Poszukiwacze Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Podobne dokumenty
Miejsce: Zespół Szkół Plastycznych w Katowicach, ul. Ułańska 7a, godz

Poszukiwacze Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Poszukiwacze Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Poszukiwacze

Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz Taniec, ruch i muzyka najlepszym sposobem na pozytywny dzień.

Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz Taniec, ruch i muzyka najlepszym sposobem na pozytywny dzień.

Zajęcia edukacyjne są częściowo dotowane z Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Toruniu.

Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Ferie w Ogrodzie Botanicznym

Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Poszukiwacze Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Bankowa 14, godz

Program W Poszukiwaniu Magicznego Jajka

Nazwa wydarzenia Opis Organizatorzy Jednostka Data i godzina Miejsce

18 listopada 2017 roku uczniowie klas I- III, biorący udział w zajęciach przyrodniczych organizowanych w ramach projektu Rozwój kompetencji

Poszukiwacze Chemia w kolorach tęczy. mgr inż. Katarzyna Krukiewicz, mgr inż. Tomasz Jarosz

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

,,Musimy nauczyć się dbać o środowisko, w którym mamy żyć. Chodzi tylko o to, czy nauczymy się tego na czas

PRZEDSZKOLA. Wiosna w przyrodzie

Młodzi Naukowcy Miejsce: Zespół Szkół Plastycznych w Katowicach, ul. Ułańska 7a, godz

SZKOŁY PRZEDSZKOLA FIRMY OSOBY PRYWATNE OŚRODKI KULTURY

Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

OFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012

SPiN DAY oraz Wykłady Otwarte Uniwersytetu Śląskiego Dzieci

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.

ZAJĘCIA EDUKACYJNE W EKOCENTRUM WROCŁAW

KRONIKA WYDARZEŃ MAJ 2017

WSZYSTKIE GRUPY WIEKOWE

Młodzi Naukowcy Miejsce: Pracownie Zespołu Szkół Plastycznych w Katowicach, ul. Ułańska 7a (12 miejsc), godz

Odkrywcy Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Odkrywcy Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Baw się twórczo. Tematyka zajęć: 1. C jak cyrk

XII Festiwal Sztuki Małego Dziecka Kosmos Temat projektu: KOSMICZNE PRZYGODY PRZEDSZKOLAKÓW Tematy projektu realizowane w oparciu o Podstawę

Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii!

JESIENNE I ZIMOWE KŁOPOTY ZWIERZĄT LEŚNYCH I POLNYCH

Odkrywcy Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Program zajęć przyrodniczych realizowanych w ramach programu : Nasza szkoła-moja przyszłość

NOWOŚĆ! Budynek Wydziału Technologii Chemicznej, ul. Berdychowo 4 (NOWE MIEJSCE!) Nazwa Wiek Sala Godziny Rejestracja

OFERTA EDUKACYJNA na rok szkolny 2015/2016

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z naszą wyjątkową ofertą warsztatów i imprez edukacyjnych.

Oferta edukacyjna Mazurskiego Parku Krajobrazowego na rok szkolny 2015/2016

-uświadomienie zagrożeo środowiska przyrodniczego; -rozwijanie umiejętności obserwacji;

Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema w Krakowie tu króluje FIZYKA! Zapraszamy na dodatkowe, jesienne seminaria!

Odkrywcy Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz

Jak Muchomorkom minął czas w lutym?

PROPOZYCJE SEMINARIÓW DO WYBORU PRZEZ LOGOWANIE. dr Andrzej Kędziorski , ul. Bankowa 9, Wydział Biologii, Katowice, dwie grupy po 12 osób

WIosenne przebudzenie w Mazurolandii!

I. BIOLOGIA NAUKA O ŻYCIU Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący - wymienia czynniki. - podaje przykłady niezbędne do życia

PROGRAM PARTNERSKI URZĘDU MIASTA SOPOTU I MORSKIEGO INSTYTUTU RYBACKIEGO-PIB

Odkrywcy Miejsce: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Katowice, ul. Bankowa 9, godz (12 miejsc)


Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 4-letnich Jagódki projekt edukacyjny realizowany od do r. przez D. Deptuła

Turnus I : TYDZIIEŃ Z EKSPERYMENTAMI

W ramach projektu realizowane będą następujących zadania:

Scenariusz nr 3. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień dary niesie

DZIAŁ BOTANIKA. Różnorodność świata roślin

Jajko. Projekt badawczy. Nauczyciel: Anna Podolak Czas trwania projektu: 1,5 tygodnia Grupa III 5-latki

1. Baśnie, bajki, legendy.

Warsztaty przyrodnicze.

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium dla dzieci młodszych

PRZYRODA W CZTERECH PORACH ROKU

MultiCentrum Program zajęć Lipiec Grupy dla osób indywidualnych. Zapisy rozpoczynamy (wtorek) od godz. 12:00

Tak prezentują się laurki i duży obrazek z życzeniami. Juz jesteśmy bardzo blisko.

Sprawozdanie z realizacji innowacji metodycznej Las w czterech odsłonach w I semestrze w roku szkolnym 2016/2017

Seanse multimedialne w planetarium

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

INTERAKTYWNE SPOTKANIA DLA NAJMŁODSZYCH

dr Andrzej Boczarowski Miejsce: UŚD, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz (85 min) (20 miejsc)

Tematy kompleksowe. 1. Wiosna ogrodniczka 2. Wiosna na wsi 3. Ochrona przyrody 4. W świecie teatru

SPRAWOZDANIE Z JESIENNEJ AKCJI AKADEMII ZDROWEGO PRZEDSZKOLAKA PN. Z JANEM BRZECHWĄ O ZDROWIU W PRZEDSZKOLU RADOŚĆ W BYDGOSZCZY

GRUPA 2,5 3 latków. 1. Czy to siostra, czy to brat, kolorowy z nimi świat. 2. Wiosna zaraz tu przybędzie, kolorowo będzie wszędzie

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

W SZKOLE PODSTAWOWEJ w ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 im. JANA PAWŁA II w BEŁŻYCACH

Scenariusz zajęć nr 6

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ, DYDATKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ na rok szkolny 2013/2014

IV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stanisława Staszica w Sosnowcu

PROJEKT

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji;

Ilość dni: 3 lub 5. Obszar geograficzny: Mazury Zachodnie. Pory roku: wiosna, lato, jesień, zima JAK MAZURY TO TYLKO ZACHODNIE!

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 16. Zimowe schronienia zwierząt.

Warsztaty plastyczne

Poszukiwacze

MUZEUM DLA PRZEDSZKOLAKA

Strona internetowa poświęcona realizowanemu projektowi. Zajęcia przyrodnicze w Wąwozie Myśliborskim

Charakterystyka przedmiotu zamówienia

Biologia klasa 6. Wymagania edukacyjne do działów na poszczególne oceny

Botanika ogólna - opis przedmiotu

Temat lekcji: Ocena stanu środowiska przyrodniczego. Karty pracy

EDUKACJA KULTURALNA NAJMŁODSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015 OBORNICKI OŚRODEK KULTURY

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

25. CO NAM JEST POTRZEBNE W PODRÓŻY CZYLI O KLASYFIKOWANIU OBIEKTÓW

Zespół Szkół w Fiukówce. Program. Zajęć dodatkowych z przyrody z IT. (koła zainteresowań) Dla uczniów IV i V klasy Szkoły Podstawowej w Fiukówce

Dwadzieścioro troje dzieci świetlicowych oraz jedenaścioro dzieci przedszkolnych wzięło udział w czterech spotkaniach Gaudeamus a

WRZESIEŃ 2019 DATA DZIEŃ WYDARZENIE: GRUPA OBOWIĄZKOWE SPOTKANIA ORGANIZACYJNE Z RODZICAMI

Szkolenia warsztatowe ABC Rolnictwa - zajęcia dla dzieci z zakresu podstaw rolnictwa, ekologii i ochrony przyrody

Transkrypt:

Poszukiwacze.... 21.11.2015 dr Stefania Widuch-Prusiewicz (15miejsc) Co robi archeolog? mgr Karolina Moll Te warsztaty to jedyna w swoim rodzaju podróż w czasie i przestrzeni! Przewodnik - archeolog objaśnia tajniki badania przeszłości oraz rozwiewa wątpliwości czego, gdzie i po co szuka. Umożliwia też spotkanie z zabytkami. Uczestnicy zajęć mogą wziąć do ręki repliki dawnych wyrobów oraz przekonać się jak wygląda glina służąca do wyrobu ceramiki, niewypalona miska czy rzymska lampka. Zajęcia to czas przeznaczony i na naukę, i na zabawę. Dzięki formie warsztatów, licznym zdjęciom i rekwizytom są wciągające oraz w pełni zrozumiałe. A informacje na temat archeologii serwuje nikt inny, jak prawdziwy archeolog ;) Jajko w roli głównej. dr Iwona Nowak Na warsztatach dowiemy się, który ptak znosi największe, a który najmniejsze jajka. Poznamy sposób, w jaki można umieścić jajko w butelce z wąską szyjką. Zobaczymy kiedy jajko może pływać w wodzie, a kiedy na pewno utonie. Sprawdzimy jak na skorupkę jajka działa ocet. Na zakończenie ułożymy układankę: Jajko Kolumba. Podwodny świat. mgr Michał Smandek Miejsce: Zespół Szkół Plastycznych w Katowicach, ul. Ułańska 7a, godz. 11.30-12.15

Warsztaty rzeźbiarskie rozwijają wyobraźnię i zdolności manualne. Każdy uczestnik będzie mógł zrealizować własną formę przestrzenną odpowiadającą na zadany temat. Czy wiesz co kryje się pod wodą? Jakie znajdują się tam stworzenia i rośliny? Czy jest tam jasno czy ciemno? Zrealizuj pracę na temat świata podwodnego, takiego jaki znasz lub jaki sobie wyobrażasz. Przez chwilę poczuj się jak nurek głębinowy, który dotyka i ogląda przedziwne organizmy. Dawno temu w Rzymie. mgr Karolina Moll Kultura starożytnego Rzymu stanowi bazę, na której wyrosła kultura Europy. Dlatego też w trakcie zajęć weźmiemy ją pod lupę. Odwiedzimy starożytne miasto, zaglądniemy do domu sprzed niemalże 2000 lat, dotkniemy replik przedmiotów codziennego użytku. Odpowiemy na pytania o najważniejsze składowe kultury materialnej Rzymu i postaramy się znaleźć jakieś analogie w naszym najbliższym otoczeniu. Owady świata. Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 13.00-14.00 Andrzej Pająk Na zajęciach zaprezentowane zostaną najciekawsze z kilku tysięcy eksponatów owadów całego świata. Zakres tematyczny dotyczy przede wszystkim warunków bytowania w środowisku naturalnym, a także w warunkach stworzonych przez człowieka oraz zagrożeń dla motyli płynących z tytułu ludzkiej działalności. Zajęcia te obejmują cały zakres tematyczny dotyczący entomologii. 12.12.2015 dr Stefania Widuch-Prusiewicz

Barwy jesieni. dr Małgorzata Kalandyk-Kołodziejczyk Podczas jesiennych spacerów przyroda urzeka nas swoim pięknem. Na drzewach i krzewach oprócz różnobarwnych liści możemy zobaczyć również owoce, które często są przysmakiem ptaków. Podczas zajęć studenci nauczą się rozpoznawać liście i owoce różnych gatunków roślin drzewiastych. Będą własnoręcznie przygotowywać jesienny zielnik. Kometa od kuchni. Stefan Janta Miejsce: Planetarium Śląskie, Chorzów, Park Śląski, aleja Planetarium 4, godz. 11.00-12.30 Na zajęciach studenci poznają budowę i pochodzenie komet. Następnie budują kometę z suchego lodu. Dalej, pod kopułą planetarium, oglądają ruch komet w Układzie Słonecznym, a przez okulary 3D przyglądają się zdjęciom komety 67P. Chemik w kuchni. Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 11.00-11.45 Eksperymentatorzy Na tych zajęciach dzieci dowiedzą się, że chemia jest wszędzie. Nawet w kuchni. Kto by pomyślał, że tak niepozorne produkty jak ocet, czy też soda oczyszczona mogą sprawiać tyle frajdy? Na zajęciach dzieci nauczą się między innymi jak nadmuchać balon nie wkładając w to zbyt wiele wysiłku oraz jak zrobić nieszkodliwy wulkan. Poznają przy tym gaz, o którym zazwyczaj zapominamy, choć występuje on w powietrzu. Chemik w kuchni. Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 13.00-13.45 Eksperymentatorzy Na tych zajęciach dzieci dowiedzą się, że chemia jest wszędzie. Nawet w kuchni. Kto by pomyślał, że tak niepozorne produkty jak ocet, czy też soda oczyszczona mogą sprawiać tyle frajdy? Na zajęciach dzieci nauczą się między innymi jak nadmuchać balon nie wkładając w to zbyt wiele wysiłku oraz jak zrobić nieszkodliwy wulkan. Poznają przy tym gaz, o którym zazwyczaj zapominamy, choć występuje on w powietrzu. 09.01.2016 W świecie planet wykład z projekcją. Stefan Janta Miejsce: Planetarium Śląskie, Chorzów, Park Śląski, aleja Planetarium 4, godz. 9.00-10.30 (120 miejsc)

