Cz XXVII Polimery i polikondensaty

Podobne dokumenty
TWORZYWA SZTUCZNE. Tworzywa sztuczne - co to takiego?

Informacja do zadań 1. i 2. Zadanie 1. (2 pkt) Zadanie 2. (2 pkt)

Materiał powtórzeniowy odzież i opakowania (cz. I)

11.Chemia organiczna. Irena Zubel Wydział Elektroniki Mikrosystemów i Fotoniki Politechnika Wrocławska (na prawach rękopisu)

RóŜnica temperatur wynosi 20 st.c. Ile wynosi ta róŝnica wyraŝona w K (st. Kelwina)? A. 273 B. -20 C. 293 D. 20

POLIMERY: DO REAKCJI POLIMERYZACJI POLIMER ZBUDOWANY Z IDENTYCZNYCH MONOMERÓW HETEROPOLIMER : POLIMER ZBUDOWANY Z RÓŻNYCH MONOMERÓW

Opracowała: dr inż. Teresa Rucińska

Tworzywa sztuczne, to materiały oparte na. zwanych polimerami, otrzymywanych drogą syntezy. chemicznej, w wyniku procesów zwanych ogólnie

FESTIWAL NAUKI PYTANIA Z CHEMII ORGANICZNEJ

Podstawowe pojęcia i prawa chemiczne

1. Jaką funkcję w procesach polimeryzacji wolnorodnikowej pełnią niŝej wymienione związki?: (5 pkt.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE w klasie III

POLIMERY W OCZYSZCZANIU WODY, POWIETRZA ORAZ OCHRONIE GLEBY. Helena Janik, Katedra Technologii POLIMERÓW WCH, PG

Zidentyfikuj związki A i B. w tym celu podaj ich wzory półstrukturalne Podaj nazwy grup związków organicznych, do których one należą.

Wykład 7. Metody otrzymywania polimerów. 2. Polikondensacja i poliaddycja

Węglowodory poziom podstawowy

Makrocząsteczki. Przykłady makrocząsteczek naturalnych: -Polisacharydy skrobia, celuloza -Białka -Kwasy nukleinowe

Polimery syntetyczne

CHEMIA klasa 3 Wymagania programowe na poszczególne oceny do Programu nauczania chemii w gimnazjum. Chemia Nowej Ery.

1. Jaką funkcję w procesach polimeryzacji wolnorodnikowej pełnią niŝej wymienione związki?: (5 pkt.) O 2

Ćwiczenie 14. Tworzywa sztuczne

Aminy. - Budowa i klasyfikacja amin - Nazewnictwo i izomeria amin - Otrzymywanie amin - Właściwości amin

TEST ZADANIA PV C PV A

SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I POLIMERY OTRZYMYWANE W PROCESIE POLIREAKCJI ŁAŃCUCHOWEJ (POLIMERYZACJI I KO POLIMERYZACJI) 29

Część I ZADANIA PROBLEMOWE (26 punktów)

POLIMERY. Naturalna guma

Zakres materiału do sprawdzianu - alkeny, alkiny i areny + przykładowe zadania

VI Seminarium Spektrochemu Optymalizacja jakościowa i cenowa technologii wytwarzania wodorozcieńczalnych farb i tynków dyspersyjnych

Tworzywa sztuczne, to materiały oparte na. wielkocząsteczkowych związkach organicznych. zwanych polimerami, otrzymywanych drogą syntezy

ZWIĄZKI WĘGLA Z WODOREM 1) Uzupełnij i uzgodnij równania reakcji spalania całkowitego alkanów, alkenów i alkinów.

Pochodne węglowodorów, w cząsteczkach których jeden atom H jest zastąpiony grupą hydroksylową (- OH ).

