Administracja - studia II stopnia WP-AD-2, WP-ADZ-2 studia drugiego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne magister. 120 pkt.

Podobne dokumenty
zagranicznej wybranych państw oraz stosunków międzynarodowych w Europie Środkowo-Wschodniej

Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr 129/2017 Senatu UKSW z dnia 21 grudnia 2017 r.

Ochrona Środowiska II stopień

W yższa Szko ł a K u l t u r y F i z y c z n e j i T u r y s t y k i i m. H a l i n y K o n o p a c k i e j w P r u s z k o w i e

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

Stosunki międzynarodowe WP-SM-N-1, WP-SMZ -1 studia pierwszego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne licencjat

Psychologia WF-PS. Studia drugiego stopnia Profil ogólnoakademicki Studia stacjonarne, niestacjonarne Magister

F i z y c z n e j i T u r y s t y k i i m. H a l i n y K o n o p a c k i e j w P r u s z k o w i e

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent:

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Stosunki międzynarododwe I stopnia. stacjonarne/niestacjonarne

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia.

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia administracja II stopnia. Nazwa. Administracja kierunku

Symbol EKO S2A_W01 S2A_W02, S2A_W03, S2A_W03 S2A_W04 S2A_W05 S2A_W06 S2A_W07 S2A_W08, S2A_W09 S2A_W10

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA DRUGIEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

dziedzina nauk prawnych, prawo

Odniesienie efektów kierunkowych kształcenia do efektów obszarowych

Opis zakładanych efektów kształcenia

P r o g r a m s t u d i ó w E f e k t y u c z e n i a s i ę

Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Senatu Akademickiego AIK z dnia 24 lutego 2015 r.

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Prawo dla jednolitych studiów magisterskich.

STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI

UCHWAŁA NR 50 Senatu Zachodniopomorskiego Uniwersytetu Technologicznego w Szczecinie z dnia 28 maja 2012 r.

Wydział Prawa i Administracji. Wydział prowadzący kierunek studiów:

Kierunek Zarządzanie II stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

historię w zakresie odpowiadającym kierunkowi stosunki międzynarodowe

EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNEK EKONOMIA

Religioznawstwo - studia I stopnia

Efekty kształcenia dla kierunku FINANSE i RACHUNKOWOŚĆ

Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku administracja I stopnia.

Objaśnienie oznaczeń:

Filozofia II stopień

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 89/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Uchwała Senatu Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego. Nr 88/2017/2018. z dnia 24 kwietnia 2018 r.

Opis zakładanych efektów kształcenia

Efekty kształcenia dla kierunku Administracja. Wydział Prawa i Administracji Uczelni Łazarskiego

BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Efekty kształcenia dla kierunku POLITYKA SPOŁECZNA

Efekty kształcenia dla kierunku ZARZĄDZANIE

POLITOLOGIA Studia II stopnia. Profil ogólnoakademicki WIEDZA

Załącznik nr 11 do Uchwały Nr XXIII-25.9/15 z dnia 22 kwietnia 2015 r.

WYDZIAŁ ADMINISTRACJI I EKONOMII ADMINISTRACJA II STOPIEŃ OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia Dla kierunku studiów PSYCHOLOGIA jednolite studia magisterskie profil ogólnoakademicki

POLITOLOGIA Studia I stopnia. Profil ogólnoakademicki

Wydział Zarządzania i Finansów Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania w Warszawie Efekty kształcenia na kierunku ZARZĄDZANIE

Efekty kształcenia na studiach I stopnia dla kierunku Finanse i Rachunkowość i ich odniesienie do efektów kształcenia w obszarze nauk społecznych

UCHWAŁA NR R /14. SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 24 kwietnia 2014 r.

ADMINISTRACJA NIESTACJONARNA II STOPNIA I. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA. (profil absolwenta i cele kształcenia)

NAUKI HUMANISTYCZNE WIEDZA

Archeologia Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia. WS-AR-N-2 Archeologia

Opis efektów kształcenia dla programu studiów doktoranckich w dyscyplinie Archeologia realizowanych na Wydziale Nauk Historycznych i Społecznych UKSW

PROGRAM KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU SOCJOLOGIA STUDIA III STOPNIA DLA CYKLU KSZTAŁCENIA NA LATA

7. Kierunkowe efekty kształcenia i ich odniesienie do efektów obszarowych. Kierunkowe efekty kształcenia

MIĘDZYNARODOWE STOSUNKI GOSPODARCZE

Ochrona Środowiska I stopień

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA dla studiów I stopnia na kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

Tabela odniesienia efektów kierunkowych do efektów obszarowych

Efekty uczenia się na kierunku Ekonomia (studia pierwszego stopnia o profilu ogólnoakademickim)

ZBIÓR EFEKTÓW KSZTAŁCENIA NA STUDIACH I STOPNIA DLA KIERUNKU BEZPIECZEŃSTWO WEWNĘTRZNE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU PSYCHOLOGIA JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kierunkowe na kierunku Prawo są spójne z efektami obszarowymi ogólnymi i obszarowymi dla nauk społecznych odpowiednich dla poziomu 7 PRK

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW PRAWO JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE PROFIL PRAKTYCZNY

EFEKTY KSZTAŁCENIA ORAZ MACIERZE POKRYCIA KIERUNKU FINANSE MENEDŻERSKIE obowiązuje od roku akad. 2017/18

Kierunkowe efekty kształcenia Po ukończeniu studiów absolwent :

WIEDZA T1P_W06. K_W01 ma podstawową wiedzę o zarządzaniu jako nauce, jej miejscu w systemie nauk i relacjach do innych nauk;

I. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA (profil absolwenta i cele kształcenia)

Protokołowała. Dr Julia Zygmunt

Protokołowała. Dr Julia Zygmunt

UCHWAŁA NR R SENATU UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU z dnia 25 lutego 2016 r.

1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku prawo kanoniczne dla jednolitych studiów magisterskich.

Efekty kształcenia dla kierunku Ekonomia stopnia II

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ SPOŁECZNO-TECHNICZNY. Instytut Pracy Socjalnej EFEKTY KSZTAŁCENIA. Kierunek studiów PRACA SOCJALNA

Kierunek Zarządzanie I stopnia Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych

a) Szczegółowe efekty kształcenia i ich odniesienie do opisu efektów

Efekty uczenia się na kierunku. Bezpieczeństwo Narodowe (studia drugiego stopnia o profilu praktycznym)

ZARZĄDZANIE I INŻYNIERIA PRODUKCJI

1. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia.

1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO

Uchwała o zmianach w programie studiów doktoranckich. 1. Plan roku I studiów doktoranckich obejmuje następujące przedmioty:

1. Nazwa kierunku: SOCJOLOGIA (studia II stopnia, profil ogólnoakademicki) 2. Obszar/obszary kształcenia: Nauki społeczne (S), Nauki Humanistyczne (H)

Odniesienie do opisu efektów kształcenia dla obszaru nauk społecznych WIEDZA K_W01

Wydział prowadzący kierunek studiów:

Kierunkowe efekty kształcenia. dla kierunku KULTUROZNAWSTWO. Studia drugiego stopnia

Umiejscowienie kierunku w obszarach kształcenia Kierunek kształcenia zarządzanie należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych.

Załącznik nr 2. Objaśnienie oznaczeń w symbolach:

ADMINISTRACJA STACJONARNA II STOPNIA I. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA. (profil absolwenta i cele kształcenia)

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW EUROPEISTYKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Efekty kształcenia dla kierunku studiów ANIMACJA KULTURY studia drugiego stopnia profil praktyczny

Ogólnoakademicki. Umiejscowienie kierunku w obszarze (obszarach) kształcenia (wraz z uzasadnieniem)

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

Zarządzanie oświatą i organizacjami pozarządowymi

Uchwała Nr 45/2014/IX Senatu Politechniki Lubelskiej z dnia 18 grudnia 2014 r.

Filozofia I stopień. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia dla kierunku Filozofia dla I stopnia studiów

I. Umiejscowienie kierunku w obszarze/obszarach kształcenia wraz z uzasadnieniem:

posiada podstawową wiedzę o instytucjonalnych uwarunkowaniach polityki społecznej.

WIEDZA. przywołuje pogłębioną wiedzę o różnych środowiskach społecznych kształtujących bezpieczeństwo, ich specyfice i procesach w nich zachodzących

GOSPODARKA TURYSTYCZNA

2. Obszary kształcenia: nauki humanistyczne: 60%, nauki społeczne: 40%

RAMOWY PLAN STUDIÓW PODYPLOMOWYCH:

Transkrypt:

Załącznik nr 3 do uchwały nr 53/2012 Senatu UKSW z dnia 24 maja 2012 r. Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku ADMINISTRACJA II STOPNIA. Nazwa kierunku studiów i kod Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Tytuł zawodowy uzyskiwany przez Obszar/-y kształcenia Dziedzina nauki i dyscyplina naukowa Różnice w stosunku do innych programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni Liczba punktów ECTS konieczna dla uzyskania Tabela odniesień efektów kierunkowych do efektów obszarowych Administracja - studia II stopnia WP-AD-2, WP-ADZ-2 studia drugiego stopnia ogólnoakademicki stacjonarne/niestacjonarne magister obszar nauk społecznych dziedzina nauk prawnych, dyscyplina naukowa nauki o administracji, prawo brak programów o podobnie zdefiniowanych celach i efektach kształcenia prowadzonych na uczelni 120 pkt. ECTS symbol Efekt kształcenia dla absolwenta Wiedza K_W01 wspiera i pogłębia wiedzę z zakresu przedmiotów podstawowych w ramach specjalizacji; zna genezę i ewolucję poszczególnych instytucji prawnych K_W02 klasyfikuje szczegółowo typowe rodzaje struktur i instytucji społecznych: politycznych, prawnych i ekonomicznych Odniesienie do efektów kształcenia w obszarze kształcenia w zakresie nauk społecznych S2A_W09 S2A_W01 S2A_W02 K_W03 zna metody i narzędzia, techniki pozyskiwania danych, właściwe dla dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, z zakresu prawa i administracji na poziomie rozszerzonym K_W04 interpretuje samodzielnie procesy zmian w strukturach i instytucjach społecznych oraz organach S2A_W06 S2A_W05 S2A_W06

K_W05 operuje swobodnie pojęciami z zakresu słownictwa administracyjnego; stosuje pojęcia i zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego; rozpoznaje potrzebę zarządzania zasobami własności intelektualnej K_W06 argumentuje zasadność działania i rolę struktur i instytucji społecznych w stopniu rozszerzonym K_W07 identyfikuje i wyjaśnia w świetle współczesnych ujęć teoretycznych skutki wprowadzania zmian w systemach organizacji pracy organów i instytucji prawnych i K_W08 wyjaśnia istotę i dynamikę współczesnych metod i narzędzi działania w zakresie prawa i administracji na poziomie rozszerzonym K_W09 podkreśla znaczenie dynamicznych zmian w dziedzinie administracji; posiada pogłębioną wiedzę w zakresie procesów zmian struktur, instytucji i więzi społecznych K_W10 rozpoznaje obszary działań i procedury związane z pracą organów administracji państwowej i samorządowej; ma rozszerzoną wiedzą o relacjach między tymi strukturami K_W11 osądza podział kompetencji i jego zasadność w zakresie obszarów działań administracji publicznej; ma pogłębioną wiedzę na temat modelowania struktur społecznych K_W12 formułuje samodzielnie wnioski dotyczące efektywności działań podejmowanych w zakresie prac S2A_W02 S2A_W10 S2A_W01 S2A_W02 S2A_W01 S2A_W01 S2A_W02 S2A_W03 S2A_W03 S2A_W06

K_W13 rozdziela instytucje i działania podejmowane w ramach prawa cywilnego i administracyjnego; ma rozszerzoną wiedzę na temat ich wzajemnej zależności K_W14 wspiera samodzielnie wiedzę z zakresu prawa administracyjnego badaniami i informacjami z zakresu innych dziedzin społecznych (socjologia, demografia, filozofia) oraz humanistycznych K_W15 wiąże działalność organów z rozszerzoną wiedzą na temat instytucji społecznych K_W16 przedstawia wizję rozwoju instytucji prawnych i w oparciu o zdobytą wiedzę; posiada rozszerzony zakres wiedzy z wybranych struktur i instytucji społecznych K_W17 ocenia krytycznie instytucje i rozwiązania międzynarodowe w zakresie prac ; ma pogłębioną wiedzę o systemie prawa polskiego i międzynarodowego, a w K_W18 szczególno przedstawia ci zasady Unii Europejskiej tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości oraz operuje pogłębioną wiedzą niezbędną do samodzielnego podjęcia i prowadzenia działalności gospodarczej Umiejętności K_U01 wybiera świadomie odpowiednie procedury prawne mające zastosowanie w danej sytuacji; wyjaśnia i identyfikuje pojęcia z zakresu dziedzin prawa wykładanych w ramach studiów ; posługuje się rozszerzoną terminologią z zakresu poszczególnych dziedzin będących przedmiotem studiów S2A_W03 S2A_W06 S2A_W11 S2A_U01 S2A_U02

