20. Chromatografia cienkowarstwowa wskaźników kwasowo-zasadowych *

Podobne dokumenty
ĆWICZENIE 3: CHROMATOGRAFIA PLANARNA

Analiza miareczkowa. Alkalimetryczne oznaczenie kwasu siarkowego (VI) H 2 SO 4 mianowanym roztworem wodorotlenku sodu NaOH

Współczesne metody chromatograficzne: Chromatografia cienkowarstwowa

Współczesne metody chromatograficzne : Chromatografia cienkowarstwowa

CHROMATOGRAFIA ADSORPCYJNA I PODZIAŁOWA. 1. Rozdział barwników roślinnych metodą chromatografii adsorpcyjnej (techniką kolumnową)

Analiza tuszu metodą chromatografii cienkowarstwowej

Ćwiczenie nr 3. Analiza tuszu metodą chromatografii cienkowarstwowej oraz spektrofotometrii UV/Vis

CHROMATOGRAFIA BARWNIKÓW ROŚLINNYCH

a) Ćwiczenie praktycze: Sublimacja kofeiny z kawy (teofiliny z herbaty i teobrominy z kakao)

Roztwory elekreolitów

Chromatografia. Chromatografia po co? Zastosowanie: Optymalizacja eluentu. Chromatografia kolumnowa. oczyszczanie. wydzielanie. analiza jakościowa

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych. Ćwiczenie nr 3. Analiza tuszu metodą chromatografii cienkowarstwowej oraz spektrofotometrii UV/Vis

Równowagi w roztworach elektrolitów

ĆWICZENIE 2 WSPÓŁOZNACZANIE WODOROTLENKU I WĘGLANÓW METODĄ WARDERA. DZIAŁ: Alkacymetria

HYDROLIZA SOLI. ROZTWORY BUFOROWE

RÓWNOWAGI KWASOWO-ZASADOWE W ROZTWORACH WODNYCH

Chromatografia. Chromatografia po co? Zastosowanie: Podstawowe rodzaje chromatografii. Chromatografia cienkowarstwowa - TLC

UKŁAD OKRESOWY PIERWIASTKÓW, WŁAŚCIWOŚCI CHEMICZNE PIERWIASTKÓW 3 OKRESU

Chemia nieorganiczna Zadanie Poziom: podstawowy

STĘŻENIE JONÓW WODOROWYCH. DYSOCJACJA JONOWA. REAKTYWNOŚĆ METALI

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ŚRODOWISKA 1)

XXIII KONKURS CHEMICZNY DLA GIMNAZJALISTÓW ROK SZKOLNY 2015/2016

TWARDOŚĆ WODY. Ca(HCO 3 ) HCl = CaCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2. Mg(HCO 3 ) 2 + 2HCl = MgCl 2 + 2H 2 O + 2CO 2

Własności kwasów i zasad

ĆWICZENIE 14 ANALIZA INSTRUMENTALNA CHROMATOGRAFIA CIENKOWARSTWOWA W IDENTYFIKACJI SKŁADNIKÓW ROZDZIELANYCH MIESZANIN. DZIAŁ: Chromatografia

MIANOWANE ROZTWORY KWASÓW I ZASAD, MIARECZKOWANIE JEDNA Z PODSTAWOWYCH TECHNIK W CHEMII ANALITYCZNEJ

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2017 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

roztwory elektrolitów KWASY i ZASADY

ANALIZA MIARECZKOWA. ALKACYMERIA

Celem dwiczenia są ilościowe oznaczenia metodą miareczkowania konduktometrycznego.

ĆWICZENIE NR 4 PEHAMETRIA. Poznanie metod pomiaru odczynu roztworów wodnych kwasów, zasad i soli.

Wizualne i instrumentalne metody wyznaczania punktu końcowego miareczkowania

CHROMATOGRAFIA CIENKOWARSTWOWA I KOLUMNOWA

Ćwiczenie II Roztwory Buforowe

IV ANTOCYJANY, GARBNIKI student:...

8A. Alkacymetryczne oznaczenie kwasu acetylosalicylowego w tabletkach

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

ARKUSZ EGZAMINACYJNY ETAP PRAKTYCZNY EGZAMINU POTWIERDZAJĄCEGO KWALIFIKACJE ZAWODOWE CZERWIEC 2010

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA. Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2019 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Wykład 11 Równowaga kwasowo-zasadowa

Odczyn roztworu Skala ph. Piotr Zawadzki i Aleksandra Jarocka

Ćwiczenie 5 Alkalimetryczne oznaczanie kwasu solnego.

