dr n. med. Swetłana Mróz mgr Joanna Pęska

Podobne dokumenty
Analiza działań merytorycznych wspomagających zdrowienie w uzależnieniu. Jolanta Ryniak NZOZ Centrum Dobrej Terapii Kraków, 6 wrzesień 2016 rok

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE. z wykonania zadania publicznego. w okresie od do 31.12

PROGRAM LECZENIA W OŚRODKU PSYCHOTERAPII UZALEŻNIEŃ I WSPÓŁUZALEŻNIENIA KCTU

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

Funkcjonowanie domu pomocy społecznej o profilu dla osób uzależnionych od alkoholu. Kraków, dnia 6 września 2016 roku

Dostrzegalne zmiany u pacjenta na tym etapie terapii winny manifestować się tym, że pacjent :

INDYWIDUALNY PROGRAM REWALIDACJI DLA DAMIANA SKRZYMOWSKIEGO UCZNIA KLASY II LO. W ZESPOLE SZKÓŁ W Łukowie NA LATA SZKOLNE

System wsparcia osoby uzależnionej mieszkańca Domu Pomocy Społecznej, w celu wzmocnienia działań terapeutyczno rehabilitacyjnych.

3. Chorzy psychicznie, w rozumieniu ustawy o ochronie zdrowia psychicznego

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Dzienny Oddział Terapii Uzależnień

System wsparcia osoby uzależnionej mieszkańca Domu Pomocy Społecznej, w celu wzmocnienia działań terapeutyczno rehabilitacyjnych.

Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach ambulatoryjnych leczenia uzależnień oraz warunki realizacji tych świadczeń

Wyniki ankiety wrzesień 2010 Profil osoby bezdomnej mieszkańca Domu Brata Alberta w Gorzowie Wlkp.

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota)

Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni

Opis przedmiotu zamówienia. CZĘŚĆ 1 Oddziaływanie psychoterapeutyczne na rzecz kobiet. doznających przemocy

INFORMACJE O OŚRODKU STAŻOWYM. Telefon kontaktowy: 77/ , ,

Narzędzie pracy socjalnej nr 14 Wywiad z osobą długotrwale chorą 1 Przeznaczenie narzędzia:

Rola psychologa w podmiotach leczniczych

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2014/2015

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Ośrodek Interwencyjno-Terapeutyczny dla Osób Bezdomnych. Symbol: OI-T. Adres: ul. Żniwna 4, Kielce 1 / 8

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIALANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W KAMIEŃSKU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Aneks do Programu Wychowawczo Profilaktycznego Szkoły Podstawowej im. Jana Długosza w Piekarach opracowany na podstawie

Aktywne poszukiwanie pracy. Asertywność

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE ZA ROK 2018 I. SPRAWY OGÓLNE

GRUPA WSPARCIA DLA RODZICÓW Odbiorcy: rodzice nastolatków z grup ryzyka, eksperymentujących ze środkami psychoaktywnymi i uzależnionych

UCHWAŁA NR IV/20/2015 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 23 stycznia 2015 r.

Oferta Zespołu ds. Młodzieży rok szkolny 2015/2016

PROGRAM PROFILAKTYKI

Podstawowe zadania punktów konsultacyjnych to:

Narzędzie pracy socjalnej nr 16 Wywiad z osobą współuzależnioną 1 Przeznaczenie narzędzia:

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna

Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok porad 283 osoby

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. ZSO II Liceum Ogólnokształcące im. J. K. Korzeniowskiego w Rumi

Oferta szkoleń. na rok szkolny 2017/2018

Dz. U. nr 3/2000 Poz 44

PROJEKT REALIZOWANY W NOWYM SĄCZU W OKRESIE OD DNIA ROKU DO DNIA ROKU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W CHOTOMOWIE NA LATA 2015/2016, 2016/2017, 2017/2018

OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII

ZADANIA PEDAGOGA SZKOLNEGO I PSYCHOLOGA w GIMNAZJUM im. ADAMA BORYSA w WITKOWIE

Wyniki ankiety luty 2007 Profil osoby bezdomnej mieszkańca Domu Brata Alberta w Gorzowie Wlkp.

Koncepcja pracy przedszkola

GMINNY PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH NA ROK 2010

Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice

UCHWAŁA NR XXX/226/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 28 grudnia 2012 r.

