A. Informacje ogólne Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Wydział Edukacji Muzycznej kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej specjalność: edukacja muzyczna poziom: studia I stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KU RSU nazwa kursu Rytmika z metodyką kod kursu SM.EM.I.P6 prowadzący mgr Artemida Ikonomu-Cichocka przynależność do bloku e-mail Blok kierunkowy wprowadzający Ikonomu.cichocka@gmail.c om rok I semestr 1-2 punkty ECTS 1+1 typ kursu liczba godzin wykłady obowiązkowy/obieralny język wykładowy polski ćwiczenia 30+30 suma 60 B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Student powinien posiadać elementarne wiadomości z zakresu zasad muzyki, brak przeciwwskazań zdrowotnych, podstawową koordynację ruchową C. Informacje dotyczące celów kursu C1. Nabycie praktycznych umiejętności oraz zdobycie podstawowej wiedzy z zakresu rytmiki Emila Jaques Dalcroze a. C2. Świadome i twórcze rozwiązywanie problemów metrorytmicznych. C3. Rozwijanie ekspresji muzyczno-ruchowej. C4. Rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej. D. kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - zna i stosuje w praktyce podstawowe zagadnienia i pojęcia z zakresu metrorytmiki takie jak: akcent, puls, miara, metrum; takty proste i złożone o ćwierćnutowej i ósemkowej jednostce miary; wartości rytmiczne nut i pauz; regularny i nieregularny podział wartości; ugrupowania rytmiczne; anakruza i przedtakt; synkopa; polirytmia EK_W02 - zna podstawowe zasady komponowania ruchu na scenie bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO) BKW_W03 EM1_W12 A1A_W08 BKW_W04 EM1_W08 A1A_W04
Umiejętności: EK_U01 potrafi definiować wybrane elementy dzieła muzycznego: tempa, dynamiki, artykulacji, rytmu i melodii, barwy dźwięku EK_U02 potrafi reagować ruchem na wszystkie elementy muzyki ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień metro-rytmicznych BKW_ U02 BKW_U01 BKW_ U04 EM1_U06 EM1_U05 EM1_U11 A1A_U02 A1A_U03 A1A_U02 A1A_U06 EK_U03 posiada umiejętność improwizowania ruchu do A1A_U05 BKW_ U06 EM1_U13 prezentowanego fragmentu muzyki A1A_U07 EK_U04 posiada umiejętność improwizowania głosem melodii do podanego schematu rytmicznego BKW_ U03 EM1_U09 A1A_U07 Kompetencje społeczne: EK_K01 posiada umiejętność pracy w grupie BKW_K02 EM1_K03 A1A_K01 EK_K02 prezentowanie postawy twórczej BKW_K02 EM1_K03 A1A_K01 E. Treści programowe wykład typ temat ilość ćwiczenia typ temat ilość Ćwa a. Metro-rytmika: akcent, puls, miara, metrum; takty proste i złożone o ćwierćnutowej i ósemkowej jednostce miary; wartości rytmiczne nut i pauz; regularny i nieregularny podział wartości; ugrupowania rytmiczne; anakruza i przedtakt; synkopa; polirytmia. b. Ćwiczenia rytmiczne: spontaniczna reakcja na muzykę; inhibicja i incytacja; różne sposoby realizacji rytmów; kanon; ostinato; augmentacja i diminucja; wzajemne zależności czasu, przestrzeni i energii. c. Elementy muzyki w ruchu i przestrzeni: tempo, dynamika, artykulacja, rytm i melodia, barwa dźwięku, odwzorowywanie dźwięku na odpowiedni ruch i odwrotnie. d. Kształtowanie świadomości i sprawności ciała: kierunki i płaszczyzny, napięcia i odprężenia, estetyka i ekspresja ruchu. typ ilość typ e. Rozwijanie wyobraźni i inwencji twórczej: improwizowanie motywów, fraz, muzycznych ruchem, głosem, z wykorzystaniem instrumentów, gry aktorskie, tańce towarzyskie i ludowe ilość
Uwagi: F1. Literatura obowiązkowa M. Andrzejewska - Psarska, Więcej niż taniec, Polskie Wydawnictwo Muzyczne, Kraków 2003 Arbeau T, Orchesography. Dostęp publiczny w sieci: http://imslp.org/wiki/orch%c3%a9sographie_%28arbeau,_thoinot%29 Dancing from Past to Present, ed. JIll Buckland, University of Wisconsin Press 2006 M. Drabecka, Choreografia baletów warszawskich czasów saskich, PWM, Kraków 1988 M. Drabecka, Tańce historyczne. Zeszyty 1-5, Centralny Osrodek Metodyki Upowszechniania Kultury, Warszawa 2000 T. Erhard, Mowa ciała, Astrum, Wrocław 1998 L. Górecki, Teoria i metodyka ćwiczeń aktora tom I i II, Centralny Ośrodek Metodyki Upowszechniania kultury, Warszawa 1985 J. Grotowski, Źródła, inspiracje, konteksty, Wydawnictwo Słowo, Obraz, Terytoria, Gdańsk 1998 W. Hilton, Dance of Court Theater, Pendragon Press 1997 A. Rembowska, Teatr tańca Piny Bausch, Wydawnictwo Trio, Warszawa 2009 F2. Literatura uzupełniająca J. Allen, Taniec towarzyski dla żółtodziobów z CD, Rebis, Poznań 2006 K. Fazan, Między żywą wyobraźnią a martwym ciałem.od Kantora do innych teatrów śmierci [w:] Didaskalia. Gazeta Teatralna nr 92 93/2009, s. 65 70. R. Lange, Podręcznik kinetografii, Instytut Choreologii w Poznaniu, Ars Nova, 1995 R. Lange, Znaczenia tańca we współczesnej kulturze europejskiej: przegląd ogólny, [w:] Taniec. Choreologia. Humanistyka. Tom jubileuszowy dedykowany profesorowi Roderykowi Langemu, pod redakcją Dariusza Kubinowskiego, Instytut Choreologii w Poznaniu, Poznań 2000, s. 108. Taniec - choreologia - humanistyka, red. D. Kubinowski, Instytut Choreologii w Poznaniu, Ars Nova, 2000 I. Turska, Krótki zarys historii tańca i baletu, PWM, Kraków 1983 M. Wieczysty, Tańczyć może każdy, Ad Oculos 2006 L. Zaganiacz - Mazur, ABC Tańce, Wydawnictwo Muzyczne Contra, Warszawa 2004 G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe lektorat konwersatorium seminarium Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01
EK_W02 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_K01 EK_K02 x H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of sumatywna Os kształcenia dla kursu Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc EK_W01 EK_W02 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_K01 EK_K02 Ps Pk I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia bieżąca (wiedza, umiejętności i aktywność studenta na zajęciach); zaliczenie z oceną po każdym semestrze kończącym rok studiów dla każdego zaliczenia pod koniec semestru wymagana jest indywidualna prezentacja kompozycji ruchowej; wykonanie ćwiczeń z metro rytmiki (polimetia i polirytmia dwugłosowa); reasumując sprawdzian obejmuje całą przyswojona podczas semestru wiedzę i umiejętności. Inne: celująca (25) bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) dostateczny plus (14-15) Warunki egzaminu dostateczny (11-13) niedostateczny (10) J. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem 30+30 przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania suma godzin 30+30 liczba punktów ECTS 1+1 mgr Artemida Ikonomu-Cichocka...... Podpis Autora treści Kursu... Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie... Data sporządzenia karty kursu... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej