STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANA BRZECHWY W ŻAGANIU

STATUT PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANA BRZECHWY W ŻAGANIU

Rzdziały I. Przepisy gólne. II. Infrmacje gólne szkle. III. Cele i zadania szkły. IV. Organy szkły i ich kmpetencje. V. Organizacja szkły. VI. Nauczyciele i inni pracwnicy. VII. Uczniwie raz ich rdzice. VIII. Wewnątrzszklny system ceniania. IX. Przepisy kńcwe. Załączniki: 1. Wzry pieczęci. 2. Wizerunek sztandaru szkły. 3. Treść hymnu szkły. 4. Scenariusz ceremniału szklneg. 5. Wykaz urczystści państwwych i szklnych w czasie których stswany jest ceremniał szklny. 6. Wzór jednliteg strju ucznia.

Rzdział I Przepisy gólne 1 1. Statut dtyczy Publicznej Szkły Pdstawwej nr 1 im. Jana Brzechwy w Żaganiu, zwanej dalej Szkłą. 2. Statut Szkły zwany dalej Statutem zstał pracwany na pdstawie : 1) Ustawy z dnia 7 września 1991 r. systemie światy (t.j. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, pz. 2572, z późn. zm.), 2) Ustawy z dnia 26 stycznia 1982r. Karty Nauczyciela Dz. U. z 2014r. pz. 191 i1198 raz z 2015r. pz.357), 3) Ustawy z dnia 6 grudnia 2013 r. zmianie ustawy systemie światy raz niektórych innych ustaw (Dz. U. z 2014 r. pz. 7 z późn. zm), 4) Rzprządzenia Prezesa Rady Ministrów z dnia 20 czerwca 2002 r. w sprawie Zasad techniki prawdawczej (Dz. U. z 2002 r. Nr 100, pz. 908), 5) Rzprządzenia Ministra Edukacji Nardwej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramwych statutów publiczneg przedszkla raz publicznych szkół (Dz. U. z 2001 r. Nr 61, pz. 624 z późn. zm), 6) Rzprządzenia Ministra Edukacji Nardwej z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółwych warunków i spsbu ceniania, klasyfikwania i prmwania uczniów raz słuchaczy w szkłach publicznych, Rzprządzenia Ministra Edukacji Nardwej z dnia 30 maja 2014 r. zmieniające rzprządzenie w sprawie pdstawy prgramwej wychwania przedszklneg raz kształcenia gólneg w pszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2014 r. pz. 803), 7) Rzprządzenia Ministra Edukacji Nardwej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i rganizacji pmcy psychlgiczn-pedaggicznej w publicznych przedszklach, szkłach i placówkach (Dz. U. z 2013, pz. 532), 8)Knwencji prawach dziecka przyjętej przez Zgrmadzenie Ogólne Nardów Zjedncznych z dnia 20 listpada 1989 r. (Dz. U. z 1991 Nr 120, pz. 526 z późn. zm) 9) Ustawy finansach publicznych dnia 30 czerwca 2005r. ( Dz. U. Nr 249 pz. 2104 z późniejszymi zmianami) 10) Uchwały nr 20/32/2004 Rady Miasta Żagań z dnia 27.05.2004r., w sprawie planu sieci szkół publicznych raz ich bwdów.

2 1. Ilekrć w statucie jest mwa : 1) ustawie należy przez t rzumieć ustawę, której mwa w ust.2 pkt 1; 2) Karcie Nauczyciela - należy przez t rzumieć ustawę, której mwa w ust.2 pkt 2 3) zajęciach edukacyjnych należy przez t rzumieć zajęcia charakterze dydaktyczn- wychwawczym, w tku których dbywa się nauczanie przedmitów; 4) uczniu należy przez t rzumieć ucznia bjęteg bwiązkiem szklnym uczęszczająceg d Szkły; 5) dziecku należy przez t rzumieć dzieck uczęszczające d ddziału przedszklneg w Szkle 6) rdzicu należy przez t rzumieć również piekuna prawneg ucznia lub dziecka

Rzdział II Infrmacje gólne szkle 1 1. Publiczna Szkła Pdstawwa nr 1 im. Jana Brzechwy w Żaganiu jest samrządwą jednstką światwą, zlkalizwaną w Żaganiu przy ulicy Wjska Plskieg 7. 2. Typ szkły: publiczna sześciletnia szkła pdstawwa. 3. Organ prwadzący: Gmina Żagań statusie miejskim. 4. Organ nadzru pedaggiczneg: Kuratrium Oświaty w Grzwie Wielkplskim. Nadzór pedaggiczny nad szkłą sprawuje Kuratr Oświaty w Grzwie Wielkplskim. 5. Szkła prwadzi gspdarkę finanswą w frmie jednstki budżetwej.

Rzdział III Cele i zadania szkły 1 1. Szkła realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa, uwzględniające prgram dydaktyczny, wychwawczy i piekuńczy, mające na celu umżliwienie ucznim zdbycia wiedzy i umiejętnści niezbędnych d uzyskania świadectwa ukńczenia szkły pdstawwej. 2. Zadania dydaktyczne realizwane są pprzez: a. zapewnienie kadry pedaggicznej z przygtwaniem pedaggicznym, b. dstswanie planów nauczania d mżliwści psychfizycznych ucznia, c. stswanie nwczesnych metd nauczania, d. zdbywanie i wykrzystywanie najnwszych śrdków dydaktycznych zgdnie z mżliwściami finanswymi szkły, e. dbałść warsztat pracy, f. efektywne wykrzystywanie każdej jednstki lekcyjnej, g. indywidualizację pracy na lekcjach, h. wdrażanie uczniów d samkształcenia. 3. Zadania wychwawcze realizwane są pprzez: a. współpracę i angażwanie rdziców w wewnętrzne sprawy szkły, b. pznawanie sbwści, warunków życia i stanu zdrwia uczniów, c. bjęcie szczególną pieką dzieci z rdzin niepełnych, niewydlnych wychwawcz i patlgicznych, d. współpracę z Plicją, Strażą Miejską, Sądem dla nieletnich, kuratrami, e. prfilaktykę. 4. Szkła bejmuje pieką uczniów stswnie d ich ptrzeb i zgdnie z mżliwściami placówki pprzez prwadzenie zajęć dydaktyczn - wyrównawczych, krekcyjn-kmpensacyjnych. 5. Zadania piekuńcze szkły realizwane są pprzez: a. systematyczne wpajanie ucznim zasad bezpieczneg zachwania się,

b. rganizwanie przed lekcjami i w czasie przerw dyżurów nauczycielskich na krytarzach, w szatni i jadalni, c. zbwiązanie nauczycieli prwadzących zajęcia szklne d zapewnienia ucznim bezpieczeństwa, d reagwania na wszystkie dstrzeżne sytuacje stanwiące zagrżenia bezpieczeństwa uczniów, d. zbwiązanie nauczycieli d zwracania uwagi na sby pstrnne przebywające na terenie szkły, a w razie ptrzeby - d zawiadmienia pracwnika bsługi szkły fakcie przebywania sób pstrnnych, e. zbwiązanie nauczycieli d zawiadmienia dyrektra wszelkich dstrzeżnych na terenie szkły zdarzeniach nszących znamina czynu karalneg, przestępstwa lub stanwiących zagrżenie dla zdrwia i życia uczniów raz pracwników szkły, f. udzielanie ucznim mającym trudną sytuację materialną draźnej pmcy finanswej (w miarę trzymanych śrdków finanswych). 6. Szkła umżliwia ucznim pdtrzymywanie tżsamści nardwej, etnicznej, językwej i religijnej pprzez: a. realizację prgramu wychwawczeg i dydaktyczneg szkły, b. naukę religii w szkle zgdnie z wlą rdziców, c. udział w wystawach i urczystściach związanych z tradycjami nardwymi i religijnymi, d. kształtwanie pstawy tlerancji, wzajemneg szacunku i zrzumienia. 7. Szkła udziela ucznim pmcy psychlgicznej i pedaggicznej pprzez: a. współpracę z pradniami specjalistycznymi, b. knsultacje pedaggiczne, c. indywidualne rzmwy z uczniami i rdzicami, wywiady śrdwiskwe, d. realizację prgramów prfilaktycznych, e. zajęcia specjalistyczne (rganizwane w miarę mżliwści finanswych i zgdnie z ptrzebami). 8. Spłecznść szklną stanwią uczniwie, pracwnicy szkły raz rdzice/piekunwie prawni. 2 1. Szkła dba bezpieczeństw uczniów i chrania ich zdrwie pprzez: a. dyżury nauczycieli w budynku wg bwiązująceg grafiku, b. zapewnienie pieki na zajęciach prwadznych przez szkłę zgdnie z bwiązującymi przepisami, c. mawianie przez wychwawców i innych nauczycieli zasad bezpieczeństwa,

d. zapewnienie pbytu w świetlicy szklnej dziecim z klas I-III, a w szczególnych przypadkach dziecim z klas IV-VI, e. szklenie pracwników w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy, f. stswanie gólnych przepisów BHP w klasach, salach i pracwniach uczniwskich, g. systematyczne mawianie przepisów ruchu drgweg, kształcenie kmunikacyjne raz przeprwadzanie egzaminów na kartę rwerwą, h. kntrlę urządzeń sanitarnych na terenie budynku szklneg, i. kntrlę stanu terenu przyszklneg, j. uwzględnienie w tygdniwym rzkładzie zajęć dydaktyczn-wychwawczych równmierneg rzłżenia zajęć w każdym dniu, k. różnrdnść zajęć w każdym dniu, l. niełączenie w kilkugdzinne jednstki lekcyjne zajęć z teg sameg przedmitu, z wyjątkiem przedmitów, których prgram teg wymaga.

ROZDZIAŁ IV Organy szkły i ich kmpetencje 1 Organami Szkły są: 1. Dyrektr Szkły, 2. Rada Pedaggiczna, 3. Samrząd Uczniwski, 4. Rada Rdziców. 2 1. Dyrektr Szkły: a. kieruje bieżącą działalnścią dydaktyczn-wychwawczą szkły, b. reprezentuje jednsbw szkłę, c. w ramach reprezentacji, której mwa w pkt. b, Dyrektr Szkły jest uprawniny d dyspnwania śrdkami finanswymi szkły, w tym d zaciągania zbwiązań w imieniu i na rzecz szkły d wyskści śrdków finanswych pzstających w dyspzycji jednstki zgdnie z jej rcznym planem finanswym, z zachwaniem przeznaczenia pwyższych śrdków wynikająceg z pstanwień pwyższeg planu, d. sprawuje nadzór pedaggiczny w stsunku d nauczycieli, a także nadzruje wypełnianie bwiązków przez pracwników nie będących nauczycielami, e. sprawuje kntrlę spełniania bwiązku szklneg przez dzieci zamieszkujące w bwdzie szkły, f. wypełniając swje zadania, współpracuje z pzstałymi rganami szkły, g. realizuje uchwały Rady Pedaggicznej zgdnie z bwiązującymi przepisami, h. kieruje pracami Rady Pedaggicznej jak jej przewdniczący, i. dpuszcza d użytku szklneg zaprpnwany prgram nauczania, p zasięgnięciu pinii Rady Pedaggicznej, j. pdejmuje działania rganizacyjne umżliwiające brót używanymi pdręcznikami na terenie szkły, k. dpwiada za prawidłwe dyspnwanie budżetem szkły ustalnym przez rgan prwadzący,

l. Odpwiada za realizację zaleceń wynikających z rzeczenia ptrzebie kształcenia specjalneg, ł. przedstawia d dnia 31 sierpnia każdeg rku Radzie Pedaggicznej wyniki i wniski ze sprawwaneg nadzru pedaggiczneg, m. wyknuje inne zadania wynikające z przepisów szczegółwych. 2. Dyrektr decyduje w sprawach: a. zatrudniania i zwalniania nauczycieli raz innych pracwników szkły, b. ceny pracy raz awansu zawdweg nauczycieli, c. przyznawania nagród raz wymierzania kar prządkwych, d. występwania z wniskami, p zasięgnięciu pinii Rady Pedaggicznej, w sprawach nagród, dznaczeń i innych wyróżnień dla nauczycieli raz pzstałych pracwników, e. wcześniejszeg przyjęcia dziecka d szkły raz drczeniu bwiązku szklneg p zasięgnięciu pinii Pradni Psychlgiczn-Pedaggicznych, a także w uzasadninych przypadkach mże zezwlić na spełnienie bwiązku szklneg pza szkłą. 3 1. Za zgdą rganu prwadząceg Dyrektr Szkły mże twrzyć ddatkwe stanwiska wicedyrektrów lub inne stanwiska kierwnicze. 2. Wicedyrektr przyjmuje na siebie część zadań Dyrektra zgdnie z ustalnym zakresem bwiązków i pdziałem kmpetencji. 3. Wicedyrektr: a. jest bezpśrednim przełżnym służbwym z upważnienia Dyrektra Szkły nauczycieli, wychwawców świetlicy, pedaggów szklnych i biblitekarzy, b. jest przełżnym służbwym wszystkich pracwników szkły pdczas pełnienia sweg bieżąceg nadzru nad szkłą, c. decyduje w bieżących sprawach prcesu pedaggiczneg w całej szkle, d. współuczestniczy w bserwacji i kntrli pracy nauczycieli zgdnie z harmngramem, e. nadzruje realizację knkursów przedmitwych raz badania wyników nauczania, f. rganizuje zastępstwa za niebecnych nauczycieli, g. pracwuje harmngram dyżurów nauczycieli, h. współpracuje z pedaggiem szkły w rzwiązywaniu prblemów wychwawczych uczniów, i. prwadzi nadzór nad dkumentacją nauczycieli i szkły, j. ma praw frmułwania prjektu ceny pracy pdległych mu bezpśredni nauczycieli, a także w sprawach ceny pracy piekuńcz-wychwawczej wszystkich nauczycieli,

k. ma praw wniskwania d Dyrektra w sprawach nagród i wyróżnień raz kar dla nauczycieli, których jest bezpśrednim przełżnym, l. ma praw używania pieczątki sbistej z tytułem wicedyrektr szkły raz pdpisywania pism, których treść jest zgdna z zakresem jeg zadań raz kmpetencji. 4 2. Rada Pedaggiczna 1. Kmpetencje Rady Pedaggicznej kreśla ustawa systemie światy. 2. W skład Rady Pedaggicznej wchdzą wszyscy pracwnicy pedaggiczni zatrudnieni w Szkle. 3. Przewdniczącym Rady Pedaggicznej jest Dyrektr Szkły. 4. Przewdniczący przygtwuje, zwłuje i prwadzi zebrania Rady Pedaggicznej raz jest dpwiedzialny za zawiadmienie wszystkich jej człnków z c najmniej tygdniwym wyprzedzeniem. W szczególnie uzasadninych przypadkach dpuszcza się zwłanie psiedzenia Rady Pedaggicznej w trybie natychmiastwym. 5. W zastępstwie przewdnicząceg Radę Pedaggiczną mże prwadzić Wicedyrektr Szkły. 6. W zebraniu Rady Pedaggicznej mgą brać udział, bez prawa głsu, gście zaprszeni przez Przewdnicząceg Rady na wnisek któregklwiek z jej człnków. 7. Udział w psiedzeniu Rady Pedaggicznej jest bwiązkwy dla wszystkich pracwników pedaggicznych szkły. 8. Nieuzasadnina niebecnść na psiedzeniu Rady Pedaggicznej jest naruszeniem dyscypliny pracy. 9. Zebrania Rady Pedaggicznej są rganizwane przed rzpczęciem rku szklneg, w związku z zatwierdzeniem klasyfikacji śródrcznej i rcznej i p zakńczeniu rcznych zajęć szklnych raz w miarę bieżących ptrzeb. Zebrania mgą być rganizwane na wnisek: rganu sprawująceg nadzór pedaggiczny, z inicjatywy Dyrektra Szkły, rganu prwadząceg szkłę, alb c najmniej 1/3 człnków Rady Pedaggicznej. 10. Rada Pedaggiczna mże występwać d rganu sprawująceg nadzór pedaggiczny nad Szkłą z wniskami zbadanie i dknanie ceny działalnści Szkły, jej Dyrektra lub inneg nauczyciela p zasięgnięciu pinii Rady Rdziców i Szklnej Rady Uczniwskiej. 11. Rada Pedaggiczna mże występwać d rganu prwadząceg Szkłę z wniskiem dwłanie z funkcji Dyrektra lub d Dyrektra dwłanie nauczyciela z innej funkcji kierwniczej w szkle, p zasięgnięciu pinii Rady Rdziców i Szklnej Rady Uczniwskiej. 12. Uchwały Rady Pedaggicznej są pdejmwane zwykłą większścią głsów, w becnści c najmniej płwy jej człnków. 13. Zebrania Rady Pedaggicznej są prtkłwane. W przypadku niezgłaszania uwag na pczątku najbliższej Rady Pedaggicznej prtkół z pprzednieg psiedzenia Rady Pedaggicznej uważa się za przyjęty.

14. Człnków Rady Pedaggicznej bwiązuje zachwanie tajemnicy służbwej wbec wszelkich spraw pruszanych na zebraniach Rady. D kmpetencji stanwiących Rady Pedaggicznej należy: 1) przygtwanie prjektu Statutu Szkły lub jeg zmian; 2) zatwierdzanie Prgramu Wychwawczeg Szkły i Prgramu Prfilaktyki; 3) zatwierdzanie planów pracy szkły; 4) pdejmwanie uchwał w sprawie wyników klasyfikacji i prmcji uczniów; 5) pdejmwanie uchwał w sprawie innwacji i eksperymentów pedaggicznych w szkle; 6) ustalanie rganizacji dsknalenia zawdweg nauczycieli szkły; 7) pdejmwanie uchwał w innych, isttnych sprawach szkły. 5 3. Samrząd Uczniwski 1. Samrząd Uczniwski jest jednym z rganów szkły, który umżliwia ucznim samdzielne rganizwanie działalnści zgdnie z ich zaintereswaniami i ptrzebami szkły. 2. Samrząd Uczniwski jest uprawniny d przedstawiania Dyrektrwi Szkły, Radzie Pedaggicznej wnisków i pinii we wszystkich sprawach szkły, a szczególnie dtyczących realizacji praw uczniów. 3. Samrząd Uczniwski twrzą wszyscy uczniwie szkły. 4. Reprezentacją Samrządu Uczniwskieg jest Rada Samrządu Uczniwskieg (dalej zwany RSU). 5. Zarząd RSU wybierany jest w wybrach tajnych przez gół uczniów klas IV-VI we wrześniu. 6. Kandydwać mgą uczniwie z klas IV V. 7. W kampanii przedwybrczej kandydaci pwinni zaprezentwać swje prgramy gółwi uczniów klas I-VI. 8. Radę Samrządu Uczniwskieg pwinn stanwić 3 uczniów, którzy w wyniku głswania uzyskali największą ilść głsów. 9. RSU wybierana jest na kres jedneg rku szklneg. 10. RSU mże brać udział w psiedzeniach Rady Pedaggicznej na zaprszenie Dyrektra, człnków Rady Pedaggicznej. 11. Praca RSU piera się na planie pracy Szkły na dany rk z uwzględnieniem elementów tradycji szkły.

12. RSU rganizuje działalnść kulturalną, światwą, sprtwą, rzrywkwą raz inną - zgdnie z własnymi ptrzebami i mżliwściami rganizacyjnymi, w przumieniu z Dyrektrem Szkły. 13. RSU ma praw redagwania gazety szklnej. 6 4. Rada Rdziców 1. W Publicznej Szkle Pdstawwej nr 1 im. Jana Brzechwy działa Rada Rdziców - spłeczny rgan szkły będący reprezentacją rdziców uczniów tej szkły. 2. Rada Rdziców pwływana jest bligatryjnie, a twrzą ją przedstawiciele wszystkich ddziałów klaswych. 3. Zasady twrzenia Rady Rdziców kreślają przepisy ustawy systemie światy. 4. Rada Rdziców uchwala regulamin swjej działalnści, który nie mże być sprzeczny ze Statutem Szkły. 5. Kmpetencje Rady Rdziców kreśla ustawa systemie światy. 6. Rada Rdziców mże występwać d Rady Pedaggicznej i Dyrektra z wniskami i piniami dtyczącymi wszystkich spraw szkły. 7. Dyrektr Szkły zapewnia Radzie Rdziców rganizacyjne warunki działania i stale z nią współpracuje sbiście lub przez wyznaczneg nauczyciela. 8. W celu wspierania działalnści statutwej Szkły Rada Rdziców mże grmadzić fundusze z dbrwlnych składek rdziców lub z innych źródeł. Zasady wydatkwania tych funduszy kreśla regulamin uchwalny przez Radę Rdziców. 7 1. Organy szkły współpracują ze sbą przy pdejmwaniu ważniejszych decyzji dtyczących działalnści Szkły pprzez: a. uczestnictw swych przedstawicieli na zebraniach, b. piniwanie prjektwanych uchwał i statutu szkły, c. infrmwanie pdjętych działaniach pprzez Dyrektra Szkły. 2. Dyrektr mże wstrzymać wyknanie uchwały rganów Szkły niezgdnej z przepisami prawa lub interesem szkły. W takim przypadku, w terminie 2 tygdni, Dyrektr uzgadnia spsób pstępwania w sprawie będącej przedmitem spru.

W przypadku braku uzgdnienia przekazuje sprawę d rzstrzygnięcia rganwi bezpśredni nadzrującemu szkłę. Rzdział V Organizacja szkły 1 1. Pdstawwą jednstką rganizacyjną Szkły jest ddział złżny z uczniów, którzy w jednrcznym kursie nauki daneg rku szklneg uczą się wszystkich przedmitów kreślnych planem nauczania. 2 1. Pdział na grupy dtyczy zajęć z języków bcych, infrmatyki i wychwania fizyczneg i dknuje się zgdnie z bwiązującymi przepisami. 3 1. Pdstawwą frmą pracy szkły dla klas I-III są zajęcia dydaktyczne i wychwawcze prwadzne w systemie zintegrwanym, a dla klas IV-VI w systemie blkwym. 2. Gdzina lekcyjna w klasach IV-VI trwa 45 minut. 3. Tygdniwy rzkład zajęć klas I-III kreśla gólny przydział czasu na pszczególne zajęcia wyznaczne ramwym planem nauczania; szczegółwy rzkład dzienny zajęć ustala nauczyciel prwadzący te zajęcia w ramach ustalneg pdziału gdzin. 4. W szkle dpuszcza się funkcjnwanie zgdnie z przepisami ddziału zerweg. 4 1. Organizacja zajęć ddatkwych: a. zajęcia ddatkwe prwadzne są w grupach ddziałwych lub międzyddziałwych pza systemem klasw-lekcyjnym, b. zajęcia ddatkwe rganizwane są w ramach psiadanych przez szkłę śrdków finanswych, c. liczbę uczestników zajęć nadbwiązkwych ustalają dpwiednie zarządzenia,

d. istnieje mżliwść prwadzenia za zgdą dyrekcji innych zajęć. 5 1. Terminy rzpczęcia i zakńczenia zajęć dydaktyczn - wychwawczych, przerw świątecznych, ferii zimwych i letnich raz dni wlnych d zajęć dydaktycznych kreślają przepisy w sprawie rganizacji rku szklneg. 2. Szczegółwą rganizację nauczania, wychwania i pieki w danym rku szklnym kreśla arkusz rganizacji szkły pracwany przez dyrektra szkły d dnia 30 kwietnia każdeg rku, zapiniwany przez związki zawdwe. Arkusz rganizacji szkły zatwierdza rgan prwadzący szkłę d dnia 30 maja. 3. W arkuszu rganizacji szkły zamieszcza się w szczególnści: a. liczbę pracwników szkły łącznie z liczbą stanwisk kierwniczych, b. gólną liczbę gdzin zajęć edukacyjnych. 4. Tygdniwy rzkład zajęć kreślający rganizację stałych, bwiązkwych i nadbwiązkwych zajęć edukacyjnych ustala Dyrektr Szkły, na pdstawie zatwierdzneg arkusza rganizacji szkły z uwzględnieniem zasad chrny zdrwia i higieny pracy. 6 1. Bibliteka szklna jest pracwnią służącą realizacji ptrzeb i zaintereswań uczniów, nauczycieli i rdziców. Służy d realizacji zadań dydaktyczn-wychwawczych, wspiera dsknalenie zawdwe nauczycieli, uczestniczy w przygtwaniu uczniów d samkształcenia i d krzystania z innych typów biblitek raz śrdków infrmacji. 2. Pmieszczenia bibliteki umżliwiają: a. grmadzenie i pracwanie zbirów, b. krzystanie z księgzbirów w czytelni i wypżyczanie ich pza biblitekę, c. prwadzenie zajęć dydaktycznych w czytelni. 3. Bibliteka, stsując właściwe sbie metdy i śrdki, pełni funkcję: a. kształcąc-wychwawczą pprzez: rzbudzanie i rzwijanie ptrzeb czytelniczych, przygtwanie d krzystania z różnych źródeł infrmacji, kształcenie kultury czytelniczej, wdrażanie d pszanwania książki,

udzielanie pmcy nauczycielm w ich pracy i dsknaleniu zawdwym; b. piekuńcz-wychwawczą pprzez: współdziałanie z nauczycielami, wspieranie prac mających na celu wyrównanie różnic intelektualnych, taczanie pieką uczniów szczególnie uzdlninych, pmc ucznim mającym trudnści w nauce; c. kulturaln-rekreacyjną pprzez: uczestniczenie w rzwijaniu życia kulturalneg. 4. Z bibliteki mgą krzystać uczniwie wszystkich klas, nauczyciele i inni pracwnicy szkły, rdzice, a także inne sby na zasadach kreślnych w regulaminie. 5. Czas pracy bibliteki pwinien zapewnić mżliwść krzystania z księgzbiru pdczas zajęć lekcyjnych. 6. Zbirami bibliteki są dkumenty piśmiennicze (książki, czaspisma i inne) i dkumenty niepiśmiennicze (materiały audiwizualne). 7. Bezpśredni nadzór nad bibliteką sprawuje Dyrektr Szkły. 7 1. W szkle działa świetlica, której rganizację i zasady działania kreślają dpwiednie przepisy MEN. 2. Zajęcia świetlicwe rganizwane są dla wszystkich dzieci z klas I-III, które muszą dłużej przebywać w szkle ze względu na czas pracy rdziców. 3. D świetlicy przyjmwane są dzieci na pdstawie kart zgłszeń składanych przez rdziców lub piekunów. 4. Czas pracy świetlicy: d 6:45 d 16:15. 5. P skńcznych zajęciach lekcyjnych dzieci na świetlicę szklną przyprwadza nauczyciel i wpisuje d zeszytu ich becnść. 6. Dzieci dbierane są ze świetlicy przez sby wskazane przez rdziców (prawnych piekunów) w deklaracjach. 7. Świetlica prwadzi pzalekcyjne frmy pracy wychwawcz-piekuńczej w grupach. 8. Nauczyciele świetlicy współpracują z nauczycielami i wychwawcami klas w zakresie pmcy w kmpenswaniu braków dydaktycznych raz pedaggiem szklnym, taczając szczególną pieką dzieci z rdzin niewydlnych wychwawcz. 9. Nadzór pedaggiczny nad pracą świetlicy sprawuje Dyrektr lub Wicedyrektr Szkły. 8

1. W celu zapewnienia pieki pedaggiczn - psychlgicznej w szkle zatrudniny jest pedagg. 2. D zadań pedagga należy: a. rzpznawanie indywidualnych ptrzeb uczniów raz analizwanie przyczyn niepwdzeń szklnych, b. kreślanie frm i spsbów udzielania pmcy ucznim, w tym ucznim wybitnie uzdlninym, c. pieka pedaggiczn - psychlgiczna nad uczniami mającymi trudnści w nauce raz z zaburzeniami zachwania - kierwanie ich d Pradni Pedaggiczn - Psychlgicznej, d. współpraca z wychwawcami klas i nauczycielami przedmitów w realizacji zaleceń pradni, dbałść realizację tych zaleceń, e. rzpznawanie sytuacji uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej i rganizwanie dla nich pmcy we współpracy z Ośrdkiem Pmcy Spłecznej i innymi rganizacjami, f. rzpznawanie warunków życia i nauki uczniów sprawiających trudnści w realizacji prcesu dydaktyczn - wychwawczeg, g. współpraca z Pradnią Psychlgiczn - Pedaggiczną, sądem rdzinnym, Ośrdkiem Pmcy Spłecznej i innymi instytucjami wspierającymi rzwój dzieci i młdzieży, h. pmc indywidualna ucznim i ich rdzicm w rzwiązywaniu prblemów związanych z nauką i zachwaniem, i. rganizacja zajęć prfilaktycznych dla uczniów, nauczycieli, rdziców. 9 1. Szkła zapewnia piekę przebywającym na jej terenie ucznim według zasad kreślnych w ustawie systemie światy. Opiekę sprawują nauczyciele prwadzący zajęcia dydaktyczn-wychwawcze zgdnie z planem zajęć i harmngramem dyżurów. 2. Opieka nad uczniami przebywającymi w szkle pdczas zajęć bwiązkwych plega na: a. punktualnym rzpczynaniu i kńczeniu lekcji, b. pełnieniu przez nauczycieli dyżurów w czasie przerw zgdnie z harmngramem dyżurów. 3. Dyżury rzpczynają się gdzinie 7:50 a kńczą się na statniej przerwie p zakńczeniu lekcji i są pełnine przez nauczycieli. Na każdej kndygnacji dyżur pełni c najmniej jeden nauczyciel. 4. Dyżury na przerwach za niebecnych pełnią nauczyciele zastępujący ich pdczas lekcji pprzedzającej przerwę.

5. Opiekę nad uczniami pdczas zajęć pzalekcyjnych i nadbwiązkwych sprawuje nauczyciel prwadzący zajęcia. 6. Pdczas zajęć pza terenem szkły i w trakcie wycieczek wraz z nauczycielem piekę mgą sprawwać sby drsłe (rdzice, prawni piekunwie), które zstaną zapznane z bwiązkami piekuna wycieczki, ale nie pnszą dpwiedzialnści za bezpieczeństw, a jedynie służą pmcą nauczycielwi. 7. Organizacja wycieczek musi być zgdna z bwiązującymi przepisami.

Rzdział VI Nauczyciele i inni pracwnicy szkły Ustalenia wstępne 1 1. W celu prwadzenia pracy dydaktyczn wychwawczej i piekuńczej Szkła na pdstawie Karty Nauczyciela raz ramwych planów nauczania zastswanych w arkuszu rganizacji pracy szkły na dany rk szklny zatrudnia pracwników pedaggicznych, dalej zwanych nauczycielami. 2. Nauczyciel jest funkcjnariuszem publicznym i krzysta z chrny przewidzianej prawem. 3. Organ prwadzący szkłę i dyrektr szkły są zbwiązani z urzędu występwać w brnie nauczyciela, gdy ustalne dla nauczyciela uprawnienia zstaną naruszne. 4. Prawa i bwiązki funkcjnariusza publiczneg regulują drębne przepisy. 2 Organizację pracy w szkle raz związane z tym prawa i bwiązki wszystkich pracwników szkły kreśla Regulamin pracy Publicznej Szkły Pdstawwej nr 1 w Żaganiu, wprwadzany przez dyrektra w uzgdnieniu z zakładwymi rganizacjami związkwymi. 3 1. W szkle, prócz stanwiska dyrektra i wicedyrektra, twrzy się stanwiska pracy pedaggiczne i niepedaggiczne. 2. Pedaggiczne bejmują stanwisk: 1) nauczyciela przedmitu, 2) nauczyciela biblitekarza, 3) wychwawcy świetlicy, 4) pedagga, 3. Niepedaggiczne bejmują stanwisk: 1) sekretarza szkły, 2) księgweg, 3) knserwatra, 4) sprzątaczki,

5) wźneg, 6) palacza Nauczyciele 1 1) Nauczyciele prwadzą pracę dydaktyczn wychwawczą i piekuńczą. Odpwiedzialni są za jakść i wyniki tej pracy raz bezpieczeństw pwierznych ich piece uczniów. 2) Dyrektr mże, za zgdą nauczyciela, przydzielić mu inne funkcje wynikające z rganizacji pracy szkły i bwiązujących przepisów. 3) Osby zatrudnine na stanwisku nauczyciela przedmitu mgą pełnić ddatkw funkcję wychwawcy klasy. 4) ) Nauczyciele mgą pełnić ddatkw funkcję piekuna stażu. 2 Nauczyciel zbwiązany jest d planwania swich działań dydaktycznych, wychwawczych i piekuńczych, w szczególnści pwinien: 1) dawać przykład ucznim swją wzrwą pstawą i zachwaniem, 2) rzetelnie realizwać zadania związane z pwierznym mu stanwiskiem raz pdstawwymi funkcjami szkły: dydaktyczną, wychwawczą i piekuńczą, 3) wspierać każdeg ucznia w jeg rzwju, 4) kształcić i wychwywać w umiłwaniu Ojczyzny, pszanwaniu Knstytucji Rzeczypsplitej Plskiej, w atmsferze wlnści sumienia i szacunku dla każdeg człwieka, 5) dbać kształtwanie u uczniów pstaw mralnych i bywatelskich zgdnie z ideą demkracji, pkju i przyjaźni między ludźmi różnych nardów, ras i światpglądów, 6) przestrzegać zapisów Statutu raz przepisów prawa światweg, 7) kierwać się dbrem uczniów, trską ich zdrwie, pstawą mralną i bywatelską z pszanwaniem gdnści ucznia, 8) udzielać pmcy uczniwi, który jest fiarą jakiejklwiek frmy krzywdzenia, 9) systematycznie infrmwać nauczyciela pełniąceg funkcję wychwawcy prwadznych przez siebie działaniach wychwawczych raz ich efektach w celu krdynacji ddziaływań wychwawczych, 10) wspierać nauczycieli wychwawców, zespły wychwawcze raz inne zespły prblemw - zadaniwe w działaniach prfilaktycznych raz wychwawczych wynikających ze szklnych prgramów: wychwawczeg i prfilaktyki, 11) przestrzegać przepisów BHP, zapewniać ucznim bezpieczeństw w czasie zajęć szklnych lub w czasie zajęć rganizwanych przez szkłę,

12) rzpznawać indywidualne ptrzeby uczniów, analizwać przyczyny niepwdzeń szklnych raz kreślać frmy i spsby udzielania ucznim pmcy, w tym ucznim z wybitnymi uzdlnieniami dpwiedni d rzpznanych ptrzeb, 13) prwadzić dkumentację przebiegu nauczania zgdnie z bwiązującymi przepisami prawa raz ustaleniami wewnątrzszklnymi, 14) realizwać zajęcia piekuńcz wychwawcze uwzględniające ptrzeby i zaintereswania uczniów. 3 Nauczyciel ma praw d: 1) stswania takich metd nauczania i wychwania w realizacji prgramu nauczania, jakie uważa za najwłaściwsze spśród uznanych przez współczesne nauki pedaggiczne raz d wybru spśród zatwierdznych d użytku szklneg pdręczników i pmcy naukwych, a także testów sprawdzających siągnięcia edukacyjne uczniów, 2) pszanwania jeg gdnści przez dyrektra szkły i inne rgany szkły, uczniów i ich rdziców, 3) trzymywania infrmacji dtyczących zmian w rganizacji pracy szkły z c najmniej tygdniwym wyprzedzeniem, 4) trzymywania pmcy naukwych, w miarę mżliwści finanswych szkły, d prwadzenia lekcji zapewniających ucznim efektywne uczenie się, 5) krzystania w swej pracy z pmcy merytrycznej i metdycznej ze strny: dyrektra szkły, Pradni Psychlgiczn- Pedaggicznej, pedagga i psychlga szklneg, nauczycieli metdyków raz innych nauczycieli. 6)zajęcia mgą być realizwane przez nauczycieli w ramach prjektów i prgramów finanswanych z udziałem śrdków eurpejskich. 4 1. Nauczyciele pełniący ddatkw funkcję wychwawcy klasy w celu stwrzenia właściwych warunków wspmagających rzwój ucznia, prces jeg uczenia się raz przygtwanie d życia spłeczneg: 1) pracwują rczny plan pracy wychwawczej zgdny z prgramem wychwawczym szkły i uwzględniający diagnzę ptrzeb uczniów raz zapznają z nim rdziców, 2) pdejmują działania na rzecz integracji zespłu klasweg, 3) rganizują uczestnictw klasy w życiu szkły, 4) we współpracy z rdzicami rganizują życie klasy. 2. Obwiązki nauczyciela pełniąceg funkcję wychwawcy w szczególnści bejmują: 1) infrmwanie uczniów i ich rdziców zasadach ceniania z zachwania raz przewidywanych dla nieg cenach klasyfikacyjnych,

2) skuteczne pinfrmwanie rdziców niebecnści ucznia w szkle, która trwa dłużej niż 3 dni, w przeciągu następnych 48 gdzin, 3) rzpznawanie ptrzeb i trudnści uczniów danej klasy, a następnie w miarę mżliwści szkły zaspkajanie tych ptrzeb bądź niwelwanie trudnści, 4) zapznanie uczniów ze Statutem szkły, Regulaminem Publicznej Szkły Pdstawwej nr 1 im. Jana Brzechwy w Żaganiu, Przedmitwymi Systemami Oceniania, 5) nauczanie prawach człwieka i ucznia, 6) prwadzenie zajęć edukacyjnych i wychwawczych mających na celu kształtwanie umiejętnści radzenia sbie w sytuacjach przemcy, demralizacji raz zagrżeń uzależnieniami, 7) działanie na rzecz rganizwania pieki i pmcy materialnej ucznim znajdującym się w trudnej sytuacji życiwej, 8) prwadzenie dkumentacji według drębnych przepisów, 9) wniskwanie nagrdzenie lub ukaranie ucznia. 3. Frmy spełniania zadań nauczyciela pełniąceg funkcję wychwawcy są dstswane d wieku uczniów, ich ptrzeb raz warunków śrdwiskwych szkły. 4. Dla zapewnienia ciągłści pracy wychwawczej i jej skutecznści nauczyciel wychwawca piekuje się przydzielnym ddziałem przez cały kres jedneg etapu edukacyjneg. 5.Zmiana nauczyciela wychwawcy mże nastąpić tylk w sytuacji: a) wygaśnięcia lub rzwiązania z nim umwy pracę, b) przebywania na urlpie zdrwtnym, macierzyńskim lub bezpłatnym, c) pważneg naruszenia zasad współżycia spłeczneg, d) na jeg wnisek p uzyskaniu akceptacji dyrektra, Rady Pedaggicznej i Rady Rdziców. 5 1. Nauczyciele daneg przedmitu lub grupy przedmitów pkrewnych twrzą zespół: a) klas 0-3 b) klas 4-6 2. Pracą zespłu przedmitweg kieruje lider wyłniny spśród człnków zespłu. 3. Cele i zadania zespłu bejmują: a) pracwanie planu pracy zespłu przedmitweg na dany rk szklny, b) wybór prgramów nauczania i współdziałanie w ich realizacji, c) zrganizwanie współpracy nauczycieli dla uzgdnienia spsbów realizacji prgramów nauczania, krelwanie treści nauczania przedmitów pkrewnych, a także uzgadnianie decyzji w sprawie wybru prgramu nauczania, d) wspólne pracwywanie wymagań i kryteriów ceniania uczniów, e) pracwanie lub wybór narzędzi d badania wyników nauczania,

f) rganizwanie dradztwa dydaktyczneg dla pczątkujących nauczycieli, g) przygtwanie autrskich, innwacyjnych i eksperymentalnych prgramów nauczania, h) przygtwanie prgramów autrskich, innwacji i eksperymentów pedaggicznych. 4. Zespół wychwawczy pwłany jest d rzwiązywania prblemów wychwawczych wynikających z bieżących prblemów uczniów. 5. W skład zespłu wychwawczeg wchdzą: dyrektr i jeg zastępca, pedagg szklny raz wyznaczeni nauczyciele ddziału przedszklneg, kształcenia zintegrwaneg i klas IV - VI. W rzpatrywaniu daneg prblemu wychwawczeg uczestniczy wychwawca ucznia, któreg prblem dtyczy. 6. W przypadku wystąpienia na terenie szkły: a) naruszania praw dziecka, b) kradzieży, c) wymuszeń, d) nadużywania alkhlu, e) palenia papiersów, f) wagarów itp. stsuje się prcedury zawarte w Regulaminie Szkły. 6 1)W celu pdnszenia jakści pracy każdy nauczyciel pwinien aktywnie uczestniczyć w dstępnych frmach dsknalenia zawdweg raz dbać swój ciągły rzwój. 2) Nauczyciele mgą twrzyć zespły samkształceniwe, przedmitwe lub zadaniwe, które mają charakter piniując dradczy. 7 1. Oceny jakści pracy nauczycieli dknuje dyrektr w parciu wewnątrzszklne standardy pracy nauczyciela stanwiące integralną część systemu ceniania nauczycieli. 2. System ceniania nauczycieli zatwierdza dyrektr szkły p uzyskaniu akceptacji Rady Pedaggicznej. 8 Dyrektr Szkły w ramach działań wspmagających rganizuje wewnątrzszklne dsknalenie nauczycieli, dalej zwane WDN. 1.WDN jest realizwany w parciu plan zatwierdzany przez Radę Pedaggiczną na pdstawie diagnzy pracy szkły i ptrzeb nauczycieli w zakresie wewnątrzszklneg dsknalenia. 2. Działania szkły w ramach WDN, w tym pracwanie prjektu planu WDN krdynuje wicedyrektr lub inny wyznaczny nauczyciel zwany Liderem WDN.

9 1. D zadań pedagga szklneg należy w szczególnści: a) rzpznawanie indywidualnych ptrzeb uczniów raz analizwanie przyczyn niepwdzeń szklnych, b) kreślanie frm i spsbów udzielania pmcy ucznim, w tym ucznim wybitnie uzdlninym, dpwiedni d rzpznanych ptrzeb, c) współrganizwanie zajęć dydaktycznych prwadznych przez nauczycieli dla uczniów niepełnsprawnych, d) udzielanie różnych frm pmcy psychlgicznej i pedaggicznej ucznim realizującym indywidualny prgram lub tk nauki, e) współpraca z pradniami psychlgiczn - pedaggicznymi raz w miarę ptrzeb z innymi instytucjami świadczącymi pradnictw i specjalistyczną pmc dla dzieci i rdziców (prawnych piekunów), f) działanie na rzecz zrganizwania pieki i pmcy ucznim znajdującym się w trudnej sytuacji życiwej. g) prwadzenie badań i działań diagnstycznych dtyczących uczniów, w tym diagnzwanie indywidualnych ptrzeb rzwjwych i edukacyjnych raz mżliwści psychfizycznych, a także wspieranie mcnych strn uczniów, h) minimalizwanie skutków zaburzeń rzwjwych, zapbieganie zaburzenim zachwania raz inicjwanie i rganizwanie różnych frm pmcy psychlgiczn pedaggicznej w śrdwisku szklnym i pzaszklnym uczniów, i) prwadzenie terapii indywidualnej i grupwej. 2. Bezpśredni nadzór nad pedaggiem szklnym pełni dyrektr szkły. 10 1. Nauczyciel biblitekarz: a) pracwuje plan pracy bibliteki szklnej i plan lekcji biblitecznych, b) grmadzi zgdnie z ptrzebami czytelników zbiry bibliteczne raz prwadzi ich ewidencję, selekcję i knserwację, c) udstępnia zbiry bibliteki w frmie wypżyczeń indywidualnych, d) prwadzi zgdnie z przepisami sprawzdawczść bibliteczną e) prwadzi edukację czytelnicz - medialną i kształci uczniów jak użytkwników infrmacji przy współudziale z wychwawców i nauczycieli różnych przedmitów (zajęcia grupwe i indywidualne) 2. 11 3. 4. Kierwnik świetlicy:

a) Kierwnik świetlicy jest dpwiedzialny za realizację zadań dydaktyczn-wychwawczych świetlicy szklnej. Odpwiada za pracę pwierznych mu wychwawców świetlicy. b) Kierwanie pracą wychwawczą, piekuńczą i dydaktyczną wychwawców świetlicy szklnej. c) Organizacja bezpiecznej pracy wychwawców świetlicy szklnej. d) Zapewnienie bezpieczeństwa wychwanków pdczas ich pbytu na świetlicy szklnej. e) Realizacja planu nadzru pedaggiczneg dyrektra szkły w zakresie dtyczącym świetlicy - nadzruje pracę wychwawców świetlicy, bserwuje prwadzne zajęcia, f) Opracwanie ramweg planu pracy świetlicy - zgdnie z ptrzebami i zaintereswaniami dzieci. g) Opracwanie sprawzdania z realizacji planu pracy świetlicy za dany rk szklny. h) Prwadzenie dkumentacji przebiegu nauczania występującej w świetlicy. i) Rzstrzyganie skarg zgłaszanych przez rdziców dzieci, które są wychwankami świetlicy, a dtyczących rganizacji pracy świetlicy i stsunków tam panujących. j) Zatwierdzanie harmngramów zajęć świetlicwych. k) Pdejmwanie decyzji w sprawach gdzin pracy świetlicy. l) Realizacja innych zadań zlecnych przez dyrektra i wicedyrektra szkły. Inni pracwnicy szkły 1 1. W szkle zatrudnieni są: a) pracwnicy administracji: - sekretarz szkły, - księgwa, b) pracwnicy bsługi:, - sprzątaczka, - knserwatr, - palacz, - wźny 2. Zadaniem pracwników administracji jest zapewnienie sprawneg działania szkły; zadaniem pracwników bsługi jest utrzymanie biektu i jeg tczenia w ładzie, prządku i czystści. 3. Szczegółwy zakres bwiązków tych pracwników ustala dyrektr szkły.

Rzdział VII Uczniwie i ich rdzice Prawa uczniów 1 1. Prawa ucznia: 1) uczeń ma praw d znajmści swich praw; 2) uczeń ma praw d infrmacji, czyli d: a) znajmści prgramów nauczania, zasad ceniania, jawnści cen, b) trzymywania infrmacji z rżnych źródeł wyrażających różne kncepcje filzficzne i różny światpgląd bez cenzury (z wyjątkiem kniecznych graniczeń ze względu na wiek, czy zdlnści percepcyjne), c) trzymywanie infrmacji dtyczących ucznia pdejmwanych w jeg sprawie decyzjach (przeniesieniu d innej klasy, cenach w tym cenie z zachwania, skutkach decyzji jeg dtyczących, karach, nagrdach i innych), d) dstępu d infrmacji na temat życia szklneg ( dbywających się imprezach szklnych, zajęciach pzalekcyjnych); 3) uczeń ma praw d nauki, czyli: a) pbierania bezpłatneg nauczania w zakresie ramwych planów nauczania, b) nauczania w kierunku jak najpełniejszeg rzwju jeg sbwści, talentów, zdlnści umysłwych i fizycznych, rzwijania szacunku d pracy człwieka, szacunku d rdziców, tżsamści kulturwej i języka, c) przygtwania d dpwiedzialneg życia w nwczesnym spłeczeństwie; d) d bezpłatneg dstępu d pdręczników, materiałów edukacyjnych, wybranych materiałów ćwiczeniwych przeznacznych d bwiązkwych zajęć edukacyjnych ( w rku szklnym 2015/16 kl. I-II i kl. IV); 4) uczeń ma praw d swbdy/ wlnści wypwiedzi, czyli d: a) mżliwści wypwiadania się zgdnie z własnym światpglądem, b) mżliwści wypwiadania pinii na temat spraw ważnych w życiu szkły, klasy, samrządu, c) mżliwści wyrażania pinii, przedstawiania stanwiska we własnej sprawie (np. w sytuacji knfliktu);

5) uczeń ma praw d wlnści myśli, sumienia i wyznania, t znaczy: a) ma mżliwść uzewnętrzniania przeknań religijnych i światpglądwych, b) ma praw d równeg traktwania niezależnie d wyznawanej religii i światpglądu, c) ma praw d tlerancji wbec mniejszści religijnej, kulturwej i etnicznej; 6) uczeń ma praw d wlnści d pniżająceg traktwania, c znacza: a) zakaz stswania jakichklwiek frm przemcy fizycznej (gwarancja nietykalnści cielesnej), b) pszanwanie gdnści ucznia (zakaz brażania, pniżania, wyśmiewania, stswania presji psychicznej); c) zakaz stswania przemcy przejawiającej się w szykanwaniu, dręczeniu, wyśmiewaniu i pniżaniu innych sób przy pmcy sieci internetwej raz narzędzi elektrnicznych, np. sms. 7) uczeń ma praw dchdzenia należnych mu praw: a) uczeń i jeg rdzice (prawni piekunwie) mają praw dwłania się d decyzji nauczyciela d dyrektra szkły, który zbwiązany jest w ciągu 14 dni rzpatrzyć dwłanie i swjej decyzji pwiadmić pisemnie ucznia i jeg rdziców (chyba, że przepisy stanwią inaczej), b) uczeń i jeg rdzice mają praw dwłania się d decyzji dyrektra d rganu prwadząceg lub nadzrująceg w zależnści d rdzaju sprawy; w przypadku negatywneg rzpatrzenia skargi przysługuje praw zwrócenia się pmc d Rzecznika Praw Ucznia lub Rzecznika Praw Dziecka. 2. Uprawnienia uczniwskie wynikające z prawa światweg: 1) uczeń mże zdawać egzamin pprawkwy zgdnie z drębnymi przepisami; 2) uczeń mże zdawać egzamin klasyfikacyjny na zasadach zawartych w Wewnątrzszklnym Systemie Oceniania, zgdnie z Rzprządzeniem; 3. Uprawnienia ucznia wynikające z wewnątrzszklnych umów i zarządzeń dyrektra: 1) pinfrmwanie na pczątku rku szklneg frmach sprawdzania jeg siągnięć; 2) mżliwść skrzystania z kntaktu telefniczneg z rdzicami (prawnymi piekunami) w ważnych sprawach. 4. Uczeń znajdujący się w trudnej sytuacji z przyczyn rzwjwych, rdzinnych, lswych, zdrwtnych lub materialnych ma praw d pieki i pmcy. Frmy pieki i pmcy szczegółw kreślne zstały w rzdziale: Cele i zadania szkły. 5. W przypadku łamania praw ucznia, uczeń i jeg rdzice (piekunwie prawni) mgą złżyć w tej sprawie skargę d dyrektra szkły, który zbwiązany jest w ciągu 14 dni ją rzpatrzyć i w frmie pisemnej pwiadmić swjej decyzji zaintereswane sby. 1) w przypadku niezadwalającej decyzji, rzstrzygnięcia skargi, uczniwi i jeg rdzicm (piekunm prawnym) przysługuje praw dwłania się d Rzecznika Praw Ucznia lub Rzecznika Praw Dziecka.

2) W przypadku wystąpienia spru/ knfliktu między uczniem i nauczycielem lub pracwnikiem szkły, uczeń i jeg rdzice mgą wystąpić rzstrzygnięcie spru przez dyrektra szkły lub przez rgan prwadzący szkłę, ile rzstrzygnięcia dyrektra szkły jest niezadwalające. 6. Uczeń ma zagwarantwaną piekę nauczyciela pdczas wszystkich bwiązkwych raz pzalekcyjnych zajęć rganizwanych przez szkłę. Obwiązki uczniów 2 1. Obwiązki ucznia D bwiązków ucznia należy: 1) przestrzeganie pstanwień zawartych w statucie; 2) przestrzeganie wszelkich zarządzeń dyrektra szkły i rady pedaggicznej; 3) przestrzeganie zapisanych pstanwień samrządu szklneg; 4) przestrzeganie regulaminów bwiązujących w szkle; 5) dnszenie się w spsób kulturalny i z szacunkiem d nauczycieli, innych pracwników szkły raz pzstałych uczniów; 6) dbanie wspólne dbr, ład i prządek; 7) dbanie mienie szkły - za wyrządzne szkdy dpwiedzialnść materialną pnszą rdzice (piekunwie prawni) ucznia, 8) pzstawianie, p przybyciu d szkły, wierzchnieg krycia d szatni lub szafkach; 9) udział w zajęciach edukacyjnych zgdnie z planem lekcji i właściwe zachwanie się pdczas ich trwania, 10) pzstawanie na terenie szkły w czasie przerw i właściwe zachwanie się w czasie ich trwania: a) zakaz picia alkhlu, palenia tytniu, używania narktyków i innych śrdków durzających; 11) właściwe przygtwanie d lekcji i drabianie prac dmwych: b) regularne uczęszczanie na lekcje, nie spóźnianie się, c) systematyczne uczenie się, rzwijanie umiejętnści, aktywny udział w zajęciach 12) dstarczenie pisemneg usprawiedliwienia d rdziców (piekunów prawnych) niebecnści w ciągu 7 dni d mmentu pwrtu d szkły, 13) pszanwanie symbli nardwych, międzynardwych i szklnych, 14) dbanie schludny wygląd: a) ubiór cdzienny pwinien być schludny i czysty, d rku szklneg 2015/2016 uczniwie klas I uczęszczają d szkły w jednlitym strju uczniwskim.

b) ubiór galwy na szczególne kazje ( akademie i inne zapwiedziane urczystści szklne, sprawdzian): biała kszula lub bluzka, czarne lub granatwe spdnie lub spódnica, c) dpuszcza się dwlnść strju w dni ustalne przez radę pedaggiczną, np. pierwszy dzień wisny, mikłajki, andrzejki; 15) przestrzegać następujących zasad używania w szkle telefnu kmórkweg raz innych urządzeń elektrnicznych: a) uczeń mże psiadać telefn kmórkwy lub inne urządzenie elektrniczne na terenie szkły za zgdą rdziców, b) pdczas zajęć edukacyjnych i pdczas przerw bwiązuje całkwity zakaz używania telefnu lub innych urządzeń elektrnicznych; aparaty pwinny być wyłączne i schwane, c) nagrywanie dźwięku i brazu za pmcą telefnu i inneg sprzętu elektrniczneg jest mżliwe tylk za zgdą sby nagrywanej lub ftgrafwanej, d) zaginięcie lub kradzież telefnu lub inneg urządzenia elektrniczneg należy niezwłcznie zgłsić pracwnikwi szkły i dpwiednim rganm plicji, e) naruszenie zasad pwduje zabranie telefnu przez nauczyciela i przekazanie g d sekretariatu szkły. Aparat dbiera rdzic lub prawny piekun ucznia, f) szkła nie pnsi dpwiedzialnści za zniszczenie lub zaginięcie telefnu lub inneg sprzętu elektrniczneg, g) pwtarzające się łamanie zasad będzie miał wpływ na cenę z zachwani Frmy nagród i kar 3 1. Nagrdy W szkle przyznawane są nagrdy za: 1) pdejmwanie działań na rzecz innych uczniów z klasy lub szkły z własnej inicjatywy; 2) siągnięcia w knkursach; 3) siągnięcia sprtwe; 4) wyskie siągnięcia w nauce (średnią 4,75 i wyżej raz c najmniej bardz dbrą cenę zachwania); 5) wzrwą frekwencję w danym rku szklnym. W szkle mżna przyznać nagrdy w następującej frmie: 1) pchwała ustna nauczyciela w klasie w becnści uczniów; 2) pchwala pisemna nauczyciela skierwana d ucznia i jeg rdziców (piekunów prawnych); 3) pchwała ustna dyrektra; 4) pchwała pisemna dyrektra skierwana d ucznia i jeg rdziców (piekunów prawnych);

5) pdziękwanie w frmie dyplmu, nagrdy książkwej lub rzeczwej; 6) list pchwalny. W szkle mgą być przyznawane inne nagrdy przez samrząd szklny, klasę, rdziców, nauczycieli, dyrektra lub inne rganizacje współpracujące ze szkłą, w frmie ustalnej przez wymieninych inicjatrów. 2. Kary 1. Wbec uczniów łamiących przepisy szklne stsuje się kary, które nie mgą naruszać ich nietykalnści i gdnści sbistej. 2. Nauczyciel wymierznych karach pwinien pwiadmić rdziców /piekunów prawnych ucznia. 3. W szkle wymierzane są kary: 1) Uczeń łamiący zasady zawarte w Statucie Szkły raz gólnie przyjęte nrmy zachwania i współżycia spłeczneg uważane pwszechnie za właściwe, mże być ukarany w następujący spsób: a) upmnienie lub nagana ustna nauczyciela lub wychwawcy klasy, b) debranie przywilejów uczniwskich, np. mżliwści uczestnictwa w imprezach klaswych, szklnych, wycieczkach, c) uwaga pisemna w zeszycie d krespndencji z rdzicami/ prawnymi piekunami, która musi być przez nich pdpisana, d) rzmwa dyscyplinująca w becnści rdziców/ piekunów prawnych, e) nagana Dyrektra, f) bniżna cena z zachwania, g) w przypadkach uzasadninych mżna zastswać inne frmy kary np.: uczeń mże zstać zbwiązany d wyknania wyznacznej pracy na rzecz klasy, szkły, h) w przypadku ntryczneg pwtarzania się niewłaściwych zachwań, knieczna diagnza prblemu dknana przez pedagga; i) pwiadmienie przez Szkłę Sądu Rdzinneg i Nieletnich. Pwiadmienie następuje w przypadku gdy: - uczeń zachwuje się w spsób demralizujący bądź agresywny; - swim pstępwaniem zagraża zdrwiu i życiu innych uczniów; -dpuszcza się czynów łamiących praw np. kradzieże, wymuszenia, zastraszenia, rzprwadzanie narktyków itp.; - stswane śrdki zaradcze nie przynszą rezultatu. Przeniesienia d równrzędnej klasy p uprzednim pinfrmwaniu rdziców, na pisemny wnisek wychwawcy klasy złżny d Dyrektra Szkły. Przeniesienie d innej szkły następuje, gdy uczeń: a) ntrycznie łamie przepisy zawarte w Statucie Szkły; b) trzymał inne kary zawarte w Statucie Szkły;