K_U02 opisuje w sposób samodzielny problematykę pojawiającą się w związku z prowadzonymi działaniami; wyjaśnia przebieg zmian w regulacjach prawnych i buduje hipotezy co do celu konkretnych rozwiązań prawnych dotyczących dziedzin prawa właściwych dla studiów K_U03 wyodrębnia metody badawcze oraz działania podejmowane w ramach pracy administracyjnej S2A_U03 S2A_U01 S2A_U02 K_U04 wiąże zdobytą wiedzę teoretyczną z praktyką; podaje prawidłowo wybrane normy i reguły prawne w celu rozwiązania konkretnego zadania z zakresu dziedzin prawa właściwych dla studiów, w tym w szczególności z zakresu wybranych zgodnie ze swoimi zainteresowaniami przedmiotów specjalizacyjnych K_U05 prezentuje samodzielnie w sposób ustny lub pisemny, również w języku obcym, zdobytą wiedzę szerszemu gronu odbiorców, również osobom pozostającym poza obszarem wiedzy prawno - administracyjnej S2A_U01 S2A_U05 S2A_U09 S2A_U10 K_U06 reaguje na bieżące zmiany zachodzące w systemie prac ; potrafi przewidzieć skutki prawne i praktyczne wprowadzania wybranych rozwiązań K_U07 kontynuuje samodzielny rozwoju i badania w dziedzinie nauk społecznych, zwłaszcza prawa i socjologii S2A_U04

K_U08 proponuje samodzielnie rozwiązania mające na celu zwiększenie wydajności pracy instytucji ; rozpoczyna samodzielne wykonywanie prac na wyższych szczeblach zarządzania w administracji rządowej i samorządowej oraz w jednostkach gospodarczych, w instytucjach pozarządowych, placówkach kulturalnych, organach partii politycznych, służbie cywilnej, itp. K_U09 śledzi na bieżąco zmiany w zakresie działań podejmowanych przez instytucje prawne i administracyjne S2A_U06 K_U10 zbiera samodzielnie dane dotyczące analizowanego problemu S2A_U09 K_U11 konstruuje modele zmian i efektywności (wydajności) pracy organów odpowiadających za politykę administracyjną K_U12 wyjaśnia w sposób zrozumiały S2A_U10 pojęcia i definicji z zakresu prawa S2A_U11 administracyjnego, również w języku obcym na odpowiednim poziomie; prezentuje wystąpienia ustne w zakresie dziedzin nauki i dyscyplin naukowych wykładanych w ramach kierunku administracja i wybranej specjalizacji, w tym dotyczących zagadnień szczegółowych, z wykorzystaniem ujęć teoretycznych, a także różnych źródeł K_U13 inicjuje działania mające na celu wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce K_U14 interpretuje samodzielnie zjawiska społeczne w zakresie działań S2A_U06

K_U15 prognozuje procesy zmian w zakresie dostosowywania działań praktycznych do wymogów prawnych; określa skutki prawne i praktyczne wprowadzania wybranych rozwiązań prawnych oraz wyświetlania zmian w wybranych dziedzinach prawa właściwych dla studiów K_U16 posługuje się zaawansowanymi normami i standardami w procesach planowania, organizowania, motywowania i kontroli działań podejmowanych w zakresie pracy administracyjnej K_U17 posługuje się przepisami prawa krajowego oraz europejskiego w zakresie działalności administracyjnej, finansowania, zarządzania oraz funkcjonowania instytucji w Polsce i Unii Europejskiej, umożliwiając samodzielne rozwiązywanie problemów, opracowywanie i wdrażanie programów, organizowanie zespołów pracowniczych i kierowanie nimi oraz podejmowanie decyzji respektujących prawa człowieka oraz standardy etyczne K_U18 dobiera i samodzielnie zarządza zasobami ludzkimi, materialnymi, finansowymi i informacyjnymi w celu skutecznego i efektywnego wykonania zadań S2A_U04 S2A_U05 S2A_U05

K_U20 posiada umiejętności językowe zgodne z wymaganiami określonymi dla poziomu B2+ Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego, a w szczególności: posiada pogłębioną umiejętność porozumiewania się z wykorzystaniem różnych kanałów i technik komunikacyjnych ze specjalistami w swojej dziedzinie oraz popularyzowania wiedzy w tej dziedzinie wśród niespecjalistów; posiada pogłębioną umiejętność pisania tekstów przydatnych w pracy akademickiej, jak na przykład: abstrakt, streszczenie, krótki artykuł; potrafi samodzielnie przygotować i wygłosić prezentację ustną przedstawiając swój pogląd w zakresie studiowanej dziedziny nauki oraz podając argumenty za i przeciw; potrafi poprowadzić i podsumować dyskusję motywując uczestników do aktywności i ustosunkowując się do wyrażanych opinii; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób H2A_U01 H2A_U03 H2A_U06 H2A_U08 H2A_U09 H2A_U10 H2A_U11 Kompetencje społeczne K_K01 tworzy w sposób samodzielny odpowiednie rozwiązania w zakresie dziedzin prawa i administracji, a następnie dostosowuje je do rzeczywistych problemów K_K02 śledzi zmiany zachodzących w zakresie dziedzin objętych programem nauczania i wybraną specjalizacją; dostosowuje posiadaną przez siebie wiedzę i umiejętności do rozwoju zawodowego S2A_K03 S2A_K01 S2A_K06 K_K03 pomaga w rozwiązywaniu S2A_K03 konfliktów i sporów merytorycznych dotyczących zadań podejmowanych w pracy administracyjnej

K_K04 wykonuje samodzielną pracę obejmującą złożone zadania z zakresu administracji publicznej K_K05 formułuje właściwe opinie i sądy o kwestiach dotyczących zagadnień K_K06 wyjaśnia w sposób zrozumiały problematykę prawa administracyjnego; inicjuje pracę w grupie oraz organizuje zespoły pracownicze i spełnia rolę kierowniczą w nich K_K07 proponuje wprowadzanie zmian mających na celu usprawnienie metodyki pracy w zespole K_K08 dzieli się obowiązkami ze współpracownikami oraz pracuje w grupie przyjmując różne role, w tym kierownicze S2A_K04 S2A_K04 S2A_K07 S2A_K02 S2A_K02 S2A_K05 S2A_K02 K_K09 weryfikuje samodzielnie i krytycznie analizuje materiały oraz dane dotyczące podejmowanego zadania K_K10 komunikuje się z otoczeniem w miejscu pracy i poza nim oraz przekazuje swoją pogłębioną wiedzę osobom nie będącym specjalistami w zakresie administracji oraz personelowi niższego szczebla K_K11 przestrzega i propaguje etyczną postawę i wrażliwość społeczną w ramach wyznaczonych ról organizacyjnych i społecznych, w tym przywódczych K_K12 podejmuje samodzielnie decyzje w sytuacjach kryzysowych np. konfliktu społecznego K_K13 bierze odpowiedzialność przed współpracownikami oraz przed społeczeństwem za stawiane zadania S2A_K07 S2A_K05 S2A_K05 S2A_K04 S2A_K02

K_K14 jest przygotowany do podjęcia pracy w środowiskach międzynarodowych, w szczególności europejskich przedsiębiorstw i instytucji; aranżowania wyzwań badawczych; kompletuje projekty społeczne uwzględniając aspekty prawne, ekonomiczne i polityczne, w tym projekty współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej S2A_K01 S2A_K05 K_K15 dopasowuje wiedzę i umiejętności z szerokiego zakresu dziedzin naukowych do podejmowanych zadań o charakterze administracyjnym S2A_K06 K_K16 rozumie potrzebę ustawicznego pogłębiania swoich umiejętności językowych oraz potrafi samodzielnie wykorzystywać w tym celu dostępne mu źródła. Potrafi czytać ze zrozumieniem teksty ogólne i specjalistyczne oraz oceniać je krytycznie pod względem przydatności do swojej pracy akademickiej H2A_K01