Mikołaj Krasnodębski "Filozofia człowieka", Roman Darowski, Kraków 2002 : [recenzja] Studia Philosophiae Christianae 39/1,

Podobne dokumenty
Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii w Instytucie Chemii Fizycznej

SPIS TREŚCI I. WPROWADZENIE - FILOZOFIA JAKO TYP POZNANIA. 1. Człowiek poznający Poznanie naukowe... 16

Przewodnik. do egzaminów doktorskich z filozofii

FENOMENOLOGIA POLSKA Roman Ingarden ij jego uczniowie. Artur Andrzejuk

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12

Współczesne koncepcje filozofii i etyki Kod przedmiotu

Przewodnik. Do wykładów i egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

Karta opisu przedmiotu

A r t u r A n d r z e j u k. Czym jest tomizm?

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

INFORMATYKA a FILOZOFIA

Baruch Spinoza ( )

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku SYLABUS W CYKLU KSZTAŁCENIA 2014/2016. Filozofia i bioetyka

Wyższa Szkoła Gospodarki Euroregionalnej im. Alcide De Gasperi w Józefowie. Historia filozofii w zarysie

FILOZOFIA BOGA W XX WIEKU

Zagadnienia antropologii filozoficznej

Rozwój ku pełni człowieczeństwa w nauczaniu Papieża Jana Pawła II

studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2 Rok I, semestr II, studia stacjonarne

Wymagania na ocenę dopuszczającą z Etyki dla klasy 1

Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP

Spis treści Wybór antropologii filozoficznej Antropologia przyrodnicza i antropologia kulturowa... 31

Liczba godzin/zjazd: 2W, 1S

Ogólna orientacja w historii kultury europejskiej.

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, poziom drugi Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii 11-R2S-12-r2_1

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wartości w wychowaniu

FILOZOFIA PHILOSOPHY. Liczba godzin/tydzień: 1W, 1S

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Andrzej L. Zachariasz. ISTNIENIE Jego momenty i absolut czyli w poszukiwaniu przedmiotu einanologii

Koncepcja etyki E. Levinasa

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

Etyka pomiędzy teorią a praktyką. Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC

Liczba godzin stacjonarne: Wykłady: 30. niestacjonarne: Wykłady: 18. Liczba punktów ECTS 3 (w tym liczba punktów ECTS za godziny kontaktowe: 2)

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA Ks. dr hab. Prof. UR Adam Podolski

FILOZOFICZNA KONCEPCJA NARODU I PAŃSTWA W UJĘCIU PROF. MIECZYSŁAWA GOGACZA

Gilsonowska metoda historii filozofii. Artur Andrzejuk

Studia Philosophiae Christianae 42/1,

O filozofii człowieka Romana Darowskiego

Morawiec EFP Copyright by Polskie Towarzystwo Tomasza z Akwinu 1

Spór o poznawalność świata

Tadeusz Klimski OSOBA I RELACJE

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji

Panorama etyki tomistycznej

O sztuce stawania na głowie, czyli przygotowania do egzaminu z historii filozofii

EGZAMIN MATURALNY 2010 FILOZOFIA

RENÉ DESCARTES (KARTEZJUSZ)

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

Wstęp. Cele kształcenia

Filozoficzne konteksty mistyki św. Jana od Krzyża. Izabella Andrzejuk

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 4,

Spór między Tomaszem z Akwinu i Janem Peckhamem o jedność formy substancjalnej w człowieku. Źródła i konsekwencje. Dawid Lipski

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika

Epistemologia. Organizacyjnie. Paweł Łupkowski Instytut Psychologii UAM 1 / 19

Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Antropologia filozoficzna (11-R1S-12-r1_3)

EGZAMIN MATURALNY Z FILOZOFII MAJ 2014 POZIOM ROZSZERZONY. Czas pracy: 180 minut. Liczba punktów do uzyskania: 50 WPISUJE ZDAJĄCY

Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Czym jest zło? Materiały do lekcji z podstawowych zagadnieo z etyki

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Filozofia KOD WF/II/st/3

Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Pedagogika... (Nazwa kierunku studiów)

KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Mikołaj Krasnodębski "Filozofia moralna w tekstach św. Tomasza z Akwinu", Artur Andrzejuk, Warszawa 1999 : [recenzja]

