Problemy pielęgnacyjne w zespole depresyjnym wieku podeszłego



Podobne dokumenty
Problemy pielęgnacyjne pacjentów z depresją.

ZAŚWIADCZENIE O STANIE ZDROWIA OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O PRZYJĘCIE. Data urodzenia: PESEL:... Adres zamieszkania (pobytu)..

ZAŚWIADCZENIE O STANIE ZDROWIA OSOBY UBIEGAJĄCEJ SIĘ O PRZYJĘCIE. Data urodzenia: PESEL:... Adres zamieszkania (pobytu)..

Konferencja szkoleniowa - Depresja kryzys globalny. Wstęp do depresji. Lech Gadecki specjalista psychiatra i

Wybrane zaburzenia lękowe. Tomasz Tafliński

Uczniowie o specjalnych potrzebach edukacyjnych

DEPRESJA PROBLEM GLOBALNY

Imię i Nazwisko... Adres zamieszkania... Data i miejsce urodzenia:... Dowód osobisty: seria...nr:...wydany przez... PESEL... Numer telefonu:...

Dzieci też przeżywają żałobę. Jak wspierać rodzinę po stracie? Milena Pacuda Anna Sokołowska

Specyfika pracy z osobami bezrobotnym perspektywa psychologiczna

Depresja wyzwanie dla współczesnej medycyny

1. Pacjent jako podmiot opieki... 15

POROZUMIENIE CZY KONFLIKT? O AKCEPTACJI CHOROBY. PSYCHOLOGICZNE ASPEKTY NF1 W KONTEKŚCIE RODZINNYM

Ludzie młodzi zmagają się z brakiem poczucia wartości i atrakcyjności. Często czują się nielubiane, nieszanowane, gorsze od innych.

Analiza działań merytorycznych wspomagających zdrowienie w uzależnieniu. Jolanta Ryniak NZOZ Centrum Dobrej Terapii Kraków, 6 wrzesień 2016 rok

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Kompleksowa diagnostyka całościowych zaburzeń rozwoju

JAKOŚĆ ŻYCIA I PRZYSTOSOWANIE PSYCHOSPOŁECZNE DZIECI I MŁODZIEŻY Z NERWIAKOWŁÓKNIAKOWATOŚCIĄ TYPU 1

Spis treści 1. Wprowadzenie 2. Etyczne i systemowe uwarunkowania koncepcji pielęgnowania w praktyce opiekuna medycznego

mgr Agnieszka Bartczak mgr Agnieszka Bartczak

BADANIE KLINICZNE PACJENTA Z ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI KONTAKT TERAPEUTYCZNY

Choroby somatyczne, izolacja społeczna, utrata partnera czy nadużywanie leków to główne przyczyny częstego występowania depresji u osób starszych

Zaburzenia depresyjne u dzieci i młodzieży ABC pierwszej pomocy Beata Birnbach Joanna Sylwester ROM-E Metis Katowice

lek. psychiatra Dariusz Galanty Wypalenie zawodowe

4. Zasady gromadzenia danych. 6. Udział pielęgniarki w terapii pacjentów

Trudne rozmowy z rodziną o stanie pacjenta z podejrzeniem śmierci pnia mózgu

Obniżenie nastroju czy depresja??

Czy to smutek, czy już depresja?

Aneks III. Zmiany w odpowiednich punktach charakterystyki produktu leczniczego i ulotkach dla pacjenta

CZASOWA NIEZDOLNOŚĆ DO PRACY Z POWODU ZABURZEŃ PSYCHICZNYCH I ZABURZEŃ ZACHOWANIA GDZIE LEŻY PROBLEM?

Żałoba i strata. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Jak rozmawiać o chorobie i śmierci z pacjentami terminalnie chorymi i ich rodzinami szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i jego rodziny

Oprócz tego mogą pojawić się: pogorszenie wyników w nauce, zwiększony dystans do członków rodziny, gorsze kontakty z rówieśnikami.

Zaburzenia nastroju u dzieci i młodzieży

Samodzielny Publiczny Wojewódzki Szpital Chirurgii Urazowej, Piekary Śląskie ul. Bytomska 62, Tel

I EDYCJA HARMONOGRAM ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH KURSU KWALIFIKACYJNEGO W DZIEDZINIE PIELĘGNIARSTWA PSYCHIATRYCZNEGO 13 stycznia kwietnia 2017

Psychologiczne problemy kwalifikacji pacjenta do przeszczepienia nerki.

Dr Anna Andruszkiewicz Mgr Agata Kosobudzka. System opieki długoterminowej w Polsce

Depresja a uzależnienia. Maciej Plichtowski Specjalista psychiatra Specjalista psychoterapii uzależnień

Prowadzi poradnictwo w zakresie samoopieki pacjentów w chorobach wewnętrznych

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

FORMULARZ MEDYCZNY PACJENTA

2. Podstawą przyjęcia do ZPOP jest zdiagnozowana przewlekła choroba psychiczna.

DZIECKO Z DEPRESJĄ W SZKOLE I PRZEDSZKOLU INFORMACJE DLA RODZICÓW I OPIEKUNÓW

Depresja u chorych na łuszczycę czwartek, 25 sierpnia :43

NIETYPOWE ZABURZENIA ODŻYWIANIA

I EDYCJA HARMONOGRAM ZAJĘĆ TEORETYCZNYCH KURSU KWALIFIKACYJNEGO W DZIEDZINIE PIELĘGNIARSTWA PSYCHIATRYCZNEGO 13 stycznia kwietnia 2017

TRUDNOŚCI WYNIKAJĄCE ZE STANU ZDROWIA i KONDYCJI UCZNIA. analiza psychologiczna

Przemoc seksualna w rodzinie zjawiskiem zagrożenia rozwoju dzieci i młodzieży. Elbląg,

wzrasta drażliwość. Takie objawy nie mieszczą się w ramach klasyfikacji dotyczącej depresji. W związku z tym zdarza się, że u dzieci cierpiących na

DZIECKO Z ZABURZENIAMI ODŻYWIANIA

DEPRESJA - POROZMAWIAJMY NIEJ

Sposoby reagowania zamach samobójczy ucznia. mgr Krystyna Gieburowska

Monika Szewczuk - Bogusławska

TRENING. Funkcji poznawczych dla osób chorych na depresję

Komunikacja w zespole

TREŚCI MERYTORYCZNE ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok III semestr V

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Nazwa kwalifikacji: Świadczenie usług w zakresie terapii zajęciowej Oznaczenie kwalifikacji: Z.09 Numer zadania: 01

Rozpoznawanie depresji w praktyce lekarza POZ. Łukasz Święcicki II Klinika Psychiatryczna Instytut Psychiatrii i Neurologii Warszawa

UPORCZYWE ZABURZENIA NASTROJU

Psychoterapia poznawczobehawioralna. chorobami somatycznymi. Paulina Wróbel Instytut Psychologii UJ

Samouszkodzenia. Mgr Anna Garbowska. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

BLIZEJ SIEBIE DALEJ OD NARKOTYKÓW, DOPALACZY

prof. dr hab. P. Pawłowski (wykład) dr n. med. Z. Foryś (wykład) dr n. med. Z. Foryś (zajęcia praktyczne)

DEPRESJA ASPEKT PSYCHOTERAPEUTYCZNY MGR EWA KOZIATEK. Członek Sekcji Naukowej Psychoterapii Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego WZLP Olsztyn

Zaburzenia nerwicowe pod postacią somatyczną

REGULAMIN ODDZIAŁU PSYCHIATRYCZNEGO PSYCHOSOMATYCZNEGO

DEPRESJA U DZIECI I MŁODZIEŻY

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 7 SECTIO D 2005

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

Międzykulturowa opieka pielęgniarska na oddziałach OIT struktura kursu online

Statut Domu Pomocy Społecznej we Wrześni. Dom Pomocy Społecznej we Wrześni działa na podstawie obowiązujących przepisów prawa.

HISTORIA ZDROWIA I CHOROBY DOTYCZĄCA OPIEKI ŚRODOWISKOWEJ

I EDYCJA HARMONOGRAM KURSU SPECJALISTYCZNEGO REHABILITACJA OSÓB Z PRZELWKŁYMI ZABURZENIAMI PSYCHICZNYMI 13 maj lipca 2017

systematyczne nauczanie

Karta oceny ryzyka zawodowego stanowiąca szczegółowy wykaz zagrożeń oraz środków profilaktycznych, a także stopień ryzyka przy pracy na wysokości

Zarządzanie emocjami

Leczenie w domu pacjenta - praca w Zespole Leczenia Środowiskowego

dr Paweł Kocoń Przeciwdziałanie wypaleniu zawodowemu pracowników podmiotów ekonomii społecznej

TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok I semestr II

Urząd Miasta Bielsko-Biała - um.bielsko.pl Wygenerowano: /14:10: listopada - Światowym Dniem Walki z Cukrzycą

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH DZIENNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Komercyjne programy rehabilitacyjne

Kampania na rzecz przeciwdziałania samobójstwom dzieci i młodzieży. Poradnik powstał w ramach KAMPANII SPOŁECZNEJ Zobacz ZNIKAM, której celem jest

TREŚCI MERYTORYCZNE PRAKTYK ZAWODOWYCH NA KIERUNKU PIELĘGNIARSTWO I STOPNIA. rok II semestr III

Zasady leczenia zaburzeń psychicznych

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

DEPRESJA POROZMAWIAJMY O NIEJ. Spotkanie z rodzicami uczniów Szkoły Podstawowej Ciechanowiec, r.

W szpitalach psychiatrycznych organizuje się całodobowe oddziały wyspecjalizowane, takie jak oddziały:

Prawa i obowiązki pacjenta

INFORMACJE KOMPLEKSOWE NA TEMAT OSOBY Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ MIESZKAJĄCEJ W DOMU WSPÓLNOTY L ARCHE / CZŁONKA WSPÓLNOTY L ARCHE

O czym powinni wiedzieć rodzice kupując dziecku komputer?

Anoreksja. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Psychologia potrzeb. Dr Monika Wróblewska EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY

Aneks III. Uzupełnienia odpowiednich punktów Charakterystyki Produktu Leczniczego i Ulotki dla pacjenta

Czy to smutek, czy już depresja?

Leczenie zdrowia psychicznego zorientowane na traumę. Warszawa 2019

Transkrypt:

Problemy pielęgnacyjne w zespole depresyjnym wieku podeszłego mgr Katarzyna Sachryn specjalista w dziedzinie pielęgniarstwa psychiatrycznego Wojewódzki Zespół Lecznictwa Psychiatrycznego w Olsztynie

Problemy pielęgnacyjne: Problem I. Poczucie zmarnowanego przegranego życia ujemny bilans życia: pacjent depresyjnie ocenia własną osobę, rzeczywistość, przyszłość a zwłaszcza przeszłość, nie widzi żadnej perspektywy dalszego życia, dotychczasowe życie jest pasmem niepowodzeń, błędów i porażek zwiększającym poczucie winy i beznadziejności.

Problem II. Poczucie osamotnienia i beznadziejności życia prowadzące do determinacji w dążeniu do śmierci: pacjent czuje się samotny, opuszczony puste gniazdo, towarzyszący brak perspektyw na przyszłość, przygnębienie i smutek.

Problem III. Ryzyko popełnienia samobójstwa (myśli i tendencje samobójcze): niska samoocena- poczucie bezwartościowości, beznadziejności i winy, przekonanie o nieprzydatności, nieprawidłowa interpretacja rzeczywistości, wysoki poziom lęku w obawie o przyszłość, urojenia depresyjne.

Problem IV. Przeżywanie dolegliwości somatycznych: intensywne odczuwanie bólów głowy, bólów w obrębie kręgosłupa, stanów spastycznych w jamie brzusznej, uczucie palenia, pieczenia, świądu skóry.

Problem V. Zmniejszona lub brak zdolności do samoopieki: trudności w wykonywaniu czynności życia codziennego z powodu zmniejszonej sprawności fizycznej, zaburzeń poznawczych, trudności w podejmowaniu decyzji, nieufność i lęk.

Problem VI. Pogorszenie zachowań adaptacyjnych i izolacja społeczna: tendencja do unikania i wycofywania się pacjenta z relacji społecznych, pacjent staje się podejrzliwy wobec innych, niezdolny do zaspokojenia potrzeb życiowych. towarzyszy poczucie odrzucenia i zagrożenia ze strony innych ludzi jak i negatywne przeżycia ( np. smutek, przygnębienie, obawa, lęk ), brak lub zmniejszona zdolność komunikowania, utrudniony kontakt wzrokowy, obniżony nastrój,

Problem VII. Utrudnione komunikowanie: zakłócenia w procesie przekazywania informacji z powodu zmian w OUN, objawów psychotycznych, nasilającego lęku, niskiej samooceny, obniżonego nastroju, postępującego procesu otępiennego i zaburzeń narządów zmysłu, brak związków myślowych rozkojarzone myślenie, posługują się neologizmami, bezsensowne i niepowiązane wypowiedzi (sałatka słowna), powtarzają zasłyszane słowa (echolalia).

Problem VIII. Zaburzenia myślenia i procesów poznawczych: pacjenci przejawiają zaburzenia koncentracji uwagi, zmniejszoną zdolność do wykonywania złożonych zadań, podejmowania decyzji, rozwiązywania problemów, myślenia abstrakcyjnego czy liczenia.

Problem IX. Niska samoocena i bezsilność: pacjent negatywnie ocena siebie, ma poczucie winy, nadmiernie krytyczny wobec siebie i innych, brak zaufania i trudności w relacjach społecznych. brak chęci do działania i podejmowania decyzji, nie dba o higienę i wygląd zewnętrzny, zależny od innych.

Problem X. Zaburzenia odżywiania: ograniczanie przyjmowanych pokarmów i płynów, treści urojeniowe zatrute jedzenie, zaburzenia pamięci, poczucie bezsensu i beznadziejności, brak energii, współwystępowanie chorób somatycznych.

Problem XI. Zaburzenia snu utrudniające funkcjonowanie: uczucie zmęczenia, trudności w zasypianiu, budzenie się w nocy lub wcześnie rano.

Problem XII. Upadki - potknięcia: upadki zewnętrzne związane z otoczeniem np. wystające progi, śliska, nierówna powierzchnia podłogi, złe oświetlenie, schody, niedostosowane do stóp obuwie domowe, upadki wewnętrzne zależne od osoby starszej np. upośledzona sprawność narządów zmysłu, przebyte choroby przewlekłe np. udar mózgu, schorzenia narządów ruchu, przyjmowane leki (benzodwuazepiny), hipoglikemia, hipotonia ortostatyczna.

Problem XIII. Upośledzone funkcjonowanie i utrata kontroli nad własnym życiem: zmniejszona lub utrata zdolności do przypominania sobie imion, nazwisk, nazw przedmiotów, utrata zdolności czytania, zaburzenia orientacji, zaburzenia pamięci i innych funkcji poznawczych, zmniejszona lub utrata zdolności do podejmowania decyzji i brania odpowiedzialności za siebie.

Interwencje pielęgniarskie: obserwujemy zachowanie i wypowiedzi pacjenta, uważnie słuchamy, nie bagatelizujemy skarg pacjentów, dokonujemy oceny możliwości i ograniczeń pacjenta, zdobywamy zaufanie pacjenta, wzmacniamy jego poczucie wartości, dostrzegamy najdrobniejsze osiągnięcia,

Interwencje pielęgniarskie: ograniczamy dostęp do niebezpiecznych przedmiotów, zachęcamy do zgłaszania pojawiających się myśli i tendencji samobójczych; udzielamy wsparcia emocjonalnego, dotrzymujemy obietnic, wyrażając werbalnie i niewerbalnie akceptację i szacunek,

Interwencje pielęgniarskie: zachęcamy do aktywności dającej poczucie zadowolenia i satysfakcji np. udział w zajęciach grupowych w ramach terapii zajęciowej w oddziale, przypominamy o miejscu pobytu, respektujemy przyzwyczajenia, zachęcamy rodziny i bliskich osób do odwiedzin, przynoszenia przez pacjenta, produktów lubianych

Interwencje pielęgniarskie: przechowujemy w bezpiecznym miejscu rzeczy wartościowe, umieszczamy zegar i kalendarz w widocznym miejscu, pacjentom leżącym zaspokajamy potrzeby odżywiania, wydalania (bilans wodnoelektrolitowy) i higieniczne z zapobieganiem odleżynom, odparzeniom, przykurczom, zapaleniu płuc czy zakrzepowemu zapaleniu żył,

Interwencje pielęgniarskie: zachęcamy do współpracy i samodzielnego wykonywania czynności dnia codziennego na poziomie możliwości pacjenta. motywujemy do jedzenia produktów z zawartością błonnika jak i spożywania większej ilości płynów, monitorujemy wypróżnienia ( zaparcia), monitorujemy masę ciała,

Interwencje pielęgniarskie: obserwujemy pacjenta podczas spożywania posiłków, niwelujemy czynniki ryzyka upadku w otoczeniu, zwiększamy bezpieczeństwo pacjenta poprzez zaopatrzenie go w sprzęt pomocniczy ( balkonik, laska ). nadzorujemy przyjmowanie leków i objawów ubocznych,

DZIĘKUJĘ ZA UWAGĘ