Oferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim na rok szkolny 2015/2016

Podobne dokumenty
Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *

Nowa rola placówek doskonalenia - - wspomaganie szkół

OFERTA EDUKACYJNA. na rok szkolny 2016/2017. (wersja skrócona)

Informacja na temat oferty Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze w roku szkolnym 2015/2016

Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2019/2020

Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów - szkolenia i doradztwo dla JST w województwie pomorskim. prowadząca Katarzyna Zychowicz

I. Kierunki doskonalenia i dokształcania uznane jako priorytetowe:

STATUT Miejskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Koninie. Rozdział I Postanowienia ogólne

PORADNIĘ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W STAROGARDZIE GDAŃSKIM

Cele i zadania Miejskiego Zespołu Poradni. Psychologiczno- Pedagogicznych w Kielcach

Nowa rola poradni psychologiczno-pedagogicznych. Jak odpowiadać na potrzeby pracowników szkół i placówek. Ożarów Mazowiecki, 20 maja 2013 r.

Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy

Statut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli. w Kaliszu

prowadzenia listy ekspertów oraz trybu wpisywania i skreślania ekspertów z listy.

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DORADZTWA I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W BUSKU-ZDROJU NA ROK SZKOLNY 2015/2016

WSPOMAGANIE ROZWOJU. organizowane przez. Powiatowe Centrum Poradnictwa Psychologiczno Pedagogicznego i Doskonalenia Nauczycieli w Głogowie

ROLA DORADCY METODYCZNEGO DO SPRAW WIELOKULTUROWOŚCI

Nowe formy wspomagania rozwoju szkół i doskonalenia nauczycieli

Załącznik do Uchwały Nr XXXII/639/2013 Sejmiku Województwa Wielkopolskiego z dnia 25 marca 2013r. Statut. Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli.

Ośrodek Doradztwa Metodycznego i Doskonalenia Nauczycieli w Legnicy

w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.

Projekt Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego

POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT

Uchwała Nr XXXI/205/2017 Rady Powiatu w Kluczborku z dnia 8 czerwca 2017 r.

Kompleksowy system wspomagania nauczycieli -podsumowanie projektów zrealizowanych w Polsce w latach

Placówka z certyfikatem PN-EN ISO 9001:2009 i akredytacją Łódzkiego Kuratora Oświaty

STATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Tucholi. Rozdział I Postanowienia wstępne

System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół. działania Ośrodka Rozwoju Edukacji

WODN w Skierniewicach

Nauczyciel w szkole uczącej się, czyli co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół. Warszawa, 24 sierpnia 2015

2. Projekt zakłada stworzenie nowych lub doposażenie istniejących pracowni międzyszkolnych.

UCHWAŁA NR 70/VII/2019 RADY MIASTA OSTROŁĘKI. z dnia 26 lutego 2019 r.

STATUT. Kujawsko-Pomorskiego. Centrum Edukacji Nauczycieli. we Włocławku

Bydgoszcz, dnia 19 września 2019 r. Poz UCHWAŁA NR 216/19 RADY MIASTA TORUNIA. z dnia 12 września 2019 r.

Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, , -11,

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

ESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020

Art. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).

system wspomagania szkół 23 października 2014 r.

Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli

PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora. w roku szkolnym 2017/2018

Co wynika z pilotażu nowego systemu wspomagania szkół? Toruń, września 2015

Renata Zubowicz Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Marii Grzegorzewskiej Zielona Góra, r.

Jak wspomagać szkoły w rozwoju kompetencji kluczowych uczniów program POWER MARIANNA Hajdukiewicz ORE. Kraków, 14 grudnia 2016

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO

Działalność Ośrodka Kształcenia Ustawicznego Nauczycieli w Gdańsku. (placówka akredytowana w roku 2011)

Nowy system wspomagania szkół. Regionalne konferencje: wrzesień - październik 2015

Kraków, dnia 4 czerwca 2013 r. Poz UCHWAŁA NR XXXIII RADY POWIATU TARNOWSKIEGO. z dnia 26 kwietnia 2013 roku

Z DNIA 27 MAJA 2008 R.

