Załcznik do Uchwały Nr IX/72/07 Rady Powiatu w Kielcach z dnia 25 padziernika 2007r. Statut Młodzieowego Orodka Wychowawczego w Podzamczu gm. Chciny 1
I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Placówka nosi nazw: Młodzieowy Orodek Wychowawczy w Podzamczu gm. Chciny zwana dalej Orodkiem 2. Nazwa Orodka jest uywana w pełnym brzmieniu. Na pieczciach moe by uywany skrót nazwy: MOW w Podzamczu gm. Chciny. 3. Orodek jest placówk publiczn. Prowadzony jest dla dzieci i młodziey niedostosowanej społecznie, jako orodek resocjalizacyjno wychowawczy. 4. Siedziba Orodka mieci si w Podzamczu gm. Chciny. 5. Orodek działa na podstawie ustawy z dnia 7 wrzenia 1991 r. o systemie owiaty z póniejszymi zmianami oraz niniejszego Statutu. 6. Orodek prowadzi : - internat dla chłopców, - odpowiednie do wieku i potrzeb wychowanków formy kształcenia szkolnego, na poziomie gimnazjum i zasadniczej szkoły zawodowej. 7. Orodek moe organizowa kolonie i inne formy wypoczynku według odrbnych przepisów. 8. Organem prowadzcym jest Powiat Kielecki. 9. Organem sprawujcym nadzór pedagogiczny jest witokrzyski Kurator Owiaty. 2 1. Dyrektor Orodka zapewnia moliwo zapoznania si ze Statutem wszystkim członkom społecznoci Orodka : wychowawcom, nauczycielom, pracownikom niepedagogicznym, wychowankom, ich rodzicom lub prawnym opiekunom. 2. Organ prowadzcy Orodek moe mu nada imi - na wspólny wniosek rady pedagogicznej, rady rodziców (rady orodka ) i samorzdu wychowanków. 3. Orodek moe posiada własny sztandar. 4. Orodek realizujc cele i zadania statutowe przestrzega wymogów okrelonych w ustawie z dnia 7 wrzenia 1991 roku o systemie owiaty dla publicznych młodzieowych orodków wychowawczych. 2
II. CELE I ZADANIA ORODKA Orodek kieruje si zasadami zawartymi w Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej oraz wskazaniami zawartymi w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, w Midzynarodowym Pakiecie Praw Obywatelskich oraz w Midzynarodowej Konwencji o Prawach Dziecka. W zakresie nauczania i wychowania respektujc chrzecijaski system wartoci za podstaw przyjmuje si uniwersalne zasady etyki. Orodek realizuje cele i zadania okrelone w ustawie o systemie owiaty oraz w przepisach wykonawczych wydanych na jej podstawie. Celem Orodka jest : 1. Tworzenie właciwych dla prawidłowego rozwoju wychowanków warunków wychowawczych, zdrowotnych i materialnych. 2. Umoliwienie im prawidłowego przebiegu procesów rozwoju i resocjalizacji. 3. Przygotowanie wychowanków do ycia i działania w gospodarce rynkowej. 3 4. Rozwijanie u nich poczucia odpowiedzialnoci, miłoci do Ojczyzny oraz poszanowania dla polskiego dziedzictwa kulturowego. 5. Kształcenie i wychowanie w duchu tolerancji i humanizmu. 6. Powysze cele realizowane s we współpracy z rodzicami lub prawnymi opiekunami wychowanków i sdami, a take ze stowarzyszeniami i innymi organizacjami na zasadach okrelonych w art. 56 ustawy z dnia 7 wrzenia 1991 roku o systemie owiaty. Dla uzyskania wyznaczonych celów Orodek realizuje nastpujce zadania : 1. Eliminuje przyczyny i przejawy niedostosowania społecznego u wychowanków. 2. Przygotowuje wychowanków do prawidłowego uczestnictwa w yciu społecznym, samodzielnoci zawodowej oraz do ycia zgodnego z powszechnie obowizujcymi normami społecznymi i prawnymi. 1. Zadania, o których mowa w 4 ust. 1 i 2 realizowane s poprzez : 4 5 - organizowanie zaj edukacyjnych, profilaktyczno wychowawczych, terapeutycznych, resocjalizacyjnych, - wspomaganie w zakresie nabywania umiejtnoci yciowych ułatwiajcych funkcjonowanie społeczne oraz umoliwiajcych powrót do rodowiska rodzinnego i społecznego ( w tym, w miar moliwoci do szkoły w miejscu zamieszkania wychowanka), 3
- przygotowanie wychowanków do pracy zawodowej, - pomoc w planowaniu kariery edukacyjnej i zawodowej, z uwzgldnieniem moliwoci i zainteresowa wychowanków oraz współpraca w tym zakresie z sdem, który wydał orzeczenie o umieszczeniu wychowanka w Orodku oraz orodkami pomocy społecznej i innymi instytucjami, właciwymi ze wzgldu na miejsce zamieszkania wychowanków, - organizowanie udziału w yciu społecznym, gospodarczym i kulturalnym rodowiska, - wspieranie rodziców (prawnych opiekunów) w pełnieniu funkcji wychowawczej i edukacyjnej, w tym w rozpoznawaniu, wspomaganiu i rozwijaniu potencjalnych moliwoci wychowanków, - udzielanie pomocy rodzicom ( prawnym opiekunom ), wychowawcom i nauczycielom w zakresie doskonalenia umiejtnoci niezbdnych we wspieraniu rozwoju wychowanków w szczególnoci w zakresie unikania zachowa ryzykownych, - podejmowanie działa interwencyjnych w przypadku zachowa wychowanków szczególnie zagraajcych ich zdrowiu lub yciu, - współprac ze rodowiskiem lokalnym, - działalno placówki moe by uzupełniana wiadczeniami wolontariuszy, - zasady korzystania ze wiadcze wolontariuszy okrelaj odrbne przepisy. III. ORGANY ORODKA I ICH KOMPETENCJE 6. 1. Organami Orodka s: a) dyrektor, b) rada pedagogiczna, c) rada rodziców, jeeli została utworzona, d) samorzd wychowanków, jeeli został utworzony, e) rada Orodka, jeeli została utworzona 7. Dyrektor 1. Dyrektora Orodka powołuje i zatrudnia organ prowadzcy zgodnie z obowizujcymi przepisami. 2. Dyrektor kieruje prac Orodka oraz reprezentuje go na zewntrz. Jest bezporednim przełoonym dla zatrudnionych w Orodku : wychowawców, nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów, socjoterapeutów i innych specjalistów, a take pracowników niepedagogicznych oraz pracowników administracyjnych i obsługi. 3. Dyrektor młodzieowego orodka wychowawczego za zgod organu prowadzcego moe tworzy dodatkowe stanowiska dyrektorów lub inne stanowiska kierownicze. 4
4. Do zada dyrektora Orodka w szczególnoci naley: - planowanie, organizowanie, kierowanie, nadzorowanie i ewaluacja całokształtu pracy Orodka zgodnie z polityk owiatow Pastwa oraz z obowizujcym prawem owiatowym i niniejszym Statutem, - opracowywanie wspólnie z rad pedagogiczn dokumentów programowo-organizacyjnych Orodka ( regulamin pracy Orodka, w tym internatu, kuchni, stołówki), - przyjmowanie wychowanków do Orodka oraz prowadzenie ich spraw i dokumentacji zgodnie z odrbnymi przepisami, - zapewnienie im całodobowej opieki, w tym całodziennego wyywienia, kieszonkowego, wyposaenia w sprzt gospodarstwa domowego, w odzie, obuwie i inne przedmioty osobistego uytku w miar posiadanych rodków finansowych zgodnie z odrbnymi przepisami, - organizowanie wychowankom pracy zarobkowej, - zapewnienie im opieki medycznej, - powoływanie zespołów rekwalifikacyjnych, - wnioskowanie m.in. w sprawach dotyczcych przeniesienia, urlopowania wychowanka, - podejmowanie decyzji w sprawie skrelenia wychowanka z listy wychowanków, - sprawowanie opieki nad wychowankami oraz stwarzanie im warunków do prawidłowego rozwoju i resocjalizacji, - zapewnienie warunków do optymalnej realizacji statutowych celów i zada Orodka, właciwej atmosfery i dyscypliny pracy, - udzielanie pracownikom pedagogicznym i niepedagogicznym instruktau i pomocy, nadzorowanie i ocenianie ich pracy, - opracowywanie zakresów obowizków dla ww., - nadzór i ewaluacja opracowanego i przyjtego przez rad pedagogiczn systemu zintegrowanych działa profilaktyczno wychowawczych, edukacyjnych, terapeutycznych i resocjalizacyjnych, - realizacja zada wynikajcych z pełnienia nadzoru pedagogicznego nad działalnoci nauczycieli i wychowawców w tym dokonywanie oceny pracy pracowników pedagogicznych i niepedagogicznych Orodka zgodnie z odrbnymi przepisami, - organizowanie doskonalenia zawodowego dla kadry pedagogicznej, - realizowanie zada zwizanych z awansem zawodowym nauczycieli, - realizowanie uchwał rady pedagogicznej podjtych w ramach jej kompetencji, - organizowanie współdziałania z rad rodziców, rad Orodka, samorzdem wychowanków (jeeli takie w Orodku ukonstytuuj si), zapewnienia im regularnego wpływu na działalno Orodka, - współdziałanie z samorzdem wychowanków, z lokalnymi władzami samorzdowymi i owiatowymi, - realizowanie uchwał organu prowadzcego Orodek, - dbało o powierzone mienie Orodka, - cisłe realizowanie zada wynikajcych z przepisów o ochronie przeciwpoarowej, - wnioskowanie w sprawie rozwoju bazy materialno dydaktycznej Orodka, - opracowywanie na kady rok szkolny projektu planu wydatków Orodka. 5
5. Dyrektor Orodka ma prawo do: - wydawania polece słubowych wszystkim pracownikom Orodka, - zatrudniania i zwalniania pracowników Orodka - wnioskowania o nagradzanie i karanie ww., - przyjmowania wychowanków do Orodka, na zasadach okrelonych w dalszej czci niniejszego Statutu, - powoływania zespołów wychowawczych, rekwalifikacyjnych i innych, - oceny pracy wszystkich pracowników Orodka zgodnie z odrbnymi przepisami, - decydowania o wewntrznej organizacji pracy Orodka i jego wewntrznym funkcjonowaniu, - podpisywania korespondencji i dokumentacji Orodka, - skrelenia wychowanka z listy wychowanków na podstawie uchwały rady pedagogicznej, w przypadku : - nieusprawiedliwionej nieobecnoci wychowanka trwajcej ponad osiem tygodni, - osignicia przez wychowanka 21 lat, przy czym, jeeli osignicie tego wieku nastpiło przed zakoczeniem roku szkolnego pobyt w Orodku przedłua si do zakoczenia roku szkolnego, - powanego naruszenia dyscypliny i regulaminu Orodka ( kradzie, niszczenie mienia Orodka, zaywanie rodków odurzajcych, zachowanie godzce w zdrowie i ycie innych), - braku współpracy wychowanka w realizacji celów Orodka, - rezygnacji wychowanka lub jego rodziców ( prawnych opiekunów ) z pobytu w Orodku, Wychowanek lub jego rodzic (prawny opiekun) w cigu 14 dni liczc od daty skrelenia moe odwoła si do organu prowadzcego. - dla koordynacji całoci pracy dydaktyczno wychowawczej i opiekuczej dyrektor Orodka moe powoływa zespoły: przedmiotowe, wychowawcze lub inne zespoły problemowo - zadaniowe. 6. Dyrektor Orodka odpowiada za: - poziom uzyskiwanych przez Orodek wyników wychowawczych, edukacyjnych, terapeutycznych i resocjalizacyjnych, - zgodno funkcjonowania Orodka z przepisami prawa owiatowego i niniejszego Statutu, - bezpieczestwo osób znajdujcych si w obiekcie Orodka i podczas zaj organizowanych przez Orodek, - celowe wykorzystanie rodków zapewnionych na działalno Orodka. 7. Dyrektor Orodka moe by odwołany ze stanowiska: - przez Zarzd Powiatu w Kielcach, - na własn prob. 8. W przypadku nieobecnoci dyrektora jego obowizki pełni wicedyrektor jeeli zostanie powołany lub upowaniony pisemnie przez niego członek rady pedagogicznej. 9. Dyrektor Orodka w wykonywaniu swoich zada współpracuje 6
z rad pedagogiczn, samorzdem wychowanków, rad rodziców (rad Orodka),jeli zostały utworzone. 1. W młodzieowym orodku wychowawczym zatrudniajcym wicej ni 15 pracowników pedagogicznych moe by utworzone stanowisko wicedyrektora. 8 9 Rada pedagogiczna 1. Rad pedagogiczn tworz wszyscy pracownicy pedagogiczni zatrudnieni w Orodku. 2. Przewodniczcym rady jest dyrektor, który przygotowuje i prowadzi zebrania oraz odpowiada za powiadamianie jej członków o terminie i porzdku obrad. 3. W zebraniach rady pedagogicznej mog bra udział z głosem doradczym, osoby zapraszane przez jej przewodniczcego za zgod lub na wniosek rady pedagogicznej. 4. Rada pedagogiczna uchwala regulamin swojej działalnoci po ukonstytuowaniu si. 5. Zebrania rady pedagogicznej s protokołowane. 6. Dyrektor Orodka przedstawia radzie pedagogicznej nie rzadziej ni dwa razy w roku szkolnym ogólne wnioski wynikajce ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego nad prac Orodka. 7. Członkowie rady pedagogicznej s zobowizani do nie ujawniania spraw, które mogłyby naruszy dobro osobiste wychowanków, ich rodziców, a take nauczycieli i innych pracowników Orodka. 10 1. Do kompetencji stanowicych rady pedagogicznej naley: - uchwalenie regulaminu własnej działalnoci, - zatwierdzanie planów pracy i regulaminów Orodka wnoszonych przez dyrektora, - podejmowanie uchwał w sprawach wychowanków, - ustalenie organizacji doskonalenia zawodowego wychowawców i nauczycieli, - uchwalanie zmian w statucie placówki. 11 1. Rada pedagogiczna opiniuje w szczególnoci: - roczn organizacj pracy Orodka, - tygodniowy plan zaj, - projekt planu finansowego Orodka, 7
- wnioski dyrektora o przyznanie wychowawcom i nauczycielom nagród i innych wyrónie, - propozycje dyrektora w sprawach przydziału pracownikom pedagogicznym stałych prac i zaj w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zaj wychowawczo-edukacyjnych, 2. Rada pedagogiczna analizuje wnioski dyrektora Orodka wynikajce z nadzoru pedagogicznego oraz informacje o pracy Orodka nie rzadziej ni dwa razy w roku. 3. Uchwały rady pedagogicznej podejmowane s zwykł wikszoci głosów w obecnoci co najmniej połowy jej członków. 4. W przypadku gdy w młodzieowym orodku wychowawczym nie została utworzona rada orodka, rada pedagogiczna wykonuje zadania rady orodka po zasigniciu opinii rady rodziców i samorzdu wychowanków. 12 Samorzd wychowanków 1. W Orodku moe działa samorzd wychowanków zwany dalej samorzdem. 2. Opiekuna samorzdu zatwierdza dyrektor Orodka po zaopiniowaniu kandydatury przez młodzie i rad pedagogiczn. 3. Samorzd tworz wszyscy wychowankowie Orodka. Organy samorzdu s reprezentantami ogółu wychowanków. 4. Szczegółowy regulamin działalnoci samorzdu wychowanków (zadania, uprawnienia) opracowuje samorzd wychowanków po ukonstytuowaniu si. 5. Samorzd wychowanków moe przedstawia radzie pedagogicznej, dyrektorowi Orodka wnioski i opinie w sprawach dotyczcych Orodka a w szczególnoci dotyczce realizacji podstawowych praw wychowanków wymienionych w dalszej czci Statutu. 13 Rada Rodziców, Rada Orodka 1. Rada rodziców jest samorzdnym przedstawicielem ogółu rodziców wychowanków współpracujcym z dyrekcj Orodka, rad pedagogiczn, organem prowadzcym i nadzorujcym prac Orodka w zakresie realizacji zada Orodka. 2. Zasady tworzenia i pracy rady rodziców uchwala zebranie przedstawicieli rodziców wszystkich grup wychowawczych i klasowych wychowanków. 3. Rada rodziców, jeeli si ukonstytuuje uchwala regulamin swojej działalnoci. 4. Rodzice wychowanków maj prawo do: 8
- znajomoci zada i zamierze edukacyjno wychowawczych, terapeutycznych i socjalizacyjnych Orodka, - znajomoci regulaminu Orodka, - znajomoci wewntrzszkolnego systemu oceniania, szkolnego zestawu programów nauczania, - uzyskiwania w czasie okrelonym przez Orodek rzetelnej informacji na temat swojego dziecka, jego zachowania, postpów w nauce i zachowaniu, - uzyskiwania informacji i porad w sprawach wychowania, - wyraania i przekazywania organowi prowadzcemu Orodek opinii na temat pracy Orodka, - dyskrecji i poszanowania prywatnoci w rozwizywaniu problemów dziecka i rodziny, - wystpowania z inicjatywami wzbogacajcymi ycie Orodka. 5. Do kompetencji rady rodziców naley: - wystpowanie do dyrektora Orodka, rady pedagogicznej z wnioskami i sprawami dotyczcymi działalnoci Orodka, - inicjowanie i organizowanie pomocy rodziców dla Orodka, - wspieranie działalnoci statutowej Orodka poprzez gromadzenie funduszy z dobrowolnych składek rodziców oraz innych ródeł. Zasady wydatkowania funduszy rady rodziców okrela odrbny regulamin. rodki te s przechowywane na wydzielonym koncie bankowym, - opiniowanie i współtworzenie programów poszczególnych obszarów działalnoci Orodka, - pomoc w organizowaniu uroczystoci Orodka, wycieczek i innych form aktywnoci społeczno- kulturalnej wychowanków. 6. Regulamin rady rodziców nie moe by sprzeczny z niniejszym Statutem. 7. Rada rodziców, wychowawcy i nauczyciele współpracuj ze sob we wszystkich sprawach dotyczcych edukacji, wychowania i opieki wychowanków. 8. W Orodku moe te działa rada Orodka (jeeli zostanie utworzona). 9. Rada Orodka po ukonstytuowaniu si opracowuje regulamin swojej działalnoci. IV. ORGANIZACJA ORODKA 14 1. Podstaw organizacji pracy Orodka w roku szkolnym jest arkusz organizacji Orodka opracowany przez dyrektora Orodka, najpóniej do 30 maja kadego roku, zatwierdzony przez organ prowadzcy. 9
2. W arkuszu organizacji zamieszcza si liczb pracowników Orodka oraz ogóln liczb godzin poszczególnych form działalnoci Orodka. 3. W Orodku zatrudnia si nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów, socjoterapeutów i innych specjalistów, a take pracowników niepedagogicznych oraz pracowników administracyjnych i obsługi. 4. Podstawow form organizacyjn w Orodku jest grupa wychowawcza. 5. Grupa wychowawcza w Orodku liczy od 8 do 12 wychowanków. 6. Grup wychowawcz w Orodku opiekuje si co najmniej 2 wychowawców odpowiedzialnych za prowadzenie grupy oraz kierujcych indywidualnym procesem resocjalizacyjnym poszczególnych wychowanków. 7. Orodek zapewnia wychowankom opiek całkowit. Pracuje cały rok, przez wszystkie dni tygodnia. 8. Opieka w Orodku polega na realizacji opracowanego i przyjtego przez rad pedagogiczn systemu zintegrowanych działa edukacyjnych, wychowawczych terapeutycznych i resocjalizacyjnych oraz pracy z rodzin wychowanka. 9. System, o którym mowa powyej tworz : nauka szkolna, zajcia wychowawcze, samorzdowe, samoobsługowe, opiekucze ( pielgnacyjne ),zajcia specjalistyczne ( logopedyczne, reedukacyjne, psychokorekcyjne, socjoterapii, kulturotwórcze) zespoły zainteresowa i inne. 10. Liczba wychowanków w zespołach zainteresowa wynosi od 6 do 16. 11. Zajcia specjalistyczne grupowe lub indywidualne organizuje si w wymiarze co najmniej 4 godzin tygodniowo dla grupy wychowawczej. 12. Zajcia te prowadzi psycholog, pedagog, logopeda lub inny specjalista, posiadajcy odpowiednie kwalifikacje. 13. Zajcia kulturalne, sportowe i rekreacyjne oraz zespoły zainteresowa organizuje si w wymiarze nie mniejszym ni 4 godziny w tygodniu dla grupy wychowawczej. 14. Orodek organizuje opiek wychowawcz w porze nocnej. 15. Opiek t sprawuje wychowawca, który ma do pomocy w zalenoci od potrzeb co najmniej jednego pracownika niepedagogicznego. 16. Czas pracy Orodka, rozkład zaj i rozkład dnia w tygodniu okrela szczegółowo regulamin Orodka. 17. Z nauki organizowanej w Orodku mog korzysta uczniowie spoza Orodka. 15 1. W Orodku działa stały zespół wychowawczy powoływany przez dyrektora Orodka. 2. Do zada zespołu wychowawczego naley w szczególnoci : - diagnozowanie wychowanka i opracowywanie indywidualnego programu pracy z wychowankiem oraz prognozowanie oczekiwanych efektów działa resocjalizacyjno wychowawczych i terapeutycznych, - analizowanie stosowanych metod pracy z wychowankiem i wybór skutecznych form pomocy, - okresowe ocenianie efektów pracy z wychowankiem i jego rodowiskiem rodzinnym. 3. W skład zespołu wychowawczego wchodz : - dyrektor Orodka lub upowaniona przez niego osoba jako przewodniczcy zespołu, - wychowawca bezporednio kierujcy procesem wychowawczym wychowanka, - pedagog, - psycholog, 10
- w zalenoci od potrzeb pracownik socjalny lub inni specjalici. 4. Zespół wychowawczy w porozumieniu z rodzicami wychowanka, szkoł, sdem rodzinnym, orodkiem pomocy społecznej ustala formy pomocy wychowankowi. 16 1. Orodek zapewnia wychowankom: - umoliwienie realizacji obowizku szkolnego i obowizku nauki, - udział w dodatkowych zajciach edukacyjnych i wychowawczych, - udział w zajciach sportowych, turystycznych, rekreacyjnych oraz kulturalno owiatowych, - udział w indywidualnych lub grupowych zajciach specjalistycznych w zakresie terapii pedagogicznej, logopedycznej, reedukacyjnej i innej, - udział w zajciach resocjalizacyjnych i kołach zainteresowa, - pomoc w nauce, - prac na rzecz Orodka i prac zarobkow, - całodobow opiek. V. PRAWA I OBOWIZKI WYCHOWANKÓW, WYCHOWAWCÓW I PRACOWNIKÓW NIEPEDAGOGICZNYCH ORODKA Wychowankowie 17 1. Do Orodka przyjmuje si wychowanków na podstawie skierowania wydanego przez Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno Pedagogicznej w Warszawie, przez starost właciwego ze wzgldu na miejsce zamieszkania wychowanka, a w przypadku braku miejsca zamieszkania starost właciwego ze wzgldu na miejsce pobytu nieletniego. 2. Szczegółowe zasady kierowania, przyjmowania, urlopowania, przenoszenia, zwalniania i pobytu wychowanka w Orodku reguluj odrbne przepisy. Wychowanek ma prawo do: - właciwie zorganizowanej opieki, kształcenia i wychowania, - yczliwego, podmiotowego traktowania, - poszanowania godnoci osobistej, swobody wypowiadania myli i przekona, take wiatopogldowych, religijnych- jeeli nie narusza tym dobra innych osób, - zapewnienia warunków bezpieczestwa, ochrony przed przemoc psychiczn i fizyczn, - korzystania z pomieszcze i urzdze Orodka, - odwiedzin członków rodziny i znajomych. 11
Wychowanek ma obowizek: - aktywnego uczestnictwa w programie resocjalizacji - przestrzegania regulaminu Orodka, - dbałoci o wspólne dobro, ład i porzdek w Orodku, - ponoszenia odpowiedzialnoci za własne postpowanie, - uznawania godnoci i podmiotowoci innych osób. 18 Wychowawcy i pracownicy niepedagogiczni Orodka 1. Wychowawca opiekuje si grup wychowanków oraz realizuje zadania resocjalizacyjno-wychowawcze i opiekucze a w szczególnoci : - odpowiedzialny jest za opracowanie i realizacj indywidualnych programów resocjalizacyjnych dla poszczególnych wychowanków, - współpracuje z innymi pracownikami Orodka, rodzicami (prawnymi opiekunami), instytucjami działajcymi w rodowisku lokalnym, - opracowuje opinie, i wnioski dotyczce wychowanków w sprawach : urlopowania, przeniesienia do innej placówki, zwolnie i innych. 2.Pracowników niepedagogicznych Orodka zatrudnia i zwalnia dyrektor Orodka. 3. Zakres zada i organizacj pracy okrela dla nich dyrektor Orodka VI. RÓDŁA FINANSOWANIA DZIAŁALNOCI ORODKA 19 1. Podstawowym ródłem finansowania działalnoci Orodka jest subwencja owiatowa. 2. Inne wpływy w formie darowizn i dotacji. 3. Wpływy z działalnoci gospodarczej, o ile Orodek tak działalno podejmie. 4. Plan finansowy Orodka zatwierdza Powiat Kielecki. 5. Zasady prowadzenia gospodarki finansowej okrelaj odrbne przepisy. VII. POSTANOWIENIA KOCOWE 20 1. Orodek prowadzi i przechowuje dokumentacj dotyczc: - pobytu wychowanków, - przebiegu nauczania zgodnie z odrbnymi przepisami. 2. Orodek ma prawo do własnego ceremoniału. 12
3. Orodek uywa pieczci urzdowej zgodnie z odrbnymi przepisami, nastpujcej treci: Młodzieowy Orodek Wychowawczy w Podzamczu gm. Chciny. 4. Statut obowizuje wszystkich członków społecznoci Orodka. 5. Treci zawarte w niniejszym Statucie mog by aktualizowane stosownie do potrzeb i sytuacji Orodka. Wszelkie zmiany wymagaj formy postpowania przyjtej przy jego uchwaleniu. 6. Statut Orodka został opracowany na podstawie ustawy z dnia 7 wrzenia 1991 r. o systemie owiaty ( z póniejszymi zmianami). 13