WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

Podobne dokumenty
Zał. nr 4 do ZW 33/2012 WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU CELE PRZEDMIOTU

20 zorganizowanych w Uczelni (ZZU) Liczba godzin całkowitego 150 nakładu pracy studenta (CNPS)

WYDZIAŁ MECHANICZNO-ENERGETYCZNY KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 45 45

WYDZIAŁ ***** KARTA PRZEDMIOTU

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Zalecana znajomość matematyki odpowiadająca maturze na poziomie podstawowym

KARTA PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTEPNE CELE KURSU

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 15

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

WYDZIAŁ MECHANICZNY KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ MECHANICZNY PWR KARTA PRZEDMIOTU

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni ,5 1

Zaliczenie na ocenę 1 0,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Matematyki i Nauk Informacyjnych, Zakład Procesów Stochastycznych i Matematyki Finansowej B. Ogólna charakterystyka przedmiotu

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Opis przedmiotu. Karta przedmiotu - Matematyka II Katalog ECTS Politechniki Warszawskiej

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

Opis przedmiotu: Matematyka II

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 60 45

STATYSTYKA MATEMATYCZNA

1. Algebra 2. Analiza Matematyczna. Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

WYDZIAŁ ELEKTRONIKI MIKROSYSTEMÓW I FOTONIKI

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Wykład Ćwiczeni a 15 30

SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU

Z-LOG-530I Analiza matematyczna II Calculus II

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30 30

Z-ID-202 Analiza matematyczna II Calculus II

Analiza matematyczna Mathematical analysis. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA KURSU/GRUPY KURSÓW

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Analiza matematyczna

AiRZ-0008 Matematyka Mathematics

WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Z-ZIP-0530 Analiza Matematyczna II Calculus II

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

1,5 1,5. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Analiza matematyczna M1 2. Wstęp do logiki i teorii mnogości

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 30 30

Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Nie ma wymagań wstępnych

Analiza matematyczna Mathematical analysis. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie na ocenę* WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA KURSU/GRUPY KURSÓW UBEZPIECZENIA ŻYCIOWE

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

AiRZ-0531 Analiza matematyczna Mathematical analysis

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Zał. nr 4 do ZW WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki z semestru 1

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Matematyka II nazwa przedmiotu SYLABUS A. Informacje ogólne

Sylabus do programu kształcenia obowiązującego od roku akademickiego 2014/15

AiRZ-0531 Analiza matematyczna Mathematical analysis

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Z-LOGN1-004 Analiza matematyczna I Mathematical analysis I

1. Wiedza i umiejętności z fizyki ogólnej na poziomie kursu Fizyka Znajomość analizy matematycznej na poziomie kursu Analiza matematyczna I

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE MATEMATYKA II E. Logistyka (inżynierskie) niestacjonarne. I stopnia. dr inż. Władysław Pękała. ogólnoakademicki.

Matematyka Mathematics. Inżynieria bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. Egzamin / zaliczenie. Egzamin / zaliczenie. ocenę*

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

0 2 odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS

KARTA MODUŁU KSZTAŁCENIA

Analiza matematyczna. Wzornictwo Przemysłowe I stopień Ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie specjalności Katedra Matematyki dr Monika Skóra

WYDZIAŁ MATEMATYKI KARTA PRZEDMIOTU

Analiza matematyczna. Mechanika i Budowa Maszyn I stopień ogólnoakademicki studia stacjonarne wszystkie Katedra Matematyki dr Beata Maciejewska

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium Liczba godzin zajęć zorganizowanych w Uczelni 45 30

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

1,2 1,2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Brak

Z-ID-102 Analiza matematyczna I

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 15 30

Wykład Ćwiczenia Laboratoriu m ,5 1,5 WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI CELE PRZEDMIOTU

Z-ETI-1002-W1 Analiza Matematyczna I Calculus I. stacjonarne (stacjonarne / niestacjonarne) Katedra Matematyki dr Marcin Stępień

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: wiadomości i umiejętności z zakresu matematyki ze szkoły średniej

WYDZIAŁ PODSTAWOWYCH PROBLEMÓW TECHNIKI KARTA PRZEDMIOTU

Rozwiązywanie równań liniowych. Transmitancja. Charakterystyki częstotliwościowe

Matematyka Mathematics. Transport I stopień (I stopień / II stopień) Ogólnoakademicki (ogólno akademicki / praktyczny)

Transkrypt:

WYDZIAŁ MATEMATYKI WYDZIAŁ BUDOWNICTWA LĄDOWEGO I WODNEGO KARTA PRZEDMIOTU Zał. nr 4 do ZW 33/01 Nazwa w języku polskim: Analiza matematyczna.1 Nazwa w języku angielskim: Mathematical analysis.1 Kierunek studiów (jeśli dotyczy): budownictwo Specjalność (jeśli dotyczy):... Stopień studiów i forma: I stopień*, stacjonarna / niestacjonarna* Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy / wybieralny / ogólnouczelniany * Kod przedmiotu: MAP003065 Grupa kursów: TAK / NIE* zajęć zorganizowanych w Uczelni (ZZU) całkowitego nakładu pracy studenta (CNPS) Forma zaliczenia zaliczenie na Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 30 30 10 90 Dla grupy kursów zaznaczyć kurs końcowy (X) Liczba punktów ECTS 4 3 w tym liczba punktów odpowiadająca zajęciom o charakterze praktycznym (P) w tym liczba punktów ECTS odpowiadająca zajęciom wymagającym bezpośredniego kontaktu (BK) 3,0 1,5 1,1 *niepotrzebne skreślić WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość rachunku różniczkowego i całkowego funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. CELE PRZEDMIOTU C1. Opanowanie podstawowych własności szeregów liczbowych i potęgowych.. C. Poznanie podstawowych pojęć rachunku różniczkowego funkcji wielu zmiennych. C3. Poznanie podstawowych pojęć rachunku całkowego funkcji wielu zmiennych. C4. Poznanie transformaty Laplace a i Fouriera. 1

PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Z zakresu wiedzy: PEK_W01 Zna podstawowe kryteria zbieżności szeregów. PEK_W0 Zna podstawowe pojęcia rachunku różniczkowego i całkowego funkcji wielu zmiennych. PEK_W03 Zna pojęcie transformaty Laplace a i Fouriera. Z zakresu umiejętności: PEK_U01 Potrafi rozwijać funkcje w szereg potęgowy, umie wykorzystać otrzymane rozwinięcia do obliczeń przybliżonych. PEK_U0 Potrafi obliczać pochodne cząstkowe, kierunkowe i gradient funkcji wielu zmiennych i interpretować otrzymane wielkości, potrafi rozwiązywać zadania optymalizacyjne dla funkcji wielu zmiennych. PEK_U03 Potrafi obliczać i interpretować całkę wielokrotną, potrafi rozwiązywać zagadnienia inżynierskie z wykorzystaniem całki podwójnej i potrójnej. PEK_U04 Potrafi wyznaczać transformaty całkowe prostych funkcji. Z zakresu kompetencji społecznych: PEK_K01 Rozumie rolę jaką odgrywa analiza matematyczna w analizie problemów technicznych. Wy1 Wy Wy3 Wy4 Wy5 Wy6 Wy7 Wy8 Wy9 Wy10 Wy11 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - wykłady Szeregi liczbowe. Podstawowe kryteria zbieżności szeregów. Zbieżność bezwzględna i warunkowa. Kryterium Leibniza. Szeregi potęgowe. Promień i przedział zbieżności. Twierdzenie Cauchy ego Hadamarda. Szeregi Taylora. Przestrzenie metryczne. Metryki. Ciągi i funkcje w przestrzeniach metrycznych. Przestrzeń R n i jej własności. Podzbiory. Funkcje wielu zmiennych. Ciągłość funkcji dwóch i trzech zmiennych. Pochodne cząstkowe pierwszego rzędu. Interpretacja geometryczna. Pochodne cząstkowe wyższych rzędów. Twierdzenie Schwarza. Różniczka funkcji wielu zmiennych. Płaszczyzna styczna do wykresu funkcji dwóch zmiennych. Pochodna kierunkowa. Gradient funkcji. Ekstrema lokalne funkcji dwóch zmiennych. Warunki konieczne i wystarczające istnienia ekstremum. Najmniejsza i największa wartość funkcji na zbiorze. Przykłady zagadnień ekstremalnych w geometrii i technice. Ekstrema warunkowe funkcji dwóch zmiennych. Zastosowania ekstremów warunkowych. Przykłady zagadnień optymalizacyjnych. Całki podwójne. Definicja całki podwójnej. Interpretacja geometryczna i fizyczna. Zamiana kolejności całek iterowanych. Obliczanie całek podwójnych po obszarach normalnych. Własności całek podwójnych. Jakobian funkcji. Zamiana zmiennych w całkach podwójnych. Całka podwójna we współrzędnych biegunowych. Całki potrójne. Zamiana kolejności całek iterowanych. Zamiana zmiennych na współrzędne walcowe i sferyczne. Zastosowanie całek podwójnych i potrójnych w geometrii, fizyce i technice.

Wy1 Transformata Laplace a. Wy13 Transformata odwrotna i zastosowania transformaty Laplace a. Wy14 Transformata Fouriera I. Wy15 Transformata Fouriera II. 30 Forma zajęć - ćwiczenia Ćw1 Szeregi liczbowe. Ćw Szeregi potęgowe. Obliczenia przybliżone. Ćw3 Funkcje dwóch i trzech zmiennych. Ciągłość funkcji. Ćw4 Pochodne cząstkowe. Ćw5 Gradient. Płaszczyzny styczne. Zastosowanie różniczki. Ćw6 Ekstrema funkcji dwóch zmiennych. Ćw7 Ekstrema warunkowe. Zagadnienia optymalizacyjne. Ćw8 Kol. 1. Całki podwójne (I). Ćw9 Całki podwójne (II) zamiana współrzędnych. Ćw10 Całki potrójne. Ćw11 Zastosowanie całek potrójnych. Ćw1 Transformata Laplace a. Ćw13 Transformata odwrotna i zastosowania transformaty Laplace a. Ćw14 Kol.. Transformata Fouriera. Ćw15 Zastosowanie transformaty Fouriera. Zaliczenia. 30 La1 Forma zajęć - laboratorium Pr1 Forma zajęć - projekt Se1 Forma zajęć - seminarium STOSOWANE NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. Wykład metoda tradycyjna.. Ćwiczenia problemowe i rachunkowe metoda tradycyjna. 3. Praca własna studenta z wykorzystaniem pakietów matematycznych. 4. Konsultacje. 3

OCENA OSIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Numer efektu Sposób oceny osiągnięcia efektu kształcenia kształcenia Oceny (F formująca (w trakcie semestru), P podsumowująca (na koniec semestru) P Ćw PEK_U01 - PEK_U04, PEK_K01 P Wy PEK_W01 - PEK_W03 Dwa kolokwia na ćwiczeniach + odpowiedzi ustne Egzamin LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA LITERATURA PODSTAWOWA: [1] F. Leja, Rachunek Różniczkowy i Całkowy, Wydawnictwo Naukowe PWN, 01. [] R. Leitner, Zarys Matematyki Wyższej dla Studiów Technicznych, Cz. 1- WNT, Warszawa, 006. LITERATURA UZUPEŁNIAJĄCA: [1] W. Krysicki, L. Włodarski, Analiza Matematyczna w Zadaniach, Cz. II, PWN, Warszawa 006. [] G. M. Fichtenholz, Rachunek Różniczkowy i Całkowy, T. I-II, PWN, Warszawa 007. [3] M. Gewert, Z. Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i Zadania, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 011. OPIEKUN PRZEDMIOTU (IMIĘ, NAZWISKO, ZAKŁAD, ADRES E-MAIL) Wydział Matematyki/PWr Dr hab. inż. Agnieszka Wyłomańska, dr hab. inż. Jacek Serafin, doc. dr inż. Zbigniew Skoczylas Komisja programowa Wydziału Matematyki W/PWr Doc. dr inż. Marek Kopiński, W/PWR, marek.kopinski@pwr.edu.pl ZESPÓŁ DYDAKTYCZNY W/PWr (IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL) Dr hab. inż. Wojciech Puła, prof. PWr.W/PWr wojciech.pula@pwr.edu.pl Doc. dr inż. Andrzej Janczura, W/PWr, andrzej.janczura@pwr.edu.pl Doc. dr inż. Marek Kopiński, W/PWr, marek.kopinski@pwr.edu.pl Dr hab. inż. Piotr Ruta, prof. PWr. W/PWr, piotr.ruta@pwr.edu.pl 4

MACIERZ POWIĄZANIA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Analiza matematyczna.1 Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU budownictwo I SPECJALNOŚCI... Przedmiotowy efekt kształcenia Odniesienie przedmiotowego efektu do efektów kształcenia zdefiniowanych dla kierunku studiów i specjalności (o ile dotyczy) Cele przedmiotu** Treści programowe** Wiedza PEK_W01 K1_W01 C1 Wy1 Wy Cw1 Cw PEK_W0 K1_W01 C C3 Wy3 Wy4 Wy5 Wy6 Wy7 Wy8 Wy9 Wy10 Wy11 Cw3 Cw7 Cw8 Cw9 PEK_W03 K1_W01 C4 Wy1 Wy13 Wy14 W15 Cw1 Cw13 Umiejętności PEK_U01 K1_U6 C1 Wy1 Wy Cw1 Cw PEK_U0 K1_U6 C Wy3 Wy4 Wy5 Wy6 Wy7 Cw3 Cw7 PEK_U03 K1_U6 C3 Wy8 Wy9 Wy10 Wy11 Cw8 Cw9 PEK_U04 K1_U6 C4 Wy1 Wy13 Wy14 Wy15 Cw1 Cw13 PEK_K01- PEK_K0 Kompetencje społeczne K1_U01, K1_K01, K1_K0, K1_K03 C1 C C3 C4 Wy1 Wy Wy3 Wy5 Wy6 Wy7 Wy8 Wy9 Wy10 Wy11 Wy1 Wy13 Wy14 Wy15 Cw1 Cw Cw3 Cw7 Cw8 Cw9 Cw1 Cw13 Numer narzędzia dydaktycznego** N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 N1,N,N3,N4 ** - wpisać symbole kierunkowych/specjalnościowych efektów kształcenia *** - z tabeli powyżej