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej

Towaroznawstwo artykułów przemysłowych

Zdzisław Głowacki. Zakres podstawowy i rozszerzony. Odpowiedzi i rozwiązania zadań. Rozdział 2. Strona Linia zadanie Jest Powinno być

WĘGLOWODORY. Uczeń: Przykłady wymagań nadobowiązkowych Uczeń:

Test kompetencji z chemii do liceum. Grupa A.

I. Węgiel i jego związki z wodorem

Przewodnik po chemii

Def. Kwasy karboksylowe to związki, których cząsteczki zawierają jedną lub więcej grup

CHEMIA ORGANICZA - węglowodory. Podział węglowodorów

Wykład 9. Praktyczne metody otrzymywania polimerów. Polimeryzacja w masie roztworze emulsji fazie gazowej na granicy rozdziału faz

Plan wynikowy z chemii do klasy III gimnazjum w roku szkolnym 2017/2018. Liczba godzin tygodniowo: 1.

odbarwia wodę bromową

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy 3b. Gimnazjum Publicznego im. Jana Pawła II w Żarnowcu. na rok szkolny 2015/2016

Program nauczania CHEMIA KLASA 8

CHEMIA 10 WĘGLOWODORY I ICH FLUOROWCOPOCHODNE. ALKOHOLE I FENOLE. IZOMERIA. POLIMERYZACJA.

KLASA TRZECIA. Węgiel i jego związki z wodorem 1. Poznajemy naturalne źródła węglowodorów. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

Proekologiczna instalacja pilotażowa do produkcji emulsji asfaltowych modyfikowanych nanostrukturami z polimerów odpadowych

STABILNOŚĆ TERMICZNA TWORZYW SZTUCZNYCH

Wymagania edukacyjne chemia klasa 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

dr hab. inż. Józef Haponiuk Katedra Technologii Polimerów Wydział Chemiczny PG

Plan wynikowy i wymagania edukacyjne w klasie 3 gimnazjum. Węgiel i jego związki z wodorem. Wymagania edukacyjne. Tytuł rozdziału w podręczniku

Plan pracy dydaktycznej na chemii w klasach trzecich w roku szkolnym 2015/2016

Procesy jednostkowe. Reakcje halogenowania

Wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych śródrocznych i rocznych ocen klasyfikacyjnych CHEMIA klasa III Oceny śródroczne:

Repetytorium z wybranych zagadnień z chemii

POLIMERY POLIMERY. Duże molekuły zbudowane z 50 lub więcej powtarzających się jednostek (merów) najczęściej związanych ze sobą kowalencyjnie.

CHEMIA 10. Oznaczenia: R - podstawnik węglowodorowy, zwykle alifatyczny (łańcuchowy) X, X 2 - atom lub cząsteczka fluorowca

IDENTYFIKACJA TWORZYW SZTUCZNYCH LAB1

KWASY. Dopuszczający:

WYMAGANIA EDUKACYJNE z chemii dla klasy trzeciej gimnazjum

Wymagania programowe na poszczególne oceny chemia kl. III 2014/2015

RJC A-B A + B. Slides 1 to 27

Plan wynikowy do serii Chemia Nowej Ery

Cząsteczki wieloatomowe - hybrydyzacja. Czy w oparciu o koncepcję orbitali molekularnych można wytłumaczyć budowę cząsteczek?

Dział 9. Węglowodory. Wymagania na ocenę. dopuszczającą dostateczną dobrą bardzo dobrą. Przykłady wymagań nadobowiązkowych

Plan wynikowy do serii Chemia Nowej Ery - klasa 3

Przedmiotowy system oceniania z chemii kl. III

Nienasycone Ŝywice poliestrowe / Zofia Kłosowska-Wołkiewcz [et al.]. 1. Pojęcia podstawowe i zarys historyczny nienasyconych Ŝywic

astosowania polimerów

PL B1. Sposób wytwarzania klejów samoprzylepnych, zwłaszcza do łączenia ze sobą niskoenergetycznych materiałów

Zadanie 1. Wskaż grupę związków chemicznych, do której należy węglowodór o gęstości 2,5 normalne). C. alkiny D. areny

PRZYKŁADOWE ZADANIA ALKOHOLE I FENOLE

WYMAGANIA EDUKACYJNE na poszczególne oceny śródroczne i roczne. Z CHEMII W KLASIE III gimnazjum

Węgiel i jego związki z wodorem

3b Do dwóch probówek, w których znajdowały się olej słonecznikowy i stopione masło, dodano. 2. Zaznacz poprawną odpowiedź.

Recykling tworzyw sztucznych na przykładzie butelek PET. Firma ELCEN Sp. z o.o.

Cz. XXVIII - c Węglowodany - cukry - sacharydy: disacharydy i polisacharydy

Substancje o Znaczeniu Biologicznym

PL B1. Instytut Chemii Przemysłowej im. Prof. I. Mościckiego,Warszawa,PL BUP 07/03

Przedmiotowy system oceniania dla uczniów z obowiązkiem dostosowania wymagań z chemii kl. III

Wymagania programowe na poszczególne oceny z chemii w klasie III.

Stopień celujący mogą otrzymać uczniowie, którzy spełniają kryteria na stopień bardzo dobry oraz:

Ocena dobra [ ]

Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie szkolne z chemii w klasie III.

Wymagania na poszczególne oceny z chemii w klasie III VII. Węgiel i jego związki z wodorem

Wymagania programowe na poszczególne oceny. Klasa 3 I semestr

P L O ITECH C N H I N KA K A WR

Wymagania programowe na poszczególne oceny CHEMIA klasa III

Wymagania edukacyjne z chemii dla klasy III

Wymagania programowe na poszczególne oceny

CHEMIA - KLASA III VII. Węgiel i jego związki z wodorem I półrocze

Wymagania programowe na poszczególne oceny dla uczniów klas III gimnazjum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z CHEMII. klasa III G. rok szkolny 2017/2018. zgodne z podstawą programową z dnia 27 sierpnia 2012r.

WYMAGANIA EDUKACYJNE

VII. Węgiel i jego związki z wodorem

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU. Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny CHEMIA KLASA 3 GIMNAZJUM

etyloamina Aminy mają właściwości zasadowe i w roztworach kwaśnych tworzą jon alkinowy

Wymagania na poszczególne oceny

Transkrypt:

Cz XXVII Polimery i polikondensaty I. Klasyfikacja 1. Podział ze względu na skład (substraty i produkty) a) Polimery polimeryzacyjne - otrzymane w reakcji polimeryzacji, w trakcie reakcji następuje wysycenie wiązań wielokrotnych zawartych w cząsteczkach monomerów bez wydzielania produktu ubocznego (polietylen, polichlorek winylu, polistyren). b) Poliaddukty - otrzymane w reakcji poliaddycji z przesunięciem wodoru i utworzeniem nowego wiązania bez wydzielenie produktu ubocznego. c) Polikondensaty - otrzymywane w reakcji polikondensacji, w trakcie reakcji oprócz produktu wielkocząsteczkowego powstaje produkt uboczny (zwykle prosty związek nieorganiczny: woda, amoniak, np. żywica fenylo-formaldehydowa) 2. Podział ze względu na skład monomerów w polimerze, polikondensacie a) Homopolimery - zbudowane z jednego rodzaju monomeru (polietylen, polistyren, polichlorek winylu, naturalne polikondensaty - celuloza, skrobia, ) b) Heteropolimery (kopolimery) - zbudowane z dwóch lub więcej monomerów (żywica fenylo-formaldehydowa, naturalne polikondensaty - kwasy nukleinowe, białka). 3. Podział ze względu na strukturę a) Liniowe - składają się z prostych łańcuchów b) Usieciowane - składają się z łańcuchów rozgałęzionych, często przeplatających się, (powstają w przypadku polimeryzacji monomerów posiadających dwa wiązania podwójne, lub wiązanie potrójne). 4. Podział z względu na pochodzenie a) Polimery naturalne - występujące w przyrodzie (białka, kwasy nukleinowe, polisacharydy, kauczuk) b) Polimery syntetyczne - otrzymane z surowców niewystępujących w naturze (polietylen, polichlorek winylu, polistyren) c) Polimery sztuczne - zmodyfikowane polimery naturalne (trioctan celulozy, guma, triazotan(v) celulozy). II. Definicje i pojęcia 1. Polimer - substancja o budowie łańcuchowej złożona ze sobą i powtarzających się elementów, najmniejszy powtarzający się element łańcucha polimeru to mer. 2. Monomer - związek stosowany do otrzymania polimeru i złożony z fragmentów, z których każdy może tworzyć co najmniej jeden mer. CH 2 = CH 2 + CH 2 = CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - monomer + monomer - mer - mer - mer - mer - [tetramer (tetrametylen) - dietylen] (w powyższym przypadku merem jest grupa metylenowa: - CH 2 - )

III. CH 2 = CH + CH 2 = CH - CH 2 - CH - CH 2 - CH - Cl Cl Cl Cl monomer + monomer mer - mer chloroeten + chloroeten dimer (merem jest grupa chloroetylenowa) CH 2 = CH + CH 2 - CH - CH 2 - CH - CH 2 - CH - C 6 H 5 C 6 H 5 C 6 H 5 C 6 H 5 styren + styren dimer (merem jest grupa fenyloetylenowa) chloroeten + chloroeten (monomery) 3. Anizodiametria - zdolność polimerów do dużych odwracalnych deformacji elastycznych, anizotropia - właściwość to zjawisko na różnej wytrzymałości na odkształcania w różnych kierunkach, lub wykazywanie właściwości zarówno ciała stałego i cieczy (anizotropia występuje np. w szkle). 4. Kopolimer - polimer złożony z dwóch uzupełniających się monomerów Wulkanizacja kauczuku 1. Guma : wulkanizacja - sieciowanie kauczuku naturalnego (2-metylo-1,3- butadien, wszystkie wiązania podwójne mają konfigurację cis) - H 2 C CH 2 - \ / n CH 2 = CH - CH = CH 2 C = C / \ H 3 C H n IV. poli-cis(2-metylo1,3-butadien) - guma 2. Gutaperka : wulkanizacja - sieciowanie 2-metylo-1,3-butadienu, w której cząsteczce występuje konfiguracja trans) 3. Sieciowanie - polega na zerwania wiązania π i powstania wiązania ϭ między atomami C (- C - C - wiązania poprzeczne z innym łańcuchem) a efektem jest jedna cząsteczka, ilość wiązań poprzecznych decyduje o elastyczności gumy. Do sieciowania wykorzystuje się siarkę ok. 8%, usieciowanie między poszczególnym łańcuchami następuje w wyniku powstawania wiązań - C - S - C -, jeżeli w procesie wulkanizacji kauczuku doda się ok. 30% siarki, to prawie wszystkie wiązania są wysycone a produktem wulkanizacji jest ebonit. Substraty polimeryzacji (monomery) i ich polimery liniowe (nieusieciowane, nierozgałęzione) 1. Alkeny i ich pochodne a) Eten (etylen) : CH 2 = CH 2 n CH 2 = CH 2 (-CH 2 - CH 2 - )n (polietylen), b) Propen (propylen): CH 2 = CH - n CH 2 = CH - ( -CH 2 - CH -)n (polipropylen),