Spektroskopia molekularna. Ćwiczenie nr 1. Widma absorpcyjne błękitu tymolowego

ELEKTROFOREZA. Wykonanie ćwiczenia 8. ELEKTROFOREZA BARWNIKÓW W ŻELU AGAROZOWYM

Część laboratoryjna. Sponsorzy

RÓWNOWAŻNIKI W REAKCJACH UTLENIAJĄCO- REDUKCYJNYCH

ODNAWIALNE ŹRÓDŁA ENERGII I GOSPODARKA ODPADAMI STUDIA STACJONARNE

Wodorotlenki. n to liczba grup wodorotlenowych w cząsteczce wodorotlenku (równa wartościowości M)

Obliczanie stężeń roztworów

Ćwiczenie 4. Identyfikacja wybranych cukrów w oparciu o niektóre reakcje charakterystyczne

Doświadczenie 5. Czyszczenie srebra metodą redukcji elektrochemicznej

2. Ekstrakcja cieczy = C1 C2

OZNACZANIE WŁAŚCIWOŚCI BUFOROWYCH WÓD

ĆWICZENIE B: Oznaczenie zawartości chlorków i chromu (VI) w spoiwach mineralnych

Metody fizykochemiczne w diagnostyce medycznej i chemii leków II: Chromatografia

ĆWICZENIE NR 1 Analiza ilościowa miareczkowanie zasady kwasem.

KONKURS CHEMICZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ROK SZKOLNY 2013/2014 ETAP SZKOLNY

Zastosowanie dwuwymiarowej chromatografii cienkowarstwowej do separacji kumaryn

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Ilościowa analiza mieszaniny alkoholi techniką GC/FID

Koncepcja pedagogiczna dla kształcenia zawodowego

Przedmiot CHEMIA Kierunek: Transport (studia stacjonarne) I rok TEMATY WYKŁADÓW 15 godzin Warunek zaliczenia wykłady: TEMATY LABORATORIÓW 15 godzin

POLITECHNIKA POZNAŃSKA ZAKŁAD CHEMII FIZYCZNEJ ĆWICZENIA PRACOWNI CHEMII FIZYCZNEJ

KONSPEKT LEKCJI CHEMII DLA UCZNIÓW KLASY 7 SZKOŁY PODSTAWOWEJ

OBLICZANIE WYNIKÓW ANALIZ I

Konkurs przedmiotowy z chemii dla uczniów gimnazjów 6 marca 2015 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)

Pracownia biochemiczna arkusz zadań

Zmiana barwy wskaźników w roztworach kwaśnych, obojętnych i zasadowych.

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 CZĘŚĆ PRAKTYCZNA

Kierunek i poziom studiów: Biotechnologia, pierwszy Sylabus modułu: Chemia ogólna (1BT_05)

SEMINARIUM Z ZADAŃ ALKACYMETRIA

SPRAWOZDANIE 2. Data:... Kierunek studiów i nr grupy...

I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO. Imię i nazwisko Szkoła Klasa Nauczyciel Uzyskane punkty

Pierwiastki bloku d. Zadanie 1.

ĆWICZENIE 2 KONDUKTOMETRIA

Teoria do ćwiczeń laboratoryjnych

Spis treści. Wstęp... 9

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

ĆWICZENIE 7 WSPÓŁOZNACZANIE WAPNIA I MAGNEZU I OBLICZANIE TWARDOŚCI WODY. DZIAŁ: Kompleksometria

Sporządzanie roztworów buforowych i badanie ich właściwości

Techniki immunochemiczne. opierają się na specyficznych oddziaływaniach między antygenami a przeciwciałami

CHEMIA BUDOWLANA ĆWICZENIE NR 2

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2.

WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z CHEMII DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW - rok szkolny 2016/2017 eliminacje rejonowe

ABSORPCYJNE OCZYSZCZANIE GAZÓW ODLOTOWYCH Z TLENKÓW AZOTU Instrukcja wykonania ćwiczenia 23

Rozkład materiału nauczania chemii klasa 2 gimnazjum.

RÓWNOWAGI W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW.


PRAWO DZIAŁANIA MAS I REGUŁA PRZEKORY

CHEMIA ŚRODKÓW BIOAKTYWNYCH I KOSMETYKÓW PRACOWNIA CHEMII ANALITYCZNEJ. Ćwiczenie 7

Nazwa kwalifikacji: Obsługa maszyn i urządzeń przemysłu chemicznego Oznaczenie kwalifikacji: A.06 Numer zadania: 01

1. OBSERWACJE WSTĘPNE

OTRZYMYWANIE ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH: PREPARATYKA TLENKÓW MIEDZI

OTRZYMYWANIE ZWIĄZKÓW CHEMICZNYCH: PREPARATYKA TLENKÓW MIEDZI

Instrukcja do ćwiczeń laboratoryjnych

Transkrypt:

20. Chromatografia cienkowarstwowa wskaźników kwasowo-zasadowych * Wskaźniki kwasowo-zasadowe. Wskaźniki kwasowo-zasadowe, wskaźniki ph, czy indykatory ph są to substancje, których używa się w laboratoriach chemicznych w celu wizualizacji punktu koocowego miareczkowania alkacymetrycznego w wyniku zmiany ich koloru w zależności od ph środowiska, w jakim się znajdują *1-3+. Tworzą one grupę związków organicznych o charakterze słabych kwasów lub słabych zasad, które reagując z wodą tworzą sprzężone układy kwas-zasada, przy czym oba człony są inaczej zabarwione. W środowisku kwaśnym występują formy sprotonowane, a w zasadowym zdeprotonowane. Główną cechą strukturalną, jaka się zmienia pomiędzy kwasową i zasadową formą wskaźnika, jest zmiana w koniugacji elektronowej, tj. powstawanie różnych struktur rezonansowych tych cząsteczek. Zmiana koniugacji elektronowej w zależności od ph roztworu powoduje zmianę koloru, co wskazuje na koniec miareczkowania alkacymetrycznego. Układy z wysoko sprzężonymi wiązaniami elektronowymi absorbują i odbijają pewien zakres fal promieniowania elektromagnetycznego w zakresie widzialnym. Wskaźniki ph mogą byd jednobarwne (np. fenoloftaleina), gdy tylko jeden z członów jest zabarwiony druga lub pozostałe formy są bezbarwne, dwubarwne (np. oranż metylowy) lub wielobarwne (np. czerwieo alizarynowa), gdy każda z form jest inaczej zabarwiona. Stosuje się również mieszaniny wskaźników, które stopniowo zmieniają barwę w szerokim zakresie ph wskaźniki takie nazywamy uniwersalnymi. Istnieją również wskaźniki fluorescencyjne, które albo zmieniają barwę fluorescencji, albo zaczynają fluoryzowad przy odpowiednim ph. Tabela 1. Wybrane wskaźniki alkacymetryczne [1-3] Wskaźnik Zakres ph Zabarwienie w roztworze zmiany barwy Roztwór kwaśny Roztwór zasadowy Czerwieo alizarynowa 3.5-6.5 pomaraoczowyfioletowy żółty-czerwony 9.4-12.0 Czerwieo Kongo 3.0-5.0 niebieski-czerwony czerwony Purpura krezolowa 1.2-2.8 7.4-9.0 czerwony-żółty żółty-purpurowy Błękit bromofenolowy 3.0-4.6 żółtyniebieskopurpurowy niebieskopurpurowy Auryna 6.6-8.0 żółty czerwony Oranż metylowy 3.0-4.4 czerwony-żółty żółty Erytrozyna B 0.0-3.6 pomaraoczowyfluoryzująco czerwony fluoryzująco czerwony p-nitrofenol 5.6-7.6 bezbarwny żółty Błękit tymolowy 1.2-2.8 8.0-9.6 czerwony-żółty żółty-niebieski 2,6-Dichloroindofenol brak danych czerwony niebieski Żółcieo metylowa 2.9-4.0 czerwony-żółty żółty Tabela 2. Wzory strukturalne wybranych wskaźników alkacymetrycznych [4] Czerwieo alizarynowa, sól sodowa Czerwieo Kongo, sól sodowa * Dwiczenie oparte na artykule: Daniel D. Clark, Analysis and identification of acid-base indicator dyes by thin-layer chromatography, Journal of Chemical Education 84 (2007) 1186-1187. Wydział Chemii Uniwersytetu Wrocławskiego, Zakład Chemii Analitycznej, wstęp do analizy instrumentalnej, dwicz. 20 - str. 1

