społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 1 1 Warszawa stolica Polski Dokończ zdania. Jestem. Kraj, w którym mieszkam, to. Godłem Polski jest. Flaga Polski ma Czerwony jest kolor., a biały na górze. Hymnem naszego kraju jest. Napisał go. Stolicą naszego kraju jest. Podkreśl w tekście informacje, które mówią nam, dlaczego Warszawa jest stolicą Polski. Warszawa leży nad Wisłą. W stolicy obradują Sejm i Senat. Urzędują: prezydent, premier i ministrowie rządu. W herbie miasta jest Syrenka.
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 1 Warszawa stolica Polski Przeczytaj uważnie tekst. Wanda Chotomska Legenda o Warsie i Sawie Dawno, bardzo dawno temu nad brzegiem Wisły mieszkał młody rybak Wars. Któregoś dnia, gdy szedł nad rzekę, by zanurzyć sieci, usłyszał piosenkę: - Siedem fal mnie strzeże i siedem błyskawic. Kto się ich nie lęka, Niech się tutaj zjawi. Piosenkę śpiewała dziewczyna, a głos miała tak piękny, słodki i dźwięczny, że Wars nie zawahał się ani chwili: - Nie boję się niczego! zawołał. Wskoczył do swojej łodzi i popłynął. Ledwo jednak odbił od brzegu, rozpętała się straszliwa burza. Roztrzaskamy ci wiosła! syczały błyskawice. Porwę twoje sieci na strzępy! ryczał wicher. Zatopimy łódź! groziły fale. Ale Wars płynął tak szybko, że ani wicher, ani fale, ani błyskawice nie mogły go dogonić. Kiedy był już na środku rzeki, wśród wzburzonych fal ujrzał dziwną postać pół rybę, pół dziewczynę. Była to syrena. Zdziwił się Wars. Podpłynął bliżej. Wyciągnął rękę. Syrena podała mu tarczę i miecz. I nagle zmieniła się w piękną dziewczynę. Na imię mam Sawa powiedziała. Teraz ty broń mnie, rzeki i miasta. A potem było jak w bajce żyli długo i szczęśliwie dzielny Wars i piękna Sawa. Rosło miasto nad Wisłą, dzielna, piękna Warszawa. Fale płyną jak dawniej Wiatr powtarza piosenkę. Jaki herb ma Warszawa? Syrenkę.
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 3 Podkreśl w tekście z zadania 1 fragmenty dotyczące bohaterów, miejsca i czasu akcji. Następnie uzupełnij zdania. Bohaterami legendy są i. Wydarzenia rozgrywają się. Czas akcji jest. 3 Ułóż dwa pytania do legendy. Możesz skorzystać ze wzoru. Wzór: Dawno, bardzo dawno temu nad brzegiem Wisły mieszkał młody rybak Wars. Kto mieszkał nad brzegiem Wisły? 4 Odpowiedz na pytanie. Rzeczowniki to nazwy osób i rzeczy.
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 4 Warszawa stolica Polski 1 Ułóż zadania do rysunku i działania. Zapisz pytania, działania i odpowiedzi. Odpowiedź: 19 7 Odpowiedź:
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 5 Wpisz w niebieskich kratkach odpowiednie liczby od 0 do 30, a w zielonych kratkach jeden ze znaków: <, >, =. 8 1 4 15 3 3 0 15 = = 0 0 3 10 10 13 5 10 7 3 Podziel rysunki na grupy tak, aby w każdej była inna liczba elementów. 3 grupy jak najwięcej grup
matematyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 6 4 Dopisz w kratkach takie liczby, aby wszystkie sumy były równe 30. Pola z dopisanymi liczbami parzystymi pokoloruj na żółto, a z dopisanymi liczbami nieparzystymi na zielono. 8 6 0 8 0 30 4 4 6 5 Wykonaj polecenia. a) Narysuj w okienkach 30 krzyżyków. b) Na podstawie rysunku zapisz liczbę 30 w postaci sumy: składników ( liczb). 3 składników (3 liczb). 6 5 składników (5 liczb). Zastanów się, czy można zapisać liczbę 30 w postaci 30 składników? Czy może być ich jeszcze więcej? Jeśli tak, to w jaki sposób to zapisać?
Praca domowa Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 7 1 Wpisz pod rysunkami, ile pięter muszą pokonać dzieci windą, aby dojechać na 30 piętro Pałacu Kultury i Nauki w Warszawie. Ada dojechała już na 4 piętro. Jaś jest na 0 piętrze. Tomek dojechał na 5 piętro. 3 Przepisz zdania. Warszawa jest stolicą Polski. W tym mieście ma swoją siedzibę rząd naszego kraju.