AKCJA MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE Zadanie 1 z obszaru nr 8 - aktywność w gronie rodziny Scenariusz na Dzień Babci i Dziadka Autorzy: Anna Lasota, Jadwiga Wadowiec, Beata Majczak Cele: - wspólny ruch przy muzyce z udziałem dzieci i ich dziadków, - integracja dzieci, dziadków i nauczycieli podczas wspólnej zabawy, - rozwijanie umiejętności skupiania uwagi, szybkiej orientacji, i decyzji, przestrzeganie ładu i porządku oraz podporządkowywanie się umownym przepisom poprzez konieczność zapamiętania poszczególnych zmian zachodzących w układach tanecznych. - umożliwianie harmonijnego rozwoju psychofizycznego uczniów, - kształtowanie estetyki i harmonii ruchu, wyczucia rytmu, wyobraźni twórczej, - - rozwijanie koordynacji i sprawności ruchowej, - doskonalenie umiejętności radzenia sobie z tremą związaną z występami na scenie i przed publicznością - rozwijanie chęci współdziałania w zespole w celu osiągnięcia wspólnego sukcesu, - wyrabianie pewności siebie, wiary we własne siły, - nauka prezentowania swoich mocnych stron, - pokonywanie nieśmiałości, - wytwarzanie miłej i radosnej atmosfery, - wzmacnianie więzi emocjonalnej z rodziną dziecka, - kształtowanie uczucia przywiązania do swojej rodziny, - nawiązywanie bliższych kontaktów z Babcią i Dziadkiem poprzez radosne, wspólne przeżywanie święta, - okazywanie szacunku Babci i Dziadkowi, - wręczanie upominków przygotowanych przez dzieci, - przyzwyczajanie do kulturalnego zachowania się wobec swoich dziadków podczas składania życzeń. - rozwijanie wrażliwości, pomysłowości, wyobraźni i muzykalności poprzez przyswajanie muzyki, - rozwijanie uzdolnień uczniów, - zaprezentowanie umiejętności dzieci podczas uroczystości szkolnych, - promowanie przedszkola w środowisku lokalnym,
Formy pracy: indywidualna jednolita, grupowa jednolita, zbiorowa, z gośćmi Metody: podająca praktyczna problemowa Pomoce dydaktyczne: płyta CD, ilustracje, dekoracja, rekwizyty dla dzieci, 1. Powitanie przybyłych gości przez nauczycielkę i zaproszenie do wspólnej zabawy. Występ grupy młodszej (3,4 - latki). 1. Inscenizacja pt. "Prezenty dla babci". Dziecko I Co to za hałas skąd tyle krzyku każdy coś niesie w swoim koszyku Bo my dla babci mamy prezenty! Dziecko II Ta Złota Rybka, choć jeszcze mała, będzie życzenia babci składała Niech pływa rybka w srebrzystej wodzie i trzy życzenia niech spełnia co dzień Dziecko III A ja przynoszę buty bajkowe, lekkie, wygodne, siedmiomilowe Takie akurat na babci nogę, żeby do sklepu skracały drogę! Dziecko IV A ja stoliczek bajkowy mam, który się zawsze nakrywa sam. Na tym stoliczku na zawołanie zjawia się obiad albo śniadanie. Dziecko V A tu jest babciu książka z bajkami
Dzieci ( razem) Możesz ją wnukom czytać czasami. 2. Piosenka "Dobosz"- wygrywanie rytmu na bębenkach Jestem sobie dobosz mały, Ram tam tam, ram tam, Tu bębenek mam wspaniały, Ram tam tam, ram tam, Już pałeczkę trzymam w ręku zagram babci na bębenku Bo bębenek mój bębenek, zagrać umie sto piosenek, wystukuje wszystkie nutki, i te głośne i cichutkie. Bum, bum,bum, bum, bum,bum, słucha ludzi cały tłum. Bam, bam, bam, bam, bam, bam, A ja pięknie marsza gram. Występ grupy starszej (5,6 - latki ) 1. Powitanie gości przez śnieżynki: My śnieżynki, drobne gwiazdki białe, Pani Zimy wierne służki małe Dziś w przedszkolu miłych gości witamy i na nasz występ pięknie zapraszamy
