POD HASŁEM. zorganizowanego w Parku im. Fryderyka Chopina w Koninie



Podobne dokumenty
SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO

SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO POD HASŁEM ŚCIEŻKA DYDAKTYCZNA (ZABAWY PRZYRODNICZO BADAWCZE) ORAZ ŚCIEŻKA ZDROWIA PRZEDSZKOLAKA

Scenariusz zajęć ruchowych grupy Żółte Słoneczka z Tęczowego Przedszkola w Dzierzgoniu w ramach akcji Szkoła w Ruchu Obszar nr 1

Jestem sprawny, wesoły i zdrowy

Scenariusz zmagań sportowych dla przedszkolaków-starszaków pod hasłem:

*Obszar Nr 1 Wychowanie fizyczne zajęcia edukacyjne

SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH Z ELEMENTAMI WIEDZY O ZDROWIU DLA KLAS I - III z okazji powitania wiosny- 21 marca.

OBSZAR 1 - ZAJĘCIA EDUKACYJNE. Scenariusz zajęcia z zakresu aktywności ruchowej

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

SCENARIUSZ ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO ( EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA)

Scenariusz zajęć dla 5-latków

SZKOŁA PODSTAWOWA im. ADAMA MICKIEWICZA w SKALMIERZYCACH rok szkolny 2011/2012; klasa I

Scenariusz lekcji z wychowania fizycznego. Temat: Gry i zabawy rozwijające ruchowo. Cele operacyjne lekcji w zakresie:

Zestaw ćwiczeń gimnastycznych metodą obwodu stacyjnego

Scenariusz zajęć dla 4-latków

"W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH"

SZKOŁA W RUCHU PROJEKT MINISTERSWA EDUKACJI NARODOWEJ

ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Gry i zabawy z chustą animacyjną - spadochronem

Temat zajęć: Rozwijanie sprawności ruchowej poprzez zabawy i ćwiczenia gimnastyczne

Rola zabawy ruchowej w życiu dziecka w okresie przedszkolnym

SCENARIUSZ ZAJEĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV

Plan pracy Przedszkola Publicznego nr 1 w Pieńsku na rok szkolny 2015/2016

Temat: Ćwiczyć każdy może i mały i duży.

OBSZAR 6 ZORGANIZOWANIE I PRZEPROWADZENIE KONKURSU

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie

SCENARIUSZ ZA JĘĆ KLASA: III BLOK TEMATYCZNY: TEMAT: PODSTAWA PROGRAMOWA:

SCENARIUSZ ZAJĘĆ RUCHOWYCH

PROGRAM WYKORZYSTANIA CZASU WOLNEGO NA ZIELONEJ SZKOLE. KLASY III.

Scenariusz zajęć wychowania fizycznego

1. CELE 2. ORGANIZATOR. Urząd Dzielnicy Wola m.st. Warszawy przy współpracy z Zespołem Szkół Nr 65, ul. Elekcyjna21/23, Warszawa

SCENARIUSZ ZAJĘĆ. Ewa Sprawka

STMiG-SPRAWOZDANIE. VII EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXI SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN Miasto / gmina: Ścinawa

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

RUCH TO ZDROWIE, KAŻDY PRZEDSZKOLAK CI TO POWIE ROK SZKOLNY 2015/2016

AKCJA ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE W RAMACH PROGRAMU MEN SZKOŁA W RUCHU

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 6/2017 z dnia 24 sierpnia 2017r.

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Gminnego Przedszkola w Grębkowie Na rok szkolny 2016/20167

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

Olimpiada Sportowa dla dzieci 5, 6 - letnich. w ZPO nr 3 w Mławie

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH

Zabawy i gry służą pomocą podczas pracy z grupą oraz odpowiadają. potrzebom i psychice dziecka. Mają znaczący wpływ na budowanie poczucia

XXV SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH

Strona Zepołu Szkół nr 1 w Bełżycach Konspekt lekcji wychowania fizycznego dla klasy I - Gry i zabawy ruchowe Beata Król

Scenariusz lekcji siatkówki do obszaru 1.

KLASA I KLASA II KLASA III I

Przybory: pompony, materace, odskocznia, ławeczki gimnastyczne, magnetofon, alfabet ruchowy oraz drobne przybory.

Miejsce przeprowadzenia imprezy

WYMAGANIA EDUKACYJNE DO PROGRAMU NAUCZANIA WYCHOWANIE FIZYCZNE BLIŻSZE WARTOŚCIOM DLA KLAS IV- VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ AUTORSTWA ALICJI ROMANOWSKIEJ

Scenariusz zajęć wspierających aktywność ruchową dziecka oraz kształtujących prawidłową postawę w grupie dzieci 4-letnich pt.: W krainie gazet.

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa I -gimnazjum

XXIV SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH

Scenariusz lekcji wychowania fizycznego edukacji zdrowotnej

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

30 ZABAW I GIER Z WYKORZYSTANIEM CHUSTY ANIMACYJNEJ

REGULAMIN UCZESTNICTWA W X REGIONALNYM DNIU TRENINGOWYM PROGRAMU TRENINGU AKTYWNOŚCI MOTORYCZNEJ OLIMPIAD SPECJALNYCH LUBLIN 2018

AKTYWNY DZIEŃ BABCI I DZIADKA

Scenariusz przebiegu Gminnego Dnia Sportu

Scenariusz zajęć. Autor: Jolanta Heller

Poziom sprawności fizycznej umożliwiający aktywny udział w zabawach i grach ruchowych. Znajomość podstawowych gier i zabaw ruchowych.

Regulamin Ogólnopolskiego Turnieju Gier i Zabaw dla dzieci Urle r

przestrzega zasad higieny, właściwie zachowuje się w sytuacji choroby; rozumie potrzebę pomocy dzieciom niepełnosprawnym

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego Klasa III gimnazjum

PLAN METODYCZNY LEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

Scenariusz zajęć dla 4-latków

Jesz zdrowo, żyjesz zdrowo!

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/

SCENARIUSZ INTEGRACYJNEO TURNIEJU GIER I ZABAW PRZEDSZKOLI OSIEDLA ZAMOŚĆ

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

W zdrowym ciele zdrowy duch.

HARMONOGRAM działań w roku szkolnym 2014/2015

Cel ewaluacji: Pozyskanie informacji na temat przyczyn niskiego poziomu sprawności ruchowej dzieci podczas dzielnicowych olimpiad

PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

SCENARIUSZ KAŻDY PIERWSZAK CHCE ZOSTAĆ SIŁACZKIEM

Wymagania programowe z wychowania fizycznego dla klas I-III

Temat: Sprawny jak Tygrys. Metody pracy: słowne, oglądowe, działań praktycznych.

RODZINNY PIKNIK SPORTOWY. Od przedszkola na stadion

Bezpieczne uczestnictwo w aktywności fizycznej o charakterze rekreacyjnym i sportowym ze

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLASY IV. - potrafi wykonać przewrót w przód z przysiadu podpartego do przysiadu podpartego,

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

PROGRAM PROFILAKTYKI PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 43 W KIELCACH

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

PROGRAM pt. Zdrowe i bezpieczne dziecko. Autorka: Wioletta Pietrucha. Przewidywany termin wprowadzenia i czas trwania programu:

Temat lekcji: Gry i zabawy z wykorzystaniem piłek - kozłowanie, rzuty, chwyty.

Tchoukball. Warto wprowadzać ją do programu wychowania fizycznego ponieważ:

Ruch w przedszkolu (obszar nr 1)

Konspekt lekcji wychowania fizycznego

KONSPEKT ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH ĆWICZENIA ODDECHOWE I ZABAWY RUCHOWE DLA DZIECI CHORYCH NA ASTMĘ

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego. Klasa IV szkoły podstawowej

BANK DOBRYCH PRAKTYK. Agnieszka Konopka. Propozycja zajęć ruchowych w klasach I III szkoły podstawowej Turniej rycerski ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY

PROGRAM ZAJĘĆ REKREACYJNO - TURYSTYCZNYCH W ŚWIETLICY PROFILAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZY ZESPOLE SZKOLNO - GIMNAZJALNYM W ŁOMNICY ZDROJU ROK 2016

Transkrypt:

SCENARIUSZ ZAJĘCIA INTEGRACYJNEGO POD HASŁEM JESIENNA ŚCIEŻKA ZDROWIA PRZEDSZKOLAKA zorganizowanego w Parku im. Fryderyka Chopina w Koninie Prowadzące: Dorota Kubiak, Urszula Drzewiecka, Wiesława Czaplicka, Edyta Plucińska Bednarkiewicz. Data: 03.10.2013 r. Grupy: I - Tygryski, II Żyrafki CELE OGÓLNE: integrowanie się ę we wspólnej zabawie, doskonalenie współdziałania w sytuacjach zabawowo zadaniowych, wspólne przeżywanie przyjemności i radości, stwarzanie okazji do wyrażania pozytywnych uczuć (radości), propagowanie zdrowego stylu życia i bezpiecznych zabaw na powietrzu, przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas zabaw i gier ruchowych, zachęcanie canie dzieci do aktywności ruchowej, ćwiczenie sprawności działania i komunikowania się w grupie, 1

tworzenie sytuacji mających na celu uczenie się zasad zdrowej rywalizacji, godzenie się z ewentualną porażką i odczuwanie radości z wygranej, rozwijanie sprawności motorycznej u dzieci poprzez gry i zabawy ruchowe, hartowanie organizmu (aktywny pobyt na świeżym powietrzu bez względu na pogodę). CELE OPERACYJNE Dziecko: rozumie znaczenie sportu dla zdrowia, integruje się z grupą, rozwiązuje postawione przed nim zadania ruchowe bez pomocy nauczyciela lub z niewielka pomocą, doskonali własną sprawność ruchową poprzez wykonywanie ćwiczeń rozwijających: zwinność, szybkość, koordynację ruchową, wykonuje różne ruchy i elementy ćwiczeń płynnie z zachowaniem ogólnych zasad bezpieczeństwa obowiązujących podczas ćwiczeń i zabaw ruchowych wzbogacając w ten sposób doświadczenia ruchowe, porusza się po wyznaczonej przestrzeni doskonaląc w ten sposób orientację przestrzenną, doskonali koordynację wzrokowo ruchową, wzmacnia poczucie własnej wartości, cieszy się z wygranej, przyjmuje ewentualną porażkę, odczuwa radość ze swoich osiągnięć i umiejętności. METODY: czynna, zadaniowa, słowna, twórcza. ŚRODKI DYDAKTYCZNE: transparent z napisem: JESIENNA ŚCIEŻKA ZDROWIA PRZEDSZKOLAKA, chusty animacyjne KLANZA, zlaminowane kolorowe liście, piłeczki, maskotki, worki, instrumenty muzyczne: tamburyn, marakasy, bębenek, tunele z materiału, piłki, pachołki, krążki, tabliczki z numerem toru przeszkód, woreczki, szarfy, duża piłka skoczek, obręcze, lina, znaczki dla wszystkich uczestników z emblematem piłki i napisem Jesienna Ścieżka Zdrowia Przedszkolaka, dyplomy dla grup. 2

REALIZACJA TREŚCI PODSTAWY PROGRAMOWEJ 1.1. Obdarza uwagą dzieci i dorosłych, aby rozumieć to, co mówią i czego oczekują; grzecznie zwraca się do innych w domu, w przedszkolu, na ulicy; 1.2. Przestrzega reguł obowiązujących w społeczności dziecięcej (stara się współdziałać w zabawach i w sytuacjach zadaniowych) oraz w świecie dorosłych; 1.3. W miarę samodzielnie radzi sobie w sytuacjach życiowych i próbuje przewidywać skutki swoich zachowań; 5.1. Dba o swoje zdrowie; 5.3. Jest sprawne fizycznie lub jest sprawne w miarę swoich możliwości, jeżeli jest dzieckiem mniej sprawnym ruchowo; 5.4. Uczestniczy w zajęciach ruchowych, w zabawach i grach w ogrodzie przedszkolnym, w parku, na boisku, w sali gimnastycznej; OPIS ORGANIZACJI ŚCIEŻKI ZDROWIA W Jesiennej Ścieżce Zdrowia Przedszkolaka biorą udział dzieci z grupy Tygryski i Żyrafki. Ścieżka przeprowadzona zostanie w Parku im. Fryderyka Chopina w Koninie. Zabawy integracyjne rozpoczynają zabawy z chustą animacyjną KLANZA i tunelem opisane poniżej. Ścieżka zdrowia składa się z czterech torów przeszkód. Poszczególne konkurencje podzielone są na stanowiska metoda stacyjna a stanowiska na cztery odrębne trasy przeznaczone dla dzieci z grup. Konkurencje przebiegają kolejno zgodnie z numeracją trasy. Nagrodą za udział w zabawach integracyjnych oraz przejście całej ścieżki jest znaczek z emblematem piłki i napisem Jesienna Ścieżka Zdrowia Przedszkolaka i przyznanie sprawności: doskonały sportowiec oraz dyplomów dla obu grup za czynne uczestnictwo w ścieżce zdrowia. PRZEBIEG ŚCIEŻKI ZDROWIA 3

