SPIS TREŚCI. Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście?

Podobne dokumenty
Program nauczania biblijnego uczniów klas gimnazjalnych. Program powstaje pod kierunkiem Elżbiety Bednarz

Sytuacja zawodowa pracujących osób niepełnosprawnych

WERSJA: B ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Proszę bardzo! ...książka z przesłaniem!

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

WERSJA: C NKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK

Peter Kreeft. Zanim odejdę. o tym co naprawdę ważne. Przekład. Tomasz Mucha. Wydawnictwo WAM

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

WERSJA: A ANKIETER: JEŚLI RESPONDENT JEST MĘŻCZYZNĄ, ZADAĆ GF1. JEŚLI RESPONDENT JEST KOBIETĄ, ZADAĆ GF2.

Kryteria ocen z religii kl. 4

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

Ze Zmartwychwstałym w społeczeństwie. Podręcznik do religii dla I klasy szkoły zawodowej

W imię Ojca i Syna i Ducha Świętego

Uczeń spełnia wymagania na ocenę dopuszczającą, oraz: - wykazuje w jaki sposób powstała Biblia. - opisuje symbole Ewangelistów w sztuce sakralnej

Bóg a prawda... ustanawiana czy odkrywana?

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

SPIS TREŚCI. Wprowadzenie 5 RODZICE I DZIECI, RODZINA 10. Ile możemy wymagać od naszego dziecka? 12. Jak należy wyznaczać granice?

COACHING dla każdego

Chwila medytacji na szlaku do Santiago.

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH

Pozycja w rankingu autorytetów: 1

Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

Najpiękniejszy dar. Miłość jest najpiękniejszym darem, jaki Bóg wlał w nasze serca

Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Style komunikacji w organizacji

Wartości mówią o tym kim jesteśmy. Są naszymi drogowskazami. Kodeks Wartości.

TEST OSOBOWOŚCI. Przekonaj się, jak jest z Tobą

Jak postrzegasz samą siebie?

Zarządzanie energią. czyli produktywność bez tajemnic!

Kościół Boży w Chrystusie PODSTAWA PROGRAMOWA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?

Metody wychowawcze Janusza Korczaka

Kiedy przyjmujemy zbawienie, które Chrystus ofiarował na krzyżu, stajemy się zjednoczeni w Nim w przymierzu. Jesteśmy pojednani z Bogiem i ludźmi.

ROZDZIAŁ 7. Nie tylko miłość, czyli związek nasz powszedni

Indywidualny Zawodowy Plan

Jezus przed swoim ukrzyżowaniem w modlitwie do Ojca wstawiał się za swoimi uczniami (i za nami).

Adwent z Piątką Poznańską

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

KSIĘGA ODPOWIEDZI NA TRUDNE PYTANIA DOTYCZĄCE ŻYCIA Autor Anselm Grün Wydawca JEDNOŚĆ HERDER

LEKCJA 111 Powtórzenie poranne i wieczorne:

Modlitwa o wstawiennictwo Jana Pawła II

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

a przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,

GRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata

MODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

Boże spojrzenie na człowieka 1

Copyright 2015 Monika Górska

Motywowanie i angażowanie 3.0. Warszawa,

2. Na to zaś wszystko przyobleczcie miłość, która jest więzią doskonałości (Kol 3, 14).

Nazywam się Maria i chciałabym ci opowiedzieć, jak moja historia i Święta Wielkanocne ze sobą się łączą

- uczeń posiadł wiedzę i umiejętności znacznie przekraczające program nauczania katechezy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z RELIGII dla klasy pierwszej szkoły podstawowej

Psychologiczne skutki doświadczania przemocy w życiu dorosłym. Renata Kałucka

Chcą wiedzieć kim jesteśmy. Janssen -Cilag P olska Sp. z o.o.

116. Czy są Duchy, które wiecznie pozostaną na niższych stopniach rozwoju?

Pomyślny los, o traf szczęśliwy. W takim znaczeniu, i tylko w takim, przysłowie mówi o szczęściu, że łut jego więcej wart niż funt rozumu.

WYMAGANIA EDUKACYJNE W ZAKRESIE IV KLASY SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Zaproszeni przez Boga z serii Drogi przymierza

i nowe życie w Chrystusie. W Obrzędzie chrztu dorosłych kapłan pyta katechumena: O co prosisz Kościół Boży?, a ten odpowiada: O wiarę.

Narzędzie nr 9: Kwestionariusz do mierzenia motywacji osiągnięć

Cele i zadania stawiane przed uczniem w ramach zajęć etyki.

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Józef Augustyn SJ INTEGRACJA SEKSUALNA PRZEWODNIK. w poznawaniu i kształtowaniu własnej seksualności

Początek autentycznej religii nie jest efektem naturalnej aktywności człowieka, ale dziełem samego Boga. Człowiek, który w sposób naturalny otwarty

KRÓTKA DROGA KRZYŻOWA SIOSTRY JÓZEFY

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Bóg Ojciec kocha każdego człowieka

Nazwa postawy. DOJRZAŁY DUCHOWO postawa dbałości o przyjęty światopogląd oraz dodatkowo dla osób wierzących miłości wobec Boga. Komentarz od Zespołu

Kryteria oceniania z religii dla klasy VIII szkoły podstawowej

drogi poznania Boga. drogi poznania Boga. drogi poznania Boga, drogi poznania Boga.

I szczęścia WYCHOWANIE DO SUKCESU. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wychowanie do sukcesu. Iwona Majewska-Opiełka

1. Czym jest sakrament uzdrowienia chorych?

20 Kiedy bowiem byliście. niewolnikami grzechu, byliście wolni od służby sprawiedliwości.

SZCZEGÓŁOWE KRYTERIA OCENIANIA

w duszy w duszy w duszy

Kryteria oceniania z religii dla klasy drugiej szkoły podstawowej

Dzień Patrona przygotowanie programów artystycznych, kiermasze, konkursy, Obchody Rocznic Pontyfikatu Jana Pawła II, Upamiętnianie Rocznicy Śmierci

7. Bóg daje ja wybieram

Nie ma innego Tylko Jezus Mariusz Śmiałek

Składa się on z czterech elementów:

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

A B C D E A B C D E A B C D E STAN FIZYCZNY ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE

Dorota Sosulska pedagog szkolny

Kryteria oceniania z religii dla klasy VII szkoły podstawowej

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Wyznaczanie kierunku. Krzysztof Markowski

USPRAWIEDLIWIENIE WYŁĄCZNIE PRZEZ WIARĘ

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

O świadomości O doskonaleniu siebie Pomagać czy nie pomagać? Perspektywa Wycisz się i patrz wewnątrz...

CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?

Psychologia sportowej porażki: Jak odnajdywać wartość w błędach i niepowodzeniach? Grzegorz Więcław, MSc

Transkrypt:

SPIS TREŚCI Słowo wstępne 7 Za czym tęsknię? Jak znajdę szczęście? Czy szczęście jest zawsze tylko chwilowe? 12 Czy mam szukać swego szczęścia? A może szczęście samo mnie jakoś znajdzie? 15 Czy zadowolenie jest najważniejsze? 18 Czy można być szczęśliwym, nawet jeśli życie zsyła na nas nieszczęście? 19 Dlaczego religia zakazuje wszystkiego, co sprawia przyjemność? 21 Co daje wdzięczność jako postawa życiowa, skoro istnieje tak dużo zła? 24 Dlaczego mam dążyć do miłości, skoro tak często jest chaotyczna i bolesna? 27 Czy miłość Boża i miłość między ludźmi jest tym samym? 29 Jak mogę uciec od banalności i rutyny swojego życia? 31 Jak mogę się cieszyć życiem w obliczu trudów codzienności? 33 Mój czas jest rozdarty z powodu zbyt wielu wymagań. W jaki sposób mogę go sensownie kształtować? 35 Jak znajdę wewnętrzny spokój? 37 Tak wiele związków się rozpada. Co zrobić, by były udane? 39 Czy prawdziwe pojednanie możliwe jest także po głębokich zranieniach? 42 Co jest ważniejsze: wierność sobie czy wierność drugiemu człowiekowi? 44 Jak mogę przezwyciężyć wewnętrzne rozdarcie i doświadczyć wewnętrznej spójności? 46 Jak mogę odnaleźć sam siebie, nie odgraniczając się przy tym zbytnio od innych? 48 251 http://d-nb.info/1016478372

Czy powinienem się oderwać od mojego Ja, czy też powinienem raczej coraz bardziej stawać się sobą? 50 Wciąż doświadczam moich granic, mojego strachu - kto uwolni mnie od tego, tutaj i teraz? 52 Wciąż za czymś tęsknię - czy to się kiedykolwiek skończy? 55 Ile jestem wart? Czy jestem wolny? Dlaczego właściwie żyję? Czy nie zawdzięczam mojego życia czystemu przypadkowi? 58 Dlaczego żyjemy, skoro musimy umrzeć? 60 Co jest przed naszą egzystencją? Co przychodzi po śmierci? 62 Czym jest właściwie ludzka dusza? 64 Co się dzieje z duszą w momencie narodzin i śmierci? 66 Czy mam jakieś zadanie, jakąś misję na tym świecie? 67 Co czyni mnie wartościowym? Jak mogę zmierzyć swoją wartość, jak jej doświadczyć? 69 Co właściwie stanowi o mojej wartości, kiedy widoczna jest moja słabość? 71 Ile są dla mnie warci inni? 73 Jak powinniśmy podchodzić do winy, naszej oraz innych ludzi? 75 Jak zło pojawia się na świecie? Jak można to wyjaśnić? 77 Na czym polega fascynacja złem? Czy zło może się też posługiwać dobrem? 79 Czy mówienie o diable ma dzisiaj jeszcze sens? 81 Czy istnieje zło, które nie wypływa z wolnej decyzji? 83 Czy wiara w przezwyciężenie przemocy przez miłość jest realistyczna? 85 Jak można się bronić przed złośliwością i agresją? 87 Czy naprawdę jestem wolny, czy też moja wolność to iluzja? 88 Dlaczego ludzie pytają o sens? 90 Na czym mogę polegać? Czy wiara ma sens? Jak znajdę trwałe oparcie w chaosie dzisiejszych czasów? 94 Jeśli wszystko się tak błyskawicznie zmienia, to czy można jeszcze w ogóle na czymś polegać? 96 252

Czy mogę polegać na sobie samym? 99 Jakie poczucie bezpieczeństwa oferuje nam wiara? 101 Czy wiara dotyczy tylko tego, czego jeszcze nie wiemy? 103 Czy nauka może pokazać nam inny sens niż wiara? 105 Czyż na pytanie o sens nie istnieje tyle odpowiedzi, ilu ludzi na świecie? 107 Czy istnieje jakaś wiedza płynąca z religii, czy zastąpiono ją różnymi dziedzinami nauki? 109 Gdzie jest Bóg? Czy mogę Go doświadczyć? Kto to właściwie jest Bóg? Czy normalny człowiek może się stać jednością z Bogiem? 112 Wierzyć mogę tylko innym ludziom - po co wierzyć w Boga? 114 Czy istnieją ludzie nieposiadający zdolności religijnych? 116 Świat funkcjonuje także bez Boga - gdzie jest Jego miejsce, do czego Go potrzebujemy? 118 Co się stanie, gdy zapomnimy o Bogu? 120 Jak musiałbym żyć, aby dostrzegać Boga? 122 Skoro Bóg istnieje, to gdzie On jest? 124 Skoro Bóg się objawił, dlaczego jest ukryty? 127 Skoro istnieje tylko jeden Bóg, dlaczego poszczególne religie widzą Go tak różnie? 129 Dlaczego istnieją tak sprzeczne obrazy Boga? 131 Jak można twierdzić, że Bóg jest osobą? 133 Dlaczego wszechmocny i dobry Bóg przyzwala na cierpienia niewinnych? 136 Jak można twierdzić, że Bóg jest miłością, jeśli się spojrzy na ten świat? 138 Czy modlitwa może coś zdziałać? 140 Czy muszę wierzyć w Boga, aby doświadczyć Jego pomocy? 142 Dlaczego Bóg miałby być zainteresowany wysłuchaniem moich skarg i próśb? 143 Czy Jezus jest Bogiem, czy człowiekiem jak my wszyscy? 144 253

Co przesłanie Jezusa daje nam dla dialogu z innymi religiami? 146 Czy potrzebuję Kościoła, by znaleźć Boga? 148 Czym jest droga duchowa i dokąd prowadzi? 150 Jak mam postępować? Za co jestem odpowiedzialny? Czy nie jestem odpowiedzialny najpierw sam za siebie, zanim przejmę odpowiedzialność za innych? 154 Czy jestem rzeczywiście wolny w tym, co robię, czy też kierują mną moje geny, moje wychowanie, moje otoczenie? 156 Wciąż doświadczam swojej winy w stosunku do innych, wciąż czuję, że nie robię tego, czego naprawdę chcę 157 Czy sumienie jest czymś wrodzonym, czy też zostaje ono zaszczepione przez rodziców lub społeczeństwo? 160 Czy rzeczywiście da się wyraźnie odróżnić postępowanie właściwe od niewłaściwego? 162 Przed kim jestem ostatecznie odpowiedzialny za to, co robię? 164 Czy ponoszę odpowiedzialność tylko za swoje najbliższe otoczenie, czy za cały świat? 166 Czy muszę się angażować? Czy aktywizm również nie jest niebezpieczny? 168 Dlaczego właściwie mam robić coś dla innych? 170 Dlaczego mam pomagać szczególnie słabym? 172 Jak mogę reagować na cierpienia innych, na codzienne katastrofy na świecie? 174 Czy człowiek uczciwy nie jest zawsze głupi? Co mam z tego, że czynię dobro? 176 Czy mogę szanować w życiu wartości i mimo to osiągać sukcesy? 178 Czy jestem skazany na jakiś zawód i pracę, jeśli szukam spełnienia i sensu? 180 Jakie są kryteria prawdziwego sukcesu? 182 Czy chrześcijanin postępuje inaczej niż każdy człowiek dobrej woli? 185 Czy miłość do nieprzyjaciół nie jest nierealna na tym świecie? 187 254

Jakie są kryteria właściwego podejścia do pieniędzy? 189 Jakie szanse ma wiara w sprawiedliwość w obliczu kultu opłacalności? 191 Co pomaga mi dojrzewać? Co mnie pociesza? Strach czy zaufanie - co jest bardziej realistyczne? 194 Jak możemy rozumieć cierpienie? Jak sobie z nim radzić, nie załamując się? 196 Jaki sens ma porażka? 199 Czy choroba może mieć sens? 201 Co oznacza być szczęśliwym? Jak ważne jest dobre samopoczucie i zdrowie? 203 Z jakiego powodu dusza choruje? Co jest zbawienne dla duszy? 205 Jak mogę doświadczyć przebaczenia winy? 207 Co odróżnia pocieszenie od robienia komuś nadziei? 209 Co może dać mi pocieszenie: czas, wiara, nadzieja? 211 Czy muszę zdobywać złe doświadczenia, aby dojrzewać? 213 Czy dojrzałość w życiu człowieka ma jakiś cel? 215 Na co mogę mieć nadzieję? Czy wszystko będzie dobrze? Czy ten świat jest dobrym miejscem? 218 Jak mam rozumieć mój ograniczony czas życia w kontekście wieczności? 220 Co to znaczy wypełniony czas" albo spełnione życie"? 222 Symbolem naszych czasów jest nuda. Czy nie będzie nam ona doskwierać także w wieczności? 224 W ludziach jest coraz większy strach przed starością. Jak sobie poradzić z tym lękiem? 225 Co po mnie pozostanie, kiedy mnie już nie będzie? 226 Czy za życia można się przygotować na dobrą śmierć? 228 Dlaczego jako wolni ludzie nie możemy swobodnie decydować o własnej śmierci? 230 Czy chrześcijańska nadzieja towarzysząca cierpieniu nie jest nadzieją płonną? 233 255

Czy istnieje życie po śmierci? 235 Dokąd się udajemy w chwili śmierci? 238 Co pozwala mieć nadzieję, że miłość jest ostatecznie silniejsza niż śmierć? 240 Czy istnieje jakiś związek między żywymi i zmarłymi? 242 Czy istnieje ponowne narodzenie się? 244 Czy na koniec zostaniemy surowo osądzeni, czy też wszystko będzie dobrze? 246 Gdzie znajdę nadzieję, że nie wszystko jest na próżno? 248 Co jest ostatecznym celem mojego życia? 250 256