Narysowanie postaci ludzkiej nie należy

Podobne dokumenty
Narysowanie postaci ludzkiej nie należy

Zbiorcza lista Materiały na egzamin wstępny 2019 MALARSTWO

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

1. Rysunek techniczny jako sposób

SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA TABELA ELEMENTÓW CENOTWÓRCZYCH ZADANIE III ARTYKUŁY PAPIERNICZE

DLA KLAS 3 GIMNAZJUM

Kilka słów o tym, jak wykorzystać możliwości piórka Art Pen w programie Photoshop CS6

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE Pracownia plastyczno - fotograficzna

narzędzie Linia. 2. W polu koloru kliknij kolor, którego chcesz użyć. 3. Aby coś narysować, przeciągnij wskaźnikiem w obszarze rysowania.

PASTELE. Pastele występują na sztuki i w zestawach. SENNELIER

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE PAPIEROPLASTYKA

Być artystą, żyć bez stresu.

Wojciech Sygut Marzena Kwiecień. tworzyć. Zeszyt ćwiczeń

Przedstawione przykłady możesz potraktować jako ćwiczenia doskonalące umiejętność wykorzystywania warstw.

Stereogramy. Rysunki w 3D

ADAPTACJA GRAFIKI DOTYKOWEJ. Paweł Wdówik

INNOWACJA PROGRAMOWO-ORGANIZACYJNA Z PLASTYKI W RAMACH GODZIN PRZEZNACZONYCH NA KÓŁKO ZAINTERESOWAŃ

Chińskie, japońskie znaki

Temat dnia: Jak korzystać z różnorodnych narzędzi?

GRAFIKA INŻYNIERSKA POLITECHNIKA ŚLĄSKA WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY KATEDRA MECHATRONIKI. Instrukcja do ćwiczenia laboratoryjnego.

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

Scenariusz zajęć Temat: Mój pamiętnik

Technika Klasa V Szkoły Podstawowej WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z TECHNIKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ DLA KLAS IV-VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE

Zamówienie współfinansowane jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Dokumentacja rysunkowa materiału ceramicznego ze stanowiska Gurukly Depe (Turkmenistan)

Lp. Nazwa produktu Ilość Szczegółowy opis produktu Zdjęcie poglądowe

JAK ZBIERAĆ OPINIE? Ważne, aby w badaniach udział wzięły różne grupy mieszkańców starsi, młodsi, kobiety, mężczyźni, młodzież, dzieci.

Zmiany do zapytania ofertowego o cenę zakupu i dostawy artykułów biurowych do budynku Urzędu Gminy w Celestynowie

Scenariusz nr 8. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Spotkania z ciekawymi ludźmi

Wyprawka Zerówka. PROSZĘ, ABY WSZYSTKIE RZECZY BYŁY PODPISANE (ubrania, obuwie, plecaki, kurtki, obuwie, książki, zeszyty, itp).

Kurs Rysunku Starpak4kids

Darmowy fragment

Kryteria ocen z plastyki wymagania edukacyjne Klasa IV

Komputer nie myśli. On tylko wykonuje nasze polecenia. Nauczmy się więc wydawać mu rozkazy

Cykl lekcji informatyki w klasie IV szkoły podstawowej. Wstęp

EDUKACJA GLOBALNA NA PLASTYCE I ZAJĘCIACH ARTYSTYCZNYCH W GIMNAZJUM, CENTRUM EDUKACJI OBYWATELSKIEJ MÓJ ŚWIAT JEST JAK LABIRYNT!

Dyfuzor na lampę wbudowaną do fotografii makro. Canon S2 IS, S3 IS

STANDARDY WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH W ZAKRESIE WIADOMOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI UCZNIÓW ZAJĘCIA TECHNICZNE DLA KLAS IV

Spis treści. 1. Wstęp 2. Rejestracja 3. Logowanie 4. Moje konto 5. Program poleconych 6. Narzędzia Wydawcy 7. Zakończenie

TWORZENIE PREZENTACJI MS POWERPOINT

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z PLASTYKI W KL. 4-6

Obsługa programu Paint. mgr Katarzyna Paliwoda

Uczeń: -posługuje się elementarnymi przyborami kreślarskimi; -odwzorowuje wielkie litery pisma technicznego; -czyta proste rysunki techniczne.

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, r

Załącznik nr 1.11 do SIWZ ZAKTUALIZOWANY FORMULARZ CENOWY - MATERIAŁY BIUROWE (OR POZNAŃ)

Scenariusz nr 6. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Moja mała ojczyzna

WYPRAWKA DLA ODDZAŁU PRZEDSZKOLNEGO

Materiał pomocniczy "Prezentacja" skopiowany dla każdego z dzieci arkusze papieru markery kredki flamastry klej nożyczki taśma klejąca lub magnesy

Uroki naszego województwa oczami studentów. Wernisaż wystawy w Politechnice Świętokrzyskiej

Krakowie ul. Centralna 53, Kraków. wymiarach 70x16,9mm, ) Folia laminacyjna 216x303mm/100mic.( 100szt.) 1 op. 75

Burmistrz Miasta Działdowo

[Wpisz tekst] Tok zasadniczy: 1-przedstawienie celu lekcji. 2-wprowadzenie nowych treści.

Załącznik nr 11 do SIWZ/ Załącznik nr 4 do umowy Wykaz jednostek aktowych przeznaczonych do konserwacji Część I

ZESTAWY UPOMINKOWE I ARTYSTYCZNE ZESTAW RYSUNKOWY Z BLOKIEM FARBY OLEJNE Z PŁÓTNEM MALARSKIM FARBY AKRYLOWE Z BLOKIEM. Zestaw 9

Scenariusz nr 2. I. Tytuł scenariusza: Historia książki. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki

52. W GÓRĘ! oraz wieża z papieru i labirynt prototypy elementarne

I semestr. II semestr

PTI S1 Tabele. Tabele. Tabele

Ryszard Bojarski. Udział w pracach Zespołu Podstaw Programowych (2013).

ZADANIE NR 1. Jednostka / ilość. ryza 185. ryza 25. op 14. op. 35. op. 6. op 2

Dokument komputerowy w edytorze grafiki

Narysujemy uszczelkę podobną do pokazanej na poniższym rysunku. Rys. 1

Ocenie podlegają chęci i wysiłek ucznia wkładany w wykonywanie zadań wynikających ze specyfiki przedmiotu.

PESEL. Czas pracy: do 135 minut 4. Rozwiązania zadań od 21. do 23. formułujesz samodzielnie.

Załącznik nr 10 do SIWZ/ Załącznik nr 3 do umowy Wykaz jednostek aktowych przeznaczonych do konserwacji Część I

nauczania, np. poziomie wykonania i rodzajach zadań realizowanych na -motywujące ucznia do podejmowania wysiłków, podkreślające mocne strony i

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Regulamin konkursu międzyszkolnego. "Dzieje Mojej Ojczyzny komiks historyczny"

dla mamy Joanna Wilkońska Książka ze stronami do kolorowania Wydawnictwo WAM

1 Nierówność Minkowskiego i Hoeldera

Publiczne Gimnazjum Integracyjne Nr 17 w Białymstoku

O kompetencjach społecznych raz jeszcze W jaki sposób nauczyciel przedszkola może celowo i świadomie rozwijać kompetencje społeczne?

1. WIADOMOŚCI WPROWADZAJĄCE DO PROJ. I GR. INŻ.

Kolejną czynnością będzie wyświetlenie dwóch pasków narzędzi, które służą do obsługi układów współrzędnych, o nazwach LUW i LUW II.

tektury białej tektury brązowej Wybrane farby:

Wydział Grafiki i Malarstwa

Scenariusz nr 5. I. Tytuł scenariusza: Moja domowa biblioteka. Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska. Blok tematyczny: Historia książki

Roczny plan pracy z plastyki do programu nauczania Do dzieła! klasa 4. Uwagi. Wymagania. kolejny lekcji. Kompetencje kluczowe.

Nauka pisania z użyciem nakładki na ołówek/długopis.

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

Wymagania edukacyjne plastyka. Klasa IV Nr i temat lekcji Wymagania Odniesienia Podstawowe. do uczeń:

Przed rozpoczęciem pracy otwórz nowy plik (Ctrl +N) wykorzystując szablon acadiso.dwt

Znajdź swoje mocne strony! Organizator: Partner główny: Partnerzy merytoryczni: Partner warsztatów:

Darmowy fragment

PAKIET C -Sądecki Park Etnograficzny, ul. Długoszowskiego 83b, Nowy Sącz załącznik nr 3

Artystyczne. Twarze Wawra. Projekt współfinansowany ze środków Dzielnicy Wawer m.st. Warszawy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA - ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE. 1. Wymagania programowe

Metody nauczania: Rozmowa z opisem, pogadanka, ćwiczenie, działania praktyczne, burza mózgów, sytuacyjna.

Szyfry kody - scenariusz działania

Scenariusz zajęć nr 4

ZESTAWIENIE ASORTYMENTOWE

Wstęp Pierwsze kroki Pierwszy rysunek Podstawowe obiekty Współrzędne punktów Oglądanie rysunku...

Ćwiczenie 1 Wprowadzenie

KONFERENCJA NT. STOSOWANIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU POCZĄTKOWYM , Warszawa

PRACA Z MONITOREM DOTYKOWYM SAMSUNG NOWAERA.PL/AKTYWNATABLICA

METODY DOWODZENIA TWIERDZEŃ I AUTOMATYZACJA ROZUMOWAŃ

Wymagania podstawowe i ponadpodstawowe z plastyki, wg nowej podstawy programowej, dla klasy IV w SP-9 Słupsk

Transkrypt:

WSTĘP 3 Narysowanie postaci ludzkiej nie należy do prostych zadań. Opanowanie tej sztuki wymaga wielu ćwiczeń i dużej cierpliwości, jednak jest to możliwe dla każdego, kto wykaże się zapałem oraz ambicją, by zadaniu temu sprostać. Przed przystąpieniem do pracy nad rysunkiem warto przypomnieć sobie pewną bardzo istotną regułę: Jeden procent talentu, dziewięćdziesiąt dziewięć procent pracy. Miejcie więc na uwadze, jak ważną rolę odgrywa w tym przypadku systematyczna praca, jaki wpływ mają na kształcenie i doskonalenie waszych umiejętności rysunkowych regularne ćwiczenia. Pamiętajcie też, że najważniejsze jest to, aby wiedzieć, czego się chce, i bez oglądania się na innych realizować swoje postanowienia. Powodzenia!

4 NARZĘDZIA Podstawowym narzędziem, którym będę się posługiwał, omawiając szereg zagadnień związanych z rysunkiem artystycznym, będzie bardzo popularny i rozpowszechniony ołówek. Nie oznacza to jednak, że będzie on jedynym narzędziem opisanym w tej książce. Przybliżę wam również specyfikę narzędzi takich jak węgiel, cienkopis, marker, lawunek czy piórko. Każde narzędzie posiada swój odmienny charakter i bardzo istotną kwestią dla rysownika jest odnalezienie takiego, które najlepiej odpowiada jego temperamentowi.

Dobrze dobrane narzędzie może pomóc uwypuklić charakter przedstawianej sytuacji. Jeśli chcielibyście narysować akt kobiecy, gdzie ciało modelki oświetlone byłoby jedynie skąpym światłem, a pozostałą jego część okrywałby cień, najlepiej użyjcie do tego celu ołówka bardzo miękkiego, którym można tworzyć głębokie, smoliste plamy, a nie ołówka twardego, którym nawet przy silnym docisku można uzyskać jedynie mocną szarość. Nie stanowi to jednak żadnej reguły, gdyż takie w świecie sztuki nie obowiązują! 5