Regulamin Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Zespole Szkół Ogólnokształcących w Strzelinie.

STATUT POWIATOWEGO OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI

Siemiatycze r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ. zmieniające rozporządzenie w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli

PLAN PRACY POWIATOWEGO OŚRODKA DORADZTWA I DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W BUSKU-ZDROJU NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Plan dofinansowania form doskonalenia zawodowego nauczycieli w 2017 roku.

Prawo w oświacie Konferencje metodyczne dla nauczycieli

Plan nadzoru pedagogicznego Centrum Edukacji Nauczycieli w Gdańsku na rok szkolny 2016/2017

UCHWAŁA NR../.../ RADY MIASTA GDYNI z dnia 28 czerwca 2017 r.

P R O J E K T. pn. Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli Powiatu Głogowskiego. okres realizacji r

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 234 IM. JULIANA TUWIMA W WARSZAWIE

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

Rola i zadania bibliotek pedagogicznych w świetle zmienionych zapisów prawa oświatowego

STATUT Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mławie. Rozdział I Postanowienia ogólne

Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016

UCHWAŁA NR XXX/522/13 SEJMIKU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO z dnia 28 stycznia 2013 r.

Statut Radomskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli

Urząd Marszałkowski Województwa Łódzkiego

POWIAT NOWODWORSKI BARBARA OGRODOWSKA WICESTAROSTA NOWODWORSKI. GDAŃSK, 6 CZERWCA 2016 r.

Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku

Plan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015

Specjalności dokształcania i doskonalenia zawodowego nauczycieli w poszczególnych szkołach i placówkach Gminy Gryfino w 2014 roku

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2014/2015

w roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku

I Podstawy planowania. Podstawa prawna:

SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim

Wykaz zmian w Regulaminie konkursu Nr RPLD IZ /18. Lp. Część Regulaminu Przed zmianą Po zmianie Uzasadnienie

Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi

Projekt Moje kompetencje - Twój sukces PO WER 2.10

Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora

UCHWAŁA NR 219/464/14 ZARZĄDU POWIATU DZIERŻONIOWSKIEGO. z dnia 18 sierpnia 2014 r.

STATUT OŚRODKA DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W OLSZTYNIE

Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015

Lublin, sierpień 2019 r.

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

Innowacje pedagogiczne

Rola dyrektora szkoły/placówki w kompleksowym wspomaganiu szkoły/placówki

Przywództwo i zarządzanie w oświacie opracowanie i wdrożenie systemu kształcenia i doskonalenia dyrektorów szkół/placówek. Warszawa r.

ZARZĄDZENIE NR Wójta Gminy Popielów z dnia 30 stycznia 2014 roku

Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie Brzeskim PO KL 3.

ORGANIZACJA I ZARZĄDZANIE W OŚWIACIE

Analiza wybranych danych z projektów w ramach Działania 3.5 PO KL Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół. II cykl

RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2011 r.

EWALUACJA WEWNĘTRZNA (AUTOEWALUACJA) CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI W GDAŃSKU W R. SZK. 2013/2014 ARKUSZ DO ANALIZY TREŚCI - 02

CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. CZERNY Edward mgr W17/A. Podstawy psychologii ogólnej W / 1. STAŃCZYK Małgorzata dr W17/A

Plan nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017

Transkrypt:

Oferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim na rok szkolny 2015/2016 1

Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim jest publiczną placówką doskonalenia prowadzoną przez Samorząd Województwa Lubuskiego 66-400 Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) 7 216 110, -11, e-mail: wom@womgorz.edu.pl * www.womgorz.edu.pl 2

W ofercie WOM-u preferencję uzyskują działania nastawione na kompleksowe wspomaganie szkół/placówek, polegające na zaplanowaniu i przeprowadzeniu działań mających na celu ich rozwój oraz organizowanie i tworzenie sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli oraz dyrektorów. 3

Zadania te są skutkiem zmian zawartych w Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. nr 200, poz. 1537) oraz Rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 października 2012 r. zmieniającego rozporządzenie w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz.U. z dnia 30 października 2012 r., poz.1196 z późn. zm.) 4