W czasie wykładu pod kopułą planetarium zapoznamy się ze strukturą Układu Słonecznego. Odkryjemy zaskakującą różnorodność obiektów Układu Słonecznego, poznamy ich budowę i często ekstremalne warunki panujące na ich powierzchniach. Ptaki świata. Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 11.00-12.00 Andrzej Pająk Zajęcia z wykorzystaniem około 50 gatunków ptaków z różnych części świata. Zajęcia prowadzone z muzyką środowiskową w tle. Zostaną poruszone zagadnienia: ARCHEOPTERYX, ewolucja; rodzina, gatunek, podgatunek forma barwna i geograficzna; budowa ptaków i rozpoznawanie, w jakim środowisku żyją i czym się odżywiają; znaczenie piór i głosu, dymorfizm, komunikacja, relacje partnerskie; terytorializm, gniazdo, gniazdownik, zagniazdownik; macierzyństwo i socjalizowanie; środowiska występowania i zagrożenia występujące w środowisku; przystosowanie do środowiska, elastyczność, ochrona gatunkowa; ornitologia jako nauka, metodyka badań terenowych, celowość gromadzenia dermoplastycznych eksponatów muzealnych. Co robi archeolog? mgr Karolina Moll Te warsztaty to jedyna w swoim rodzaju podróż w czasie i przestrzeni! Przewodnik - archeolog objaśnia tajniki badania przeszłości oraz rozwiewa wątpliwości czego, gdzie i po co szuka. Umożliwia też spotkanie z zabytkami. Uczestnicy zajęć mogą wziąć do ręki repliki dawnych wyrobów oraz przekonać się jak wygląda glina służąca do wyrobu ceramiki, niewypalona miska czy rzymska lampka.

Zajęcia to czas przeznaczony i na naukę, i na zabawę. Dzięki formie warsztatów, licznym zdjęciom i rekwizytom są wciągające oraz w pełni zrozumiałe. A informacje na temat archeologii serwuje nikt inny, jak prawdziwy archeolog ;) Stary niedźwiedź mocno śpi? dr Maja Głowacka Będzie to opowieść o życiu największych ssaków drapieżnych w Europie ich zwyczajach i spotkaniach z ludźmi. Gdzie w Polsce można spotkać niedźwiedzia? Czy niedźwiedź woli zjeść mięso czy jagody? Czy mama niedźwiedzica, przestraszona, może porzucić swoje dziecko? Co robić, gdy spotkamy niedźwiedzia na swojej drodze? Czy niedźwiedzie potrafią podziwiać piękno krajobrazu? Podobnych pytań i odpowiedzi na nie pojawi się całe mnóstwo podczas seminarium. Ptaki świata. Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 13.00-14.00 Andrzej Pająk Zajęcia z wykorzystaniem około 50 gatunków ptaków z różnych części świata. Zajęcia prowadzone z muzyką środowiskową w tle. Zostaną poruszone zagadnienia: ARCHEOPTERYX, ewolucja; rodzina, gatunek, podgatunek forma barwna i geograficzna; budowa ptaków i rozpoznawanie, w jakim środowisku żyją i czym się odżywiają; znaczenie piór i głosu, dymorfizm, komunikacja, relacje partnerskie; terytorializm, gniazdo, gniazdownik, zagniazdownik; macierzyństwo i socjalizowanie; środowiska występowania i zagrożenia występujące w środowisku; przystosowanie do środowiska, elastyczność, ochrona gatunkowa; ornitologia jako nauka, metodyka badań terenowych, celowość gromadzenia dermoplastycznych eksponatów muzealnych. 23.01.2016 dr Stefania Widuch-Prusiewicz Tańczyć każdy może zabawy rytmem, ruchem i piosenką dla najmłodszych. mgr Lidia Bień

