PRZEDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA WAGI OCEN W GIMNAJUM NR 1 W NYSIE. Wagi ocen dla poszczególnych form sprawdzania wiedzy i umiejętności



Podobne dokumenty
POSTANOWIENIA OGÓLNE PRZEDMIOTOWYCH ZASAD OCENIANIA DLA KLAS 4 6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 5 W GDAŃSKU.

Przedmiotowe zasady oceniania

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W GIMNAZJUM

W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W SOSNOWCU PRZY WYSTAWIANIU OCEN ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH STOSUJEMY ŚREDNIĄ WAŻONĄ.

SYSTEM OCENIANIA W Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

ŚREDNIA WAŻONA OCEN. ilość ocen uzyskanych w wadze 5, ilość ocen uzyskanych w wadze 3, suma ocen wagi 1,

Przedmiotowy system oceniania. z przedmiotu fizyka w Szkole Podstawowej nr 1. rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA FIZYKA GIMNAZJUM NR 7 W CHEŁMIE

22 Statutu Szkoły zmieniono i otrzymuje on następujące brzmienie 22 PROCEDURY WYSTAWIANIA OCEN BIEŻĄCYCH W KLASACH IV VI

Przedmiotowy system oceniania w Liceum Ogólnokształcącym im. Janka z Czarnkowa w Czarnkowie

KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI

Przedmiotowe zasady oceniania

Zasady oceniania z geografii, biologii, chemii, fizyki, podstaw przedsiębiorczości i przyrody w roku szkolnym 2018/2019:

SYSTEM OCENIANIA WG ŚREDNIEJ WAŻONEJ W KLASACH IV-VIII W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. TADEUSZA JĘDRYCZKI W OSTROWITEM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W KLASACH IV VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Przedmiotowy System Oceniania NA TECHNICE w Szkle Podstawowej Nr 5 w Gorzowie Wlkp.

Przedmiotowy system oceniania

System oceniania wg średniej ważonej w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku

Przedmiotowe Zasady Oceniania z przedmiotów zawodowych

Waga ocen cząstkowych dla ustalenia oceny śródrocznej i rocznej na podstawie średniej ważonej:

ANEKS DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA ZSP nr 1w MALBORKU zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu 31 VIII 2015

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA dla JĘZYKA FRANCUSKIEGO w I Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Integracyjnymi im. B.

Przedmiotowe zasady oceniania - matematyka

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego opracowane przez p. M. Grzybek i p. Renatę Kierońską

Uchwała nr IX. Rady Pedagogicznej. Szkoły Podstawowej nr 3 im. św. Stanisława Kostki w Rybniku. z dnia 15 czerwca 2018 r.

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA W NIEPUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ W SOŁONCE NA LEKCJACH GEOGRAFII DLA KLAS V, VII, VIII Rok szkolny 2018/2019

ŚREDNIA WAŻONA - REGULAMIN OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KLASACH IV - VI

Przedmiotowe Zasady Oceniania

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z HISTORII SZKOŁA PODSTAWOWA

Przedmiotowy system oceniania z chemii

Przedmiotowy System Oceniania

RAMOWY PLAN NAUCZANIA OGO LNOKSZTAŁCĄCEJ SZKOŁY SZTUK PIĘKNYCH

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. Rok szkolny 2017/2018

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z TECHNIKI w klasach IV VI

Aneks nr 2 do statutu szkoły

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w Gimnazjum im. Władysława Jagiełły w Czerwińsku nad Wisłą

Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego. praca na lekcji, praca w grupie, aktywność i prowadzenie zeszytu

WARUNKI SPOSOBY I TRYB OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLAS IV-VIII

Przedmiotowy system oceniania z przedmiotów zawodowych w ZS CKP w Sochaczewie

JĘZYK ANGIELSKI. 2. WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY według Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania 4. KRYTERIA WYSTAWIANIA STOPNI

Przedmiotowy System Oceniania z fizyki Fizyka gimnazjum - SGSE Opracowała Halina Kuś

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO

UWAGA UCZNIOWIE!!! NAJWAŻNIEJSZE ZASADY SYSTEMU OCENIANIA!!!

Przedmiotowy System Oceniania

PRZEDMIOTOWE KRYTERIA OCENIANIA NA LEKCJACH CHEMII ROK SZKOLNY 2018/19

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE (aktualizacja sierpień 2015)

Matematyka z kluczem - program nauczania matematyki zgodny z podstawą programową z dnia 14 lutego 2017 r.

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLAS IV- VIII. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 11. im. Szarych Szeregów.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ROSYJSKIEGO W ROKU SZKOLNYM

System Oceniania Na Lekcjach Historii i WOS. w Szkole Podstawowej Nr 340 dla II i III oddziałów gimnazjalnych

Szkoła Podstawowa nr 4 im. I. J. Paderewskiego w Pruszczu Gdańskim. Przedmiotowe Zasady Oceniania z historii

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA DLA TECHNIKUM I ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ Z

Przedmiotowy System Oceniania z matematyki klasy 4 6 Szkoły Podstawowej w Kluczewie. Przedmiotowy System Oceniania z matematyki jest zgodny z:

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŁUKOWIE

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Przedmiotowy system oceniania z przyrody - klasy 4-6 / wymagania edukacyjne/

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII W KLASACH V VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ ORAZ W KLASIE III GIMNAJZUM

OGÓLNE ZASADY OCENIANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W POCZESNEJ OBOWIĄZUJĄCE OD 1 WRZEŚNIA 2012R.

Przedmiotowe zasady oceniania z matematyki

WEWNĄTRZSZKOLNE ZASADY OCENIANIA Z HISTORII

KRYTERIA I ZASADY OCENIANIA Z MATEMATYKI. zgodne z Wewnątrzszkolnymi Zasadami Oceniania w Zespole Szkół przy ul. Grunwaldzkiej 9 w Łowiczu.

Szkoła podstawowa. Przedmiotowy system oceniania z historii i społeczeństwa. Nauczyciele historii i społeczeństwa: Sylwia Stawna.

Przedmiotowe zasady oceniania z chemii Szkoła Podstawowa nr 14 im Henryka III Głogowskiego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA DLA JĘZYKA ROSYJSKIEGO

Przedmiotowy System Oceniania. - język polski szkoła podstawowa i oddziały gimnazjalne

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klas IV-VI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z CHEMII W KLASACH VII VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ ORAZ W KLASIE III GIMNAJZUM

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z FIZYKI W ZESPOLE SZKÓŁ IM. MARII SKŁODOWSKIEJ CURIE W DZIAŁOSZYNIE

Przedmiotowe zasady oceniania Biologia w szkole podstawowej klasa V

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W KLASACH I-III

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z GEOGRAFII

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego w Gimnazjum Zespołu Szkół im. Jana Pawła II w Suchej Beskidzkiej

Wymagania edukacyjne roczne i śródroczne

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z CHEMII

Nowe liceum od roku Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM NR 1 W ZGIERZU

MATEMATYKA. Klasa IV Szkoły Podstawowej

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

Matematyka z kluczem - program nauczania matematyki zgodny z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012 r.- klasa VI

Przedmiotowe Zasady Oceniania Muzyki, plastyki, zajęć artystycznych i technicznych Gimnazjum z Oddziałami Dwujęzycznymi nr 19 imienia Bolesława Prusa

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASACH IV - VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 18 w SOSNOWCU

Przedmiotowy System Oceniania z Geografii (obowiązuje od r.)

Przedmiotowe zasady oceniania z wiedzy o społeczeństwie w Szkole Podstawowej nr 1 im. Lotników Polskich w Poddębicach

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS I-III GIMNAZJUM

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO na rok szkolny 2018/2019

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z BIOLOGII DLA XCII LO z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI I SPORTOWYMI i TECHNIKUM 23 IM. FRYDERYKA SKARBKA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA

PRZEDMIOT OCENY WYMAGANIA UWAGI DOTYCZĄCE OCENIANIA

Przedmiotowy System Oceniania z języka niemieckiego

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZESPÓŁ SAMOKSZTACENIOWY MATEMATYKA

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z EDUKACJI DLA BEZPIECZEŃSTWA

W Statucie Szkoły obowiązującym dnia 29 sierpnia 2014 roku wprowadzić zmiany, których treść stanowi załącznik do niniejszej uchwały.

Przedmiotowe zasady oceniania z historii, wiedzy o społeczeństwie oraz historii i społeczeństwa

1 W Statucie Szkoły wprowadza się następujące zmiany: Regulaminie Wewnątrzszkolnego Oceniania. 1) W 4 pkt 1 otrzymuje brzmienie:

Transkrypt:

PRZEDMIOTOWE SYSTEMY OCENIANIA WAGI OCEN W GIMNAJUM NR 1 W NYSIE Wagi ocen dla poszczególnych form sprawdzania wiedzy i umiejętności

MATEMATYKA Praca klasowa 3 Osiągnięcia w konkursach (etap wojewódzki) 3 Kartkówka Dłuższa odpowiedź Zadanie dodatkowe o dużym stopniu trudności Osiągnięcia w konkursach (etap miejsko gminny, konkursy międzyszkolne) Praca w kole zainteresowań Udział w zajęciach dydaktyczno - wyrównawczych Krótsza odpowiedź 1 Aktywność 1 Zadania domowe 1 Zadania dodatkowe o małym stopniu trudności 1 Ocena roczna jest wystawiana z co najmniej 1 ocen cząstkowych, z zastrzeżeniem przynajmniej 6 ocen w każdym semestrze. W ramach OK każdy uczeń zostanie oceniony na ocenę kształtującą co najmniej 3 razy w ciągu roku szkolnego.

FIZYKA Test 3 Badanie wyników nauczania 3 Osiągnięcia w konkursach (etap miejsko gminny, wojewódzki) Realizacja projektów 3 Kartkówka Odpowiedź Aktywność Praca badawcza Osiągnięcia w konkursach (etap szkolny) Praca na lekcji Systematyczna praca w kole fizycznym Zadanie domowe 1 Notatka (praca z tekstem) 1 Referat 1 Odpowiedź (z małego zakresu materiału) 1 Kartkówka (z małego zakresu materiału) 1 3 Ilość informacji zwrotnych w ciągu roku: 1. Minimalna ilość ocen w ciągu roku: 7 (w pierwszym semestrze 3).

JĘZYK POLSKI Praca klasowa 3 Dyktando 3 Odpowiedź ustna 3 Kartkówka z lektury 3 Recytacja 3 Badanie wyników nauczania 3 Udział w zajęciach dydaktyczno - wyrównawczych 3 Osiągnięcia w konkursach przedmiotowych (zakwalifikowanie się do kolejnego etapu) Realizacja projektów 3 Udział w kołach zainteresowań 3 Zadania domowe Kartkówka Praca na lekcji Aktywność Udział w konkursach ( osiągnięcie 60% maksymalnej ilości punktów) Gazetka Referat 3 Informacja zwrotna w formie ustnej lub pisemnej co najmniej razy w ciągu roku. Minimalna liczba ocen w półroczu: 6.

HISTORIA Test 3 Osiągnięcia w konkursach 3 Badanie wyników nauczania 3 Odpowiedź ustna Kartkówka Aktywna praca w kole historycznym Aktywny udział w fakultetach Realizacja projektów Zadania domowe 1 Praca na lekcji 1 Aktywność 1 Informacja zwrotna w formie ustnej lub pisemnej co najmniej razy w ciągu roku. Minimalna liczba ocen w półroczu: 4.

WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE Test 3 Realizacja projektów 3 Osiągnięcia w konkursach (etap miejsko gminny i wojewódzki) Odpowiedź ustna Kartkówka (z 3 ostatnich tematów) Osiągnięcia w konkursach (etap szkolny) Realizacja projektów Prasówka (wymagająca większego wkładu pracy) Zadania domowe (wymagające większego wkładu pracy) Zadania domowe (wymagające mniejszego wkładu pracy) Kartkówka (z jednego tematu) 1 Prasówka (traktowana jako zadanie domowe np. z jednego dnia) Praca na lekcji 1 Referat 1 3 1 1 Informacja zwrotna w formie ustnej lub pisemnej co najmniej raz w roku. Minimalna ilość ocen w semestrze: 8.

JĘZYKI OBCE System wagowy dotyczy ocen uczniów uczących się zarówno na poziomie III.0 (nauka od podstaw), jak i na poziomie III.1 (kontynuacja języka obcego ze szkoły podstawowej). Test 3 Dyktando 3 Badanie efektów kształcenia 3 Udział w konkursie 3 Praca metodą projektu 3 Dodatkowa (nadobowiązkowa) praca ucznia 3 Udział w kole/zdw/fakultecie Odpowiedź ustna/recytacja 3 lub Aktywność Czytanie Zadanie domowe lub 1 Kartkówka lub 1 Praca na lekcji/ćwiczenia praktyczne 1 Prowadzenie zeszytu przedmiotowego 1 ustnej. Każdy uczeń otrzymuje w semestrze co najmniej jedną informację zwrotną w formie pisemnej lub Ocena półroczna jest wystawiana w pierwszym semestrze na podstawie minimum: 6 ocen cząstkowych (poziom nauczania III.1), 4 ocen cząstkowych (poziom nauczania III.0) - zajęcia edukacyjne realizowane w wymiarze godzin tygodniowo, 3 ocen cząstkowych (poziom nauczania III.0) - zajęcia edukacyjne realizowane w wymiarze 1 godziny tygodniowo. Ocena roczna jest wystawiana w drugim semestrze na podstawie minimum: 1 ocen cząstkowych (poziom nauczania III.1), 8 ocen cząstkowych (poziom nauczania III.0) - zajęcia edukacyjne realizowane w wymiarze godzin tygodniowo, 6 ocen cząstkowych (poziom nauczania III.0) - zajęcia edukacyjne realizowane w wymiarze 1 godziny tygodniowo.

EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA Forma aktywności Kartkówka 1 Odpowiedź 1 lub Praca na lekcji ( w tym praca w grupie) 1 lub Aktywność 1 Zadanie domowe 1 lub Zadania praktyczne: 3 bandażowanie, unieruchamianie, pozycja boczna Aktywny udział w realizacji projektu edukacyjnego lub 3 resuscytacja, pomoc w sytuacjach nagłych Znaczące osiągnięcia w etapie miejskim, gminnym, wojewódzkim - konkursów przedmiotowych oraz innych pokrewnych z danym przedmiotem. Aktywny udział w pokazach udzielania I pomocy przedmedycznej 1, lub 3 lub 3 Co najmniej raz w semestrze uczeń zostaje oceniony na ocenę kształtującą. Ocena roczna wystawiana jest z co najmniej 7 ocen cząstkowych, z zastrzeżeniem przynajmniej 3 ocen cząstkowych w semestrze.

BIOLOGIA, CHEMIA, GEOGRAFIA Kartkówka 3 lub Odpowiedź 3 lub Praca na lekcji (w tym praca w grupie) 3 lub Aktywność 1 Zadanie domowe 1 lub Zadania praktyczne wykonywane w domu bądź na lekcji polegające np. na projektowaniu, wykonywaniu, opisywaniu i obserwacji doświadczeń i eksperymentów lub 3 Aktywny udział w realizacji projektu edukacyjnego lub 3 Wysoka frekwencja i aktywny udział w pracach koła przedmiotowego lub 3 Znaczące osiągnięcia w etapie miejskim, gminnym, wojewódzkim - konkursów przedmiotowych oraz innych pokrewnych z danym przedmiotem 1, lub 3 Aktywny udział w zajęciach fakultatywnych Co najmniej raz w ciągu roku szkolnego uczeń zostaje oceniony na ocenę kształtującą. Ocena roczna wystawiana jest z co najmniej 7 ocen cząstkowych, z zastrzeżeniem przynajmniej 3 ocen cząstkowych w semestrze.

ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE, MUZYKA, INFORMATYKA, ZAJĘCIA TECHNICZNE Ćwiczenie praktyczne/praca na lekcji (ze względu na różny poziom trudności waga podawana jest przed wykonaniem ćwiczenia) Aktywny udział w pracach koła zainteresowań -3 Osiągnięcia w konkursach (etap miejsko gminny i wojewódzki) Osiągnięcia w konkursach (etap szkolny) Aktywny udział w realizacji projektu edukacyjnego Test/ Kartkówka Prowadzenie zeszytu przedmiotowego (zajęcia techniczne). Zadania domowe (wymagające większego wkładu pracy) Zadania domowe (wymagające mniejszego wkładu pracy) Aktywność na lekcji 1 1-3 3 1 Ze względu na specyfikę przedmiotów informacja zwrotna przekazywana jest na bieżąco podczas zajęć. Minimalna ilość ocen w semestrze: 4.

RELIGIA Osiągnięcia w konkursach (etap wojewódzki, rejonowy) Realizacja projektów 3 Kartkówka Odpowiedź Osiągnięcia w konkursach (etap szkolny) Prowadzenie zeszytu przedmiotowego Przygotowywanie gazetek tematycznych, pomocy dydaktycznych, prezentacji itp. Praca na lekcji 1 Zadania domowe 1 3 Jeden raz w semestrze praca zawierająca informację zwrotną. Minimalna ilość ocen w semestrze: 4.

WYCHOWANIE FIZYCZNE Aktywność (1 ocena w semestrze) 3 Umiejętności ruchowe (np. sprawdziany z pływania, gier zespołowych, gimnastyki, LA, gier rekreacyjnych) Sprawność fizyczna (testy sprawnościowe) 1 Praca na lekcji (np. poprowadzenie rozgrzewki, inicjowanie działań, zaangażowanie w zajęcia) Przygotowanie na lekcji (np. brak zmiennego stroju sportowego) Udział w zawodach sportowych 1 Szczególne osiągnięcia sportowe Praca domowa (np. gazetka, prezentacja) 1 1 Ze względu na specyfikę przedmiotu informacja zwrotna przekazywana jest na bieżąco podczas zajęć. Minimalna ilość ocen w semestrze: 4.