6 Twórcza inwencja oraz pomysłowość nie znają granic i dlatego zjawisko sztuki nie daje się zamknąć w żadne ramy. Jeśli czujecie wewnętrzną potrzebę i dostrzegacie w czymś sens, nawet gdy inni tego nie widzą, nie oglądajcie się na utarte schematy i sztywne reguły. Wszystko, co powinniście zrobić, to po prostu działać! Na następnych stronach tej książki postaram się przybliżyć różne rodzaje narzędzi wykorzystywanych w rysunku artystycznym. Pamiętajcie, że nie wystarczy jedynie przeczytać tekst, aby zrozumieć specyfikę każdego narzędzia z osobna. Wszystko to, co już zostało napisane, nie zastąpi wam choćby godziny pracy którymkolwiek z narzędzi. Oprócz tych podstawowych narzędzi, o których będzie mowa na następnych stronach książki, pamiętajcie, aby zaopatrzyć się w biały papier.

Na początek polecam zwykły biały brystol bądź zwykły blok techniczny, jaki można dostać w każdym sklepie papierniczym. Blok techniczny z tego względu, że lepiej się nadaje do pracy tuszem. Moim zdaniem, na początku przygody z rysowaniem nie należy wydawać większych sum pieniędzy na arkusze czerpanego papieru, gdyż zwykły w zupełności nadaje się do pracy na tym etapie. Warto również zaopatrzyć się w dość wytrzymałą deskę (najlepiej formatu 50 na 60 cm). Dzięki niej będziecie mogli łatwiej znaleźć wygodną pozycję podczas pracy. Jeśli wolicie pracować na stojąco, zdecydowanie polecam sztalugę. Daje ona komfort odejścia od pracy bez konieczności odstawiania wszystkiego na bok. Warto już teraz zapamiętać, aby w trakcie rysowania przerywać na chwilę pracę i próbować spojrzeć na nią z większej odległości (dzięki temu będziecie mogli lepiej kontrolować proporcje rysowanej postaci). Pozostałe pomocne narzędzia to gumka chlebowa (pomoże wam nie tylko wymazać źle pokierowaną linię, ale również dzięki niej uzyskacie ciekawe efekty światłocieniowe). Kawałek szmatki lub ręcznika papierowego posłuży wam do rozcierania śladów węgla lub miękkiego ołówka. Warto również pamiętać o zwykłej temperówce oraz nożyku do papieru. 7

8 TECHNIKI OŁÓWEK TWARDY Ołówek jest jednym z najbardziej popularnych narzędzi rysunkowych. Jego nazwa pochodzi od słowa ołów, który to pod postacią cienkiego pręcika już w starożytnym Egipcie służył do pisania. Ołówek w takiej formie, w jakiej go znamy, pojawił się dopiero w XIX wieku. Ołów zastąpiono grafitem i umieszczono w drewnianej oprawce.

9 Narzędzie to, ze względu na swoją prostą formę oraz szerokie zastosowanie, natychmiast zyskało sympatię rysowników. Nie bez znaczenia również pozostawał fakt, że ślad utworzony za pomocą ołówka dawało się bez trudu usunąć. Do tworzenia rysunków artystycznych najlepiej nadają się ołówki miękkie, oznaczone literą B. Nie należy jednak podchodzić do tego jak do reguły, gdyż bardzo wiele ciekawych efektów można również uzyskać, używając ołówków twardych, oznaczonych literą H. Miękkie ołówki dają mocną i wyrazistą czerń, można je również swobodnie rozcierać, co jednak nie zawsze musi uchodzić za atut, gdyż przez nieuwagę bardzo łatwo jest zabrudzić powierzchnię kartki. Ołówki twarde są zdecydowanie bardziej czyste, gdyż nie dają się tak łatwo rozcierać, jednak zawarte w ich graficie spore ilości kaolinu sprawiają, że mocno zarysowane powierzchnie odbijają światło, przez co praca może stać się mało czytelna.

10 Twardy ołówek lepiej nadaje się do rysunków bardziej szczegółowych i precyzyjnych. Jeśli macie sporo cierpliwości i lubicie, gdy w pracach plastycznych rzeczywistość odzwierciedlona jest wręcz z fotograficzną precyzją, to zachęcam do sięgnięcia po ołówek twardy.