Podczas naszego seminarium zastosujemy własne ciało jako instrumentarium, odzwierciedlimy proste rytmy gestem oraz ruchem, wspólnie nauczymy się tekstu oraz melodii wybranej piosenki, interpretując jej treść poznanymi krokami i figurami tanecznymi. Zapraszamy do wspólnej taneczno muzycznej przygody! Owady. dr Jacek Francikowski Miejsce: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Katowice, ul. Bankowa 9, sala 318, godz. 11.00-11.45 Owady to najliczniejsza grupa zwierząt. Na seminariach zapoznamy się z wybranymi przedstawicielami tej grupy, ukazującymi ich różnorodność. Poprzez zabawę, obserwację i analizę materiału będziemy rozpoznawać tryb życia tych zwierząt i ich przystosowania do różnych warunków. Jajko w roli głównej. dr Iwona Nowak Na warsztatach dowiemy się, który ptak znosi największe, a który najmniejsze jajka. Poznamy sposób, w jaki można umieścić jajko w butelce z wąską szyjką. Zobaczymy kiedy jajko może pływać w wodzie, a kiedy na pewno utonie. Sprawdzimy jak na skorupkę jajka działa ocet. Na zakończenie ułożymy układankę: Jajko Kolumba. 06.02.2016 dr Stefania Widuch-Prusiewicz Zima w tańcu i muzyce taniec nowoczesny z elementami baletu. mgr Lidia Bień W programie seminarium zrealizujemy etiudę taneczną w technice tańca nowoczesnego z elementami baletu. Poznacie najważniejsze pozycje baletowe, a następnie zastosujemy i przeniesiemy poznane zagadnienia do techniki tańca nowoczesnego. Serdecznie zapraszamy dzieci twórcze i roztańczone, pragnące poznać bliżej różnorodne techniki taneczne oraz spróbować własnych sił w realizacji fragmentu układu tanecznego.

Jak to gąsienica stała się motylem poznajemy fascynujący świat larw. dr Anna Urbisz Miejsce: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Katowice, ul. Bankowa 9, parter, sala 011/012, godz. 10.00-10.45 Na zajęciach studenci będą mogli zapoznać się z budową różnych typów larw, ich budową oraz trybem życia. Dowiedzą się jak wygląda cykl życiowy motyla, żaby czy chrząszcza majowego oraz sami spróbują zgadnąć, jakie zwierzę przeobrazi się z danej larwy. Krótka prezentacja multimedialna, analiza gotowych preparatów mikroskopowych i makroskopowych oraz wykonywanie prostych rysunków na kartach pracy. Rośliny i owady. dr Małgorzata Kalandyk-Kołodziejczyk Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 11.00-11.45 Owady wykorzystują rośliny nie tylko jako pokarm. Tkanki roślinne mogą im również służyć jako schronienie. Na zajęciach poznamy niezwykłe domki owadów, które nadają roślinom niezwykły wygląd. Dowiemy się, jaką rolę pełnią dębowe jabłuszka i bukowe garnuszki. Stary niedźwiedź mocno śpi? Miejsce: Instytut Fizyki, Katowice, ul. Uniwersytecka 4, godz. 11.00-11.45 dr Maja Głowacka Będzie to opowieść o życiu największych ssaków drapieżnych w Europie ich zwyczajach i spotkaniach z ludźmi. Gdzie w Polsce można spotkać niedźwiedzia? Czy niedźwiedź woli zjeść mięso czy jagody? Czy mama niedźwiedzica, przestraszona, może porzucić swoje dziecko? Co robić, gdy spotkamy niedźwiedzia na swojej drodze? Czy niedźwiedzie potrafią podziwiać piękno krajobrazu? Podobnych pytań i odpowiedzi na nie pojawi się całe mnóstwo podczas seminarium. Mózg - niezwykła struktura. dr Jacek Francikowski Miejsce: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska, Katowice, ul. Bankowa 9, sala 318, godz. 12.00-12.45 U podłoża niezwykłych funkcji mózgu leży równie niezwykła struktura. Na seminarium będziemy mieli okazję poznać jego budowę, poczynając od jego części, a kończąc na komórkach widocznych pod mikroskopem. Będziemy także - choć w sposób uproszczony - mapować funkcje na modelu mózgu, który zabierzemy z zajęć jako rezultat naszych poszukiwań.