JĘZYK ANGIELSKI GRUPA 4-LATKÓW ROK SZKOLNY 2013/2014 PROWADZĄCA ZAJĘCIA mgr Kamila Górecka
JĘZYK ANGIELSKI ROZKŁAD MATERIAŁU DLA GRUPY 4 LATKÓW PAŹDZIERNIK zapoznają się z językiem angielski, osłuchują się z jego brzmieniem i melodią potrafią się przedstawić i zapytać koleżankę/kolegę o jej/jego imię My name is What s your name? poznają niektóre formy powitań i pożegnań Hello, Good morning Bye bye, Goodbye uczą się jakiej odpowiedzi udzielić podczas sprawdzania obecności: present/absent potrafią rozpoznać na obrazkach i nazwać członków rodziny: mummy, daddy, sister, brother, baby poznają nazwy kolorów: blue, green, red, yellow, orange, black, white, pink potrafią odpowiedzieć na pytanie What colour is it? potrafią liczyć w języku angielskim do 20. Liczą ilość dzieci w grupie, liczą ilości różnych przedmiotów (np. zabawek, palców, kartek). dzieci poznają historię i tradycje związane ze świętem Halloween, kolorują maskę na Halloween
LISTOPAD poznają zwierzęta hodowlane farm animals: cow, pig, sheep, horse, duck, goose, hen, rabbit poznają zwierzęta domowe pets: dog, cat, mouse utrwalają nazwy zwierząt poprzez gry i zabawy (Animals Memory Game, What s missing?) poznają niektóre czynności i czasowniki ruchu: jump, up, down, turn around, sit down, stand up, clap your hands, stamp your feet, wave your arms, nod your head poznają i uczą się piosenki If you are happy and you know it If you are happy and you know it clap your hands, If you are happy and you know it clap your hands, If you are happy and you know and you really want to show it, If you are happy and you know it clap your hands! If you're happy and you know it nod your head, If you're happy and you know it nod your head, If you're happy and you know it and you really want to show it, If you're happy and you know it nod your head! If you're happy and you know it stamp your feet, If you're happy and you know it stamp your feet, If you're happy and you know it and you really want to show it, If you're happy and you know it stamp your feet! If you're happy and you know it wave your arms, If you're happy and you know it wave your arms, If you're happy and you know it and you really want to show it, If you're happy and you know it wave your arms!
GRUDZIEŃ poznają i uczą się piosenki Head, shoulders, knees and toes Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. And eyes, and ears, and mouth, And nose. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. utrwalają poznane części ciała poprzez gry i zabawy Reagują na polecenia: touch your nose, head, hand etc. kolorują kartkę do świętego Mikołaja wykonują ozdoby bożonarodzeniowe zgodnie z poleceniem w języku angielskim poznają zwyczaje bożonarodzeniowe w Polsce i w krajach anglojęzycznych słuchają i śpiewają pastorałki i kolędy składają życzenia bożonarodzeniowe w języku angielskim: Merry Christmas! / I wish you a Merry Christmas! składają życzenia noworoczne Happy New Year! / I wish you a happy New Year!
STYCZEŃ Poznają i śpiewają piosenkę Move together round and round Stop! Turn! Go the other way! Clap your hands, clap your hands, clap your hands together! Shake your hands, shake your hands, shake your hands together! Stop! Turn! Go the other way! Jump up high, jump up high, jump up high together! Bend right down, bend right down, bend right down together! Walk to the centre with your hands up high, with your hands up high we go! Walk back out to the edge, to the edge, that s how we go! Poznają nazwy niektórych owoców: apple, banana, pear, orange, plum Grają w gry utrwalające nazwy owoców (Fruits Memory Game, What s missing?) Znają i śpiewają piosenkę o owocach - I like Apples Apple? I like apples! Banana? I like bananas! Pear? I like pears! Orange? I like oranges! Plum? I like plums! Dzień Babci i Dziadka dzieci wykonują kartkę okolicznościową dla dziadków z życzeniami w języku angielskim poznają zwierzęta egzotyczne / żyjące w zoo zoo Animals: parrot, monkey, lion, panda, zebra, camel, elephant, tiger, kangaroo, hippo grają w gry i zabawy utrwalające egzotyczne zwierzęta ( What s missing? Jump to the monkey
LUTY uczą się piosenki Hokey Cokey You put your right arm in Your right arm out All do the hokey cokey All do the hokey cokey All do the hokey cokey Knees bend, arms stretch rah rah rah! You put your left arm in Your left arm out All do the hokey cokey. You put your right leg in Your right leg out All do the hokey cokey.
You put your left leg in Your left leg out All do the hokey cokey. You put your whole self in Your whole self out And you shake it all about You do the Hokey Pokey and you turn yourself around All do the hokey cokey. Poznają nazwy niektórych zabawek w języku angielskim: kite, ball, duck, dinosaur, teddy bear, spinning top Grają w gry utrwalające nazwy zabawek