Przyjęta w 1932 roku struktura szkolnictwa obowiązywała aż do roku 1948, kiedy została zniesiona przez władze powojennej Polski.

Podobne dokumenty
UCHWAŁA NR XLVII/384/14 RADY GMINY SUWAŁKI. z dnia 30 października 2014 r. w sprawie przyjęcia Programu wspierania uczniów zdolnych w Gminie Suwałki.

NASZA SZKOŁA WSPÓŁCZEŚNIE

Uchwała Nr /2016 RADY MIASTA MŁAWA. z dnia r. w sprawie przyjęcia Programu Wspierania Edukacji Uzdolnionych. Dzieci i Młodzieży Miasta Mława

I. Realizacja Szkolnego Programu Profilaktyki i Szkolnego Programu Wychowawczego

Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 6 w Kielcach

Koncepcja pracy Zespołu Szkół nr 4 w Suwałkach na lata

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W PAWŁOWIE NA LATA

UCHWAŁA NR XXXV/333/2017 RADY MIEJSKIEJ W NOWYM TOMYŚLU. z dnia 26 czerwca 2017 r.

5 LETNI PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY

MEDAL KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ DLA PANI DYREKTOR czwartek, 24 listopada :38

Koncepcja pracy. Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku. na lata

Historia Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 w Malborku sięga lat 60 ubiegłego wieku. W roku 1961 Kuratorium Oświaty Okręgu Gdańskiego podjęło decyz

UCHWAŁA NR XXVIII/176/2013 RADY GMINY MIKOŁAJKI POMORSKIE z dnia 07 maja 2013 r.

GIMNAZJUM NR 3 IM. KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W TCZEWIE

Szkoła Podstawowa nr 1 zaprasza na zajęcia otwarte! Ważne informacje dla rodziców sześciolatków!

Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim

Uchwała Nr XXXII/238/13 Rady Miejskiej w Nowogrodźcu z dnia 24 stycznia 2013 r.

UCHWAŁA NR XXX/216/14 RADY GMINY MEŁGIEW. z dnia 26 czerwca 2014 r.

Uchwała Nr XXXVI/257/13 Rady Miejskiej w Nowogrodźcu z dnia 19 kwietnia 2013 r.

Szkoła Podstawowa nr 222 im. Jana Brzechwy w Warszawie

STATUT SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nr 6 IM. ELIZY ORZESZKOWEJ W ŻYRARDOWIE

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Marii Konopnickiej ul. Miła Rawa Mazowiecka RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

KONCEPCJA PRACY SPOŁECZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 12 W WARSZAWIE-WESOŁEJ W LATACH

Szkoła wyposaża swoich uczniów w wiedzę, umiejętności i wartości, sprzyja twórczej aktywności i przygotowuje do dalszego kształcenia w gimnazjum.

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA HAJNÓWKA. w sprawie przyjęcia Lokalnego programu wspierania edukacji uzdolnionych dzieci i młodzieży

Szkoła Podstawowa nr 10

Zespół Szkół z Dodatkową Nauką Języka Białoruskiego w Hajnówce, to szkoła z tradycjami naukowymi, kultywująca wielokulturowość Podlasia.

Podnoszenie efektywności kształcenia poprzez budowanie Szkolnego Systemu Wspierania Zdolności i Talentów

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ 2015/2016

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce na lata

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 138 IM. LEOPOLDA STAFFA W ŁODZI

Sześciolatki w Szkole Podstawowej nr 11 im. Żołnierzy Armii Krajowej w Nowym Targu

Niepubliczne Gimnazjum św. św. Cyryla i Metodego w Białymstoku

Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 2016 r.

Szkoła to miejsce, w którym uczniowie, nauczyciele, dyrektorzy i inni mogą cieszyć się swoją praca i być z niej dumni. - W.