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO

OŚRODEK WSPARCIA DLA OSÓB

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE ZA ROK 2017 I. SPRAWY OGÓLNE

Opinia dotycząca ARKUSZA DIAGNOZY FUNKCJONALNEJ powstającego w ramach projektu AKADEMIA KARIERY

Lokalny program pomocy społecznej dla Powiatu Puckiego pod nazwą Powiatowy Program Aktywności Lokalnej <<Moja Rodzina>> na lata

OFERTA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY ZESPOŁU SZKÓŁ I PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W NYSIE

Praktyki zawodowe na kierunku TERAPEUTA ZAJĘCIOWY

Rola świetlic środowiskowych w pracy asystenta rodziny. Wrocław, 19 listopada 2015 r.

Grupy psychoedukacyjno-wsparciowe oraz indywidualne wsparcie psychologiczno-terapeutyczne dla rozwodzących się rodziców

PROGRAM PROFILAKTYKI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 217 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI ZE SZKOŁĄ FILIALNĄ W WARSZAWIE, UL. PADEREWSKIEGO 45

PLAN PRACY CENTRUM PSYCHOEDUKACJI NA ROK SZKOLNY 2014/15

PLAN PRACY PSYCHOLOGA SZKOLNEGO ROK SZKOLNY 2018/2019

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI OŚRODKA INTERWENCJI KRYZYSOWEJ W JAWORZNIE ZA ROK 2016 I. SPRAWY OGÓLNE

Z LABORATORIUM DO KLINIKI CZYLI O REHABILITACJI NEUROPSYCHOLOGICZNEJ. Maria Nalberczak

Procedura kierowania i umieszczania w Pododdziale dla osób uzależnionych od alkoholu w Domu Pomocy Społecznej w Pleszewie

DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH

Zajęcia z Dogoterapii w Świetlicy Wsparcia Dziennego dla Dzieci i Młodzieży w Krasnymstawie

Kolonowskie na lata

Program Profilaktyczny. Prywatnego Gimnazjum i Liceum Ogólnokształcącego im. Królowej Jadwigi w Lublinie

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Uchwała Nr 127/321/10 Zarządu Powiatu w Opatowie z dnia 4 sierpnia 2010 r.

mgr Karolina Pawłowska-Cyprysiak 2016 r.

Problem uzależnień w kontekście domów pomocy społecznej

UCHWAŁA Nr XV/106/2016 RADY MIEJSKIEJ GMINY NEKLA z dnia 30 marca 2016 r.

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Narzędzie pracy socjalnej nr 15 Wywiad z osobą uzależnioną od alkoholu 1 Przeznaczenie narzędzia:

PROGRAM PROFILAKTYKI X LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. KRÓLOWEJ JADWIGI ROK SZKOLNY 2015/2016

Praca Socjalna a 500 +

II. CELE OPERACYJNE Identyfikowanie przyczyn ubóstwa i czynników powodujacych korzystanie z pomocy społecznej.

Wydział Rozwoju Szkół i Placówek. Partnerstwo we współpracy rodziców i nauczycieli w szkołach materiały z forum wymiany doświadczeń

Sprawozdanie z realizacji zadań z zakresu wspierania rodziny w Gminie Kozienice w 2014 roku i przedstawienie potrzeb związanych z realizacją zadania.

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Zielona Góra, r.

w Proszowicach OFERTA W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI, PROFILAKTYKI, DIAGNOZY I TERAPII

UCHWAŁA NR LVII/255/10 RADY GMINY KAMPINOS z dnia 8 listopada 2010 r.

Świadczenia pomocy społecznej

Szkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie

Załącznik Nr 1 do MPPN

Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Koninie. Masz problem NAPISZ.

Studium Psychoterapii Uzależnień Vis Salutis-Akredytacja PARPA

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

UCHWAŁA NR XLV/324/2017 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 23 listopada 2017 r.

Program terapii podstawowej

PROGRAM KOREKCYJNO EDUKACYJNY DLA OSÓB STOSUJĄCYCH PRZEMOC W RODZINIE W POWIECIE ZAMOJSKIM NA LATA

(artystyczną, społeczną, sportową itp.). Strategie interwencyjne pomagają w rozwiązywaniu problemów, wspierają w sytuacjach kryzysowych.

Indywidualne wsparcie naczelną zasadą pracy z osobą z chorobą Alzheimera

w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie i Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie dla Gminy Jedlińsk na lata

Powiatowy program. rozwoju pieczy zastępczej dla powiatu opolskiego. na lata

Transkrypt:

dr n. med. Swetłana Mróz mgr Joanna Pęska

Diagnoza psychologiczna. Rozmowy wspierające. Psychoedukacja. Rehabilitacja funkcjonowania procesów poznawczych. Organizacja spotkań informacyjno edukacyjnych.

Społeczność terapeutyczna. Grupowe zajęcia terapeutyczne. Praca indywidualna z terapeutą uzależnień.

Dla jednego mieszkańca przewidziane są działania z różnych obszarów terapeutycznych m.in. działania psychologiczne (diagnoza, RehaCom, rozmowy wspierające) i z obszaru terapii uzależnień. działania psychologiczne działania opiekuńcze działania z obszaru terapii uzależnień inne działania względem mieszkańca

Różny poziom funkcjonowania (w sferze psychicznej, somatycznej i społecznej) mieszkańców wymaga od pracowników dostosowania odpowiednich form oddziaływań terapeutycznych.

Pan A. lat 71, przybył ze środowiska, całkowicie ubezwłasnowolniony. Diagnoza: Zespół uzależnienia od alkoholu (F10.2), organiczne zaburzenia nastroju. Motywacja do podjęcia Programu: zewnętrzna, oparta na decyzji opiekuna prawnego. Przebywa w Programie od: marzec 2014.

Rehabilitacja psychologiczna: obszary pracy: systematyczna praca (1-2 razy w tygodniu) z użyciem programu RehaCom; ćwiczenia usprawniające pamięć, koncentrację i uwagę; efekty: duże postępy w przeciągu 2 lat:

- pamięć słowna:

- myślenie logiczne:

- uwaga i koncentracja:

Praca terapeutyczna: obszary pracy: nad uznaniem tożsamości alkoholowej, nad radzeniem sobie z negatywnymi emocjami, będącymi pretekstem do picia, nad przejmowaniem odpowiedzialności za własne postępowanie, nad przygotowaniem do przejścia do docelowego DPS.

Praca terapeutyczna: efekty: zmniejszenie częstotliwości złamań abstynencji, sytuacyjne zaangażowanie w zajęcia i mitingi AA, wzrost aktywności życiowej, sytuacyjnie próby brania odpowiedzialności, podejmowanie ról i zadań w społeczności,

Praca terapeutyczna: efekty: wskazanie docelowego DPS, nadal trudność z radzeniem sobie z przykrymi stanami emocjonalnymi (złość, poczucie krzywdy), które uruchamiają złamania abstynencji, przerzucanie odpowiedzialności za własne picie na inne osoby, eksponowanie poczucia krzywdy w sytuacjach konsekwencji złamań abstynencji.

Wnioski: Mieszkaniec angażuje się w zadania sprzyjające jego usamodzielnieniu życiowemu, nie jest jednak zainteresowany zmianą własnego stosunku do picia alkoholu. Jednocześnie jest zaangażowany i robi postępy w rehabilitacji psychologicznej.

Pan B. lat 39, przybył ze środowiska jako osoba bezdomna. Diagnoza: Zespół uzależnienia od alkoholu (F10.2), organiczne zaburzenia osobowości i zachowania, padaczka poalkoholowa. Motywacja do podjęcia Programu: zewnętrzna, związana z motywowaniem przez siostrę oraz brakiem alternatywnego miejsca zamieszkania. Przebywa w Programie od: maj 2015.

Praca psychologiczna: obszary pracy: Mieszkaniec ma widoczne deficyty poznawcze, jednak sporadycznie korzysta z pomocy czy współpracy z psychologiem. Nie podejmuje rehabilitacji poznawczej, mimo motywowania reaguje unikowo, często na zaproszenie do kontaktu informuje o braku czasu, przekłada spotkania. efekty: brak.

Praca terapeutyczna: obszary pracy: nad uświadomieniem szkodliwości picia alkoholu w funkcjonowaniu mieszkańca, nad wewnętrzną motywacją do utrzymywania abstynencji, nad radzeniem sobie z głodem alkoholowym, głównie w kontekście nauki radzenia sobie z trudnymi emocjami (smutek, złość, poczucie krzywdy), nad podejmowaniem odpowiedzialności za własne decyzje i zachowania, nad usamodzielnianiem i urealnianiem planów na samodzielność.

Praca terapeutyczna: efekty: zmniejszenie częstotliwości złamań abstynencji, uwewnętrznienie motywacji, wzrost zaangażowania i aktywności w zajęciach terapeutycznych, próby brania odpowiedzialności za powierzone zadania, wzrost umiejętności zwracania się o pomoc w sytuacjach trudnych,

Praca terapeutyczna: efekty: nadal trudność w braniu odpowiedzialności za sytuacje złamania abstynencji, wzrost gotowości do pracy nad tematem uzależnienia, bardziej dojrzałe mechanizmy radzenia sobie z emocjami, próby konstruktywnego rozwiązywania swoich problemów, podjęta próba usamodzielnienia się.

Wnioski: Mimo wyraźnych wskazań mieszkaniec nie podejmuje współpracy z psychologiem. Nadal praca motywacyjna w tym zakresie. Mieszkaniec chętnie i z zaangażowaniem podejmuje pracę nad tematem uzależnienia, okresowo poddaje refleksji zaistniałe okoliczności picia, dostrzega potrzebę zmiany, podejmuje działania w kierunku zmiany, mówi o wewnętrznej motywacji do zaprzestania picia.

Pan C. lat 51, trafił do DPS ze środowiska. Diagnoza: Zespół uzależnienia od alkoholu (F10.2), zespół psychoorganiczny alkoholowy, nadciśnienie tętnicze. Motywacja do podjęcia Programu: wewnętrzna, związana z doświadczeniem bezdomności i chęcią wyjścia z niej. Przebywa w Programie od: luty 2016.

Praca psychologiczna: obszary pracy: nad uporządkowaniem sobie relacji z żoną i synem, przyglądniecie się biernym i ucieczkowym mechanizmom funkcjonowania oraz skorygowanie tych mechanizmów, nad wzmocnieniem własnej wartości i poczucia decyzyjności.

Praca psychologiczna: efekty: rozpoczął proces uświadamiania sobie własnych mechanizmów funkcjonowania, próby uporządkowania swojego stosunku emocjonalnego do najbliższych (zwłaszcza żony).

Praca terapeutyczna: obszary pracy: nad akceptacją faktu bycia osobą uzależnioną i uznaniem bezsilności wobec alkoholu, nad radzeniem sobie z głodem alkoholowym, głównie w sytuacjach doświadczanego poczucia krzywdy, nad przejmowaniem odpowiedzialności za własne decyzje życiowe.

Praca terapeutyczna: efekty: utrzymywanie abstynencji od początku pobytu w Programie, zaangażowanie i aktywność w zajęciach terapeutycznych, praca nad umiejętnością zwracania się o pomoc mieszkaniec często bierny, oczekujący inicjatywy od innych, praca nad braniem odpowiedzialności, rezygnowaniem z pozycji osoby pokrzywdzonej.

Wnioski: Mieszkaniec zmotywowany do pracy nad sobą zarówno w obszarze oddziaływań psychologicznych, jak i terapii uzależnień. Pan C. jest zainteresowany dokonaniem pozytywnych zmian w swoim życiu i powrotem do funkcjonowania w środowisku. Z zaangażowaniem podejmuje działania służące realizacji celów terapeutycznych. W sposób świadomy i efektywny korzysta z wszystkich zaproponowanych mu form aktywności w Programie Readaptacji, co sprzyja lepszemu rokowaniu.

Praca psychologa i specjalisty psychoterapii uzależnień wymaga dostosowania działań do specyficznych trudności i możliwości danego mieszkańca. Oddziaływania te są na bieżąco omawiane i uzgadniane w zespole terapeutycznym i interdyscyplinarnym, w ramach konstruowania indywidualnego Planu Readaptacji. Kluczowa jest tu komplementarność pracy psychologa i terapeuty oraz współpraca całego zespołu interdyscyplinarnego, w celu jak najbardziej efektywnej pracy z mieszkańcem.