Program Nowa Rola Placówek Doskonalenia Już w roku szk. 2012/13 WOM realizował ogólnopolski pilotażowy program Nowa Rola Placówek Doskonalenia. Programem wspomagania metodycznego objętych zostało wtedy 6 szkół z miasta Gorzowa Wlkp. oraz powiatu gorzowskiego ziemskiego. 5

Wspieranie rozwoju szkół i przedszkoli w Gorzowie Wielkopolskim W latach 2013/2014 i 2014/2015 WOM był partnerem realizowanego w ramach POKL wspólnie z Miastem Gorzów Wlkp. projektu Wspieranie rozwoju szkół i przedszkoli w Gorzowie Wielkopolskim. Celem Projektu było podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli, dyrektorów szkół i przedszkoli w Gorzowie Wlkp. Wsparciem objęto 35 przedszkoli i szkół, przeszkolono ok. 1000 nauczycieli, w tym 50 dyrektorów i wicedyrektorów. 6

Nowa oferta Połączmy siły. Program wspomagania szkół i placówek województwa lubuskiego przez Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wlkp. Cel: poprawa jakości pracy w zakresie potrzeb zdiagnozowanych przez radę pedagogiczną, pozostających w związku z kierunkami polityki oświatowej państwa oraz wymaganiami, których wypełnianie jest badane przez organy nadzoru pedagogicznego w procesie ewaluacji. 7

Sposoby realizacji: Połączmy siły diagnoza potrzeb, m.in. w toku spotkania z dyrektorem szkoły/placówki oraz warsztatowego spotkania z radą pedagogiczną, opracowanie i przedstawienie radzie pedagogicznej harmonogramu wspomagania, szkolenia rady pedagogicznej wykłady, warsztaty, seminaria, konsultacje, prowadzenie zajęć/lekcji otwartych, ewaluacja programu i opracowanie sprawozdania z jego realizacji. 8

Połączmy siły WOM proponuje do wyboru 15 obszarów wspomagania: 1. Pomoc psychologiczno-pedagogiczna. 2. Kompetencje psychospołeczne nauczyciela. 3. Biblioterapia w pracy wychowawczej. 4. Przygotowanie przedszkolaka do przekroczenia progu szkolnego. 5. Współpraca nauczycieli szkoły podstawowej warunkiem sukcesu edukacyjnego ucznia młodszego (III, IV klasa). 6. Edukacja włączająca. 7. Rodzice partnerami szkoły. 9

8. Bezpieczny uczeń, bezpieczny nauczyciel. 9. Edukacja antydyskryminacyjna. 10. Metody pracy z uczniem XXI wieku. 11. Techniki uczenia i motywowania do nauki. 12. Doskonalenie metod pracy z uczniami technikum przygotowującymi się do nowej formuły matury w 2016 r. 13. Ocenianie uczniów w szkole. 14. Wizerunek szkoły/placówki. 15. Cyfrowe kompetencje nauczyciela. 10

Połączmy siły Liczba godzin zajęć dydaktycznych z nauczycielami: zostanie ustalona z dyrektorem szkoły w zależności od zdiagnozowanych potrzeb szkoły. Czas realizacji: dwa lata szkolne. Koszt: ustalany indywidualnie dla przedszkola/szkoły/placówki stosownie do ustalonego zakresu wspomagania (odpłatne tylko godziny szkoleń dla nauczycieli). Termin zgłoszenia: do 30 września 2015 r. 11

Organizowanie sieci współpracy i samokształcenia Sieć współpracy i samokształcenia to zespół 15 25 nauczycieli z różnych szkół lub przedszkoli, którzy w zorganizowany sposób współpracują ze sobą. Pracami sieci kieruje koordynator sieci Sieci mają charakter: przedmiotowy np. sieć współpracy matematyków, polonistów itd. problemowy sieć współpracy dyrektorów, nauczycieli pracujących nad wybranym problemem Kontynuacja pracy sieci uruchomionych w roku szkolnym 2014/2015 12

W miejsce kursów kwalifikacyjnych w roku szkolnym 2015/2016 WOM proponuje studia podyplomowe: 1. Organizacja i zarządzanie oświatą 2. Przygotowanie pedagogiczne 3. Terapia pedagogiczna 4. Oligofrenopedagogika 5. Doradztwo zawodowe i edukacyjne 13

Kursy nadające uprawnienia 1. Kurs instruktażowy dla kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży szkolnej (10 godz.) 2. Kurs przygotowawczy dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży (36 godz.) 3. Kurs dla kierowników wycieczek szkolnych i obozów wędrownych (24 godz.) 4. Kurs przygotowujący nauczycieli do prowadzenia zajęć edukacyjnych w zakresie udzielania pierwszej pomocy (30 godz.) (recertyfikacja!) 14

Szkolenia rad pedagogicznych Oferta na rok szk. 2015/2016 obejmuje 37 tematów i adresowana jest do wszystkich typów szkół i placówek. Tematyka szkoleń uwzględnia: podstawowe kierunki polityki oświatowej państwa, wnioski z nadzoru pedagogicznego, wyniki egzaminów zewnętrznych szkół lubuskich. Zachęcamy do składania zamówień na tematy spoza oferty! 15

Warsztaty w szkole Oferta szkoleń warsztatowych proponowanych do realizacji w szkole/placówce na podstawie zamówienia dyrektora obejmuje 24 tematy. Szkolenia dla grup liczących do 15 uczestników (w przypadku szkoleń informatycznych liczba uczestników powinna odpowiadać liczbie stanowisk komputerowych). WOM dysponuje Pracownią mobilną na 15 stanowisk. Przyjmowane są również zamówienia na tematy spoza oferty. 16

Szkolenia w formie kursów, warsztatów, seminariów Oferta w liczbach ponad 170 form Zarządzanie oświatą 1. seminarium: Dyrektor szkoły przywódca edukacyjny? Rozwój zawodowy nauczyciela a rozwój szkoły. 2. warsztaty: Coaching zespołowy, grupowy i indywidualny w pracy dyrektora. Doskonalenie kompetencji dyrektora sztuka zadawania pytań. Informacja zwrotna jako narzędzie pracy dyrektora. Statut jako fundament prawa szkoły (II edycja). Savoir vivre dyrektora szkoły. Marketingowe zarządzanie szkołą. Jak szkoła może pozyskiwać fundusze unijne? 17

Konferencje problemowe w powiatach Konferencje wojewódzkie: Dobrostan psychiczny ucznia, rodzica i nauczyciela jako podstawa bezpieczeństwa w szkołach i placówkach kształcenia specjalnego, Szkoła dla rynku pracy czy rynek pracy dla szkoły?, Współczesna literatura dla dzieci i młodzieży, Zakochaj się w regionie II. Edukacja regionalna w bibliotece. 4 konferencje w powiatach. 18

Biblioteka Pedagogiczna stanowi wojewódzkie multimedialne centrum informacji pedagogicznej oraz centrum zbiorów z zakresu pedagogiki, psychologii i nauk po Biblioteka Pedagogiczna WOM-u ul. Łokietka 20A, (95) 721-61-40 Organizuje i prowadzi wspomaganie: - szkół i placówek w realizacji zadań dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych; - bibliotek szkolnych. Organizuje i prowadzi sieci współpracy i samokształcenia dla nauczycieli 19

20

Przypominamy! Zgłoszenia na wszystkie formy doskonalenia organizowane przez WOM przyjmowane są tylko drogą elektroniczną za pośrednictwem strony internetowej: www.womgorz.edu.pl 21

Informacji na temat szkoleń udziela Biuro Obsługi Szkoleń tel.: 95 721 61 14 E-mail: bos.katarzyna.szczepaniak@womgorz.edu.pl bos.anna.olejniczak@womgorz.edu.pl bos.katarzyna.burdzinska@womgorz.edu.pl 22

Zapraszamy do korzystania z naszej oferty 23