Szkoła Podstawowa i Przedszkole im. Henryka Sienkiewicza w Książkach

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA

Historia Szkoły. Historia szkoły

Rok 1969 przynosi znaczną poprawę warunków działania szkoły. Do użytku zostaje oddany nowy budynek.

PODSTAWA PRAWNA STATUTU

KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JOHANNA WOLFGANGA VON GOETHE Z NAUCZANIEM JĘZYKA MNIEJSZOŚCI NARODOWEJ - JĘZYKA NIEMIECKIEGO W

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

UCHWAŁA NR XIII/116/2016 RADY GMINY GRONOWO ELBLĄSKIE z dnia 30 marca 2016 roku

NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNA

Raport z ewaluacji wewnętrznej Zespół Szkół w Jemielnie rok szkolny 2015/2016

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach

HISTORIA SZKOŁY września 1935r Roman Baranowski wybuch II wojny 23 kwietnia 1945 roku, Stanisław Krzyżanowski. Koniec lat 40-tych W roku 1950

UCHWAŁA Nr / /2015 Rady Gminy Jaworze z dnia 2015 r.

PROGRAM ROZWOJU GIMNAZJUM W MODLNICY W LATACH

KONCEPCJA ROZWOJU I FUNKCJONOWANIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZIELINIE NA LATA

Okolicznościowe przemówienie wygłosiła Pani Dyrektor Barbara Bogacz.

A było to tak czyli DZIEJE NASZEJ SZKOŁY

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 18 IM. WŁADYSŁAWA BRONIEWSKIEGO W DĄBROWIE GÓRNICZEJ NA LATA

1. SPRAWOZDANIE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

Uchwała nr XXV/31/2013 Rady Gminy Jedlińsk z dnia 30 września 2013 roku

PREZENTACJA AUTOR JAKUB CIĘŻAREK

Program Adam Mickiewicz patronem naszej szkoły

Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne

Koncepcja pracy Gimnazjum nr 5 im. Sejmu Polskiego na lata

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE

Człowiek może się w pełni rozwijać, gdy dąży do zdobycia większych wartości niż on sam.

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej Nr 158 im. Jana Kilińskiego w Warszawie na lata

UCHWAŁA NR 234/XXXIX/2017 RADY GMINY DUBIECKO. z dnia 27 listopada 2017 r.

Zespół Szkół Ekonomicznych im. Michała Kaleckiego w Bielsku Białej

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO BADANIA UMIEJĘTNOŚCI TRZECIOKLASISTY, SPRAWDZIANU, EGZAMINU GIMNAZJALNEGO I MATURALNEGO W 2013 ROKU UCZNIÓW SZKÓŁ PROWADZONYCH

SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA UCZNIÓW ZDOLNYCH

SZKOLNY PROGRAM WYCHOWAWCZY Zespołu Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Żarkach

RAPORT Z EWALUACJI PROBLEMOWEJ

KONCEPCJA PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH W NATOLINIE NA ROK SZKOLNY 2010 / Założenia główne: Dydaktyka

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 im. Marii Dąbrowskiej w Ostrzeszowie na lata szkolne

Szkoła Współpracy Szkoła Współpracy. Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły Ministerstwa Edukacji Narodowej

Koncepcja Pracy Szkoły

PROGRAM WYCHOWAWCZY GIMNAZJUM NR 8 IM. STANISŁAWA LIGONIA W RUDZIE ŚLĄSKIEJ

Nauczyciele znają potrzeby uczniów i zgodnie z nimi modyfikują sposoby prowadzenia zajęć.

ZADANIA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO KLAS I. Lp. Zadania Sposób realizacji Terminy Osoby odpowiedzialne

KONCEPCJA PRACY SZKOŁY (PROGRAM ROZWOJU SZKOŁY)

SZEŚCIOLATEK W SZKOLE

Program wychowawczy Szkoły Podstawowej Nr 33 im. Funduszu Narodów Zjednoczonych na Rzecz Dzieci UNICEF na rok szkolny 2016/2017

Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Publicznego Gimnazjum im. Marii Konopnickiej w Strykowicach Górnych rok szkolny 2015/2016

Koncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata

W mojej szkole i wokół niej. Szkoła Podstawowa nr 47

STATUT PUBLICZNEGO GIMNAZJUM Nr 6 W ŻYRARDOWIE

Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych

KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM NR 10 IM.JERZEGO KUKUCZKI W KATOWICACH

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej w Moderówce W latach

KONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata

Plan pracy szkoły. Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Pudliszkach 2014/2015

Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum nr 17 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 3 w Gliwicach

INFORMATOR DLA KANDYDATÓW

Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana Dobrogosta Krasińskiego w Węgrowie na lata

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 NA ROK SZKOLNY 2014/2015 MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ

Szkoła Podstawowa Specjalna Nr 38 Gimnazjum Specjalne Nr 26. w roku szkolnym 2011/2012

PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ NR 10

Transkrypt:

Czasy przedwojenne Dzieje i bogata tradycja Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi Wielkiej sięgają czasów przedwojennych. Na mocy reformy ówczesnego szkolnictwa, szkoła powszechna, czyli odpowiednik dzisiejszej szkoły podstawowej, była szkołą siedmioletnią (ostatnia klasa była przeznaczona dla uczniów nie kontynuujących dalszej nauki).utworzono trzy typy szkoły powszechnej: pierwszego, drugiego i trzeciego stopnia. Zgodnie z założeniami przedwojennego systemu oświaty, dopiero w lipcu 1937 roku Inspektor Szkolny w Bydgoszczy przemianował istniejącą w Nowej Wsi Wielkiej 2-klasową publiczną szkołę powszechną na publiczną szkołę powszechną stopnia pierwszego. Placówka tego typu realizowała program tylko czterech klas i niestety nie dawała uprawnień do podjęcia nauki w gimnazjum. W tym celu należało ukończyć kolejne dwa stopnie edukacji powszechnej. Przyjęta w 1932 roku struktura szkolnictwa obowiązywała aż do roku 1948, kiedy została zniesiona przez władze powojennej Polski. Lata powojenne Dzieci z Nowej Wsi Wielkiej i okolic uczyły się początkowo w trzech oddalonych od siebie budynkach. Warunki nauki i pracy były bardzo trudne, stąd cała społeczność szkolna z niecierpliwością czekała na oddanie do użytku pięknego i nowoczesnego budynku nowej 1 / 6

szkoły. Uroczyste otwarcie placówki przy ulicy Ogrodowej nastąpiło 31 sierpnia 1952 roku. Było to prawdziwe święto dla uczniów, ich rodziców, grona pedagogicznego i okolicznych mieszkańców, a także ówczesnego Kierownika Szkoły pana Henryka Wiśniewskiego. Jasne i przestronne sale lekcyjne robiły ogromne wrażenie, a także stwarzały godne warunki do nauki i zabawy. Wszyscy byli dumni z nowego sprzętu, mebli oraz pomocy naukowych, w które została wzbogacona szkoła. ********************************************** Lata sześćdziesiąte i dzieje późniejsze Do lat sześćdziesiątych nauka w szkole podstawowej trwała siedem lat. Od roku szkolnego 1960/1961 rozpoczęto wprowadzanie reformy szkolnictwa. Dzieci uczęszczające od tego roku do szkoły kończyły w 1968 roku już szkołę ośmioklasową. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi Wielkiej od początku swojej działalności niezmiennie się rozwija. Z roku na rok staje się lepiej wyposażona i coraz bardziej kolorowa. W pięknych i barwnych salach lekcyjnych panuje doskonała atmosfera do twórczej pracy, zdobywania wiedzy oraz umiejętności i doświadczeń. Na przestrzeni lat, liczba uczniów naszej szkoły stale wzrastała. Przez dziesięciolecia pokolenia miejscowych i okolicznych rodzin stawiały pierwsze kroki na drodze swojej edukacji w nowowiejskiej szkole pod opieką wykształconych, wykwalifikowanych i troskliwych pedagogów. Dzięki swojej ciężkiej pracy, wysiłkowi i aktywności uczniowie osiągali na przestrzeni lat liczne sukcesy. Byli częstymi uczestnikami oraz laureatami wielu olimpiad, konkursów przedmiotowych, recytatorskich, teatralnych i plastycznych. Mają na koncie także szereg osiągnięć sportowych nagradzanych medalami, pucharami i dyplomami dumnie prezentowanymi w szkolnych gablotach. Sukcesy te ogromnie wszystkich cieszą i wzmacniają nasze poczucie wartości oraz sensu ciężkiej pracy, a także realizowania pasji i zainteresowań. 2 / 6

W pogłębianiu i rozwijaniu zdolności oraz talentów pomagają naszym uczniom liczne koła zainteresowań działające w szkole oraz prowadzący je z wielkim zaangażowaniem nauczyciele. Od lat starają się oni sprostać wymaganiom upływającego czasu i oczekiwaniom swoich podopiecznych, w nowatorski i interesujący sposób zachęcając ich do podejmowania ambitnych działań. Szczególnym wydarzeniem w dziejach naszej placówki było nadanie przez Kuratora Oświaty w Bydgoszczy 25 października 1977 roku, Zbiorczej Szkole Gminnej w Nowej Wsi Wielkiej, imienia Marii Konopnickiej, która została naszym patronem. Z tej okazji odsłonięto tablicę pamiątkową ufundowaną przez samych uczniów, dzięki ich pracy w ramach czynów społecznych. Równie ważnym, doniosłym i niezapomnianym momentem w historii naszej placówki, było otrzymanie Sztandaru Szkoły. Nastąpiło to dzięki staraniom szkolnego Komitetu Rodzicielskiego, ówczesnej dyrekcji szkoły oraz ofiarności zakładów pracy, w tym bydgoskiego,,eltor-u. Wszyscy jesteśmy dumni ze szkolnego Sztandaru, szczególnie, gdy niezmiennie towarzyszy nam podczas szkolnych uroczystości i świąt, przybliżając ideały, które niesie oraz mobilizując do kultywowania szkolnych obyczajów i tradycji wypracowanych przez kilka pokoleń naszych uczniów. Lata dziewięćdziesiąte Ogromną radość sprawiło uczniom, gronu pedagogicznemu i wszystkim sympatykom naszej szkoły, oddanie do użytku w roku szkolnym 1994/1995 nowoczesnej i przestronnej sali gimnastycznej. Od lutego 1997 roku młodzież cieszy się z nauki w części nowopowstałego budynku, w którym znajdują się sale lekcyjne spełniające wysokie oczekiwania. Obecnie należy on do Gimnazjum w Nowej Wsi Wielkiej. 3 / 6

