Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Naza modułu Naza modułu języku angielskim Oboiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Infrastruktura podziemna miast Urban underground infrastructure A. USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studió Poziom kształcenia Profil studió Forma i tryb proadzenia studió Specjalność Jednostka proadząca moduł Koordynator modułu Zatierdził: Inżynieria Środoiska I stopień (I stopień / II stopień) ogólno akademicki (ogólno akademicki / praktyczny) stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Sieci i Instalacje Sanitarne Zaopatrzenie Wodę, Unieszkodliianie Ściekó i Odpadó KSIS dr inż. Urszula Kubicka prof. dr hab. inż. Andrzej Kuliczkoski B. OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotó Status modułu Język proadzenia zajęć Usytuoanie modułu planie studió - semestr Usytuoanie realizacji przedmiotu roku akademickim kierunkoy (podstaoy / kierunkoy / inny HES) oboiązkoy (oboiązkoy / nieoboiązkoy) język polski IV letni (semestr zimoy / letni) Wymagania stępne (kody modułó / nazy modułó) Egzamin nie (tak / nie) Liczba punktó ECTS 1 Forma proadzenia zajęć semestrze 15 ykład ćiczenia laboratorium projekt inne
C. EFEKTY KSZTAŁCENIA I METODY SPRAWDZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Cel modułu Celem modułu jest zapoznanie studentó z problematyką układania sieci infrastruktury miejskiej tunelach ieloprzeodoych oraz z roziązaniami konstrukcyjnymi przejść podziemnych. (3-4 linijki) Symbol efektu Efekty kształcenia Zna sieci infrastruktury podziemnej i ogólne zasady sytuoania sieci gruncie. Posiada iedzę dotyczącą konstrukcji tuneli ieloprzeodoych, zasad rozmieszczania sieci enątrz tunelu oraz yposażenia. Zna podstaoe zasady konstrukcji podziemnych przejść dla pieszych oraz ymiaroania ciągu komunikacyjnego dla przejścia podziemnego Zna sposoby proadzenia kabli teleinformatycznych eksploatoanych kanałach Potrafi rozmieścić sieci infrastruktury podziemnej gruncie i tunelu ieloprzeodoym oraz dobrać roziązanie materiałoo- konstrukcyjne dla tunelu. Umie dobrać geometrię przejścia dla pieszych i zaprojektoać ciąg komunikacyjny. Potrafi scharakteryzoać metody proadzenia kabli teleinformatycznych sieci kanalizacyjnej. Ma śiadomość konieczności podnoszenia kompetencji i poszerzania iedzy zaodoej Forma proadzenia zajęć (/ć/l/p/inne) odniesienie do efektó kierunkoych odniesienie do efektó obszaroych IŚ_W01 T1A_W02 IŚ_W02 IŚ_W05 IŚ_W05 IŚ_W06 T1A_W02 T1A_W05 T1A_W03 T1A_W05 IŚ_W05 T1A_W05 IŚ_U10 IŚ_U15 IŚ_U15 T1A_U05 T1A_U07 T1A_U16 IŚ_U10 T1A_U07 IŚ_U07 T1A_U05 IŚ_U15 T1A_U10 IŚ_K03 T1A_K02 Treści kształcenia: 1. Treści kształcenia zakresie ykładu Nr ykładu Treści kształcenia Odniesienie do efektó kształcenia dla modułu 1 Rodzaje sieci infrastruktury podziemnej i zasady umieszczania ich gruncie. 2-3 Zasady ustalania geometrii tuneli ieloprzeodoych, rodzaje konstrukcji i materiałó stosoanych do budoy tuneli ieloprzeodoych. Zasady zajemnego sytuoania tuneli i sąsiadującej infrastruktury. 4-5 Zasady rozmieszczania sieci enątrz tuneli ieloprzeodoych przy zachoaniu ymaganych odległości. Wyposażenie tunelu. 6 Elementy konstrukcji przejścia podziemnego dla pieszych. Zasady doboru geometrii ciągó komunikacyjnych dla przejść podziemnych. 7-8 Sposoby proadzenia kabli teleinformatycznych i śiatłoodoych sieci kanalizacyjnej. Miejsca proadzenia kabli, rodzaje obudoy. Charakterystyka ybranych technologii montażu.
Metody spradzania efektó kształcenia Symbol efektu Metody spradzania efektó kształcenia (sposób spradzenia, tym dla umiejętności odołanie do konkretnych zadań projektoych, laboratoryjnych, itp.)
D. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktó ECTS Rodzaj aktyności obciążenie studenta 1 Udział ykładach 15 2 Udział ćiczeniach 3 Udział laboratoriach 4 Udział konsultacjach (2-3 razy semestrze) 5 5 Udział zajęciach projektoych 6 Konsultacje projektoe 7 Udział egzaminie 8 9 Liczba godzin realizoanych przy bezpośrednim udziale nauczyciela 20 akademickiego (suma) 10 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach ymagających bezpośredniego udziału nauczyciela akademickiego (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 0,74 11 Samodzielne studioanie tematyki ykładó 8 12 Samodzielne przygotoanie się do ćiczeń 13 Samodzielne przygotoanie się do kolokió 14 Samodzielne przygotoanie się do laboratorió 15 Wykonanie spraozdań 15 Przygotoanie do końcoego z laboratorium 17 Wykonanie projektu lub dokumentacji 18 Przygotoanie do egzaminu 19 20 Liczba godzin samodzielnej pracy studenta 8 (suma) 21 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach samodzielnej pracy (1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta) 22 Sumaryczne obciążenie pracą studenta 28 23 Punkty ECTS za moduł 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 1 24 Nakład pracy ziązany z zajęciami o charakterze praktycznym Suma godzin ziązanych z zajęciami praktycznymi 25 Liczba punktó ECTS, którą student uzyskuje ramach zajęć o charakterze praktycznym 1 punkt ECTS=25-30 godzin obciążenia studenta 0,26
E. LITERATURA Wykaz literatury Witryna WWW modułu/przedmiotu 1. Andrzejeski, Szeląg B.: Metody układania kabli telekomunikacyjnych obiektach podziemnej infrastruktury miejskiej, Inżynieria Sp. z o.o., Warszaa 2011 2.. Kuliczkoski A., Madryas C.: Tunele ieloprzeodoe. Skrypt PŚk nr 374, Kielce 2002 3. Kuczyński J., Madryas C.: Miejskie budole podziemne. Skrypt PŚk nr 194, Kielce 1990