c) stswane śrdki zaradcze nie przynszą rezultatu; d) zmiana śrdwiska mże mieć krzystny wpływ na jeg pstawę. e) agresywne zachwanie stwarzające zagrżenie życia lub zdrwia innych, spżywanie alkhlu, dystrybucja lub zażywanie narktyków lub innych śrdków durzających, f) szczególnie arganckie zachwanie wbec drsłych lub rówieśników, naruszenie ich gdnści sbistej. Na czas rzpatrywania sprawy uczeń zstaje zawieszny w prawach ucznia. Zastswanie wbec ucznia kary przeniesienia d innej szkły mże nastąpić za zgdą Kuratra Oświaty. 4. Pstępwanie w przypadku łamania nrm zachwania w szkle: 1) Wyjaśnienie prblemu i udzielenie pmcy w przezwyciężeniu trudnści z dstswaniem się d zasad regulaminu: a) rzmwa ucznia z wychwawcą i/ lub nauczycielem, b) rzmwa z pedaggiem, c) rzmwa ucznia z Dyrektrem szkły, d) rzmwa nauczyciela, wychwawcy z rdzicami w celu ustalenia wspólnych działań, e) spisanie kntraktu, bserwacja wywiązywania się ucznia z pstanwień; 2) Odwłanie się d sób lub instytucji wspierających rdzinę i szkłę w sytuacjach szczególnych a) w przypadkach uzasadninych zgłszenie sprawy dpwiednim rganm ( Sąd, Plicja ). 3) Zastswanie kary: b) stswane kary i ich rdzaj są zgdne z uregulwaniami Statutu Szkły, c) sbami ( rganami) uprawinymi d wybru i zastswania kary są: nauczyciel, wychwawca klasy ddziału, Dyrektr szkły, Rada Pedaggiczna. 5. Uczeń ma praw dwłania się d kary. 1). Tryb dwłania d kary statutwej: a) d upmnienia/ nagany wychwawcy wręcznej uczniwi na piśmie, upmniany lub jeg rdzic mże dwłać się d dyrektra szkły w terminie 3 dni rbczych d wręczenia teg upmnienia/ nagany: b) dyrektr udziela dpwiedzi na piśmie w drdze decyzji w ciągu 3 dni d wpłynięcia dwłania, c) dwłanie składa się w sekretariacie szkły, d) decyzja dyrektra w tej kwestii jest stateczna; e) d nagany dyrektra wręcznej uczniwi na piśmie upmniany lub jeg rdzic mże dwłać się d rady pedaggicznej szkły w terminie 3 dni rbczych d wręczenia uczniwi nagany. f) rada pedaggiczna pdejmuje uchwałę w tej sprawie w ciągu 7 dni d dnia wpłynięcia dwłania, g) uchwała rady pedaggicznej szkły w tej kwestii jest stateczna. 6. Tryb składania skarg w przypadku naruszenia praw ucznia:

1) Uczeń lub jeg rdzice/ prawni piekunwie mają praw d składania skarg (w frmie pisemnej d dyrektra szkły, w terminie d 7 dni rbczych d pwzięcia wiadmści naruszeniu tych praw) w przypadku naruszenia praw ucznia, jeśli stwierdzą, że te zstały naruszne: a) złżna skarga musi zawierać pis sytuacji i knkretne zarzuty dtyczące naruszenia prawa ucznia, b) dyrektr przeprwadza pstępwanie wyjaśniające w ciągu 14 dni rbczych, c) dpwiedź pisemną przekazuje wniskdawcy, d) w przypadku negatywnej dpwiedzi dyrektra rdzice ucznia mają praw dwłać się d Rzecznika Praw Ucznia przy Kuratrze Oświaty lub Kuratra Oświaty z pwiadmieniem dyrektra Rdzice/ piekunwie prawni 4 1. Rdzice (piekunwie prawni) uczniów naszej szkły mają praw d: 1) występwania w każdej sprawie dtyczącej dziecka; 2) zapznania z kryteriami cen z każdeg przedmitu; 3) uzyskiwania infrmacji prawach dziecka i swich w danej sytuacji szklnej; 4) uzyskiwania infrmacji cenach bieżących swjeg dziecka; 5) uzyskiwania pmcy w sprawach wychwania i kształcenia dziecka w ramach działań szkły; 6) wyrażania pinii pracy szkły; 7) czynneg decydwania funkcjnwaniu szkły; 8) uzyskiwania pmcy materialnej dla swjeg dziecka na zasadach zawartych w drębnych przepisach; 9) dstępnści d statutu szkły. 2. Odpwiedzialnść i bwiązki rdziców(piekunów prawnych): 1) Rdzice /piekunwie prawni pnszą dpwiedzialnść za wychwanie i rzwój swjeg dziecka zgdnie z własnymi przeknaniami. 2) Za uczęszczanie dziecka d szkły i realizwanie bwiązku nauki dpwiadają rdzice /piekunwie prawni: a) rdzice /piekunwie prawni bwiązani są dpełnić czynnści związanych ze zgłszeniem dziecka d szkły lub ddziału przedszklneg zrganizwaneg na terenie szkły; b) rdzice /piekunwie prawni bwiązani są d zapewnienia regularneg uczęszczania dziecka na zajęcia szklne. c) Niespełnienie bwiązku szklneg pdlega egzekucji w trybie przepisów pstępwaniu egzekucyjnym w administracji.

d) Przez niespełnienie bwiązku szklneg należy rzumieć nieusprawiedliwiną niebecnść w kresie jedneg miesiąca na c najmniej 50% bwiązkwych zajęć edukacyjnych w szkle (dtyczy ddziałów przedszklnych i klas I-VI). e) Rdzice /piekunwie prawni pnszą współdpwiedzialnść za pstępy dziecka w nauce i zbwiązani są d współpracy ze szkłą i realizwania zaleceń nauczycieli: f) rdzice /piekunwie prawni bwiązani są stwrzyć dziecku warunki zapewniające przygtwanie się d zajęć szklnych. g) W przypadku zaniedbania wyknywania bwiązków rdzicielskich, stswania przemcy wbec dzieci, demralizacji, wykrzystywania seksualneg szkła musi zwrócić się d rganów władzy publicznej (również sądu) chrnę dziecka. h) Rdzice dziecka z bwdu właściweg dla naszej szkły, zbwiązani są d infrmwania, w terminie d dnia 30 września każdeg rku, dyrektra szkły realizacji bwiązku szklneg w innej szkle lub zmianach w tym zakresie. i) Rdzice dziecka realizująceg bwiązek szklny pza szkłą na pdstawie właściweg zezwlenia, są zbwiązani d zapewnienia dziecku warunków nauki kreślnych w tym zezwleniu. j) Rdzice/ piekunwie pnszą całkwitą dpwiedzialnść za bezpieczeństw dziecka/ ucznia w drdze d i ze szkły. 3. 1) W każdym ddziale klaswym w danym rku szklnym pwływane są Rady Rdziców. 2) Wybry d Rad Rdziców należy przeprwadzić zgdnie z Ustawą Systemie Oświaty. 3) Wybry d Trójek Klaswych przeprwadza się w głswaniu jawnym. 4) Zgłszenia kandydatów d Trójki Klaswej mgą dknać jedynie rdzice, którzy przybyli na zebranie. 5) Kandydat d Trójki Klaswej musi wyrazić zgdę na kandydwanie. 6) Wybrani człnkwie Trójek Klaswych wyłaniają ze swjeg grna przewdnicząceg, zastępcę i skarbnika klasy. 7) Przewdniczący Trójki Rdziców wchdzi w skład Rady Rdziców.