1. Powitanie uczestników i wyjaśnienie celu oraz reguł ścieżki zdrowia. 2. KOLOROWE ZABAWY Z CHUSTĄ ANIMACYJNĄ KLANZY. Zabawa Winda Trzymamy spadochron na wysokości stóp. Prowadzący mówi "Winda w górę!" a dzieci wolno podnoszą chustę w górę, aż do kolejnej komendy "Winda w dół". Zabawa Falowanie Dzieci wykonują małe, średnie lub duże płynne ruchy, aby wywołać faliste wznoszenie się i opadanie chusty według opowiadania nauczyciela (np. o łagodnym morzu, o sztormie i prognozie pogody). Zabawa Sztorm Na chustę nauczyciel wrzuca lekkie przedmioty (piłeczki, pluszaki) dzieci wachlują chustą (w górę i na dół). Podczas wachlowania przedmioty nie mogą one spaść z chusty. Zabawa,,Muzyczna chusta Uczestnicy trzymają rozciągniętą chustę. Grupa porusza się w zależności od usłyszanego dźwięku na dźwięk marakasów porusza chustą szybko, na dźwięk bębenka wolno. Zabawa Kolorowe listki Podczas gry na tamburynie dzieci biegają wokół chusty. Na przerwę w muzyce zadaniem dzieci jest zatrzymanie się i położenie listka w odpowiednim kolorze na właściwym miejscu na chuście. Zabawa,,Dotknij koloru Uczestnicy w rytm gry na marakasach chodzą wokół chusty. Gdy muzyka umilknie, dotykają koloru podanego przez nauczyciela. Zabawa Bilard Dzieci wachlują chustą na której jest piłeczka. Ma ona wpaść do otworu znajdującego się na środku chusty. 4

3. WESOŁE ZABAWY Z TUNELEM. Zabawa,,Przechodzenie Uczestnicy zabawy przechodzą przez tunel w określony sposób podany przez nauczyciela, np. na czworakach, czołgając się, przodem lub tyłem, jak krab, opierając się na rękach itp. Zabawa,,Turlanie piłki Uczestnicy zabawy przechodzą przez tunel turlając przed sobą piłkę - popychając przed sobą piłkę rękami. 4. Złożenie przyrzeczenia sportowca przez zawodników. My sportowcy obiecujemy: Wykonywać wszystkie zadania sportowe do końca i dokładnie. (Obiecujemy) Wykonywać wszystkie zadania uczciwie. (Obiecujemy) Nikogo nie popychać i nie oszukiwać (Obiecujemy) Nie płakać, gdy przegramy (Obiecujemy) Bawić się wspaniale i uśmiechać się stale (Obiecujemy) Zajęcie pierwszego stanowiska i pokonanie kolejno następujących torów przeszkód przez uczestników. TORY PRZESZKÓD: I. Skoki w workach, Slalom między pachołkami z piłką jeżykiem. II. Pokonanie tunelu na czworakach, Przejście po jeżykach. III. Przejście przez szarfę, Slalom między pachołkami za pomocą skoków na dużej piłce skoczku, Przejście po linie. 5

IV. Rzut woreczkiem do obręczy, Bieg przez płotki. 5. Wręczenie pamiątkowych znaczków z emblematem piłki i napisem Jesienna Ścieżka Zdrowia Przedszkolaka i przyznanie sprawności: doskonały sportowiec oraz dyplomów dla obu grup za czynne uczestnictwo w ścieżce zdrowia. 6. Zakończenie Jesiennej Ścieżki Zdrowia Przedszkolaka wspólnym hasłem:,,ruch jest zdrowy i dla ciała i dla głowy. Literatura:,,Zabawa z chustą, wydawnictwo KLANZA Red. A. Wasilak,,Tańce i zabawy dla grupy, wydawnictwo KLANZA 6