafi opisywa i prezentowa tematów specjalistycznych. Nie rozumie jzyka angielskiego mówionego. Nie potrafi Potrafi opisywa i prezentowa specjalistyczne w angielski mówiony w Potrafi Potrafi opisywa i prezentowa specjalistyczne w angielski mówiony w Potrafi Potrafi opisywa i prezentowa specjalistyczne w pełnym angielski mówiony w pełnym Potrafi
5 6 7 8 9 technicznym. Nie posiada ci tekstów. Nie potrafi bra udziału w dyskusji. Nie posiada ci pracy zespole. Nie stosuje zasad wypowiedziach. Nie rozumie potrzeby osobistych. tekstów w Potrafi bra udział w dyskusji w pracy zespole w wypowiedziach w Widzi potrzeb osobistych w tekstów w Potrafi bra udział w dyskusji w pracy zespole w wypowiedziach w Rozumie i akceptuje potrzeb dokształcania si osobistych. pełnym tekstów w pełnym Potrafi bra udział w dyskusji w pełnym pracy zespole w pełnym wypowiedziach w pełnym W pełni rozumie potrzeb osobistych i podejmuje kroki w tym kierunku. Autor programu: Adres e-mail: Jednostka organizacyjna: Osoba, osoby prowadzce: Mgr Małgorzata Gierulska m.gierulska@pollub.pl Studium Jzyków Obcych Mgr Małgorzata Gierulska oraz inni wykładowcy Studium Jzyków Obcych