Purpura krezolowa Błękit bromofenolowy Auryna Oranż metylowy, sól sodowa Erytrozyna B p-nitrofenol Błękit tymolowy 2,6-Dichloroindofenol, sól sodowa Żółcieo metylowa Chromatografia cienkowarstwowa. Chromatografia cienkowarstwowa (TLC) jest prawdopodobnie jedną z najszybszych, najprostszych, najtaoszych i najczęściej używanych technik analitycznych, stosowanych w celu oznaczenia obecności i/lub czystości składników w roztworach, poprzez rozdział składników mieszaniny. TLC umożliwia rozdział składników mieszaniny dzięki różnemu podziałowi składników pomiędzy fazą stacjonarną i ruchomą. W klasycznej chromatografii cienkowarstwowej fazą stacjonarną jest żel krzemionkowy, tlenek glinu lub ziemia okrzemkowa, które są mocno polarne. Są one zaadsorbowane na szkle, aluminium lub poliestrze. Fazą ruchomą eluentem może byd każdy rozpuszczalnik lub dowolna kombinacja rozpuszczalników, które zapewniają pożądany rozdział. W czasie eksperymentu TLC nanosi się punktowo, używając kapilary, bardzo małą ilośd roztworu np. na żel krzemionkowy (fazę stacjonarną) znajdujący się na płytce TLC, a następnie płytkę umieszcza się komorze chromatograficznej zawierającej eluent (fazę ruchomą), w celu rozwinięcia chromatogramu. W czasie gdy eluent wznosi się po płytce chromatograficznej, składniki mieszaniny migrują pomiędzy żelem krzemionkowym i eluentem, pozwalając na rozdział składników dzięki niejednakowym oddziaływaniom międzycząsteczkowym. Stopieo rozdziału składników określa się Wydział Chemii Uniwersytetu Wrocławskiego, Zakład Chemii Analitycznej, wstęp do analizy instrumentalnej, dwicz. 20 - str. 2

poprzez obliczenie wartości współczynników opóźnienia (R f ), wartości charakterystycznych dla danych substancji. Oblicza się je jako stosunek odległości jaką przebył składnik od linii startu do odległości jaką przebył eluent. Jeżeli rozdzielone składniki nie są naturalnie barwne, ich obecnośd można stwierdzid np. poprzez oświetlanie płytki promieniowanie UV, spryskiwanie, zanurzanie lub wywoływanie płytki w specyficznym roztworze lub parach wywoływacza lub poprzez pirolizę. Cel dwiczenia. Celem niniejszego dwiczenia jest rozdział chromatograficzny mieszaniny dwóch wskaźników kwasowo-zasadowych na płytkach TLC oraz ich identyfikacja. CZĘŚĆ EKSPERYMENTALNA Warunki bezpieczeostwa. W toku analizy używane są palne rozpuszczalniki organiczne oraz stężony amoniak. Należy zachowad wysoką ostrożnośd, unikad źródeł ognia. Odpady zlewad do odpowiednio oznaczonych pojemników. Przygotowanie roztworu eluentu oraz rozdział wykonywad tylko i wyłącznie w działającym dygestorium. Wskazówki do poprawnego wykonania analizy. Obchodź się delikatnie z płytkami TLC nigdy nie dotykaj palcami powierzchni płytki, aby jej nie zabrudzid trzymaj płytkę za krawędzie lub pincetą. Linię startu, linię czoła rozpuszczalnika oraz rozdzielone składniki zaznaczaj tylko ołówkiem nigdy nie używaj długopisu, pióra ani markera, gdyż tusz zabrudzi płytkę w czasie rozwijania chromatogramu. Używaj ołówka oraz kapilary bardzo delikatnie, aby nie zniszczyd złoża na płytce. Nakładaj na płytkę bardzo małe ilości cieczy kapilarą plamki nie powinny mied więcej niż 2 mm średnicy spójrz na linijkę! Używaj za każdym razem czystych kapilar, aby nie zabrudzid używanych odczynników oraz nie zakłócid eksperymentu. Zanim umieścisz płytkę w komorze odczekaj kilka minut, aż cały rozpuszczalnik zawarty w próbce odparuje może on zakłócid wyniki eksperymentu TLC. Sprzęt - butelka ze szlifem na 100 ml, - cylinder miarowy na 25 ml, - cylinder miarowy na 10 ml, - 2 zlewki o pojemności 250 ml, - 2 szalki Petriego, - 3 płytki TLC, - kapilary, - plastikowa pinceta, - linijka, - ołówek, - suszarka do włosów Odczynniki - propan-1-ol, CH 3 CH 2 CH 2 OH, - 28 % roztwór amoniaku, NH 3(aq), - 1 M roztwór kwasu solnego, HCl - rozpylacz - metanolowe roztwory czystych wskaźników ph, - metanolowy roztwór mieszaniny wszystkich wskaźników ph. PROCEDURA Przygotowanie roztworu eluentu. W tym celu zmieszaj ze sobą w stosunku objętościowym 6:1 propan-1-ol oraz 28% roztwór amoniaku, tak by uzyskad około 50 ml roztworu. Jeżeli eksperyment będzie trwał dłużej niż 1,5 godziny przygotuj nową, świeżą porcję eluentu. Wykonanie analizy. Na każdej z trzech otrzymanych płytek TLC narysuj delikatnie ołówkiem linie proste około 1 cm od dołu płytki (linia startu patrz Rysunek 1). Używając cienkiej kapilary nałóż na linię startu pierwszej płytki malutką kroplę otrzymanej do analizy mieszaniny (średnica plamki około 2 mm). W odległości około 1 cm od pierwszej plamki umieśd na linii startu drugą kroplę mieszaniny wszystkich wskaźników (użyj nowej kapilary). Pozostaw płytkę do wyschnięcia na około 5 minut. Wlej do zlewki około 20 ml roztworu eluentu. Włóż ostrożnie do zlewki płytkę TLC, przykryj zlewkę szalką Petriego i rozwijaj tak długo chromatogram, aż czoło rozpuszczalnika dotrze do około 4/5 wysokości płytki. Wyciągnij płytkę z komory i zaznacz delikatnie ołówkiem wysokośd czoła rozpuszczalnika oraz obrysuj wszystkie plamki. Narysuj w dzienniku laboratoryjnym dokładny szkic chromatogramu zaznacz linię startu oraz czoła rozpuszczalnika, położenie wszystkich plamek i ich barwy Wydział Chemii Uniwersytetu Wrocławskiego, Zakład Chemii Analitycznej, wstęp do analizy instrumentalnej, dwicz. 20 - str. 3

