Radosław Kuliniak 3/2012 ISSN

Podobne dokumenty
COŚ TY ATENOM ZROBIŁ SOKRATESIE. Paweł Bortkiewicz

Johann Gottlieb Fichte

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Etyka problem dobra i zła

Artur Andrzejuk ISTOTA EDUKACJI KATOLICKIEJ

Filozoficzna interpretacja doświadczenia mistycznego w ujęciu Mieczysława Gogacza. Izabella Andrzejuk

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Co to jest miłość - Jonasz Kofta

Mieczysław Gogacz. Przedmowa

Etyka Tożsamość i definicja. Ks. dr Artur Aleksiejuk

SPIS TREŚCI. Wstęp 3.

Przewodnik. Do egzaminu z Filozofii Człowieka. Kierunek Filozofia semestr III. opracował Artur Andrzejuk (na prawach maszynopisu)

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

IMMANUEL KANT ETYKA DEONTOLOGICZNA

Immanuel Kant. Dzieła zebrane

Temat: Czym jest estetyka?

Panorama etyki tomistycznej

Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych

Studia i Materiały Wydziału Teologicznego Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach. Nr 47. Redaktor serii: ks. Artur Malina

Marzycielska Poczta: szczegółowy opis akcji

Tłumaczenia DE VIRTUTIBUS CARDINALIBUS (O CNOTACH KARDYNALNYCH) Od tłumacza

MĄDROŚCI NIEPRZEMIJAJĄCE

Wartość jest przedmiotem złożonym z materii i formy. Jej formą jest wartościowość, materią jest konkretna treść danej wartości.

Recenzja rozprawy doktorskiej mgr Bartosza Rymkiewicza pt. Społeczna odpowiedzialność biznesu a dokonania przedsiębiorstwa

Filozofia, Germanistyka, Wykład IX - Immanuel Kant

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

Wykład 4: Etyka w Akademii Krakowskiej Dr Magdalena Płotka

FILOZOFIA POZIOM PODSTAWOWY

Konspekt katechezy. TEMAT: Siostry zakonne we wspólnocie Kościoła.

Tutoring Kurs edukacji spersonalizowanej. Kraków,

Filozofia człowieka. Fakt ludzki i jego filozoficzne interpretacje

Kodeks dobrej magii kreowanie systemu wartości.

Wymagania do przedmiotu Etyka w gimnazjum, zgodne z nową podstawą programową.

GENERATOR MYŚLI HUMANISTYCZNEJ

RADOŚĆ W MYŚLI ŚW. TOMASZA Z AKWINU NAUKOWE TOWARZYSTWO TOMISTYCZNE 5 GRUDNIA 2018 DR HAB. MAGDALENA PŁOTKA

O co chodzi w etyce?

Filozofia wyobraźni Karola Libelta Dr Magdalena Płotka

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw wsi. Na przykładzie wybranych utworów literackich

Profesora Mieczysława Gogacza ujęcie etyki. Dawid Lipski Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Filozofia, Germanistyka, Wykład I - Wprowadzenie.

PROJEKT NAUKOWEJ ETYKI ETYKA OSIEMNASTEGO WIEKU

I Z A B E L L A A N D R Z E J U K

Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

Nowe liceum i technikum REFORMA 2019

Filozoficzne konteksty mistyki św. Jana od Krzyża. Izabella Andrzejuk

Tytuł IV. ŚRODKI SPOŁECZNEGO PRZEKAZU, W Szczególności KSIĄŻKI

SPIS TREŚCI. Część pierwsza KRYTYKA ESTETYCZNEJ WŁADZY SĄDZENIA

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

JOSEPH BUTLER. iętnaście kazań

Tomasz Dreinert Arystotelesa etyka przyjaźni. Pisma Humanistyczne 2,

1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016

Wychowanie ku pełni człowieczeństwa wyzwaniem dla edukacji

Wybrane zagadnienia z filozofii i etyki (wybieralny) - opis przedmiotu

Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.

ROZUMIENIE ZE SŁUCHU

Rozdział 8. Św. Augustyn i państwo Boże

Czym jest Marzycielska Poczta?

Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas

TEMAT PRACY SOKRATEJSKA IDEA NIEWIEDZY JAKO ŹRÓDŁA ZŁA MORALNEGO A ETYKA ŚW. TOMASZA Z AKWINU ANALIZA PORÓWNAWCZA ETYKA SOKRATESA ETYKA ŚW.

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

COACHING dla każdego

Historia doktryn etycznych - opis przedmiotu

SPIS TREŚCI SŁOWO WSTĘPNE 9 WPROWADZENIE 13

Filozofia, ISE, Wykład X - Filozofia średniowieczna.

INFORMATYKA a FILOZOFIA

Publikacja pod patronatem wiedza24h.pl. Wypracowania Motyw cierpienia. Na przykładzie wybranych utworów literackich

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W KLESZCZOWIE. Liceum Ogólnokształcące Technikum Nowoczesnych Technologii PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA ETYKA

Problemy filozofii - opis przedmiotu

EGZAMIN MATURALNY 2012 FILOZOFIA

J. M. Spychały, dostosowując go do lekcji w klasach młodszych szkoły podstawowej.

Podobno lepiej jest rozmawiać z piękną kobietą i myśleć przy tym o Panu Bogu, niż modlić się do Boga i myśleć o pięknej kobiecie (K. Wójtowicz).

Anna Czyrska ŚMIERĆ MIŁOŚCI, CZYLI (ANTY) PORADNIK O TYM, DLACZEGO BOIMY SIĘ KOCHAĆ

EGZAMIN Z JĘZYKA POLSKIEGO

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW NAUK O RODZINIE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA - PROFIL OGÓLNOAKADEMICKI

Dr hab. Maciej Witek Instytut Filozofii, Uniwersytet Szczeciński.

Problem nierozerwalności zagadnienia polityki i etyki w starożytnej Grecji. przyjaźń i polityka 2

Opis wymaganych umiejętności na poszczególnych poziomach egzaminów DELF & DALF

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Analizy i interpretacje wybranych wierszy

Polska na urlop oraz Polska Pełna Przygód to nasze wakacyjne propozycje dla Was

Atmosfera jasnego szczęścia, oto czego duszy dziecięcej potrzeba. W niej żyje i rozwija się dla Boga. św. Urszula Ledóchowska

Żeby istnieć trzeba myśleć (Kartezjusz) Żywiołem filozofii jest powaga myślenia. Mówimy potocznie:

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Ewa Warta-Śmietana artystka śpiewaczka, prezes fundacji

NAUCZYCIEL FILOZOFII

Dorota Zapisek "Wola i intelekt w lozo i Tomasza z Akwinu", Mateusz Penczek, Kraków 2012 : [recenzja] Rocznik Tomistyczny 4,

ESTETYKA FILOZOFICZNA

BIBLIOGRAFIE, ICH RODZAJE, ZASTOSOWANIE

Detal architektoniczny widoczny ale czy znany

Dlatego umiejętność posługiwania się mediami, właściwego ich wyboru i dobrego korzystania z nich staje się ważną cechą współczesnego człowieka.

CZEGO NIE MOGLIŚMY WYKRZYCZEĆ ŚWIATU

Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI

ANKIETA SAMOOCENY OSIĄGNIĘCIA KIERUNKOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

Zdzisława Piątek. o śmierci. seksie. i metodzie in vitro. universitas

Składa się on z czterech elementów:

Transkrypt:

3/2012 ISSN 2083-1978 Radosław Kuliniak Wprowadzenie do polskiego przekładu dzieła Christiana Garvego, autorstwa Jana Kantego Kalista Chodaniego pt. Rzut oka na celne zasady nauki obyczajów od wieku Arystotelesa aż do Kanta Dzieła filozoficzno-popularne wrocławskiego, oświeceniowego filozofa popularnego Christiana Garvego 1 w polskiej dawnej literaturze filozoficznej były kilkakrotnie tłumaczone i komentowane. Jako pierwsza ukazała się w 1821 roku w Pamiętniku Warszawskim, w t. 20, na s. 38 67 praca Kazimierza Brodzińskiego O opinii publicznej z Garvego. W 1826 roku w Dzienniku Wileńskim, w dziale Historii i Literatury, w t. 1, na s. 65 84 ukazał się natomiast pierwszy przekład dzieła Garvego w tłumaczeniu Leona Borowskiego. Był to Opyt o poznawaniu zdolności umysłowych w młodzieży. Z kolei 1 W literaturze przedmiotu Christian Garve (1742 1798) uchodzi za jednego z najważniejszych myślicieli niemieckiego oświecenia i czołowego przedstawiciela Popularphilosophie. W latach 1780 1795 Garve uczestniczył we wszystkich ważniejszych dyskusjach filozoficznych, które odnotowano na łamach Berlinische Monatsschrift, Allgemeine Deutsche Bibliotek i innych czasopism. Wśród nich najważniejsze, choć słabo znane w polskiej literaturze filozoficznej, okazały się spory z Immanuelem Kantem wokół Krytyki czystego rozumu oraz granic posłuszeństwa obywatelskiego. Dane biograficzne dotyczące Ch. Garvego można znaleźć w R. Kuliniak, Wstęp do Christiana Garvego Rozpraw popularnofilozoficznych, [w:] Ch. Garve, Rozprawy popularnofilozoficzne, przeł. R. Kuliniak i T. Małyszek, Wrocław 2002, s. 5 37. 43

RADOSŁAW KULINIAK w Dzienniku Wileńskim z 1830 roku, w dziale Historii i Literatury, w t. 9, na s. 98 116 i 345 367 ukazało się kolejne tłumaczenie pracy Garvego pióra Tadeusza Eliaszewicza pt. Pochwała nauk 2. Natomiast interesujący nas polski przekład rozprawy Garvego, autorstwa Jana Kantego Kalista Chodaniego pt. Rzut oka na celne zasady nauki obyczajów od wieku Arystotelesa aż do Kanta 3, pozostający dotąd jedynie w rękopisie, powstał niewątpliwie na podstawie jego Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten. Eine zu dem ersten Theile der übersetzten Ethik des Aristoteles gehörende und aus ihm besonders abgedruckte Abhandlung 4. Chodani przygotował go zaledwie kilka lat po ukazaniu się pierwszego z 1798 roku i drugiego, poprawionego i uzupełnionego wydania z 1801 roku, najprawdopodobniej już w pierwszym dziesięcioleciu XIX wieku. Pracował nad nim, pisząc jednocześnie swoje prace, takie jak Natura i sztuka dążące wspólnie do uszczęśliwienia człowieka i ozdobienia świata, wydana w Krakowie w 1802 roku, czy też Pierwsze zasady życia poczciwego człowieka, pisane w latach 1803 1805, a wydane w Tygodniku Wileńskim, w t. 2, w 1816 roku. Dodajmy, że w tym samym czasie Chodani przetłumaczył jeszcze i opublikował Sielanki Gessnera, Henriadę i wiersz O człowieku z dodaniem wiersza nad nieszczęściem Lizbony Voltaire oraz Natana Mędrca Lessinga. Nie mógł natomiast pracować nad przekładem interesującej nas pracy Garvego po 1810 roku. Tłumaczył bowiem wówczas dzieło A. K. Reybergera: Institutiones ethicae christianae (Etyka chrześcijańska czyli teologia moralna do użytku szkolnego zastosowana). Przekład tej pracy z języka łacińskiego został wydany w Wilnie w trzech obszernych tomach w latach 1821 1823. Sam Chodani potraktował zresztą własny przekład interesującego nas dzieła Garvego jako wstęp i jednocześnie szczegółowe przygotowanie do tłumaczenia pracy 2 Dodajmy, że istnieje również współczesny polski wybór prac Christana Garvego. Zob. Ch. Garve, Rozprawy popularnofilozoficzne, wyb., przeł. i oprac. R. Kuliniak i T. Małyszek, Wrocław 2002. 3 Proponowany przez Chodaniego tytuł pracy Garvego, tj. Rzut oka na celne zasady nauki obyczajów od wieku Arystotelesa aż do Kanta, to niewątpliwie modyfikacja podtytułu w pracy wrocławskiego filozofa, tj. Darstellung der verschiedenen Moralsysteme von Arystoteles an bis auf Kant. 4 Zob. Ch. Garve, Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten. Eine zu dem ersten Theile der übersetzten Ethik des Aristoteles gehörende und aus ihm besonders abgedruckte Abhandlung, Breslau 1798, [w:] Versuche über verschiedene Gegenstände aus der Moral, der Litteratur und dem geselschaftlichem Leben von Christian Garve, Erster Fünfter Theil, bei Wilhem Gottlieb Korn, Breslau 1792 1802, Erster Theil, Breslau 1801, ss. 477. 44

Wprowadzenie do polskiego przekładu dzieła Christiana Garvego... Reybergera oraz sobie właściwych prac naukowych. W tym czasie przygotował bowiem własną Naukę chrześcijańskiej katolickiej religii, wydaną w Wilnie w 1823 roku oraz Rozprawę okazującą dążenie nauki Jezusa Chrystusa do dobra rodu ludzkiego, również wydaną w Wilnie, nieco tylko wcześniej w Dzienniku Wileńskim, w t. 2, w 1815 roku 5. Powróćmy jednak do interesującej nas rozprawy Garvego. Przyjrzyjmy się zwłaszcza uwarunkowaniom, w których powstawała. Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten ukazały się po raz pierwszy we wrocławskim wydawnictwie Braci Kornów tuż po śmierci Garvego w 1798 roku i ponownie dwa lata późnej. Dzieło to zostało przez Garvego dedykowane Kantowi, co wynika z dodanej do niego Dedykacji. Garve pisał w niej: Kazałem wydrukować moją rozprawę, którą jako wprowadzenie zalicza się do właśnie wychodzącego [mojego] tłumaczenia obydwu pierwszych ksiąg arystotelesowskiej moralności, aby dedykować ją [właśnie] Panu. Wierzę, że w ten sposób dam Panu dowód mojego najwyższego szacunku. Po pierwsze dlatego, że opracowałem ją w bólu i cierpieniu, w trakcie najstraszliwszej choroby, za pomocą której natura niszczy powoli swoje stworzenie, podczas którego jednak, aby wzmocnić jego cierpliwość, pozostawia mu zdolność swobodnego posługiwania się umysłem. Także też dlatego, że właśnie z powodu przezwyciężonych przy tej okazji trudności, przywiązuję do niej taką wagę. Po drugie, ponieważ pokazuję Panu w ten sposób, że uważam Pana za osobę zdolną do tego, aby nie tylko znieść niezależny sąd na temat Pańskich pism ze strony człowieka, w którym rozpozna Pan zamiłowanie do prawdy i bezstronności, lecz także, aby go zobaczyć i szanować. Wie Pan, że niedługo po pierwszym wydaniu Pańskiego wielkiego dzieła [Krytyki czystego rozumu] zacząłem z Panem wymianę korespondencji, co zostało spowodowane pierwszym publicznie wyrażonym sądem na temat Pańskiego dzieła w istocie bardzo wybrakowanym, jednostronnym i niepoprawnym, w którym miałem jednak jakiś swój udział, a wspomnienie o tej krótkiej, ale zbliżonej do osobistej znajomości 5 Jan Kanty Kalist Chodani (1769 1823), prof. Uniwersytetu Wileńskiego, należał do zgromadzenia kanoników regularnych laterańskich, teolog, filozof, moralista. Urodził się w Krakowie 15 października 1769 roku, a zmarł 19 lipca 1823 roku w Wilnie. Jedna z mało znanych postaci polskiego oświecenia. Tłumacz prac Voltaire, Gessnera, Lessinga, Garvego, głównie w sferze filozofii moralnej. Szersze informacje o Chodanim można znaleźć w C. Falkowski, Chodani Jan Kanty Kalikst, [hasło w:] Polski słownik biograficzny, t. 3, Kraków 1937, s. 348 349; A. Hochfeldowa, Chodani Jan Kanty, [hasło w:] Filozofia w Polsce. Słownik pisarzy, Wrocław 1971, s. 47; T. Śliwa, Chodani Jan Kanty Kalikst, [hasło w:] Słownik polskich teologów katolickich, red. H. E. Wyczawski, t. 1, Warszawa 1981, s. 304 305. 45

RADOSŁAW KULINIAK relacji bardzo wiele jeszcze dla mnie znaczy. Sposób, w jaki przyjął Pan moją szczerość, z którą oznajmiłem Panu o tym udziale i usprawiedliwienie, poprzez które pokazałem Panu, jak niewielki i niedobrowolny był ten udział, to wszystko pozwoliło mi odkryć dobroć i szlachetność Pańskiego charakteru, ponieważ dotychczas znałem jedynie wielkość i głębię Pańskiego umysłu. Życzyłbym sobie również, u celu mojego życia, lub też zbliżając się do niego, nawiązać z Panem ponownie kontakt. Wiem oczywiście, że odpowie Pan na moją potrzebę w podobny sposób oraz bardzo szybko. Życzyłbym sobie przy tym stanie umysłu, jaki teraz jest moim udziałem, dowiedzieć się, co Pan sądzi o tym piśmie i więcej, jakie nastawienie Pana ono do mnie wywołało. Nie mówię nic o nim samym. Ono spoczywa przed Pańskimi oczami. Jestem przekonany, że w wielu miejscach pomyliłem się w interpretacji Pańskich idei, a także że domieszałem do nich własne. Mam jeszcze większe przekonanie, że moje kontrargumenty zawierają o wiele więcej defektów i że dla znawców filozofii jest w nich wiele uproszczeń. Jednak niech nie odstręczy to Pana od tego, aby docenić wtórne poszukiwania prawdy, nawet jeśli ta prawda nie zostanie znaleziona. Nie cofnie się Pan przed poznaniem mozołu i staranności, z którymi zająłem się Pańskimi pismami i przynajmniej nie będzie Pan mógł przypisać mojej ostatniej recenzji lekkomyślności, skrótowości i powierzchowności tej pierwszej. O ile wiem, drogi Panie, jest Pan już w podeszłym wieku i cieszy się Pan zdrowiem. Natura wyposażyła Pana w wielkie przymioty ducha i podarowała Panu także zdrowie oraz siły fizyczne, aby mógł Pan wykorzystać te dary w długim życiu dla dobra świata i nauk. Mnie nie przypadł tak szczęśliwy los na loterii życia. Urodzony z paroma udanymi przymiotami natury i obeznany z naukami dzięki ciągłym studiom, jestem, z powodu ciągłego zmagania się z moim chorowitym ciałem, daleko w tyle, jeśli chodzi o postęp w wiedzy i w pracach, dzięki którym mógłbym przydać się publiczności. Nauka i przekazywanie zdobytej wiedzy było zawsze największą przyjemnością mojego życia. Także w jego ostatnim, najsmutniejszym okresie umiejętność myślenia i wynikająca z tego przyjemność jest tym, co mnie najsilniej podtrzymuje na duchu. Proszę życzyć sobie wraz ze mną, abym nie utracił tej nadziei, lub też aby wreszcie zerwała się długa, napięta nić, lub aby jakaś ulga pozwoliła mi łatwiej znosić mój znój. Niechże Pan żyje jeszcze długo w zdrowiu i zdolny do pracy, a jeśli w międzyczasie zechce Pan pomyśleć o mnie, proszę mi podarować łzy współczucia lub dodać mi otuchy, okazując mi trochę uczucia i przyjaźni. U mnie te odczucia względem Pana są obecne od dawna i nie zmienią się aż po kres mojego życia 6. 6 Zob. Ch. Garve, Widmung an Herrn Immanuel Kant, s. 1 6, [w:] tenże, Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten. Eine zu dem ersten Theile der übersetzten Ethik des Aristoteles gehörende und aus ihm besonders abgedruckte Abhandlung, Breslau 1798 (1801, sygn. 58 686). 46

Wprowadzenie do polskiego przekładu dzieła Christiana Garvego... Pomimo jednak wyrażonych w swojej Dedykacji ukłonów wobec Kanta i jego filozofii obszarem filozoficznie najważniejszym dla Garvego, przygotowującym podstawy pod Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten, okazały się prace Arystotelesa. Tym badaniom Garvego nad Arystotelesem towarzyszyło też kilka innych okoliczności. Były to przede wszystkim prace translatorskie nad Die Ethik des Aristoteles überstezt und erläutert 7. Jego zaś Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten stanowią charakterystyczny Wstęp do tego przekładu. O nim też pisze Garve w przytoczonej już Dedykacji dla Kanta. W toku prowadzonych przez siebie badań zetknął się on również z zawartymi w Corpus Aristotelicum krótkimi rozważaniami O cnotach i wadach (De virtutibus et vitiis) 8. Po ich przeczytaniu już w roku 1791 Garve nosił się z zamiarem napisania podobnych rozważań. Praca taka powstała w 1794 roku i były to rozważania Die Tugend macht den Menschen glücklich. W nich też Garve rozwija po raz pierwszy kontekstowo problem szczęścia, pojmując je jako mądrość, prawdę, dobro i piękno. Określa też szczęście jako dążenie do kształcenia się w cnotach (arete). Wspomniane rozważania zostały po raz pierwszy zaprezentowane w postaci publicznego odczytu, wygłoszonego przez filozofa przed gronem najbliższych przyjaciół Füllebornem, Weißem i Zollikoferem, w jego domu wiosną 1794 roku i stanowiły bezpośredni Wstęp do Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten. Ostatecznie Garve umieścił je w jednym z tomów własnych prac rozproszonych, nad którymi pracował z Füllebornem i wydawcą Kornem w ostatnich latach swojego życia 9. 7 Die Ethik des Aristoteles überstezt und erläutert, hrsg. v. Ch. Garve, 2 Theile, Breslau 1798/1801. Garve przetłumaczył również Die Politik des Aristoteles, übersetz von Garve. Herausgegeben und mit Anmertkungen und Abhandlungen begleitet von Georg Gustav Fülleborn, 2 Theile, Breslau 1799/1802. 8 Szersze informacje na temat tej rozprawy można znaleźć w polskim tłumaczeniu trzech arystotelesowskich Etyk. Zob. Arystoteles, Etyka nikomachejska, Etyka wielka, Etyka eudemejska, O cnotach i wadach, [w:] Dzieła wszystkie, przekłady, wstępy, komentarze Daniela Gromska, Leopold Regner, Witold Wróblewski, Warszawa 1996, a zwłaszcza wstęp L. Regnera do rozprawy o Cnotach i wadach, [w:] tamże, s. 496 497. 9 Ch. Garve, Die Tugend macht den Menschen Glücklich, [w:] Vermischte Aufsätze, welche einzeln oder in Zeitschriften erschienen sind. Neu herausgegeben und verbessert von Christian Garve, Zweyter Theil, Breslau 1800, bey Wilhelm Gottlieb Korn, s. 1 16. Zob. Ch. Garve, Cnota czyni człowieka szczęśliwym, [w:] Ch. Garve, Rozprawy popularnofilozoficzne, przeł. R. Kuliniak i T. Małyszek, s. 88 94. 47

RADOSŁAW KULINIAK Większość problemów ukazanych w Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten została rozwiązana przez Garvego w oparciu o analizę arystotelesowskich Etyk. Filozof poszukiwał u Arystotelesa złotego środka, który umożliwiłby mu uzyskanie jak najbardziej optymalnej formy rozważań o szczęściu. W Übersicht der vornehmsten Principien der Sittenlehre, von dem Zeitalter des Aristoteles na bis unsere Zeiten natrafiamy na niezwykle trafny i precyzyjny opis rozwoju tych zagadnień z punktu widzenia historii filozofii 10. Określa on przede wszystkim charakter działań duszy. Dzięki władzy przypominania, zdolności doznawania oraz władzy wyobraźni, dochodzi w niej do rozwoju zasadniczych treści poznawczych. Działanie tych władz ujawnia tzw. akty sprawcze duszy. W pierwszej kolejności jest to umiejętność bezpośredniego odtwarzania. Osobny obszar stanowi zaś zdolność doznawania. W dalszej kolejności Garve wymienia zdolność właściwej oceny i decyzji oraz dookreśla okoliczności towarzyszące akceptacji poszczególnych przedstawień, dokonujących się za sprawą wyobraźni. Jej działanie sprowadza się do sposobu odczuwania. Jednoczy ona poszczególne typy przedstawień. Jest ona władzą stopniującą poszczególne przedstawienia. Odbywa się to według zasady ułożenia poszczególnych przedstawień. Proces ten rozpoczyna się od przedstawień najprostszych i zmierza w kierunku przedstawień precyzyjnie określonych, tworzących skończoną całość doświadczenia. W ten sposób w obszarze możliwego doświadczenia mogą pojawić się namiętności, wrażenia, uczucia, przedstawienia i doznania. Dusza wykorzystuje władzę wyobraźni, jako władzę ustanawiającą adekwatność między poszczególnymi przedstawieniami. Dzięki niej tworzą one zarys wstępnie uporządkowanych przedstawień. W ten sposób proces poznania nie jest statyczną i czysto teoretyczną całością. Przestrzeń, którą zajmują przedstawienia w doświadczeniu, to obszar manifestacji tego, co obecne, odczuwalne, doznawane i wreszcie wyobrażone. Natomiast zdolność doznawania przedstawień decyduje o ich rozłożeniu w doświadczeniu, tj. oddzieleniu ich od siebie oraz możliwości ponownego połączenia. W tym kontekście teoretyczna postać filozofii ulega u Garvego przełożeniu praktycznemu. Centralnym pojęciem tej filozofii jest cnota, jako zdeterminowana postać poszczególnych przedstawień, gdzie wszelki akt 10 Ten fragment rozważań w znacznej części pokrywa się ze wcześniejszymi moimi rozważaniami we Wstępie do polskiego przekładu rozprawy Garvego. Zob. R. Kuliniak, Wprowadzenie do rozprawy Ch. Garvego Cnota czyni człowieka szczęśliwym, [w:] Ch. Garve, Rozprawy popularnofilozoficzne, przeł. R. Kuliniak i T. Małyszek, Wrocław 2002, s. 84 88. 48

Wprowadzenie do polskiego przekładu dzieła Christiana Garvego... twórczy spełnia się nie tylko w kontekście zewnętrznym, lecz w przedstawieniu samego doświadczenia, w świecie wewnętrznych wartości moralnych, poprzez odczucia, jako konkretne formy doświadczenia. Zmienia się więc pierwotny wymiar myślenia filozoficznego. Zdolność doznawania, która jest przyczyną zewnętrznego połączenia przedstawień, natrafia na opór ze strony doznawanych treści. Celem doznawania staje się cnota, uzewnętrzniona i skonkretyzowana w postaci konkretnego doświadczenia. Łączą się tu trzy integralnie związane ze sobą części procesu poznania, tj. rozpoczęcie, ugruntowanie i zakończenie. Działanie to również obowiązek poznawania, twórcze uzewnętrznienie przedstawień. Wartość działania uzewnętrznia się zatem w aktualnych przedstawieniach. Zależy nie tylko od aktu kształtującego, lecz w znacznej mierze od aktów utrwalających. Dopiero zatem prawdopodobieństwo wspólnego wystąpienia tego rodzaju aktów daje ostateczny wgląd w pełny zakres poznania. W dalszej kolejności Garve rozważa cnoty indywidualne, o charakterze biernym. Są to skromność, używana w znaczeniu zewnętrznym, jako rozwaga, a także pracowitość i pilność. Obok cnót indywidualnych filozof wyróżnia cnoty powszechne, określane mianem twórczych, tzn. użytecznych między innymi w życiu publicznym. Cnoty o takim zakresie to umiarkowanie, będące najczęściej wyborem pośredniej drogi działania, a także roztropność i mądrość przewidywania. Garve rozważa również liczne zagrożenia występujące w prawidłowym rozwoju wymienionych cnót. Są to: statyczny charakter sytuacji, w którym mogą one wystąpić i niejasny status zachodzących modyfikacji. Wydaje się w ten sposób, że doświadczenie, wybór działania zewnętrznego, odpowiednich postaw moralnych, zyskują swoją ważność i właściwy sens, gdy są uwarunkowane prawidłowym przebiegiem przedstawień. Przystosowanie filozofii teoretycznej do warunków praktycznego zastosowania zależy zatem w znacznej mierze od przezwyciężenia oporu wobec konkretnych treści doświadczenia. Osiągnięcie harmonii życia, tj. życia cnotliwego, jest możliwe wówczas, gdy obszar doświadczany zostaje odpowiednio przewidziany i poddany odpowiedniemu ugruntowaniu. Współobecność elementów teoretycznych i praktycznych w doświadczeniu tworzy określony sposób oglądania świata. Ta pierwotna możliwość samookreślenia się ujawnia w ten sposób istotną zaletę filozofii Garvego, a mianowicie tę, że każdy rodzaj doświadczenia zostaje podniesiony do rangi statusu poznawczego. 49