Karta pracy 7. Przy kolacji

Podobne dokumenty
Karta pracy 5. Wspólne gotowanie. Mini rozmowy

1. Kanapka z kurczakiem i warzywami 2. do zabrania w pojemniku do szkoły

S1 Jednostka 1 Przepisy

1 porcja Rebuild. Lunch: Dzień 1

JADŁOSPIS DLA DZIECKA

Karta pracy 3. Wspólne sprzątanie

PONIEDZIAŁEK. 5 minut. 5 minut. 20 minut. 5 minut. Dodatkowo staraj się spożywać ok. 2l wody dziennie. ŚNIADANIE 07:00 DRUGIE ŚNIADANIE 10:30

Lubię jeść. Lekcja 11. 1a. Proszę posłuchać i powtórzyć. 1b. Proszę podpisać obrazki

PRZYSTAWKI. Chleb swojski ze smalcem i ogórkiem ( kawałek) 5 zł. Pasztet swojski (wieprzowy) Podawany z pieczywem i chrzanem SAŁATKI

Lista zakupów na 7 dni diety

PONIEDZIAŁEK. 5 minut. 5 minut. 10 minut. 20 minut. Dodatkowo staraj się spożywać ok. 2,5l wody dziennie. ŚNIADANIE 07:00

Ciastka bananowe. 2. Przygotuj składniki margaryna i cukier w dużej misce mąka przesiana na talerz jajko w małej misce cukier łyżki banan stół

Indywidualny Program Odżywiania

JADŁOSPIS NA MIESIĄC SIERPIEŃ 2015

napój miodowo cytrynowy z szynka 20g imbirem 200ml. pomidor 20g kompot 250ml. 250ml.

Dieta 1000 kalorii (wspomagająca chudnięcie brzucha)

Dzienniczek bieżącego spożycia

Dzień I * Ilość w gramach lub mililitrach. Ilość w miarach domowych

''Dzień z serii Kuchnie Świata''

Normy energetyczne dla dzieci:

Wtorek r. Śniadanie. Obiad Zupa jarzynowa

Karta pracy 8. Przed imprezą

Jadłospis. Kanapka z szynką wieprzową wędzono parzoną, pomidorem zieloną sałatą i masłem 150g, Herbata owocowa 250 ml

Menu dla Szkoły 342 obiad duży mały

Kanapka z szynką wieprzową wędzono parzoną, pomidorem zieloną sałatą i masłem 150g, Herbata z sokiem malinowym

Myślę co jem - profilaktyka otyłości i chorób dietozależnych wśród dzieci. Temat 2: Jak jem? Opracowanie: mgr Agnieszka Augustyniak

Tydzień 1, od 1 do 3 maja

Makaron ze szpinakiem i serem Feta (mąka pszenna, jajko, szpinak, feta chudy, masło, czosnek, przyprawy)

Podwieczorek-Jogurt owocowy 150g *(7) II śniadanie-budyń śmietankowy150g, nektarynka 90g *(1,7)

JADŁOSPIS NA M-C kwiecień 2018

Produkty zalecane - dozwolone Produkty przeciwwskazane Zalecenia

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

DATA ŚNIADANIE ZUPA DRUGIE DANIE I DODATKI NAPOJE PODWIECZOREK Piątek

DZIEŃ 1. śniadanie. podwieczorek. II śniadanie. kolacja. obiad. Owsianka ze śliwkami i cynamonem (352 g); oliwa z oliwek (1 g)

Menu dla Przedszkola

poniedziałek. śniadanie

Karta pracy 2. Przed wyjściem

słodki kwaśny ostry łagodny gorzki 2.Co to jest? Read the description and guess what food product it is about

JADŁOSPIS NA LUTY 2018

Menu Przedszkole. Tydzień od 2 do 6 grudnia

ZASADY ODŻYWIANIA SPORTOWCÓW PRZEPIS NA SUKCES

Jadłospis. podwieczorek Kanapka z kiełbasą drobiową i kolorowymi warzywami 150g, *(1,2,3) Herbata owocowa 200ml

JADŁOSPIS NA M-C MARZEC 2018

Instrukcja i przykład wypełnienia 3 dniowego dzienniczka bieżącego notowania

poniedziałek. śniadanie

ZESTAWY CATERINGOWE PRZERWA KAWOWA

INDYWIDUALNY PROGRAM ODŻYWIANIA

OBIADY. Dzień tygodnia Data Ważny od 11 lutego 22 lutego 2019 r.

wielka książka kucharska misia Uszatka

śniadanie obiad podwieczorek

Instrukcja i przykład wypełnienia 7 dniowego dzienniczka bieżącego notowania

DZIENNICZEK SPOŻYWANYCH POKARMÓW

Wybieram zdrowie i zdrowe odżywianie

Dzienniczek żywieniowy:

Opracowała dr n. med. Lucyna Ostrowska

Jadłospis

NADCIŚNIENIE TĘTNICZE K( ) *

Kolorowa kanapka wiosenna z wędliną i warzywami *(1,2,3,11,), Herbata owocowa.

Menu dla Szkoły Podstawowej nr 31 i Gimnazjum obiad duży mały

Kolorowa kanapka wiosenna z wędliną i warzywami *(1,2,3,11,), Herbata owocowa.

Menu dla Szkoły 342 obiad duży mały

Jadłospis m-c marzec 2017

PONIEDZIAŁEK. Śniadanie Chleb graham i mieszany z masłem powidłami śliwkowymi, polędwica sopocka, ogórek kiszony. Do picia: herbata melisa.

Menu dla Szkoły 342. tosty z serem i szynką. kakao naturalne 200ml. zupa z cieciorki 350g 350g. ryba smażona ( mintaj) sok warzywno - owocowy 100%

Jadłospis Poniedziałek. śniadanie

dzienna kaloryczność: 2000 kcal

OBIADY. Dzień tygodnia Data Ważny od 11 marca 22 marca 2019 r. Zupa kalafiorowa z ziemniakami.chleb. Łazanki. Kompot wieloowocowy.

Zdaniem amerykańskich specjalistów białko nie stanowi problemu w dietach wegetariańskich, ponieważ obecnie spożywamy zbyt duże ilości protein.

Ilość marchewki, pietruszki, selera można zastąpić mrożoną włoszczyzną 1:1

ZASADY ZDROWEGO ŻYWIENIA DZIECI I MŁODZIEŻY W WIEKU SZKOLNYM

PRZEWODNIK JEDZENIA POZA DOMEM

Dania śniadaniowe. Przystawki

poniedziałek. śniadanie

JADŁOSPIS NA MIESIĄC MARZEC 2016 POSIŁEK. Podwieczorek- chrupki kukurydziane, woda niegazowana, jabłko. II śniadanie ciasto domowe, woda z cytryną

ANKIETA ŻYWIENIOWA Proszę o wypełnienie ankiety przed przyjściem do dietetyka oraz przyniesienie wyników badań na spotkanie.

Kanapka z kiełbasą drobiową i kolorowymi warzywami 150g, *(1,2,3) Herbata owocowa 200ml

Jadłospis m-c sierpień 2017

DATA ŚNIADANIE OBIAD PODWIECZOREK I PODWIECZOREK II. Żurek z jajkiem Spaghetti (tagliatelle) z sosem mięsnym Kompot

OBIADY. Dzień tygodnia Data Ważny od 06 maja 17 maja 2019 r. Fasolka po bretońsku. Chleb Naleśniki z serem. Kompot wieloowocowy.

JADŁOSPIS NA M-C MAJ 2015

Jadłospis m-c luty 2017

JADŁOSPIS NA M-C MARZEC 2015r

JADŁOSPIS NA M-C PAŹDZIERNIK 2015

OBIADY. Dzień tygodnia Data Ważny od 25 lutego 08 marca 2019 r. Kompot wieloowocowy. Krem z pieczarek z zacierką. Bigos z kiełbasą. Ziemniaki.

DATA ŚNIADANIE ZUPA DRUGIE DANIE I DODATKI NAPOJE PODWIECZOREK

Menu dla Szkoły 342 obiad duży mały

OBIADY. Dzień tygodnia Data Ważny od 25 marca 5 kwietnia 2019 r. Barszcz czerwony z ziemniakami. Makaron ze szpinakiem i kurczakiem.