(barwy zapisad póki płytka jest mokra) oraz inne zaobserwowane szczegóły. Oblicz wartośd R f dla wszystkich rozdzielonych składników mieszanin. Porównaj zaobserwowane kolory oraz obliczone wartości współczynników R f dla wszystkich plamek odpowiadających rozdzielonym składnikom analizowanej mieszaniny ze znanymi kolorami odpowiednich wskaźników w alkalicznym ph (eluent ma ph równe około 9-10) oraz wartości R f z Tabeli 3 w celu wstępnej identyfikacji składników badanej mieszaniny. Tabela 3. Właściwości TLC wybranych wskaźników alkacymetrycznych. Wartości R f podano dla fazy stacjonarnej Silufol Avalier Czechoslovakia ON684080 JK253422 Wskaźnik R f Kolor plamki na rozwiniętym chromatogramie Roztwór zasadowy Roztwór kwaśny Czerwieo alizarynowa 0.00 fioletowy jasno żółty Czerwieo Kongo 0.30 pomaraoczowy Purpurowy/fiolet-róż Purpura krezolowa 0.30 szaro-purpurowy czerwony Błękit bromofenolowy 0.40 ciemno niebieski żółty Auryna 0.50 różowy żółty Oranż metylowy 0.60 żółty Czerwony/intensywny róż Erytrozyna B 0.70 ostry różowy jasno pomaraoczowy/bezbarwny p-nitrofenol 0.80 jasno żółty bezbarwny Błękit tymolowy 0.75 musztardowy Purpurowy/fiolet 2,6-Dichloroindofenol 0.85 indygo jasno fioletowy Żółcieo metylowa 0.90 żółty Czerwony/intensywny róż Drugiej i trzeciej płytki TLC należy użyd w celu określenia dokładności wstępnej identyfikacji składników badanej mieszaniny. Używając cienkiej kapilary nałóż na linię startu drugiej płytki malutką kroplę (średnica plamki około 2 mm) otrzymanej do analizy mieszaniny. W odległości około 0,5 cm od pierwszej plamki umieśd na linii startu drugą kroplę zawierającą czysty roztwór wskaźnika, który podejrzewasz, że znajduje się w twojej próbce (pamiętaj, żeby za każdym razem używad nowej kapilary!!!). Następnie w odległości 0,5 cm (trzecia plamka) umieśd ponownie kroplę badanej mieszaniny, a na niej kroplę roztworu podejrzewanego czystego wskaźnika. W sposób analogiczny umieśd na linii startu drugi podejrzewany czysty wskaźnik (czwarta plamka) oraz badaną mieszaninę + drugi czysty roztwór podejrzewanego wskaźnika (plamka piąta) jak na Rysunku 1. Całośd wykonaj ponownie na trzeciej płytce TLC. Rysunek 1. Schemat płytki TLC przygotowanej do eksperymentu oraz wynik eksperymentu TLC potwierdzający poprawną identyfikację składników mieszaniny. Plamka 1: Badana mieszanina. Plamka 2: Roztwór zawierający czysty, znany składnik X podejrzewany o znajdowanie się w badanej mieszaninie. Plamka 3: Roztwór zawierający badaną mieszaninę + roztwór czystego składnika X. Plamka 4: Roztwór zawierający czysty, znany składnik Y podejrzewany o to, że się znajduje w badanej mieszaninie. Plamka 5: Roztwór zawierający badaną mieszaninę + roztwór czystego składnika Y. Pozostaw płytki do wyschnięcia na około 5 minut. Wlej do zlewek około 20 ml roztworu eluentu. Włóż ostrożnie do zlewek płytki TLC, przykryj zlewki szalkami Petriego i rozwijaj tak długo chromatogramy, aż czoło rozpuszczalnika dotrze do około 5/4 wysokości płytek. Wyciągnij płytki z komór i zaznacz delikatnie ołówkiem wysokośd czoła rozpuszczalnika oraz obrysuj wszystkie plamki. Narysuj w dzienniku laboratoryjnym dokładny szkic chromatogramu zaznacz linię startu oraz czoła rozpuszczalnika, położenie wszystkich plamek i ich barwy (barwy zapisad póki płytka jest mokra) oraz inne zaobserwowane szczegóły. Wydział Chemii Uniwersytetu Wrocławskiego, Zakład Chemii Analitycznej, wstęp do analizy instrumentalnej, dwicz. 20 - str. 4