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

Filozofia polska na progu XXI wieku. W świetle Zjazdów Filozofii Polskiej: VII : Szczecin, VIII : Warszawa, IX : Wisła

OPERA PHILOSOPHORUM MEDII AEVI

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

1. Informacje ogólne. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta. Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień

Teoria potencjalności (capabilities approach)

Nazwa. Wstęp do filozofii. Typ przedmiotu. Jednostka prowadząca Jednostka dla której przedmiot jest oferowany

Dr Barbara Klassa Zakład Metodologii Historii i Historii Historiografii Instytut Historii Uniwersytet Gdański

KARTA PRZEDMIOTU. wykłady w wymiarze 12 godzin; seminaria w wymiarze 4 godzin. 1. Nazwa przedmiotu FILOZOFIA MEDYCYNY. 2. Numer kodowy HUM05e

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2014/2015 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

2/34 (2014) ISSN

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

10. WYMAGANIA WSTĘPNE I DODATKOWE (np. przedmioty poprzedzające):

Karta opisu przedmiotu

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

KIERUNEK: FILOZOFIA. Jeżeli wykłady odbywają się równolegle z obowiązkowymi ćwiczeniami, to punkty ECTS umieszczone są tylko przy nazwie wykładu.

Przedmiot kod nr w planie ECTS studiów PODSTAWY FILOZOFII TR/1/PP/FIL 8 2

Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu

Filozofia, Historia, Wykład V - Filozofia Arystotelesa

OPISU MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

KLASYCZNA KONCEPCJA RELIGII

Etyka zagadnienia wstępne

SYLLABUS. Obowiązkowy dla specjalności nauczycielskiej. 3 Instytut Instytut Nauk Humanistyczno-Społecznych i Turystyki

Wykład 1. Zagadnienia wstępne. Początki refleksji filozoficznej w Polsce Wincenty Kadłubek i Witelon Ślązak. Dr Magdalena Płotka

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach SYLLABUS na rok akademicki 2016/2017

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

Transkrypt:

Mikołaj Krasnodębski "Filozofia człowieka", Roman Darowski, Kraków 2002 : [recenzja] Studia Philosophiae Christianae 39/1, 241-244 2003

i umysłu, by zastąpić go zaraz dualizmem ciała i osoby.1w koncepcjach tych odrzuca się stary dualizm, by zastąpić go nowym, próbując relatywizować relację identyczności lub zmieniać metafizykę ukrytą w potocznym sposobie myślenia. Można mieć wrażenie, że Lynne Rudder Baker, deklarująca się na łamach swej książki jako ontologiczna pluralistka materialistyczna, książką Persons and B o dies potwierdza spostrzeżenie Burkę. Z całą pewnością książka jest interesującą próbą spojrzenia na temat człowieka jako osoby. Otwiera nowe perspektywy, definiuje relację constitution oraz dostarcza kryterium perspektywy pierwszej osoby. Może być cennym źródłem informacji dla ludzi zainteresowanych tą tematyką. Dla polskiego czytelnika, przy zauważalnym niedostatku publikacji z zakresu filozofii umysłu, może stanowić okazję do zetknięcia się z problem am i, jakie niesie ze sobą ta gałąź filozofii. Ryszard E Sadowski Wydział N auk Historycznych i Społecznych UKSW R om an Darowski, Filozofia człowieka. Zarys problematyki. A n to logia tekstów, Wydawnictwo WAM, Wyższa Szkoła Filozoficzno- -Pedagogiczna Ignatianum, Kraków 20023, ss. 276. Książka Rom ana Darowskiego pt.: Filozofia człowieka. Zarys problematyki. Antologia tekstów jest pracą popularyzującą filozofię człowieka i zarazem jej propedeutyką. Jest to trzecie rozszerzone wydanie, dwa razy większe od poprzednich edycji. W wydaniu tym autor dodaje rozdział o postmodernizmie i rozdziały pt.: Być i mieć, Człowiek istotą religijną, a także Antologię tekstów. R. Darowski stosuje metodę opisową, co w tym przypadku jest równoznaczne z przyjęciem liniowego układu przyczyn i skutków, oraz analizę historyczną. W związku z tym autor nie opowiada się za którąś ze współczesnych szkół filozoficznych, lecz w swojej książce łączy je ze sobą. W jego pracy możemy odnaleźć paradygmaty: tomizm u tradycyjnego i egzystencjalnego (w wersji M.A. K rąpca), 1Por. M. B. Burke, Persons and bodies: How to avoid the new dualism, American Philosophica! Quarterly 34(1997)4,457-467.

fenomenologii, a nawet egzystencjalizmu, co nie oznacza jednak, że R. Darowski forsuje, któryś w powyższych kierunków filozoficznych. Jego propozycję możemy określić jako propozycję otwartą, co najpełniej oddaje fakt, iż autor w swojej analizie daje przewagę historycznemu ujęciu problem u, która umożliwia czytelnikowi w łączenie do dyskusji i samodzielny wybór stanowiska filozoficznego. Motywem przewodnim, który przebija się w Filozofii człowieka R. Darowskiego, jest przede wszystkim filozofia chrześcijańska, przez którą autor rozumie filozofię nurtu arystotelesowsko-tomistycznego. R. Darowski pisze, że każdy człowiek posiada własną wizję człowieka, wynikającą z jego wychowania, doświadczeń życiowych, informacji uzyskanych z mass mediów i innych źródeł, i tę właśnie wizję człowieka należy poddać refleksji filozoficznej. Książka Filozofia człowieka składa się z dwóch części. Część pierwsza jest podręcznikiem z filozofii człowieka, natomiast druga to antologia tekstów. W części pierwszej autor umieszcza następujące rozdziały: Zagadnienia wprowadzające; Dzieje filozofii człowieka; Główne problemy filozofii człowieka. Rozdział poświęcony zagadnieniom wprowadzającym stanowi próbę ustalenia: czym jest filozofia człowieka i jaki jest jej stosunek do innych nauk. Autor referuje różne koncepcje człowieka (Platon, neoplatonicy, filozofia arystotelesowsko-tomistyczna). Zarazem R. Darowski charakteryzuje główne zagadnienia wiążące się z tymi stanowiskami (np. przy filozofii arystotelesowsko-tomistycznej omawia term in existentia, który rozum ie jako istnienie, czy kwestię substancji-istoty) i pisze o historii antropologii filozoficznej ja ko nauce oraz jej metodzie. Drugi rozdział poświęca dziejom filozofii człowieka. Referuje poglądy z tego zakresu od starożytności do filozofii współczesnej (neopozytywizm, filozofia analityczna, fenomenologia, filozofia dialogu, marksizm, chrześcijańska antropologia filozoficzna). W rozdziale trzecim - zasadniczym - autor omawia podstawowe zagadnienia filozofii człowieka. Należą do nich: człowiek a świat zwierząt; cielesność; pierwiastek duchowy; śmierć i nieśm iertelność; struktura umysłowa człowieka i proces poznania umysłowego; związek pierwiastka umysłowego i cielesnego; wolność; człowiek jako osoba i wynikające z tego prawa; pochodzenie człowieka; wartość; kultura; człowiek jako istota historyczna, dialogiczna, społeczna i religijna.

Z daniem R. Darowskiego, człowieka od zwierząt wyróżnia posiadanie świadomości. Świadomość jest wyposażeniem duchowym, które m a charakter inteligencji i wolności. Inteligencja i wolność są zakorzenione we władzach, które są uzdolnieniem człowieka, uzdolnieniem jego duszy (s. 55). W ydaje się, że autor Filozofii człowieka utożsamia władze ze sprawnościami. Sprawności są bowiem skutkiem wyrobienia we władzach umiejętności kierowania się do tego, co dobre i prawdziwe. Zam iennie posługuje się terminami: władza, potencjalność i możliwość (s. 106). R. Darowski zam iennie używa też określenia: dusza i duch, sugerując tym samym rozumienia wynikające z antropologii Kartezjusza. Pisze, że ducha określa się (opisuje), przeciwstawiając go materii: duch nie jest m aterią, nie jest istotowo (wewnętrznie) związany z materialnością, jest przeciwieństwem m aterii (s. 66). Ponadto uważa, że dusza (duch) jest substancją (s. 89). Przy zagadnieniu cielesności człowieka wykazuje, że człowiek jest ciałem, czyli materią uduchowioną lub duchem obecnym w materii, wcielonym w materię (s. 57). Rozumienie to oparte jest na ujęciach tradycyjnych i odbiega od określenia ciała jako możności m aterialnej, która jest podstawą rozciągłości i przypadłości (M. Gogacz). Przy zagadnieniu zjednoczenia duszy i ciała autor wskazuje na ból, cierpienie i choroby jako na przeżycia, które inform ują nas 0 skutkach commensuratio. Przeżycia te i świadomość faktycznie obrazują skutki zjednoczenia duszy i ciała, nie są jednak wskazaniem na jej przyczyny. Stąd możemy zarzucić R. Darowskiemu to, że skoncentrow ał się jedynie na egzystencjalnym aspekcie zjednoczenia duszy i ciała, który obejm uje tylko analizę przeżyć człowieka, ale nie jest analizą jego struktury bytowej. Autor książki przyjmuje arystotelesowski schemat poznania umysłowego, zaś prawdę, dobro, miłość i byt uznaje za pojęcia (idee), które ujmuje intelekt w procesie poznawczym. Przy zagadnieniu wartości R. Darowski zaznacza, że term in wartość utrwalił się dopiero w drugiej połowie X IX wieku (s. 107). Jednak można dodać, że używał go już Kant. A utor w swojej książce łączy określenie w artości w ujęciu A.B. Stępnia 1 M.A. Krąpca. Antologia tekstów dzieli się na: teksty filozoficzne, dokumenty o prawach i obowiązkach człowieka i teksty mądrościowo-refleksyjne. W tekstach filozoficznych R. Darowski umieszcza wybrane

fragmenty pism: Arystotelesa {O duszy), św. Augustyna {O Trójcy Świętej i O wolnej woli), Kartezjusza (Medytacji o pierwszej filozofii), M. Schelera (Stanowisko człowieka w kosmocie, w: Pisma z antropologii filozoficznej i teorii wiedzy), R. Ingardena (O odpowiedzialności i jej podstawach ontycznych, w: Książeczka o człowieku), J. M aritaina (Pisma filozoficzne), R Siwka (Świadomość wolnego wyboru), J. Tischnera {Zarys filozofii człowieka), K. Wojtyły (Osoba i czyn oraz inne studia antropologiczne\, Cz.S. Bartnika {Personalizm), M.A. Krąpca {Ja - człowiek) i T. Ślipko {Antropologiczne podstawy chrześcijańskiej etyki ekologicznej, w: Rozdroża ekologii). W dokum entach o prawach i obowiązkach człowieka możemy znaleźć: Powszechną Deklarację Praw Człowieka (Paryż 1948), fragm ent encykliki Jana XXIII Pacem in terris, Kartę Powinności Człowieka (Gdańsk 2000), Kartę Praw Podstawowych Unii Europejskiej (Nicea 2000). Do tekstów mądrościowo-refleksyjnych autor zalicza m.in. wybrane opowiadania: B. Ferrero, A. de Mello. Zespół tekstów zamyka notatka z internetu, w której dokonuje się statystycznego porównania świata do wioski (tzw. globalnej wioski ). W konsekwencji okazuje się, że tylko 8% ludzi na ziemi dysponuje właściwymi środkami materialnymi, które umożliwiają im godne życie i rozwój duchowo-materialny. Autor notatki internetowej - którego przytacza R. Darowski - podkreśla, że należymy do tych wybranych i z tego powodu powinniśmy to zauważyć i zarazem docenić. Filozofia człowieka R. Darowskiego mimo wymienionych uwag jest godną polecenia publikacją wprowadzającą studentów w świat zagadnień z zakresu filozofii człowieka. Szczególnie cenny wydaje się zaprezentowany m ateriał historyczny i erudycyjny, oraz antologia tekstów dołączona do książki. Mikołaj Krasnodębski Vincenzo Lungagnani, Biotechnologie. Norme e regolamenti, U TET Libreria, Torino 2002, ss. 227. Jednym z podstawowych wyzwań etycznych początku trzeciego tysiąclecia jest rewolucja biotechnologiczna. Dotyczy ona zastosowania nauki i technologii do modyfikowania organizmów żywych: