Metody wychowawcze Janusza Korczaka
|
|
- Maja Lis
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Metody wychowawcze Janusza Korczaka
2
3 Postać Janusza Korczaka w polskiej myśli pedagogicznej odegrała niepodważalną rolę od której każdy nauczyciel powinien uczyć się podejścia do dziecka i pochylenia się nad jego problemami. Jego idee pedagogiczne i system wychowawczy kształtowały się w dość odległych latach i warunkach odmiennych od współczesnych, lecz mimo to, że jego dorobek literacki powinien być podstawowym elementarzem każdego przyszłego pedagoga.
4 Wychowywać znaczy chować, chronić, ukrywać przed krzywdą i szkodą, zabezpieczyć.
5 Dobry ojciec i matka są podstawą naturalnej miłości i szacunku. Miłości i szacunku nie osiągniemy przemocą i nakazem.
6 Bądź sobą szukaj własnej drogi. Poznaj siebie, zanim zechcesz dzieci poznać. Zdaj sobie sprawę z tego, do czego sam jesteś zdolny, zanim dzieciom poczniesz wykreślać zakres ich praw i obowiązków. Ze wszystkich sam jesteś dzieckiem, które musisz poznać, wychować i wykształcić przede wszystkim.
7 My wychowujemy was, ale i wy nas wychowujecie źle albo dobrze.
8 Janusz Korczak był prekursorem walki o prawa dziecka.
9 Prawo do szacunku Prawo do miłości Prawo do tajemnicy Prawo do samostanowienia (prawo antytezy, prawo do oporu, do protestu, do upominania się i do żądania, do wypowiadania własnych myśli, do życia własnym wysiłkiem i własną aktywnością) Prawo do niewiedzy Prawo do własności Prawo do własnego rozwoju i dojrzewania Prawo do ruchu, do zabawy, do pracy i badania Prawo do sprawiedliwości w życiu Prawo do niepowodzeń i łez Prawo do upadków Prawo do tajemnic
10
11 Apel Twojego Dziecka Napisany przez Janusza Korczaka wciąż zyskuje na aktualności. 1. Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony. 2. Nie bój się stanowczości. Właśnie tego potrzebuję- poczucia bezpieczeństwa. 3. Nie bagatelizuj moich złych nawyków. Tylko ty możesz pomóc mi zwalczyć zło, póki jest to jeszcze w ogóle możliwe. 4. Nie rób ze mnie większego dziecka, niż jestem. To sprawia, że przyjmuje postawę głupio dorosłą. 5. Nie zwracaj mi uwagi przy innych ludziach, jeśli nie jest to absolutnie konieczne. O wiele bardziej przejmuję się tym, co mówisz, jeśli rozmawiamy w cztery oczy.
12 6. Nie wmawiaj mi, że błędy, które popełniam, są grzechem. To zagraża mojemu poczuciu wartości. 7. Nie chroń mnie przed konsekwencjami. Czasami dobrze jest nauczyć się rzeczy bolesnych i nieprzyjemnych. 8. Nie przejmuj się za bardzo, gdy mówię, że cię nienawidzę. To nie ty jesteś moim wrogiem, lecz twoja miażdżąca przewaga. 9. Nie zwracaj zbytniej uwagi na moje drobne dolegliwości. Czasami wykorzystuję je, by przyciągnąć twoją uwagę. 10. Nie zrzędź. W przeciwnym razie muszę się przed tobą bronić i robię się głuchy.
13 11. Nie dawaj mi obietnic bez pokrycia. Czuję się przeraźliwie tłamszony, kiedy nic z tego wszystkiego nie wychodzi. 12. Nie zapominaj, że jeszcze trudno mi jest precyzyjnie wyrazić myśli. To, dlatego nie zawsze się rozumiemy. 13. Nie sprawdzaj z uporem maniaka mojej uczciwości. Zbyt łatwo strach zmusza mnie do kłamstwa. 14. Nie bądź niekonsekwentny. To mnie ogłupia i wtedy tracę całą moją wiarę w ciebie. 15. Nie odtrącaj mnie, gdy dręczę cię pytaniami. Może się wkrótce okazać, że zamiast prosić cię o wyjaśnienia, poszukam ich gdzie indziej.
14 16. Nie wmawiaj mi, że moje lęki są głupie. One po prostu są. 17. Nie rób z siebie nieskazitelnego ideału. Prawda na twój temat byłaby w przyszłości nie do zniesienia. Nie wyobrażaj sobie, iż przepraszając mnie stracisz autorytet. Za uczciwą grę umiem podziękować miłością, o jakiej nawet ci się nie śniło. 18. Nie zapominaj, że uwielbiam wszelkiego rodzaju eksperymenty. To po prostu mój sposób na życie, więc przymknij na to oczy. 19. Nie bądź ślepy i przyznaj, że ja też rosnę. Wiem, jak trudno dotrzymać mi kroku w tym galopie, ale zrób, co możesz, żeby nam się to udało. 20. Nie bój się miłości. Nigdy!!!
15 Dziękuję za uwagę
Dorota Sosulska pedagog szkolny
Czasem zapominamy o prostych potrzebach, które dzieci komunikują nam na co dzień. Zapraszam więc wszystkich dorosłych do zatrzymania się w biegu, pochylenia się nad swoimi pociechami i usłyszenia, co mają
Bardziej szczegółowoProśby dziecka według Korczaka. Marta Gerlach-Malczewska psycholog
Prośby dziecka według Korczaka Marta Gerlach-Malczewska psycholog Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony. Wymuszanie w
Bardziej szczegółowoSystem nagród i kar. Formy nagradzania zachowań respektujących ustalone normy i zasady
System nagród i kar Dzieci potrzebują precyzyjnego określenia, co jest dozwolone, a czego nie wolno. Opracowując wspólnie z nimi,,kontrakt grupowy musimy zarówno wspierać i motywować je do przestrzegania
Bardziej szczegółowopedagog dla rodzica Wpisany przez Jolanta Osadczuk, Monika Ilnicka Szanowni Rodzice
Szanowni Rodzice DYSLEKSJA Dysleksja to specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu. Są to zaburzenia niektórych funkcji poznawczych, motorycznych, orientacji w schemacie ciała i przestrzeni, pamięci, lateralizacji
Bardziej szczegółowoPORADNIK RODZICA PROŚBA DZIECKA JANUSZ KORCZAK
PORADNIK RODZICA PROŚBA DZIECKA JANUSZ KORCZAK Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony. Nie bój się stanowczości. Właśnie
Bardziej szczegółowoStandardy minimalne Przedszkola nr 286. w Warszawie, ul. Mandarynki 1
Standardy minimalne Przedszkola nr 286 1. Posiłki w Warszawie, ul. Mandarynki 1 Nie zmuszamy dzieci do jedzenia, ale zachęcamy. Proponujemy spróbowanie potrawy; dziecko ma prawo odmówić spróbowania lub
Bardziej szczegółowoDoroty Law Nolte za: Dryden G., Vos J. Rewolucja w uczeniu
RODZICU, TO WAŻNE Codzienne czytanie dziecku jest ważną czynnością zaspokajającą potrzeby emocjonalne dziecka. Wspiera jego rozwój psychiczny, intelektualny i społeczny. Wspomaga proces wychowawczy, a
Bardziej szczegółowoPrzedszkolne Wiadomości. Nr 5 (55) styczeń 2018
Przedszkolne Wiadomości Nr 5 (55) styczeń 2018 Gdy styczeń burzliwy z śniegami lato burzliwe z deszczami... W styczniu: U maluchów... gazetka redagowana przez Grono Pedagogiczne Przedszkola Publicznego
Bardziej szczegółowoPRAWA DZIECKA - PRAWAMI CZŁOWIEKA
PRAWA DZIECKA - PRAWAMI CZŁOWIEKA I. CZYM SĄ PRAWA CZŁOWIEKA? Prawa człowieka można określić jako podstawowe standardy, bez których ludzie nie mogą spokojnie żyć i rozwijać się. Odmowa poszanowania praw
Bardziej szczegółowoB ogusław a R ajska W O D N Ł ódź
Potrzeby dzieci w kontekście wartości uniwersalnych B ogusław a R ajska W O D N Ł ódź POWINNOŚCI WOBEC DZIECKA 1. Opieka nad dzieckiem 2. Zasilanie emocjonalne 3. Wychowanie Koźmińska I., Olszewska E.
Bardziej szczegółowoOferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów. Rodzice. lat na rynku. 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi
9+ lat na rynku 100% pytanych Klientów poleca nasze usługi 6000+ godzin przeprowadzonych szkoleń oraz warsztatów Oferta wywiadówek profilaktycznych oraz warsztatów 150+ Instytucji skorzystało z naszych
Bardziej szczegółowoPROŚBA DZIECKA. Janusz Korczak
PROŚBA DZIECKA Nie psuj mnie. Dobrze wiem, że nie powinienem mieć tego wszystkiego, czego się domagam. To tylko próba sił z mojej strony. Nie bój się stanowczości. Właśnie tego potrzebuję - poczucia bezpieczeństwa.
Bardziej szczegółowoMETODYCZNY PLAN LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO W I KLASIE GIMNAZJUM
METODYCZNY PLAN LEKCJI JĘZYKA POLSKIEGO W I KLASIE GIMNAZJUM Temat: Ta nasza młodość... Cele ponadprzedmiotowe: efektywne współdziałanie w grupie sprawne komunikowanie się twórcze rozwiązywanie problemów
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PAN SAMOCHODZIK W KRAKOWIE na lata
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA PAN SAMOCHODZIK W KRAKOWIE na lata 2016-2020 Kiedy dziecko się śmieje, śmieje się cały świat. [J. Korczak] Koncepcja pracy przedszkola zaopiniowana przez Radę Pedagogiczną
Bardziej szczegółowoGazetka nr 1/2018/2019
Gazetka nr 1/2018/2019 I oto pojawił się kolejny, jesienny numer gazetki przedszkolnej,,kolorowa dziesiątka 1/2018/2019. Zapraszamy Państwa do zapoznania się z naszym czasopismem. W naszym przedszkolu
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Przedszkola Miejskiego Nr 140 w Łodzi
Program Wychowawczy Przedszkola Miejskiego Nr 140 w Łodzi Podstawa prawna: Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej Powszechna Deklaracja Praw Człowieka i Konwencja Praw Dziecka Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoDRODZY PIERWSZOKLASIŚCI!
Szkoła Podstawowa nr 5 w Ostrołęce InfoPierwszoklasisty piątek, 19 listopada 2010 20:09 Poprawiony wtorek, 29 września 2015 15:29 DRODZY PIERWSZOKLASIŚCI! Cieszymy się, że od 1 września 2015 r. rozpoczniecie
Bardziej szczegółowoWykonanie uchwały powierza się Dyrektorowi Przedszkola jako przewodniczącemu Rady Pedagogicznej
UCHWAŁA NR 4 RADY RODZICÓW PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 140 w ŁÓDZI z dnia 6.11.2012 r w sprawie przyjęcia Programu Wychowawczego w Przedszkolu Miejskim Nr 140 w Łodzi Na podstawie art. 54 ust. 2 pkt 1 lit.
Bardziej szczegółowoKORCZAKOWIACZEK W TYM NUMERZE: NUMER 1 2013/2014 (I PÓŁROCZE) -WAŻNE MOTTO - KADRA PRZEDSZKOLA - NASZA GRUPA - MRÓWKI - WSPOMNIENIA
KORCZAKOWIACZEK NUMER 1 2013/2014 (I PÓŁROCZE) W TYM NUMERZE: -WAŻNE MOTTO - KADRA PRZEDSZKOLA - NASZA GRUPA - MRÓWKI - WSPOMNIENIA 1. Nasze motto na ten rok szkolny Dzieci trzeba tak wychowywać, aby podawały
Bardziej szczegółowoJak wychować człowieka? STYLE WYCHOWAWCZE. Opracowanie: Ewelina Maćkowiak
Jak wychować człowieka? STYLE WYCHOWAWCZE Opracowanie: Ewelina Maćkowiak DLACZEGO PODEJMUJEMY TEN TEMAT? PRZEDE WSZYSTKIM: LICZYMY NA WSPÓŁPRACĘ! LICZYMY NA WSPÓŁPRACĘ! POZA TYM 1. W obliczu różnych, często
Bardziej szczegółowo"W rodzinnym kręgu" Znaczenie rodziny w życiu dziecka
"W rodzinnym kręgu" Znaczenie rodziny w życiu dziecka. -------- Pomimo upływu czasu i ogromnych zmian dokonujących się na świecie niezmiennie kluczową rolę w życiu każdego człowieka odgrywa rodzina. Jest
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SMYK NA ROK 2015/2016
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SMYK NA ROK 2015/2016 WSTĘP Podstawowym celem wychowania przedszkolnego, zgodnie z obowiązującą podstawą programową, jest wspomaganie i ukierunkowanie rozwoju
Bardziej szczegółowoMądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ
Mądrze ograniczać WYCHOWANIE MAŁEGO DZIECKA ELŻBIETA BEDNARZ Czym są ograniczenia w życiu dzieci? Dzieci potrzebują normatywnych zasad i granic - Relatywizm w podejściu do wartości czy jasne zasady? Na
Bardziej szczegółowoMĄTWA. Biuletyn Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu. Zapraszamy do lektury specjalnego numeru Mątwy wydanego z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu.
MĄTWA Biuletyn Szkoły Podstawowej nr 9 w Inowrocławiu Data wydania:09.02.2016 Zapraszamy do lektury specjalnego numeru Mątwy wydanego z okazji Dnia Bezpiecznego Internetu. Dzień Bezpiecznego Internetu
Bardziej szczegółowoDEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW
DEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW Nie upokarzaj dziecka: bo ono, tak jak Ty, ma silne poczucie własnej godności. Staraj się nie stosować takich metod, których sam w dzieciństwie nie akceptowałeś. Pozwalaj
Bardziej szczegółowoProgram Wychowawczy Przedszkola Nr 91 Nasz Domek we Wrocławiu
Podstawy prawne: Program Wychowawczy Przedszkola Nr 91 Nasz Domek we Wrocławiu - Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej - Powszechna Deklaracja Praw Człowieka i Konwencja Praw Dziecka - Ustawa z dnia 7
Bardziej szczegółowoPracownia Profilaktyczno Wychowawcza Monika Kaczkowska. Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Pracownia Profilaktyczno Wychowawcza Monika Kaczkowska Obszar wsparcia: Jak pomóc uczniowi/dziecku osiągnąć sukces edukacyjny? Postawy rodzicielskie wg M. Ziemskiej, sprzyjające rozwojowi dziecka postawa
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. Metody: rozmowa, doświadczenie, działanie praktyczne, rundka bez przymusu
Scenariusz zajęć klasa III czerwiec- blok 1 dzień 2 - Strona1 Klasa 3 czerwiec blok 1 dzień 2 Scenariusz zajęć Blok tygodniowy: Nasz beztroski świat Temat dnia: Nadajemy Order Uśmiechu. Cele zajęć: Uczeń:
Bardziej szczegółowoPROŚBY DZIECKA według JANUSZA KORCZAKA
PROŚBY DZIECKA według JANUSZA KORCZAKA Janusz Korczak był pedagogiem, autorem publikacji z zakresu teorii i praktyki wychowania. Był zwolennikiem poszanowania praw dziecka, całkowitego równouprawnienia
Bardziej szczegółowohtml , 08:01
Centrum LSCDN https://www.lscdn.pl/pl/publikacje/cww/wpio/6814,budowanie-prawidlowych-relacji-rodzice-dziecko-rodzice-szkola. html 2019-05-15, 08:01 Data publikacji: 09.02.2015 Autor: Jadwiga Borkowicz
Bardziej szczegółowoOpracowano na podstawie programu ABC wychowania dziecka autorstwa Pani Heleny Ratka Fejtko
Opracowano na podstawie programu ABC wychowania dziecka autorstwa Pani Heleny Ratka Fejtko ABC WYCHOWANIA DZIECKA Każde dziecko to wielki skarb, to także wielka możliwość, tak w kierunku dobra jak i zła.
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLNE CO NIE CO
PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 3 W BIAŁEJ PODLASKIEJ UL. JANOWSKA 19 C Rok 2015/2016 NR 1 Numer 1 Wrzesień/październik W tym numerze: KONTAKT TEL (83) 341-64-16 DYREKTOR ; 341-64-17 ADMINISTRACJA E-MAIL ps3@poczta.onet.pl
Bardziej szczegółowoPRAWA DZIECKA. SOCJALNE - prawo do ochrony zdrowia - prawo do odpowiedniego standardu życia - prawo do wypoczynku, rozrywki, zabawy, czasu wolnego
PRAWA DZIECKA OSOBISTE - prawo do życia i rozwoju - prawo do rejestracji po urodzeniu, do posiadania imienia i nazwiska - prawo do posiadania obywatelstwa - prawo do rodziny do wychowania przez rodziców
Bardziej szczegółowoAdaptacja w przedszkolu
Adaptacja w przedszkolu Okres wczesnego dzieciństwa można uznać za stadium wstępnej socjalizacji. Dziecko od urodzenia jest istotą społeczną tj. istotą przez przynależność do swojego gatunku przygotowaną
Bardziej szczegółowoW ogródku uprawiam takie rośliny jak sport. Twórcą chrześcijaństwa był Pan Bóg. Jowisz to planeta, na której chodzą Marsjanie.
HUMOR Z ZESZYTÓW SZKOL YCH W ogródku uprawiam takie rośliny jak sport. Twórcą chrześcijaństwa był Pan Bóg. Jowisz to planeta, na której chodzą Marsjanie. W staroŝytnym Egipcie ludzie wyobraŝali sobie Sfinksa
Bardziej szczegółowoDziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak
Dziecko małe, lekkie, mniej go jest. Musimy się pochylić, zniżyć ku Niemu - Janusz Korczak Rok 2012 powoli dobiega do końca, a wraz z nim obchody Roku Korczakowskiego. Postać wybitnego lekarza, pedagoga
Bardziej szczegółowoMALI EKOLODZY. Nr 1/2014r PAŹDZIERNIK/LISTOPAD
MALI EKOLODZY Nr 1/2014r PAŹDZIERNIK/LISTOPAD Rok szkolny 2014/2015 rozpoczęliśmy tradycyjnie imprezą integracyjną na placu przedszkolnym. Piknik integracyjny przeszedł już do historii i z pewnością długo
Bardziej szczegółowoDUŻE PRAWA MAŁYCH DZIECI
Program edukacyjny DUŻE PRAWA MAŁYCH DZIECI Opracowanie Aleksandra Fijołek Współpraca Renata Sagała, Martyna Postek Strona 1 z 12 Warszawa 2016 Spis treści Wstęp... 3 Założenia programu... 4 Cele edukacyjne
Bardziej szczegółowoProjekt edukacyjny uczniów klasy II a Korczak król dzieci
Janusz Korczak Projekt edukacyjny uczniów klasy II a Korczak król dzieci Projekt realizowany jest przez uczniów II klasy Gimnazjum nr 1 w Błoniu pod kierunkiem nauczyciela, pani Anety Kobosz. Idea przybliżenia
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ SPOTKANIA Z RODZICAMI Jak oceniam się jako rodzic?
SCENARIUSZ SPOTKANIA Z RODZICAMI Jak oceniam się jako rodzic? Motto: Wiedzę moż emy przejąć od innych, ale mą droś ci musimy nauczyć się sami Axel Munthe Motto wywieszamy w widocznym miejscu dla wszystkich!
Bardziej szczegółowoBĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK
BĄDŹ SOBĄ, SZUKAJ WŁASNEJ DROGI - JANUSZ KORCZAK Opracowała Gimnazjum nr 2 im. Ireny Sendlerowej w Otwocku Strona 1 Młodzież XXI wieku problemy stare, czy nowe, a może stare po nowemu? Co jest największym
Bardziej szczegółowoPrzewodnik jest adresowany do osób, które pragną ofiarować swoje serce i przyjąć do swej rodziny dzieci pozbawione opieki własnych rodziców i
Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie w Wodzisławiu Śląskim Wodzisław Śląski 2012 Przewodnik jest adresowany do osób, które pragną ofiarować swoje serce i przyjąć do swej rodziny dzieci pozbawione opieki własnych
Bardziej szczegółowoSZKOLNY MIX-MAX DODATEK SPECJALNY
SZKOLNY MIX-MAX DODATEK SPECJALNY Janusz Korczak (właściwie Henryk Goldszmit, pseudonim Stary Doktor) urodzony 22 lipca 1878 lub 1879 w Warszawie. Zginął w sierpniu 1942 w obozie koncentracyjnym w Treblince.
Bardziej szczegółowoRodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie?
Rodzicu! Czy wiesz jak chronić dziecko w Internecie? Okazuje się, że nie trzeba do tego wcale wiedzy komputerowej. Wśród przedstawionych rad nie ma bowiem ani jednej, która by takiej wiedzy wymagała. Dowiedz
Bardziej szczegółowoCzyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka?
Czyli jak budować poczucie własnej wartości u dziecka? Co o sobie myślę? Budować poczucie własnej wartości Co to znaczy? Budować wizję samego siebie. Na podstawie tego, co mówią i jak mówią Rodzice oraz
Bardziej szczegółowoIstotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć.
o. Walerian Porankiewicz Istotą naszego powołania jest tak całkowite oddanie się Bogu, byśmy byli jego ślepym narzędziem do wszystkiego, do czego tylko Bóg nas zechce użyć. To całkowite oddanie się Bogu
Bardziej szczegółowoMisiowe Nowinki. Przedszkole nr 315 przedstawia: Być mądrym rodzicem. Numer 2(10)/2009
Przedszkole nr 315 przedstawia: Misiowe Nowinki Pani Jesień Przeszedł sobie dawno Śliczny, złoty wrzesień Teraz nam październik Dała pani Jesień Chmur wielkich deszczowych nazbiera, napędzi tak się pan
Bardziej szczegółowoPRACA Z UCZNIEM TRUDNYM I NIE TYLKO - O WYCHOWANIU SŁÓW KILKA
PRACA Z UCZNIEM TRUDNYM I NIE TYLKO - O WYCHOWANIU SŁÓW KILKA 1. Wychowanie O wychowaniu napisano już bardzo wiele i jeszcze dużo się napisze. Wychowanie jest sztuką. W działaniach wychowawczych jest bardzo
Bardziej szczegółowoMyśl pedagogiczna Janusza Korczaka w pracy opiekuńczo- wychowawczej. opracowała : Maria Szczepańska
Myśl pedagogiczna Janusza Korczaka w pracy opiekuńczo- wychowawczej opracowała : Maria Szczepańska Postać Janusza Korczaka w polskiej myśli pedagogicznej odegrała niepodważalną rolę od której każdy nauczyciel
Bardziej szczegółowoJak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga
Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga Nie da się sformułować gotowej recepty, jak pomagać dziecku. Do każdego należy podchodzić indywidualnie. Rodzice i nauczyciele
Bardziej szczegółowoDEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW
DEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW Nie upokarzaj dziecka: bo ono, tak jak Ty, ma silne poczucie własnej godności. Staraj się nie stosować takich metod, których sam w dzieciństwie nie akceptowałeś. Pozwalaj
Bardziej szczegółowoAutyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich. York, lipiec mgr Joanna Szamota
Autyzm i Zespół Aspergera (ZA) - na podstawie doświadczeń brytyjskich York, lipiec 2017 mgr Joanna Szamota Zespół Aspergera oczami dziecka Myślę w konkretny sposób. Pojmuję wypowiadane zdania dosłownie.
Bardziej szczegółowoNa założonej przez Biuro Rzecznika Praw Dziecka stronie internetowej:
Na założonej przez Biuro Rzecznika Praw Dziecka stronie internetowej: http://2012korczak.pl/node jest przeogromne bogactwo wszelkiego rodzaju informacji o Januszu Korczaku, jego działalności i twórczości
Bardziej szczegółowoDzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.
Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.
Bardziej szczegółowoCzłowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II
Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II Wolontariat szkolny to bezinteresowne zaangażowanie społeczności szkoły - nauczycieli,
Bardziej szczegółowoModlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają.
Modlitwa ciągła nieustająca dopomaga do działania we wszystkim w imieniu Pana Jezusa, a wtenczas wszystkie zwroty na siebie ustają. /Matka Celina Zapiski -17.VI.1883r./...dziecko drogie, chcę ci objaśnić...ogólną
Bardziej szczegółowo10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS
10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj
Bardziej szczegółowoWSTĘP. Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30).
WSTĘP Ja i Ojciec jedno jesteśmy (J 10, 30). Wszyscy potrzebujemy ojca, tęsknimy za nim: dzieci i dorośli, mężczyźni i kobiety, świeccy i duchowni. Ojcostwo jest wpisane w każdą komórkę naszego ciała,
Bardziej szczegółowoZnaczenie współpracy rodziców ze szkołą, przedszkolem. Justyna Kurtyka-Chałas
Znaczenie współpracy rodziców ze szkołą, przedszkolem Justyna Kurtyka-Chałas Kryzys wychowania, o jakim dziś często mówimy w odniesieniu zarówno do domu rodzinnego jak i szkoły, jest przede wszystkim kryzysem
Bardziej szczegółowoDZIECKO W SYTUACJI ROZWODU RODZICÓW
DZIECKO W SYTUACJI ROZWODU RODZICÓW Rozwód to jedno z najtrudniejszych doświadczeń w każdej rodzinie. O tym jakie skutki będzie miał on dla dziecka w dużej mierze zależy od postawy rodziców. Decyzja o
Bardziej szczegółowoTłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.
Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć
Bardziej szczegółowoASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?
3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,
Bardziej szczegółowoGAZETKA SZKOLNA WYDANIE SPECJALNE Z OKAZJI ŚWIĘTA PATRONA SZKOŁY JANUSZA KORCZAKA. Nr 5/2015
GAZETKA SZKOLNA WYDANIE SPECJALNE Z OKAZJI ŚWIĘTA PATRONA SZKOŁY JANUSZA KORCZAKA Nr 5/2015 Gazetka redagowana przez uczniów klas trzecich w składzie: Wojciech Pawlak, Julia Warzocha, Zuzanna Kolczyk,
Bardziej szczegółowoKODEKS DOBREGO PRZEDSZKOLAKA
KODEKS DOBREGO PRZEDSZKOLAKA Jednym z ważnych zadań przedszkola jest kształtowanie cech i postaw dziecka, pozwalających mu w przyszłości na aktywne uczestnictwo w życiu społecznym. To w przedszkolu dziecko
Bardziej szczegółowoa przez to sprawimy dużo radości naszym rodzicom. Oprócz dobrych ocen, chcemy dbać o zdrowie: uprawiać ulubione dziedziny sportu,
IMIENINY ŚWIĘTEGO STANISŁAWA KOSTKI- -Patrona dzieci i młodzieży (8 września) Opracowała: Teresa Mazik Początek roku szkolnego wiąże się z różnymi myślami: wracamy z jednej strony do minionych wakacji
Bardziej szczegółowoPodziękowania dla Rodziców
Podziękowania dla Rodziców Tekst 1 Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za to, że jesteście przy nas w słoneczne i deszczowe dni, że jesteście blisko. Dziękujemy za Wasze wartościowe rady przez te wszystkie
Bardziej szczegółowoRysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A. KLASY III D i III B. KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska
RE Rysunek: Dominika Ciborowska kl. III b L I G I A KLASY III D i III B KATECHETKA: mgr teologii Beata Polkowska Duchu Święty przyjdź ZESŁANIE DUCHA ŚWIĘTEGO DOMINIKA CIBOROWSKA KL III D MODLITWA Przyjdź
Bardziej szczegółowoADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie
ADORACJA DLA DZIECI Pozwólcie dzieciom przychodzić do mnie Pieśń: Blisko, blisko, blisko jesteś Panie mój lub O Jezu w Hostii utajony Panie Jezu, Ty nakazałeś aby pozwolić dzieciom przychodzić do Ciebie,
Bardziej szczegółowoJezus do Ludzkości. Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego
Jezus do Ludzkości Modlitwy Litanii (1-6) przekazane przez Jezusa Marii od Miłosierdzia Bożego źródło: www.thewarningsecondcoming.com tłumaczenie: www.armiajezusachrystusa.pl Modlitwa Litanii 1 Ochrona
Bardziej szczegółowoWYCHOWANIE OD A DO Z
Podstawą skutecznego wychowana bez przemocy jest konsekwentne ustalanie granic, umożliwiające dziecku orientację w otaczającym je świecie. Robert Mc Kenzie Kiedy pozwolić? Kiedy zabronić? WYCHOWANIE OD
Bardziej szczegółowoBiuletyn dla uczniów i rodziców Szkoły Podstawowej w Jadownikach
Biuletyn dla uczniów i rodziców Szkoły Podstawowej w Jadownikach Grudzień 2016 Nr 4 Zrodzony na sianie, w półmroku stajenki, śpi w ramionach Marii Jezus malusieńki. Świętą noc złocista gwiazda opromienia,
Bardziej szczegółowoJAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI
JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI Motywacja to: CO TO JEST MOTYWACJA? stan gotowości człowieka do podjęcia określonego działania, w tym przypadku chęć dziecka do uczenia się, dążenie do rozwoju, do zaspokajania
Bardziej szczegółowoKOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE-
WCZEŚNIEJSZA GWIAZDKA KOCHAM CIĘ-NIEPRZYTOMNIE WIEM, ŻE TY- MNIE PODOBNIE NA CÓŻ WIĘC CZEKAĆ MAMY OBOJE? Z NASZYM SPOTKANIEM WSPÓLNYM? MNIE- SZKODA NA TO CZASU TOBIE- ZAPEWNE TAKŻE, WIĘC SPOTKAJMY SIĘ
Bardziej szczegółowoCHARAKTERYSTYKA WAD WYMOWY
CHARAKTERYSTYKA WAD WYMOWY Należy do dobrego wychowania dzieci, ażeby dobrze wykształcić narzędzie mowy, ażeby dzieci nauczyć każde słowo doskonale, wyraźnie i czysto wymawiać. I to będzie pierwsza nauka,
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 53 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W SOSNOWCU
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 53 IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO W SOSNOWCU Podstawa prawna: 1) Konstytucja Rzeczypospolitej Polskiej z dnia 2 kwietnia 1997r. uchwalona przez Zgromadzenie Narodowe
Bardziej szczegółowoZaprowadź mnie na bok, daleko od innych, nawet daleko ode mnie samego. Wysłuchaj mnie osobiście. Ty wiesz, że potrzebuję specjalnego leczenia.
MODLITWA O UZDROWIENIE Panie Jezu: ja jestem tym ślepcem. Dałeś mi życie i wzrok przy Chrzcie, ale przez pewien wypadek zwany grzechem straciłem go. Nie widzę. Nikt nie może mnie uleczyć. Ale Twoje słowo
Bardziej szczegółowona większości lekcji lekcji wszystkich zajęć
Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi
Bardziej szczegółowoMoje dziecko chodzi do szkoły...
Moje dziecko chodzi do szkoły... Jak mu pomóc rozwijać samodzielność? Opracowanie: Joanna Kiedrowicz psycholog Jak pomóc dziecku oswoić szkołę? Nie zmieniaj swoich decyzji. Nie wprowadzaj atmosfery pośpiechu,
Bardziej szczegółowoJANUSZ KORCZAK Z PRASKIEJ PERSPEKTYWY Życie i działalność Janusza Korczaka stanowią piękną kartę w naszej Ojczyzny. dziejach Do dziś jest On symbolem wartości: takich jak solidarność i miłość do drugiego
Bardziej szczegółowoMODLITWY. Autorka: Anna Młodawska (Leonette)
MODLITWY BLOG MOTYWACYJNY www.leonette.pl Panie, Ty wiesz o najsłodszych mych wspomnieniach, Panie, Ty wiesz o największych mych marzeniach, Panie, Ty wiesz czego dzisiaj tak żałuję, Panie, Ty wiesz czego
Bardziej szczegółowoJak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.
Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży. (Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniu) Kontakt tel.: +48 600779294 e-mail: iwona@gabinetterapeutyczny.eu Iwona Czerwoniuk psychoterapeuta
Bardziej szczegółowo3 czerwca w garncarskiej wiosce bieg niezapominajki koncert chopinowski
Miesięcznik 6/2017 3 czerwca w garncarskiej wiosce bieg niezapominajki koncert chopinowski Program dnia Godz. 10.00 IV Bieg NIEZAPOMINAJKI Godz. 12.00 Zwiedzanie Rajskiego Ogrodu -Rośliny biblijne Godz.
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów
ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów Ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas IV V w Szkole Podstawowej nr 79. Jej celem zbadanie atmosfery panującej wśród uczniów w szkole, korelacji nauczyciel
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. H. Sienkiewicza Plac Wolności Ziębice tel
{ Szkoła Podstawowa nr 2 im. H. Sienkiewicza Plac Wolności 1 57-220 Ziębice tel. 748191576 Sprawozdanie z Kolorowego Tygodnia Praw Dziecka 14 21 listopada 2016 roku Nie ma dzieci- są ludzie. Prawa człowieka
Bardziej szczegółowoJak skutecznie uczyć dziecko samodzielności? Aneta Mazurkiewicz
Jak skutecznie uczyć dziecko samodzielności? Aneta Mazurkiewicz Podstawowe potrzeby dziecka Bezpieczeństwo Miłość Wolność 2 Podstawowe potrzeby dziecka Bezpieczeństwo zasady, normy, reguły, ograniczenia,
Bardziej szczegółowoSpis tbreśo.
Spis tbreśo Wprowadzenie. 13 Podziękowanie 15 Ciepła ręka śmierci Twardzina układowa 17 Spojrzeć śmierci w oczy Stwardnienie zanikowe boczne 19 Śmierć jako przyjaciel 22 Spostrzeżenie i strach 23 Nie ma
Bardziej szczegółowoWpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególnie uzdolnionych humanistycznie, artystycznie
Wpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególnie Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plan spotkania: Praktyka przeplatana refleksją
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDSZKOLAKA Raj Malucha
KARTA PRZEDSZKOLAKA Raj Malucha I. Imię i nazwisko dziecka: II. Data i miejsce urodzenia dziecka: III. Adres zameldowania: IV. Adres do korespondencji: V. Numer PESEL dziecka: VI. Deklarowany czas pobytu
Bardziej szczegółowoJesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem
Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co
Bardziej szczegółowoSzanowni rodzice! Kochane dzieci!
WRZESIEŃ 2014 NR 1 PRZEDSZKOLE NR 10 IM. MISIA USZATKA W KOSZALINIE Kalendarium: 1.09. rozpoczęcie roku szkolnego 14.09. akcja Sprzątanie Świata 23.09. rozpoczęcie astronomicznej jesieni 29.09. Dzień Przedszkolaka
Bardziej szczegółowoGazetka szkolna uczniów Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Stutthofu w Rozłazinie
Gazetka szkolna uczniów Szkoły Podstawowej im. Bohaterów Stutthofu w Rozłazinie Nr 5, maj/czerwiec 2017r. Spis treści 1. Majowe uroczystości 2. Wiosna w obiektywie 3. Dzień Matki 4. Dzień Dziecka 5. Nasza
Bardziej szczegółowoCZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy WYCHOWANIE DO SUKCESU Joanna Banaś Wyższa Szkoła Informatyki i Zarządzania 17 pażdziernika 2013 r. CZYM DLA CIEBIE JEST SUKCES DZIECKA? 1 SUKCES Wykiełkować może tylko
Bardziej szczegółowoProblem wychowawczy na przykładzie Huberta; Sposoby rozwiązania problemu: metody, formy, środki i style wychowania;
Problem wychowawczy na przykładzie Huberta; Sposoby rozwiązania problemu: metody, formy, środki i style wychowania; Anna Grudzień-Dudczak Logopedia przedszkolna i szkolna Teoretyczne podstawy wychowania
Bardziej szczegółowoTrzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka
Trzy filary motywacji wewnętrznej: jak je budować? Joanna Steinke-Kalembka Czym jest motywacja wewnętrzna? motywacja to coś, co pobudza nas do działania i powoduje, że możemy w tym działaniu wytrwać. Motywacja
Bardziej szczegółowoJAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM?
JAK ROZMAWIAĆ Z BOGIEM? wg Lucy Rooney, Robert Faricy SJ MODLITWA NA TYDZIEŃ DRUGI Skrucha i przyjęcie przebaczenia Pana Jezusa Dzień pierwszy Przeczytaj ze zrozumieniem fragment Pisma Świętego: Łk 18,
Bardziej szczegółowo