Menu I

OBIADY Dzień tygodnia Data Ważny od 08 maja 19 maja 2017 r.

podwieczorek Kanapka z pieczenią drobiową i kolorowymi warzywami 150g, *(1,2,3) Herbata z cytryną 200ml

JADŁOSPIS NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019

Dla nadciśnieniowców dieta DASH.

Konieczne jest wpisywanie szczegółowo:

ANKIETA ŻYWIENIOWA ...

Płyny (mleko, soki itp.) podać w ilości szklanek podać rodzaj soku, zaw. tłuszczu w mleku

Przedszkole Samorządowe w Gruszczycach

poniedziałek. śniadanie

Jadłospis m-c styczeń 2017

Menu dla Zespół Szkół nr 43

poniedziałek. śniadanie

Transkrypt:

Karta pracy 7 Przy kolacji

Mini rozmowy 1 D: - Czy mogę dostać jeszcze jedną kanapkę? R:- Pewnie, z szynką czy z serem? D: - A zostało jeszcze trochę dżemu? R: - Nie, skończył się. D:- To z serem. 2 R:- Możesz podać mi widelec? D:- Proszę bardzo R:- Dzięki 3 R: - Została jeszcze sałatka? D: - Tak, jest jeszcze trochę. Podać. R:- Tak, poproszę.

4 R: -Co dzisiaj na kolację? D: - Mam przygotować kolację dla wszystkich? R:- A dlaczego nie? D:- Ok., a na co macie ochotę? R: -Myślę, że moglibyśmy zjeść omlety. D: - A nie lepiej kanapki? R:- No dobrze, niech będą kanapki. D:- Obiecuję, że omlety zrobię w weekend. 5 D: - Jestem głodny. Mam ochotę na zapiekankę. R: - Ok. zaraz przygotuję. Pomożesz mi? D: - Pewnie. Co mam robić? R: - Pokrój cebulę i ziemniaki i włącz piekarnik.

Przydatne wyrażenia: (Czy) mogę prosić o ser? (Czy) mogę prosić o kanapkę? (Czy) mogę prosić o płatki? (Czy) mogę prosić o sok pomarańczowy? (Czy) mogę prosić o kawę? (Czy)mogę prosić o sól? Mam nakryć do stołu? Mam zrobić zakupy po drodze? Mam włączyć piekarnik? Mam posprzątać ze stołu? Mam przygotować kolację dla wszystkich? ( Czy) możesz mi pomóc przy kolacji? (Czy) możesz mi zrobić kanapkę z szynką? (Czy) możemy zrobić na kolację sałatkę warzywną? (Czy) możesz wyjąć z lodówki kabanosy i masło? (Czy) możesz pokroić chleb? (Czy) możesz wycisnąć pomarańcze? (Czy) możesz wyjąć miód z szafki? (Czy) mamy jeszcze parówki? (Czy) mamy żółty ser? (Czy) mamy świeże bułki? (Czy) mamy pomidory i świeżą bazylię?

Nie mamy już jajek. Nie mamy już mleka. Nie mamy już mąki. Nie mamy już mozarelli. Nie mamy już tostów. Nie mamy miodu. Nie mamy dżemu. Nie mamy łososia. Poproszę kanapkę z łososiem. Poproszę jeszcze jednego ogórka. Poproszę jeszcze trochę białego sera. Poproszę szklankę soku. Poproszę jeszcze jednego naleśnika z serem. Chciałbym/chciałabym napić się zielonej herbaty. Chciałbym/chciałabym zjeść na kolację pizzę. Chciałbym/chciałabym zjeść coś na ciepło. Chciałbym/ chciałabym przygotować omlety na kolację. Mam ochotę na coś słodkiego. Mam ochotę na coś lekkiego. Mam ochotę na coś ciepłego. Mam ochotę na coś małego. Mam ochotę na warzywa grillowane. Masz ochotę na dokładkę?