Oblicz wartośd R f dla wszystkich rozdzielonych składników mieszanin. Wysusz płytki. Wyniki tego eksperymentu powinny potwierdzid wstępną identyfikację składników badanej mieszaniny na podstawie pojawienia się i współmigracji (te same pozorne wartości R f ) składników na płytce TLC. Jeżeli żaden lub tylko jeden ze składników badanej mieszaniny został poprawnie wykryty, eksperyment należy powtórzyd, aż wszystkie składniki mieszaniny zostaną zidentyfikowane i podparte danymi z TLC. W celu dodatkowego potwierdzenia identyfikacji składników, suchą płytkę numer 3 należy delikatnie spryskad rozpylaczem zawierającym roztwór HCl. Zapisad w zeszycie zmiany kolorów plamek. Porównaj teraz kolory plamek z kolorami podejrzewanych wskaźników w kwaśnym środowisku z Tabeli 3. Obliczenia. Współczynnik opóźnienia R f dla każdej substancji obliczyd ze wzoru: a R f b gdzie: a odległośd od startu do środka plamki, b odległośd od startu do czoła rozpuszczalnika. Sprawozdanie Sprawozdanie powinno zawierad następujące elementy: imię i nazwisko osoby przeprowadzającej analizę, datę analizy, rysunki wszystkich wykonanych chromatogramów wraz z opisem, wyniki analizy liczba zidentyfikowanych wskaźników w otrzymanej analizie wraz z uzasadnieniem tj. obliczone wartości R f, kolory, zmiany kolorów pod wpływem HCl, i inne, ewentualny komentarz. Uwaga: dla tego dwiczenia nie ma wzoru (formularza) sprawozdania, bowiem jest ono głównie opisowe. LITERATURA 1. Jerzy Minczewski, Zygmunt Marczenko, Chemia analityczna. 1. Podstawy teoretyczne i analiza jakościowa, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004. 2. Jerzy Minczewski, Zygmunt Marczenko, Chemia analityczna. 2. Chemiczne metody analizy ilościowej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2004. 3. Ram W. Sabnis, Handbook of acid-base indicators, CRC Press, Taylor and Francis Group, 2008. 4. http://www.sigmaaldrich.com Wydział Chemii Uniwersytetu Wrocławskiego, Zakład Chemii Analitycznej, wstęp do analizy instrumentalnej, dwicz. 20 - str. 5