Ćwiczenie nr 2 - Modelowanie bryłowe

Podobne dokumenty
Ćwiczenie nr 17 - Modelowanie bryłowe

Ćwiczenie nr 3 Edycja modeli bryłowych

Ćwiczenie nr 5 i 6 Przygotowanie dokumentacji technicznej dla brył

Ćwiczenie 1 - Modelowanie bryłowe z wykorzystaniem obiektów podstawowych i podstawowych technik modyfikacyjnych

Ćwiczenie nr 8 - Modyfikacje części, tworzenie brył złożonych

Ćwiczenie nr 9 - Tworzenie brył

Podstawowe zasady modelowania śrub i spoin oraz zestawienie najważniejszych poleceń AutoCAD 3D,

Materiały pomocnicze do programu AutoCAD 2014

Przykłady zastosowania zaawansowanych operacji

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

Politechnika Warszawska Wydział Mechatroniki Instytut Automatyki i Robotyki

Materiały pomocnicze z programu AutoCAD 2014.

tworzenie brył złożonych Wprowadzenie Otwory

Poniżej przedstawiono przykład ich zastosowania dla najprostszego obiektu 3D kostki.

Obiekty trójwymiarowe AutoCAD 2013 PL

Podstawowe zasady. modelowania śrub i spoin

Pokrywka. Rysunek 1. Projekt - wynik końcowy. Rysunek 2. Pierwsza linia łamana szkicu

Przykładowe plany zajęć lekcyjnych Design the Future Poland

Ćwiczenie nr 6-7 Tworzenie brył. Wprowadzenie. Płaszczyzna szkicu

OPROGRAMOWANIE UŻYTKOWE

Ćwiczenie nr 3 - Edycja modeli bryłowych

Rys 3-1. Rysunek wałka

Płaszczyzny, Obrót, Szyk

Ćwiczenie nr 3 Edycja modeli bryłowych

Wprowadzenie do rysowania w 3D. Praca w środowisku 3D

Przykład programowania obrabiarki 3-osiowej z użyciem pakietu CAD-CAM

Modelowanie w projektowaniu maszyn i procesów cz.3

Instrukcje do przedmiotu Komputerowe wspomaganie prac inżynierskich. Opracowała: Dr inż. Joanna Bartnicka

Materiały dydaktyczne. Zaawansowane systemy informatyczne. Semestr V. Wykłady

GEOMETRIA PRZESTRZENNA (STEREOMETRIA)

Gwint gubiony na wale

INSTYTUT INFORMATYKI STOSOWANEJ MODELOWANIE CZĘŚCI Z WYKORZYSTANIEM PROGRAMU SOLID EDGE

Animacje edukacyjne. Spis treści Materiały edukacyjne Animacje - Pokaz

Klasa 3.Graniastosłupy.

WIDOKI I PRZEKROJE PRZEDMIOTÓW LINIE PRZENIKANIA BRYŁ

Modelowanie powierzchniowe - czajnik

Kolektor. Zagadnienia. Wyciągnięcia po profilach, Lustro, Szyk. Wykonajmy model kolektora jak na rys. 1.

X = r cosα = (R+r sinα) cosβ = (R+r sinα) sinβ

Tworzenie nowego rysunku Bezpośrednio po uruchomieniu programu zostanie otwarte okno kreatora Nowego Rysunku.

Rys Rys. 3.2 Szkicując profil przedstawiony naa rys. 3.2 należy zwrócić uwagę na lokalizację początku układu współrzędnych,

Płaszczyzny, żebra (pudełko)

Zadanie I. 2. Gdzie w przestrzeni usytuowane są punkty (w której ćwiartce leży dany punkt): F x E' E''

Rok akademicki 2005/2006

IRONCAD. TriBall IRONCAD Narzędzie pozycjonujące

Ćwiczenie nr 18 Edycja modeli bryłowych

Ćwiczenie nr 10 Elementy uzupełniające

Bryła obrotowa, szyk kołowy, szyk liniowy

Stożkiem nazywamy bryłę obrotową, która powstała przez obrót trójkąta prostokątnego wokół jednej z jego przyprostokątnych.

TUTORIAL: wyciągni. gnięcia po wielosegmentowej ście. cieżce ~ 1 ~

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI - MODUŁ 13 Teoria stereometria

Katedra Zarządzania i Inżynierii Produkcji 2013r. Materiały pomocnicze do zajęć laboratoryjnych

Układy współrzędnych GUW, LUW Polecenie LUW

Przykład zastosowania poleceń 3DWYRÓWNAJ i RÓŻNICA

Modelowanie bryłowo - powierzchniowe w programie AutoCAD

Łożysko z pochyleniami

Tworzenie stojaka na długopisy korzystając z tworzenia brył podstawowych i operacji logicznych na bryłach.

SZa 98 strona 1 Rysunek techniczny

Wstęp Pierwsze kroki Pierwszy rysunek Podstawowe obiekty Współrzędne punktów Oglądanie rysunku...

Ćwiczenie nr 19 Przygotowanie dokumentacji technicznej

Rys.1. Uaktywnianie pasków narzędzi. żądanych pasków narzędziowych. a) Modelowanie części: (standardowo widoczny po prawej stronie Przeglądarki MDT)

Ćwiczenie 9. Rzutowanie i wymiarowanie Strona 1 z 5

Wielowariantowość projektu konfiguracje

Koło zębate wału. Kolejnym krokiem będzie rozrysowanie zębatego koła przeniesienia napędu na wał.

Polecenie LUSTRO _MIRROR Lustro Pasek narzędzi: Menu: Klawiatura: UWAGA

Oto przykłady przedmiotów, które są bryłami obrotowymi.

PRO/ENGINEER. ĆW. Nr. MODELOWANIE SPRĘŻYN

Obiekt 2: Świątynia Zeusa

Następnie zdefiniujemy utworzony szkic jako blok, wybieramy zatem jak poniżej

KGGiBM GRAFIKA INŻYNIERSKA Rok III, sem. VI, sem IV SN WILiŚ Rok akademicki 2011/2012

Rysowanie precyzyjne. Polecenie:

STEREOMETRIA. Poziom podstawowy

Projekt połowicznej, prostej endoprotezy stawu biodrowego w programie SOLIDWorks.

Komputerowe wspomaganie projektowania - Zakład Mechaniki Budowli i Zastosowań Informatyki - Wydział Inżynierii Lądowej - Politechnika Warszawska

Wymagania na poszczególne oceny szkolne z. matematyki. dla uczniów klasy IIIa i IIIb. Gimnazjum im. Jana Pawła II w Mętowie. w roku szkolnym 2015/2016

Pytania do spr / Własności figur (płaskich i przestrzennych) (waga: 0,5 lub 0,3)

Politechnika Warszawska Wydział Mechatroniki Instytut Automatyki i Robotyki. Ćwiczenie laboratoryjne 1

CZĘŚĆ A 18 pkt. 3. Które z poniższych brył A, B, C, D przedstawiają bryłę zaznaczoną kolorem szarym?

4.2. ELIPSA. 1. W linii statusowej włączamy siatkę i skok, które ułatwią rysowanie:

Nadają się do automatycznego rysowania powierzchni, ponieważ może ich być dowolna ilość.

TWORZENIE SZEŚCIANU. Sześcian to trójwymiarowa bryła, w której każdy z sześciu boków jest kwadratem. Sześcian

Instrukcje do przedmiotu Komputerowe wspomaganie prac inżynierskich

- biegunowy(kołowy) - kursor wykonuje skok w kierunku tymczasowych linii konstrukcyjnych;

Profesjonalni i skuteczni - projekt dla pracowników branży telekomunikacyjnej

(opracował Wojciech Korzybski)

Pole powierzchni całkowitej prostopadłościanu o wymiarach 5 x 3 x 4 jest równe A. 94 B. 60 C. 47 D. 20

Ćwiczenie nr 5/6 - Przygotowanie dokumentacji technicznej dla bryły

Wykonanie ślimaka ze zmiennym skokiem na tokarce z narzędziami napędzanymi

AutoCAD projektowanie I poziom

(a) (b) (c) o1" o2" o3" o1'=o2'=o3'

Ćwiczenie nr 5 Zautomatyzowane tworzenie dokumentacji

PORÓWNANIE NARZĘDZI DOSTĘPNYCH W OBSZARZE ROBOCZYM SZKICOWNIKA NX Z POLECENIAMI ZAWARTYMI W ANALOGICZNEJ PRZESTRZENI GEOMETRYCZNEJ CATIA V5

DZIAŁ 1. STATYSTYKA DZIAŁ 2. FUNKCJE

Narysujemy uszczelkę podobną do pokazanej na poniższym rysunku. Rys. 1

ZADANIE 1 (5 PKT) ZADANIE 2 (5 PKT) Oblicz objętość czworościanu foremnego o krawędzi a.

Bryła obrotowa (osiowo symetryczna), parametryzacja

Rys. 1. Rozpoczynamy rysunek pojedynczej części

Mechanical Desktop Power Pack

Czy pamiętasz? Zadanie 1. Rozpoznaj wśród poniższych brył ostrosłupy i graniastosłupy.

BRYŁY PODSTAWOWE I OBIEKTY ELEMENTARNE

Transkrypt:

Ćwiczenie nr 2 - Modelowanie bryłowe Tworzenie modeli bryłowych Modelowanie bryłowe jest podstawową techniką w projektowaniu maszynowym. Do tworzenia brył stosuje się technikę CSG (Constructive Solid Geometry). Polega ona na składaniu modelu z bazowych elementów zwanych prymitywami przy pomocy tzw. operacji bool owskich. Operacje te odpowiadają trzem podstawowym działaniom na zbiorach: sumie, różnicy i iloczynowi (części wspólnej) (rys. 1 b,c,d). Program oferuje następujące prymitywy (rys. 1a): prostopadłościan, stożek, walec, kula, torus i klin, które tworzy się odpowiednio poleceniami: kostka, stożek, walec, sfera, torus oraz klin. a) b) c) d) Rys. 1. Prymitywy (a) oraz podstawowe operacje na nich: b suma, c różnica, d iloczyn kostki i kuli Operacje boolowskie na bryłach wykonuje się tymi samymi poleceniami, co na regionach czyli suma, różnica oraz iloczyn. Operacje te pozwalają na warsztatowe podejście do modelowania. Polecenie sumowania odpowiada łączeniu stapianiu brył, zaś polecenia różnicy i iloczynu operacjom skrawania i wycinania. W dwóch ostatnich przypadkach pewne bryły wybrane do operacji pełnią rolę narzędzia. Dla różnicy będą to zawsze bryły odejmowane, zaś dla iloczynu jest to kwestią uznania. W obu przypadkach obrabiana bryła jest cięta wzdłuż ścian narzędzia przy czym, dla różnicy jej część objęta narzędziem jest odrzucana zaś przy iloczynie zatrzymywana. Skutki ich zastosowania pokazano na rysunku 1 b,c,d. Na przykład na (c różnica) narzędziem skrawającym wirtualnym frezem jest kula, która usuwa część kostki, która znalazła się w zasięgu kuli. Z kolei na (d iloczyn) nie ma znaczenia co wybierzemy za narzędzie wycinające. Jeżeli uznamy że będzie to kostka to ona wycina z kuli tą część, która znalazła się wewnątrz kostki, a jeżeli będzie to kula to ona wycina z kostki tą część, która znalazła się wewnątrz kuli. W obu przypadkach skutek jest ten sam. Innym sposobem na tworzenie już całkiem skomplikowanych w kształcie brył jest użycie poleceń wyciągnij oraz przekręć. Pierwsze z nich pozwala na tworzenie brył walcowych i stożkowych. Rys. 2. Efekty wyciagnięcia profilu lotniczego (od lewej) wzdłuż splajnu, wzdłuż osi OZ ze zwężeniem, oraz obrotu wokół osi o kat 270º. Robi się to przez wyciągnięcie regionu (wyciągnij) wzdłuż określonej krzywej lub prostej normalnej do regionu. Wybierając odpowiedni kąt zwężania dostajemy bryły walcowe (kat zwężania 0º) oraz stożkowe (kat zwężania różny od 0º). Drugie z tych poleceń (przekręć) służy do robienia brył obrotowych, które tworzy się przez obrót regionu wokół wybranej osi o zadany kąt wypełnienia. Wszystkie wymienione wcześniej prymitywy można utworzyć przez jedno z tych dwóch poleceń. Na przykład kulę utworzymy przez obrót regionu w kształcie półkola względem jego średnicy, walec przez wyciągnięcie regionu okrągłego prostopadle do jego płaszczyzny, zaś torus przez obrót tegoż regionu względem osi zawartej w jego płaszczyźnie. Na rys. 2 pokazano możliwości omawianych poleceń. Jako punkt wyjścia użyto regionu w kształcie profilu lotniczego, który wyciągnięto wzdłuż splajnu oraz wzdłuż osi OZ ze zwężeniem 1º. Ostatnia bryłą powstała w wyniku obrócenia regionu wokół pokazanej osi o kąt 270º. Podsumowaniem niech będzie rysunek 3, na którym pokazano trzy sposoby utworzenia tulei. Pierwszy (a) polega na przekręceniu prostokątnego regionu wokół osi tulei, drugi (b) na wyciagnięciu regionu w kształcie pierścienia wzdłuż jej osi oraz trzeci (c) na odjęciu od siebie dwóch walców (prymitywów) o

średnicach odpowiednio równych średnicy zewnętrznej i wewnętrznej tulei. Drugi walec pełni rolę wirtualnego wiertła mającego przejść na wylot, dlatego może on być wyższy od tulei. Warto zauważyć, że zarówno metoda (b) jak i (c) wymaga użycia polecenia różnica przy czym w (b) w zastosowaniu do regionów a w (c) do brył. Jest więc to kwestią wygody, który z tych sposobów użyjemy w konkretnej sytuacji. Region jest tym dla modelowania bryłowego czym krawędź dla modelowania powierzchniowego i wraz z operacjami wyciągania, przekręcania oraz operacjami bool owskimi jest podstawą modelowania bryłowego. a) b) c) Rys. 3. Sposoby utworzenia tulei: a przez przekręcenie prostokątnego regionu; b przez wyciągnięcie regionu w kształcie pierścienia oraz c przez odjecie od siebie dwóch walców. Warto dodać, że zmienna systemowa ISOLINES steruje liczbą linii siatki stosowanej do odwzorowania ścian zakrzywionych w krawędziowej prezentacji modelu zaś zmienna FACETRES steruje wygładzeniem obiektów podczas cieniowania i ukrywania niewidocznych krawędzi. Porównując różne rodzaje modeli należy stwierdzić, że modelowanie bryłowe jest łatwiejsze i bardziej intuicyjne. Dla przykładu bryłowe utworzenie kostki o zaokrąglonych narożnikach sprowadza się do wyznaczenia części wspólnej sześcianu i kuli co można zrobić w czasie krótszym od minuty. Modelując to powierzchniowo musimy sami wyznaczyć krawędzie przenikania. To wymaga wykonania całego szeregu pomocniczych krzywych, LUW ów i widoków nie licząc dobrej znajomości geometrii. Realizacja tego zadania tym sposobem może już zająć nawet godzinę. Od wersji 2010 programu istnieją dodatkowe możliwości uzyskania brył przez: wyciągnięcie złożone (polecenie wyciągnięcie) i przeciągnięcie (polecenie skos). Wyciągnięcie złożone polega na utworzeniu bryły poprzez definicję kolejnych przekrojów pomocniczych, zaś przeciągnięcie umożliwia utworzenie bryły przez wyciągnięcie zamkniętego profilu wzdłuż krzywej pomocniczej z dodatkową możliwością obrotu profilu w czasie wyciągania. Polecenie to akceptuje np. ścieżkę w kształcie spirali. Osobną kategorią jest polecenie pogrub służące do tworzenia bryły z powierzchni. Operacje 3D Podstawowe polecenia edycyjne: kopiowanie, obrót, skalowanie, przesuwanie, rozciąganie, lustro i szyk działają na obiektach umieszczonych dowolnie w przestrzeni. W tym przypadku trzeba jednak pamiętać o dodatkowym wymiarze. Na przykład polecenie obrót faktycznie wykonuje obrót wybranych obiektów wokół normalnej do płaszczyzny konstrukcyjnej przechodzącej przez wskazany punkt obrotu. Podobnie polecenie lustro faktycznie realizuje symetrię płaszczyznową wybranych obiektów względem płaszczyzny prostopadłej do płaszczyzny konstrukcyjnej, której śladem jest właśnie prosta odbicia. Jedyną trudnością jaką stwarzają te polecenia jest potrzeba dopasowaniu płaszczyzny konstrukcyjnej do żądanej osi obrotu lub płaszczyzny odbicia przy pomocy polecenia luw. Obok poznanych już poleceń sterowanych parametrami podawanymi z płaszczyzny konstrukcyjnej występują polecenia 3dszyk, lustro3d, 3dobrót, 3dprzesuń pozwalające wykonać przekształcenia wg parametrów Rys. 4. Polecenie 3dszyk prostokątny 2x3x2 i kołowy wokół osi równoległej do Y.

ustalanych poza płaszczyzną konstrukcyjną. Polecenia 3D pozwalają wykonać wspomniane operacje bez konieczności zmiany płaszczyzny konstrukcyjnej. Polecenie 3dszyk, w wersji szyku prostokątnego tworzy macierz trójwymiarową czyli ustawia obiekty w kolumnach rzędach i poziomach generując coś na kształt sieci krystalicznej, zaś w wersji szyku kołowego kopiuje obiekty wokół osi zadanej dwoma punktami. Kolejność wskazywania punktów ma znaczenie jeśli nie wybieramy szyku w kącie pełnym. Kierunek dodatni kąta wypełnienia jest ustalany zgodnie z regułą śruby prawoskrętnej, gdzie wektor ruchu śruby przy wkręcaniu pokrywa się z wektorem wyznaczonym przez wskazane punkty od pierwszego do drugiego. Efekty stosowania polecenia 3dszyk w wersji prostokątnej i kołowej oraz położenie płaszczyzny konstrukcyjnej i osi obrotu pokazuje rysunek 4. Od wersji 2012 rolę polecenia 3dszyk przejmuje polecenie szyk posiadające rozbudowane możliwości tworzenia również w trzecim wymiarze. W poleceniu lustro3d płaszczyznę odbicia można wyznaczyć płaszczyzną płaskiego obiektu (okrąg, elipsa itp.) Obiekt; jej normalną i punktem oś Z; płaszczyzną widoku i punktem Widok; płaszczyznami układu współrzędnych i punktem XY, YZ, ZX lub trzema punktami 3punkty. Na rys. 5 pokazano, ten sam efekt osiągnięty poleceniem lustro (a) po przestawieniu płaszczyzny konstrukcyjnej lub (b) lustro3d bez przestawiania. W poleceniu 3dobrót oś obrotu ustala się jako normalna do obiektu i punkt a) b) Obiekt; normalna do płaszczyzny widoku i punkt Widok; równoległa do jednej z osi i Rys. 5 Polecenie a - lustro oraz b - lustro3d punkt ośx, ośy, ośz lub przez dwa punkty 2punkty. Inne polecenia związane z tworzeniem brył Podczas tworzenia brył pomocne mogą się okazać inne polecenia: Płat umożliwiające przecięcie bryły na dwie części z wybraniem jednej z nich lub zachowaniem obu części Przekrój umożliwiające utworzenie odcisku przeciętej bryły wirtualną płaszczyzną pomocniczą. Płaprzekrój (od wersji 2010) obiekt przekroju umożliwiające utworzenie płaszczyzny przekroju obiektów 3D. Płaszczyzna może być uzupełniona o uskoki umożliwiające utworzenie przekroju łamanego Polecenie płat może być używane do odcięcia fragmentu bryły w celu zabezpieczenia tego fragmentu przed zmianami, którym podlega inne część bryły, po wykonaniu tych zmian można ponownie połączyć obie części poleceniem Suma. Polecenie płat służyć może również do prostego odcięcia niepotrzebnego fragmentu. Polecenie przekrój i płaprzekrój są wykorzystywane do analizy tworzonych obiektów a następnie do samodzielnego tworzenia widoków przekrojów w arkuszach wydruku.

Wykaz poleceń Polecenie kostka, (_box), sfera (_sphere), walec (_cylinder), stożek (_cone), klin (_wedge), torus (_torus) M: Rysuj Bryły Bryły wyciągnij, _extrude M: Rysuj Bryły Wyciągnij Bryły przekręć, _revolve M: Rysuj Bryły Przekręć Bryły suma (_union), różnica (_substract), iloczyn (_intersect) M: Zmiana Edycja brył Edycja brył 3dszyk, _3darray M: Zmiana - Operacje 3D - Szyk 3D lustro3d, _mirror3d M: Zmiana - Operacje 3D - Lustro 3D obroty3d, _rotata3d M: Zmiana - Operacje 3D - Obrót 3D Opis Zespół poleceń do tworzenia brył. Patrz opis w tekście. Polecenie tworzy bryłę walcową przez wyciągnięcie regionu wzdłuż normalnej do niego, z ewentualnym zwężeniem co umożliwia utworzenie bryły stożkowej lub przez [ściezka] wyciągnięcie go wzdłuż krzywej. Polecenie tworzy bryłę obrotową przez obrócenie regionu wokół osi wybranej dwoma punktami obiektem [Obiekt] lub równoległej od osi X albo Y opcje oś X, oś Y. Łączy, odejmuje lub wyznacza wspólną część brył. Wskazane bryły składowe są usuwane a na ich miejsce powstaje nowa bryła zgodna z wykonaną operacją. Wykonuje szyk prostokątny lub kołowy. Opis w tekście. Wykonuje lustro względem wybranej płaszczyzny. Opis w tekście. Wykonuje lustro względem wybranej osi. Opis w tekście Legenda: linia poleceń; M: menu; pasek narzędziowy

Ćwiczenie nr 2 zadania do wykonania Każde zadanie wykonaj w osobnym pliku. Wykonane zadania 2, 3 i 4 zachowaj do następnego ćwiczenia 1. Na nowym rysunku narysuj bryły podstawowe oferowane przez AutoCAD a: prostopadłościan, stożek, walec, kula, torus i klin poleceniami kostka, stożek, walec, sfera, torus oraz klin. Wymiary brył: - sześcian o boku 100, - prostopadłościan o wymiarach 60 x 80 x 200, - stożek o promieniu podstawy 50 i wysokości 150, - walec o promieniu podstawy 40 i wysokości 200, - sfera o promieniu 30, - torus o promieniu 50 i promieniu okręgu 10, - klin o długości 100, szerokości 50 i wysokości 30. 2. Wykonaj: Kostkę o boku 100 przewierconą przez wszystkie środki ścian. W celu wykonania otworu w środku podstawy narysować walec o wysokości 100 i promieniu podstawy 30. Odjąć od kostki walec (polecenie różnica) aby uzyskać kostkę z otworem o promieniu 30 (użyć dwóch warstw osobnych na kostkę i walec). Powtórzyć wykonane operacje dla pozostałych otworów tworząc pomocnicze układy współrzędnych. Stożek o promieniu podstawy 100 i wysokości 300 z dwoma otworami. W tym celu po utworzeniu stożka narysować dwa walce na średnicy podstawy stożka każdy w połowie promienia podstawy, promień walca 20, wysokość np. 300. Odjąć walce od stożka. Kostkę (sześcian) o boku 100, z której wycięto sześcian o boku 50 symetrycznie względem jednej z krawędzi. Poleceniem płat rozciąć kostkę na dwie części z opcją zachowaj obie strony. Cięcie przeprowadzić płaszczyzną przechodzącą przez narożniki ABC kostki B C A a)bryły Rys.1. Bryły i przekrój stażka b) przekrój stożka. Na stożku z otworami wykonać przekrój (rys. 1b). W tym celu załóż nową warstwę na przekrój. Na warstwie tej wykonaj polecenie przekrój wskazując trzy punkty wyznaczające płaszczyznę przekroju (np. wierzchołek stożka, środek podstawy i środek jednego z walców). Wyłącz warstwę ze stożkiem. Ustaw LUW na powierzchni przekroju i zakreskuj go.

3. Wykonaj bryłowo nakrętkę sześciokątną wg wymiarów z poniższego rysunku b) a) Rys. 2. Tworzenie nakrętki sześciokątnej c) Wskazówki. Narysuj sześciokąt i okrąg (styczny do sześciokąta) i zamień je na region. Wyciągnij sześciokąt na wys. 0.8 oraz okrąg na wys. 0.8 z kątem zwężania -60º. Otrzymasz tak graniastosłup i ścięty stożek. Wykonaj lustro3d stożka względem pł. przechodzącej przez połowę wysokości graniastosłupa (wskaż środki jego 3 krawędzi pionowych) rys. 2b. Na wszystkich bryłach wykonaj polecenie iloczyn w efekcie, którego otrzymasz bryłę jak na rys. 2c. Do zakończenia zadania wystarczy odjąć od niej walec (otwór pod gwint). 4. Wykonaj kołnierz (rys. 3b) wg wymiarów z rys. 3a. a) b) Rys. 3. Kołnierz Wskazówki. Narysuj jedną połówkę przekroju (bez otworu ø26) zamień ją na region i utwórz bryłę poleceniem przekręć. Przestaw LUW na powierzchnię czołową kołnierza. Wykonaj walec jako narzędzie do wiercenia o średnicy otworu i wysokości większej od grubości kołnierza. Skopiuj go na średnicy podziałowej 6 razy (szyk kołowy) i odejmij od bryły. 5. Wykonaj zarys gwintu w nakrętce z zadania nr 3 poleceniem przeciągnięcie (skos). Wcześniej wykonaj zarys gwintu i narysuj ścieżkę wyciągnięcia poleceniem helisa