Nakryję do stołu. Pozmywam po kolacji. Zrobię jajecznicę dla wszystkich. Rozładuję zmywarkę. Pójdę do sklepu po wodę i owoce. Zaraz przyniosę więcej zapiekanki. Dzisiaj przygotuję kolację dla wszystkich. Po drodze zrobię zakupy. Podaj mi sól. Posprzątaj talerze. Włóż masło do lodówki. Kup mleko, chleb i wodę. Zjedz jeszcze trochę sałatki. Przynieś miód, stoi na blacie. Zostało jeszcze trochę sałatki? Zostało jeszcze trochę pizzy? Zostały jeszcze naleśniki?

Słownictwo jedzenie bułka chleb chleb chrupki nabiał mleko jogurt ser biały ser żółty jajka tosty grzanki dżem miód jajka smażone jajka na miękko jajka na twardo kanapka z szynką kanapka z serem kanapka z łososiem kanapka z pomidorem naleśniki omlet kromka chleba masło

miód parówka szynka łosoś tuńczyk zapiekanka świeży sok pomarańczowy sok jabłkowy koktajl owocowy herbata kawa kakao czekolada przedmioty filiżanka kubek szklanka łyżka łyżeczka nóż widelec talerz miska

urządzenia zlew blat zmywarka piekarnik płyta czynności przynieść wyjąć nakryć kroić jeść pić chcieć podać przygotować robić

Struktury i formy gramatyczne ćwiczone przy tej okazji Rodzice Dziecko (Czy) mogę (prosić o)? (Czy) możesz.? Nie ma (już) Nie mamy (już) formy czasowników dokonanych w czasie przyszłym: wezmę, przyniosę, zrobię, podam, przygotuję itd. formy czasowników w trybie rozkazującym: podaj, pozmywaj, nakryj, wlej, wsyp, posprzątaj itd. (Czy) mogę (prosić o)? (czy) możesz mi? (Czy ) mamy.? (Czy) możemy? (Czy) jest? (Czy) są.? Poproszę. Chciałbym Nie chcę. Mam ochotę na.

Ćwiczenia komunikacyjne Ćwiczenie 1 Uporządkuj wyrazy tak, aby tworzyły poprawne zdania. 1 mogę czy o sok prosić pomarańczowy? 2 zrobić mam po zakupy drodze..? 3 mi możesz pomóc czy przy kolacji.? 4 mamy już tostów nie.. 5 trochę poproszę białego sera jeszcze... 6 na zjeść chciałabym kolację pizzę.. 7 ochotę mam coś na słodkiego. 8 pizzy zostało trochę jeszcze..? Ćwiczenie 2 Poniższe zdania uzupełnij wyrazami z tabelki. świeże blacie serem coś przygotuję napić się włóż łososiem 1 Przynieś miód, stoi na.. 2.masło do lodówki. 3 Dzisiaj. kolację dla wszystkich. 4 Poproszę kanapkę z... 5 Czy mamy. bułki?

6 Chciałabym zjeść.. na ciepło 7 Poproszę jeszcze jednego naleśnika z... 8 Chciałbym. zielonej herbaty. Ćwiczenie 3 W poniższej tabelce znajdź nazwy 7 produktów spożywczych. D G E Q Ł C I H J A Z B A Q W F O U D Q A P J A Z G O V S E R T J O C Z D F R Y O F F I E N V Y F D G X Ś F G S C T D L B H Ł K A H H D Z Z F I V U K I K I J F N X O A Y T X G J L L V I V P S G R Z A N K I B C M L E I Y B I K P O N A U W T K M C O U F V U R T Q U L H E R B A T A L R D W 1.. 2.. 3. 4. 5.. 6.. 7.

Propozycje ćwiczeń aktywizujących 1 Aby ćwiczyć słownictwo związane z jedzeniem przygotujcie fiszki ze słówkami na samoprzylepnych karteczkach. Przyklejcie je do lodówki, opisując jej zawartość, dodając lub zdejmując kolejne słówka w zależności od tego, jakie produkty znajdują się w lodówce. Sporządźcie też druga listę produktów, które należy dokupić. 2 Zróbcie listę potraw, które najchętniej są w waszym domu jedzone na kolację Niech każdy z domowników wybierze jedną z nich i zobowiąże się do przyrządzania jej dla całej rodziny. Wspólnie ustalcie listę produktów potrzebnych do przygotowania każdej z potraw i sposób jej wykonania.