2. Występ przedszkolnego zespołu "Krasnale i Biedronki" taniec śląski pt. "Grozik". Grozik "Poszło dziewczę po ziele" słowa i muzyka: ludowe (Taniec śląski - dla dzieci) Poszło dziewczę po ziele, po ziele, po ziele Nazbierało niewiele, niewiele, hej! Przyszedł do niej braciszek Połamał jej koszyczek. Oj ty, ty, oj, ty, ty Za koszyczek zapłać mi. Oj ty, ty, oj, ty, ty Za koszyczek zapłać mi. OPIS TAŃCA - Dzieci stoją w rozsypce trzymając ręce na biodrach. Na słowa "Poszło dziewczę po ziele, po ziele, po ziele, nazbierało niewiele, niewiele" tańczą w miejscu przeskakując z nogi na nogę. Na słowo "hej" przykucają. Na słowa "Przyszedł do niej braciszek" maszerują w miejscu. Na słowa "Połamał jej koszyczek" klaszczą trzy razy, na słowa " Oj ty, ty, oj, ty, ty" grożą palcem wskazującym, na słowa "Za koszyczek zapłać mi" wykonują obrót dookoła własnej osi i klaszczą trzy razy w ręce. 3. Inscenizacja pt. "Pory roku". DZIECKO I Jestem zima, zima biała w koło śniegu nasypałam. Och! zła bardzo, bardzo jestem Zaraz śnieżyć będę jeszcze. Śnieżynki służki moje do mnie prędko przybywajcie. DZIECKO II Ty wzywałaś nas królowo więc jesteśmy na twe słowo Chcesz, abyśmy zatańczyły
miły nastrój ci stworzyły. DZIECKO I Miły nastrój i uśmiechy to nie dla mnie są uciechy. DZIECKO III Ludzie różne smutki mają lecz się częściej uśmiechają. Jednak zima się nie śmieje co się z tą zimą dzieje. DZIECKO IV Trzeba na to coś poradzić i zimowy wiatr sprowadzić. Jakoś może ja pocieszy Panią zimę nam rozśmieszy. DZIECKO I Serce we mnie znów się budzi będę dobra już dla ludzi. Więc w pałacu moim białym bal urządzę dziś wspaniały. I zaproszę wielu gości by nie brakło nam radości. O już idą, już są blisko uważajcie, bo tu ślisko 4. Piosenka Pory roku. 1. Cztery pory ma rok cały, każda inna, oczywiście. Zima w śniegu, wiosna w kwiatach, lato w słońcu, jesień w liściach. Ref. Wiosna, lato, jesień, zima, cztery pory rok nasz ma, każda różne zna zabawy, każda w co innego gra. 2. Wiosna lubi rower, piłkę, lato- łódki i skakanki, jesień rolki, hulajnogi, zima narty, łyżwy, sanki.
Ref. Wiosna 3. Wiosna stawia babki z piasku, lato kąpie się w basenie, jesień spaceruje w lesie, zima śnieg w bałwana zmienia. 5. Inscenizacja pt. "Pory roku" c.d. Stary Rok: Jestem Stary Rok, czas mi już odpocząć swoje rządy będzie mógł Nowy Rok rozpocząć. Nim ostatnia kartka z kalendarza zleci najpierw Wam przedstawię ukochane dzieci. Jesień: Idzie pierwsza panna w sukni malowanej, na niej rude kwiaty złotem przetykane. (widzowie odgadują nazwę pory roku) Niosę Wam w prezencie kolorowe liście. Czy Wy wiecie kim jestem? Czy mnie poznaliście? Dam Wam to co trzeba,świeży bochen chleba, no i grzybów kosze, częstujcie się proszę. Ile gwiazd na niebie lśni Tyle przynieś Nowy Roku Naszym drogim Babciom, Dziadkom Jasnych i szczęśliwych dni. Bałwan: Druga panna pokazuje bardzo srogą minę, niesie lód i zamieć, w górach pcha lawinę. Zima: Zaraz dmuchnę wichrem, sypnę śniegiem w oczy, dzieci już mogą na saneczki wskoczyć. Nowy roku, dużo zdrowia i pociechy z wnuków daj, By w radości i bez smutków każdy dzień się zmieniał w raj
Nowy Rok: Ale już nadchodzi ukochane taty dziecię. Czy Wy wiecie kto to taki? Czy ją poznajecie? Wiosna: Dla Was niosę trzy skowronki, trawę, kwiaty, leśne dzwonki, zielonych liści bez liku i piosenki słowików. Pierwszy ciepły deszczyk, złote bazie leszczyn. Dziś mojej babci życzenia złożę, w wiązankę kwiatów serduszko włożę. I wiem, że bardzo będzie się cieszyć, kiedy zobaczy, jak do niej spieszę. Ptaszek: Jeszcze jedna panna szybko biegnie do nas. W ręce trzyma kłosy zboża i jest pięknie opalona. Lato: Dam pogodne słońce, bukiety pachnące w polu złote zboże, ciepły piach nad morzem. Zapraszam dziś dzieci do miłej zabawy ogrzeję Was słonkiem, morza,rzeki i trawy. Kocham moją babcię, kocham mego dziadka. Ale jak im o tym powiedzieć może im zaśpiewać, wtedy będą wiedzieć. 6. Piosenka Babcia od bajek, dziadek od zagadek. Moja babcia i mój dziadek 1. Moja babcia i mój dziadek to wspaniali są dziadkowie Dziadek mnóstwo zna zagadek, babcia bajkę nam opowie. Ref. Bo na świecie nie znajdziecie takich bajek i zagadek jakie wnukom opowiada, moja babcia i mój dziadek 2. Poprosimy naszą babcię babciu z tajemniczą miną opowiadaj swoją bajkę a za każdym razem inną. Ref. Bo na świecie nie znajdziecie... 3. Posadzimy teraz dziadka na fotelu wiklinowym Dziadku powiedz nam zagadkę
całkiem nową prosto z głowy. Ref. Bo na świecie nie znajdziecie... 7. życzenia Dziadziusiu kochany i Babciu kochana bądźcie uśmiechnięci od samego rana. Niech dla Was kwitną wszystkie kwiaty na ziemi, Niech dla was zawsze słoneczko się mieni. Niech zdrowie przez cały rok z Wami będzie i mnóstwo miłości zawsze i wszędzie. 8. Taniec przedszkolnego zespołu "Krasnale i Biedronki" pt."krakowiak". Opis tańca "Krakowiak" - cwał - wysoko na palcach krok odstawno dostawny, - cwał w parach partner tyłem do środka koła, partnerka przodem, - chwyt partner lewa ręka wyprostowana do góry, prawą ręką trzyma partnerkę w pasie - partnerka prawa ręka na biodrze, lewa ręka na ramieniu partnera, - podskoki - partner i partnerka przodem do kierunku poruszania np. chwyt w pasie (ręce lewe), ręce prawe wyprostowane do góry, wysoko podnosimy kolana, - kaszka przodem do siebie chwyt skrzyżny rękami (ręce wyprostowane w łokciach) wysoko na palcach cwał w prawo lub w lewo, - pary - partner klęka na jedno kolano trzymając lewą rękę na biodrze, a prawą w górze z wyciągniętym palcem wskazującym, partnerka trzyma lewą rękę na biodrze, a prawą chwyta palec i podskakuje dookoła partnera, następuje zmiana kierunku podskoków i zmiana rąk, - krzesany w postawie prawa ręka wyprostowana w górę lewa położona na biodrze lewą nogą wykonujemy ruchy. To samo przeciwna noga, przeciwna ręka (w górze). do przodu i do tyłu, kładziemy obie ręce na biodra i wykonujemy przytup, - cwał - wysoko na palcach krok odstawno dostawny. 9. Inscenizacja pt. "Miesiące". Nowy Rok - pora życzeń, a więc z życzeniami gromadka moich dzieci stoi tu przed Wami. Styczeń Miesiąc styczeń się raduje, że Dzień Babci dziś świętuje. I dla Dziadka są życzenia, i tych życzeń są spełnienia! Luty Luty (ukłon) jestem miesiąc mroźny, bywam czasem bardzo groźny.
Dużo będę miał roboty, aby zdmuchnąć z babci twarzy troski, smutki i kłopoty. Marzec Jestem marzec i wraz z wiosną jakże porą nam radosną Niosę bukiet kwiatów związany wraz z uśmiechem w niego wplątanym. Kwiecień Miesiąc kwiecień wszystkich wita i o zdrowie wasze pyta? W zimno ciepło się pobawmy i choroby w dal odstawmy. Babciu, Dziadku bądźcie zdrowi i na spacer iść gotowi. Maj W ogrodniczkę się zabawię, kwiatów mnóstwo Wam zostawię Z życzeniami szczęścia daję, wszak to ja jestem majem Czerwiec Tęczy pięknej doskonałej życzę dziadkom, Nie zabiorę tych kolorów przecież kwiatkom. Dam je z głębi serca swego, z uśmiechem od każdego. Lipiec Lipiec miesiąc słodki jestem, swe słodycze rozdam z gestem. I dla Babci i dla Dziadka dam dni słodkie jak te ciastka. Sierpień Sierpień jest miesiącem letnim, miłość niesie z wiatrem ciepłym Kochajcie się w każdy dzień, aby blasku nie przykrył cień. 10. Taniec przedszkolnego zespołu "Krasnale i Biedronki" pt. "Santos, Santos". Opis tańca: I Dzieci ustawione w kole chłopiec, dziewczynka, chłopiec, dziewczynka. Dziewczynki idą trzy kroki do przodu i klaszczą w ręce jeden raz, a chłopcy idą trzy kroki do tyłu poczym klaszczą w ręce i następuje w ten sam sposób powrót na pozycje wyjściowe. ( 3 razy ) II - Dzieci tworzą koło, kładą obie dłonie na ramiona sąsiadów, ręce wyprostowane w łokciach i tańczą w lewą stronę ( potem w prawą stronę ) krokiem odstawno - dostawnym, małymi krokami.
III - Dzieci unoszą ręce w górę poruszają palcami u rąk i wykonują ruchy biodrami w lewą i w prawą stronę. Taniec powtarzamy trzy razy. 11. Inscenizacja pt. "Miesiące" c.d. Od Bałtyku, aż do Tatr, Niech nam żyją Babcie i Dziadkowie 100 lat. Wrzesień Wrzesień dary babci niesie, tak jak złota polska jesień. Zdrowe, śliwki, jabłka,gruszki, także pora nać pietruszki Wrzesień daje jedzcie proszę, witaminek pełne kosze. Październik Ja październik jestem mglisty, dywan z liści mam złocisty I tak złotych i bogatych dni Wam życzę Jak jesienią, piękną porę właśnie widzę. Listopad Tu się kłania pan Listopad, z drzew ostatni liść już opadł A choć smutno deszczem śpiewam I dla babci i dla dziadka zagram ze świerszczem. Przy kominku melodyjka pięknie płynie Dla najdroższych jakże chwile to jedyne. Grudzień Grudzień wita was serdecznie, zasiądźcie przy stole grzecznie. Niech świąteczny czas zgromadzi was! 12. Taniec przedszkolnego zespołu "Krasnale i Biedronki" pt. "Polonez". opis tańca: - ustawienie - partner prawą rękę wyciąga do przodu, lewa ręka na biodrze. Partnerka lewą rękę wyciąga do przodu, dłoń położona na dłoni partnera, prawa ręka trzyma spódnicę. Na raz wykonujemy długi krok prawą nogą do przodu, na dwa, trzy wykonujemy małe kroczki. To samo lewa nogą, - most jedna para wchodzi pod ręce drugiej pary, - szufladki partner i partnerka stoją obok siebie, partner ręce na biodrach, partnerka trzyma spódnicę. Partnerka obchodzi dookoła partnera,
- rozejścia - para stoi za parą w rzędzie. Pary rozchodzą się na boki, co druga w przeciwnym kierunku, np. pierwsza w prawo, druga w lewo, trzecia w prawo itd. Potem wracają na swoje miejsca (do rzędu) - kółka (dwójkowe, czwórkowe) - fale - w czwórkach ustawieni w rzędzie, cała czwórka wykonuje krok polonezowy w prawo, krok polonezowy w lewo. Czwórki wykonują to w przeciwnych kierunkach. Pierwsza w lewo, druga w prawo itd. - mosty - dzieci stoją w czterech czwórkach. Pierwsza czwórka wykonuje ukłon, chłopcy głową dziewczynki wykonują ukłon wysuwają nogę prawą do tyłu i uginają obydwie nogi w kolanach, rękami trzymają za spódnice. Pozostałe czwórki unoszą ramiona w górę trzymając się za ręce i tworzą mosty, pod którymi przechodzi pierwsza czwórka. - ukłon - twarzą do siebie, chłopcy stoją trzymając ręce na biodrach, dziewczęta za spódnice, dziewczęta wykonują krok prawą nogą w bok, lewa noga z tyłu - ukłon. Partnerzy w tym czasie wykonują skłon głową do przodu. 13. Złożenie życzeń babciom i dziadkom przez nauczycielki. 14. Wręczenie upominków przez dzieci. 15. Wspólny Taniec wnucząt z babciami i dziadkami. 16. Wspólny, słodki poczęstunek.
Autorzy: Anna Lasota, Jadwiga Wadowiec, Beata Majczak