c) chloroeten (chlorek winylu) CH 2 = CHCl n CH 2 = CHCl (-CH 2 - CH-)n (polichlorek winylu), Cl d) fenyloeten (styren): CH 2 = CH - C 6 H 5 n CH 2 = CH - C 6 H 5 (-CH 2 - CH -)n (polistyren, w tym styropian), C 6 H 5 e) 2-metylopropen: CH 2 = C( ) - n CH 2 = C( ) - (-CH 2 - C- )n (polimetylopropen) f) tetrafluroeten (tertrafluroetylen): CF 2 = CF 2 n CF 2 = CF 2 (- CF 2 -CF 2 -)n ( (teflon). 2. Nienasycone kwasy karboksylowe, estry nienasyconych kwasów karboksylowych, amidy, nitryle, nienasycone aldehydy - alkenale a) akroleina (propenal): CH 2 = CH - CH n CH 2 = CH - CH (- CH 2 - CH -)n CH b) kwas metakrylowy (kwas metylopropenowy) CH 2 = CH( ) - CH n CH 2 = CH( ) - CH (-CH 2 - CH - )n CH c) metakrylan metylu (propenian) metylu CH 2 = C - C - - // C = // n CH 2 = C - C - - (- CH 2 - C -)n (pleksiglas) -

d) kwas akrylowy (kwas propenowy) CH 2 = CH - CH n CH 2 = CH - CH (-CH 2 - CH-)n CH // e) akryloamid (propenianoamid) CH 2 = CH - C - NH 2 // C - NH 2 // n CH 2 = CH - C - NH 2 n (- CH 2 - CH -)n f) akrylonitryl CH 2 = CH - C N (R (Ar) -CN; nitryle grupa, -C N grupa nitrylowa) n CH 2 = CH - C N (-CH 2 - CH -)n C N V. Substraty polimeryzacji (monomery) polimerów rozgałęzionych i usieciowanych 1. buta-1,3-dien CH 2 = CH - CH = CH 2 2. 2-metylobuta-1,3-dien CH 2 = C - CH = CH 2 3. 2-chlorobuta-1,3-dien CH 2 = C- CH = CH 2 Cl VI. Polikondensaty Polikondensaty otrzymuje się z pochodnych węglowodorów zawierających dwie różne grupy funkcyjne, które mogą ze sobą reagować (grupa karboksylowa + grupa aminowa, grupa karboksylowa + grupa hydroksylowa). Do otrzymywania poliamidów, poliestrów nasyconych i nienasyconych, poliuretanów stosuje się najczęściej dwa różne monomery, które zawierają grupy funkcyjne tego samego rodzaju. 1. Diole a) Etano-1,2-diol: H - CH 2 - CH 2 - H b) Propano-1,2-diol: H - CH 2 - CH(H) -

c) Butano-1,4-diol : H - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - H d) Di(4-hydroksyfenylo)metan H CH 2 H 2. Diaminy a) 1,6-diaminoheksan H 2 N - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - NH 2 b) Di(4-aminocykloheksylo)metan H 2 N CH 2 NH 2 3. Kwasy dikarboksylowe a) heksanodienowy (1,4-butanodikarboksylowy) - adypinowy HC - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH b) oktanodienowy (1,6-heksanodikarboksylowy) - sebacynowy HC - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH c) butenodiowy (cis-1,2-etenodikarboksylowy (maleinowy) i forma trans (fumarowy) H H HC H \ / \ / C = C C = C / \ / \ HC CH H CH d) kwasy benzenodikarboksylowe 1,2-benzenodikarboksylowy (ftalowy) 1,3-benzenodikarbowsylowy (izoftalowy) 1,4-benzenodikarboksylowy (tereftalowy) CH CH HC CH CH CH

4. Bezwodniki kwasów dikarboksylowych C (bezwodnik kwasu ftalowego) C H \ C C (bezwodnik kwasu maleinowego) C / C H 5. Diizocyjaniny (otrzymywanie poliuretanów) a) 2,6-diizocyjanianotoluen) = C = N N = C = b) 2,4-diizocyjanianotoluen N = C= N = C =

c) Di(4-izocyjanianofenylo)metan =C=N CH 2 N=C= d) 1,6-doizocyjanianoheksan = C = N - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - CH 2 - N = C = 6. Do otrzymywania żywic fenylo-formaldehydowych stosuje się fenol, lub orto, meta, para krezole (metylofenol) oraz metanal (aldehyd mrówkowy). VII. Właściwości i zastosowanie ważniejszych polimerów i polikondensatów 1. Polietylen (PE)- bezbarwny lub biały związek, stan skupienia stały, odporny na działanie większości kwasów i zasad oraz rozpuszczalników organicznych (rozpuszczalny w tłuszczach i węglowodorach), związek o niskiej wytrzymałości termicznej, palny. Stosowany jako matetriał elektroizolacjacyjny, do produkcji folii, armatury i zborników. 2. Polipropylen - (PP) - ciało stałe o dużej wytrzymałości mechanicznej i oporności chemiczej, tworzywo konstrukcyjne, materiał włóknotwórczy, produkcja implantów i narzędzi chirurgicznych. Polichlorek winylu (PCV/PCW) - twardy winidur stosowany do wykładzin podłogowych, rur, profili, opakowania, miękki stosowany do produkcji folii, węży, uszczelek, pojemników na odczynniki chemiczne, związek niepalny, pod wpływem uv traci swoje właściwości, pod wpływem wysokich temp. ulega dechlorohydrogenacji w wydzieleniem HCl, produkty rozkładu są toksyczne i wybuchowe. 3. Poli(octan winylu) - stosuje się do produkcji gumy do żucia, związek o niskiej wytrzymałości mechanicznej i termicznej, wrażliwy na działanie stężonych kwasów i zasad oraz rozpuszczalników organicznych, palny, stosowny do produkcji farb emulsyjnych, klejów i materiałów powłokotwórczych. 4. Poli(alkohol winylowy) - bezbarwne ciało stałe, rozpuszczalne w wodzie, stosowane do produkcji włókien, nici chirurgicznych, klejów, jelit syntetycznych dla celów spożywczych. 5. Polistyren (PS) - odporny na działanie związków nieorganicznych z wyjątkiem stężonych kwasów, rozpuszczalny w rozpuszczalnikach organicznych, niska wytrzymałość cieplna, palny, stosowany do produkcji obudowy radioodbiorników, telewizorów, artykułów codziennego użytku, włóknotwórczy, spieniony i sprasowany to styropian.

6. Pleksiglas - (polimer akrylowy) - szkło organiczne, ciało stałe bezbarwne o dużej wytrzymałości mechanicznej, plany, rozpuszczalny w kwasach, zasadach i rozpuszczalnikach organicznych, stosowany do obudowy lamp samochodowych, świetlówek, przeźroczyste modele, elementy aparatury laboratoryjnej. 7. Anilana - polimer akrylowy - stosowny w stomatologii do wypełniania ubytków, materiały włóknotwórcze. 8. Teflon - tworzywo niepalne, tłuste w dotyku, hydrofobowe, wysoka odporność chemiczna (wyjątek stopione Na, K, Li), duża wytrzymałość termiczna i mechaniczna, stosowany jako powłoki w reaktorach atomowych, naczynia teflonowe, uszczelki, aparatura chemiczna. 9. Poli(tereftalen etylenu) - polimer konstrukcyjny i włóknotwórczy, produkcja elany (tkanina ubraniowa), opakowania, błony fotograficzne. 10. Fenoplasty (żywice fenylo-formaldehydowe) - polimer liniowy lub usieciowany, stosowany do produkcji płyt wiórowych, laminatów, klejów, lakierów, mała odporność na zadrapania. 11. Żywice amino-formaldehudowe - produkcja klejów, lakierów nawierzchniowych odpornych na ścieranie i zadrapanie. 12. Poliuretany - otrzymywane w reakcji izocyjanianów z diolami, w trakcie reakcji powstają wiązania peptydowe, stosowane do produkcji elastomerów (sztuczna skóra), gąbki do mycia, gąbki meblarskie, implantów (zastawki serca), tartany, sprzęty sportowe.