Komfortowe i godne warunki zapewnione w szkole sprzyjają uczniom i nauczycielom oraz sprawiają, że wszyscy z przyjemnością oraz wielką radością przebywają w jej murach. *********************************************** Czasy najnowsze Kolejna reforma systemu oświaty realizowana w Polsce doprowadziła, od 1 września 1999 roku, do przekształcenia dwustopniowego systemu szkolnictwa w strukturę trzystopniową. W związku z tym, w roku szkolnym 1999/2000 uczniowie dotychczasowych klas VII stali się uczniami I klas nowo utworzonego gimnazjum. W szkole podstawowej pozostali jeszcze w tym roku szkolnym uczniowie dawnych klas VIII, którzy byli ostatnimi uczniami szkoły ośmioklasowej sprzed reformy. Czas nauki w szkole podstawowej jest podzielony na dwa etapy. Pierwszy etap edukacyjny trwa trzy lata (klasy I-III) i nazywany jest kształceniem zintegrowanym. Zajęcia zintegrowane prowadzone są w każdej z najmłodszych klas przez jednego nauczyciela, pełniącego jednocześnie funkcję wychowawcy, wspieranego przez nauczyciela języka angielskiego i religii. W trakcie kolejnych trzech lat, czyli drugiego etapu edukacyjnego, wiedzę zdobywają uczniowie klas IV-VI, a zajęcia prowadzą nauczyciele danych przedmiotów. Wszyscy uczniowie klas VI kończący szkołę podstawową przystępują do obowiązkowego ogólnopolskiego zewnętrznego sprawdzianu, organizowanego przez Centralną Komisję Egzaminacyjną, a od następnego roku szkolnego kontynuują naukę w trzyletnim gimnazjum. Rok szkolny 2002/2003 przyniósł kolejne zmiany organizacyjne. Powstał Zespół Szkół w Nowej Wsi Wielkiej, który miał pod swoją opieką zarówno szkołę podstawową, jak i gimnazjum. Rozwiązanie to nie zdało egzaminu i niebawem powrócono do wcześniejszej struktury organizacyjnego podziału na szkołę podstawową i gimnazjum. 4 / 6

Nasza codzienność W Szkole skupiono grono wykształconych, lubianych i oddanych nauczycieli, stale podnoszących zawodowe kwalifikacje oraz doskonalących swój warsztat. Nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi tworzą przyjazną i twórczą atmosferę sprzyjającą efektywnej, a także satysfakcjonującej nauce oraz pracy. O wysokim poziomie kształcenia i trosce o właściwy rozwój uczniów świadczy, m.in. fakt, że od 1999 roku istnieje w szkole pracownia komputerowa z dostępem do Internetu. Otrzymaliśmy ją od Ministerstwa Edukacji Narodowe w ramach projekt,,internet w każdej gminie. Jako przedmiot obowiązkowy wprowadzono również Elementy informatyki. Pracownia komputerowa jest systematycznie modernizowana w celu zapewnienia naszej młodzieży odpowiednich warunków nauki oraz zdobywania informatycznych umiejętności i dostępu do informacji. Obecnie szkoła posiada również dobrze zorganizowaną bibliotekę, mającą znaczny księgozbiór, stołówkę i działającą przez dziewięć godzin dziennie świetlicę, a także wspomnianą wcześniej salę gimnastyczną. Szkoła Podstawowa w Nowej Wsi Wielkiej jest prowadzona przez jednostkę samorządu terytorialnego Wójta Gminy Nowa Wieś Wielka, który wspiera wysiłki dyrekcji szkoły i dokłada wszelkich starań zmierzających do rozwoju placówki, zarówno w wymiarze podnoszenia jakości kształcenia, jak i wzmocnienia szkolnej bazy lokalowej. Do naszej szkoły uczęszczają uczniowie mieszkający w Nowej Wsi Wielkiej i okolicznych miejscowościach należących do gminy: Dąbrowie Wielkiej, Dobromierzu, Tarkowie, Leszycach i Januszkowie. 5 / 6

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Nowej Wsi Wielkiej liczy 18 oddziałów, w których w roku szkolnym 2009/2010 uczy się 343 dzieci. Reprezentantem interesów uczniów jest Samorząd Uczniowski organizujący różnorodne uroczystości oraz akcje, a także kreujący wewnątrzszkolną aktywność uczniowską. Organem wspierającym szkołę jest Rada Rodziców. Informacje przygotowano na podstawie zapisków kronikarskich,,kronika Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi Wielkiej, lata 1945-1973, źródeł zgromadzonych w szkolnym archiwum oraz w oparciu o opracowanie, które powstało z okazji 50. lecia istnienia Szkoły Podstawowej w Nowej Wsi Wielkiej, a także relacji oraz wiedzy długoletnich, emerytowanych nauczycieli - pani Marii Moskal i pani Marii Oskwarek. opracowanie: Magdalena Horoszczuk 6 / 6