Projekt przejściowy 2016/2017 BARTOSZ JABŁOŃSKI
Kto, co, jak i kiedy
Kto? dr inż. Bartosz Jabłoński bartosz.jablonski@pwr.edu.pl s. P0.2, C-16 http://jablonski.wroclaw.pl
O co chodzi? Celem przedmiotu jest pomoc w przygotowaniu się do realizacji pracy magisterskiej W szczególności oznacza to nabycie następujących umiejętności: przeszukiwania czasopism elektronicznych z danej dziedziny, rozpoznania/identyfikacji problemu praktycznego, opisania go w sposób formalny, definiowania celów problemu badawczego, szybkiego tworzenia oprogramowania z przyjaznym interfejsem użytkownika, implementacji wybranego algorytmu z dziedziny specjalności, tworzenia aplikacji wspomagającej badania symulacyjne, przygotowania i przeprowadzenia prostych eksperymentów symulacyjnych, sporządzania profesjonalnych raportów i sprawozdań.
Jak? Projekty będą realizowane w grupach maksymalnie 2 osobowych Temat do zaproponowania samemu lub na podstawie sugestii prowadzącego Temat projektu powinien być zgodny z tematem specjalizacji W idealnym przypadku temat projektu powinien być zbieżny z tematem pracy magisterskiej Aby to było możliwe dobrze jest zawczasu znaleźć prowadzącego, który dany temat może prowadzić
Jak c.d.? Stosowane narzędzia dydaktyczne Praca własna studia literaturowe, wyszukiwanie informacji w bibliotekach i sieci Internet. Polecane źródła: IEEE, Springer, Elsevier, Praca własna projektowanie, programowanie, eksperymenty komputerowe Praca własna sporządzanie raportów, sprawozdań, tworzenie aplikacji WWW lub lokalnych Konsultacje Seminaria/Prezentacje obowiązkowa prezentacja na zajęciach zaliczeniowych
Harmonogram 2016.10.04 zajęcia wprowadzające 2016.10.18 ostateczny termin wyboru tematu projektu przejściowego 2016.10.25 ostateczny termin dostarczenia planu projektu 2016.12.13 przedświąteczna prezentacja postępów prac 2017.01.31 zajęcia zaliczeniowe, obowiązkowa prezentacja
Zaliczenie Ocena końcowa: P=0,4 * F1 + 0,6 * F2 F1 ocena realizacji poszczególnych etapów projektu F2 ocena raportu końcowego
Plan projektu Cel i zakres projektu Problem badawczy projektu Aspekt inżynierski i praktyczny Narzędzia, aspekty implementacyjne Literatura Harmonogram pracy Do dostarczenia 2016.10.25
Zaliczenie w praktyce 1. Zespoły maksymalnie dwu osobowe 2. Wybór tematu i dostarczenie planu projektu w terminie 3. Co dwa tygodnie wysłany raport z postępu prac (wysyła jedna osoba z zespołu) w sumie minimum 6 raportów 4. Dostarczona praca musi zawierać: przegląd literaturowy o stanie zaawansowania badań w danej tematyce dokumentacja opisu przeprowadzonej implementacji i badań bibliografia kod programu z opisem funkcjonowania w postaci linku do repozytorium np. GitHub lub Bitbucket Nic nie drukujemy! Przysyłamy PDF + link do repozytorium
Zaliczenie w praktyce 5. Krótka 5 min. prezentacja pracy (np. w PowerPoint) podsumowująca osiągnięcia w projekcie - na koniec każdy zespól zaprezentuje co wykonał (będzie oceniany sposób prezentacji i jej zawartość merytoryczna) 6. Obecność na zajęciach z prezentacjami - obowiązkowa 7. Obecność na pozostałych zajęciach nieobowiązkowa - forma konsultacji 8. Nieprzysłanie raportu na czas z postępu w pracach skutkuje obniżeniem oceny o 0.2 plus za każdy kolejny tydzień opóźnienia o 0.5 9. Nieoddanie pracy w terminie końcowym obniżenie oceny o 0.5 plus za każdy kolejny tydzień o 1 ocenę w dół
Plan minimum Wybrany temat i przygotowany plan Przegląd literaturowy Porządny rozdział(y) pracy, w której przedstawiamy aktualny stan wiedzy na świecie na dany temat. To nie jest lista artykułów i czasopism W przeglądzie literaturowym przedstawiamy podejścia, które będą przedmiotem badań w kolejnych rozdziałach lub które pokazują szeroki kontekst dzisiejszego stanu badań dziedziny Kolejne rozdziały mogą się odwoływać do tego, co jest w przeglądzie i to dalej rozszerzać Najważniejsze dla pracy metody/podejścia należy opisać z większą szczegółowością Prezentacja na koniec
Efekty kształcenia PEK_U01 umie przeszukiwać biblioteki cyfrowe i czasopisma elektroniczne z danej dziedziny. PEK_U02 potrafi zidentyfikować problem praktyczny i opisać go w sposób formalny PEK_U03 umie sformułować cel badawczy problemu PEK_U04 umie sprawnie tworzyć oprogramowanie w wybranym języku obiektowym, z przyjaznym interfejsem użytkownika PEK_U05 potrafi zaimplementować wybrany algorytm rozwiązujący zdefiniowany problem praktyczny PEK_U06 umie tworzyć aplikacje wspomagające badania symulacyjne (aplikacje typu WWW lub lokalne) z wykorzystaniem baz danych przy użyciu języka SQL lub innego mechanizmu zarządzania danymi PEK_U07 umie zdefiniować eksperyment sprawdzający własności zaimplementowanego algorytmu PEK_U08 umie tworzyć złożone zestawienia i wykresy np. przy pomocy MS Excel oraz konwertować pliki graficzne PEK_U09 potrafi sporządzić profesjonalny raport z użyciem edytora LateX lub Microsoft Word PEK_K01 ma świadomość znaczenia umiejętności wyszukiwania informacji oraz jej krytycznej analizy, PEK_K02 rozumie konieczność samokształcenia oraz rozwijania zdolności do samodzielnego stosowania posiadanej wiedzy i umiejętności,