kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) A.I.E6 prowadzący prof. Józef Jurek, as. mgr Olga Kiedrowicz rok III semestr 5-6 punkty ECTS 9+10

Transkrypt

1 A. Informacje ogólne nazwa kursu Wybrana pracownia projektowa 1: Projektowanie Architektury Wnętrz Akademia Sztuki w Szczecinie Wydział Wydział Sztuk Wizualnych kierunek: Architektura Wnętrz specjalność: Architektura Wnętrz poziom: studia I stopnia forma: stacjonarne profil: ogólnoakademicki KARTA KU RSU kod kursu (wypełnia spec. ds. JK) A.I.E6 przynależność do bloku (wypełnia spec. ds. JK) Blok kierunkowy zaawansowany, dyplomowy jozef.jurek@ prowadzący prof. Józef Jurek, as. mgr Olga Kiedrowicz akademiasztuki.eu rok III semestr 5-6 punkty ECTS 9+10 typ kursu liczba godzin obowiązkowy/obieralny język wykładowy polski wykłady 2+3 ćwiczenia suma 150 warsztaty E-learning B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji Zaliczenie Bloku Kierunkowego Rozszerzonego. Student posiada wiedzę z zakresu umiejętność rysunku odręcznego, ma wyczucie kolorystyczne, umiejętność dokonywania analizy zjawisk i pojęć, znajomość podstaw rysunku technicznego architektonicznego. Potrafi samodzielnie rozwiązać problemy oraz zagadnienia projektowe. C. Informacje dotyczące celów kursu C1 Kształcenie umiejętności podejmowania decyzji uwzględniających wiele aspektów projektowych. C2 - Rozwijanie umiejętności posługiwania się nowymi materiałami i technologiami w opracowywanych projektach. C3 Położenie nacisku na znaczenie dokumentacji technicznej, jako środka komunikacji w relacji: użytkownik projektant wykonawca i to zarówno w fazie projektu wstępnego jak i projektu realizacyjnego. C4 - Profesjonalne opracowanie projektów z zakresu architektury wnętrz, ze szczególnym uwzględnieniem detalu architektonicznego. C5 - Przygotowanie studentów do twórczej, samodzielnej pracy związanej z kształtowaniem najbliższego otoczenia człowieka czyli architektury wnętrz D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć studenta po ukończeniu kursu) Wiedza: EK_W01 - dysponuje wiedzą z zakresu podstawowych zasad kompozycji niezbędnych w procesie projektowania, a także umie praktycznie zastosować je w pracy twórczej Efekty bloku (wyp. spec. ds. JK) (EKB) Efekty kierunkowe (w.sp.ds.jk) (EKK) Efekty obszarowe (w.sp.ds.jk) (EKO) BKZ_W01 K_W01 A1A_W10 EK_W02 - analizuje kontekst zadanej przestrzeni i potrafi określić BKZ_W03 K_W06 A1A_W13

2 zależność pomiędzy jej elementami formą, strukturą, funkcją EK_W03 - dostrzega i analizuje zależności pomiędzy procesem projektowania a innymi dziedzinami sztuki malarstwem, grafiką użytkową, rzeźbą itp. Umiejętności: EK_U01 dysponuje umiejętnościami projektowania złożonych funkcji oraz form przestrzennych w określonym kontekście przestrzeni wewnętrznej i zewnętrznej. EK_U02 dysponuje umiejętności kształtowania najbliższego otoczenia człowieka na poziomie zaawansowanym. EK_U03 potrafi przedstawić zamysł, ideę projektową, samodzielnie podjąć decyzję projektową oraz profesjonalnie opracować projekt z zakresu architektury wnętrz EK_U04 - publicznie prezentuje projekt końcowy lub jego etap w wybranej technice i z werbalnym rozbudowanym komentarzem, zawierającym koncepcję oraz merytoryczne wyjaśnienie problemu. EK_U05 - wykonuje rysunki techniczne w postaci dokumentacji technicznej (teczka) dotyczące projektowanej przestrzeni z uwzględnieniem detalu architektonicznego Kompetencje społeczne: EK_K01 - dąży do poszerzania i aktualizowania swojej wiedzy w szeroko rozumianym zakresie EK_K02 - umie z właściwą kulturą prowadzić dyskusje związane z problematyką i tematami projektowymi - prezentuje i uzasadnia swój wybór/idee wobec całej grupy EK_K03 - samodzielnie planuje pracę, potrafi również pracować twórczo w zespole, prezentuje efekty pracy (samodzielnie oraz zespołowo) używając fachowej terminologii BKZ_W02 BKZ_W04 BKZ_U07 BKZ_U08 BKZ_U09 K_W03 K_W09 K_U07 K_U09 K_U10 A1A_W11 A1A_W15 A1A_U19 A1A_U21 BKZ_U03 K_U03 A1A_U16 BKZ_U01 BKZ_U02 BKZ_U04 BKZ_U05 BKZ_U06 BKZ_U10 BKZ_U11 BKZ_U01 BKZ_U02 BKZ_U04 BKZ_U06 K_U01 K_U02 K_U04 K_U06 K_U07 K_U11 K_U13 K_U01 K_U02 K_U04 K_U07 A1A_U14 A1A_U15 A1A_U17 A1A_U18 A1A_U19 A1A_U21 A1A_U22 A1A_U24 A1A_U14 A1A_U15 A1A_U17 A1A_U19 BKZ_K01 K_K01 A1A_K01 BKZ_K02 BKZ_K03 BKZ_K04 BKZ_K05 BKZ_K06 BKZ_K07 BKZ_K08 BKZ_K09 BKZ_K10 BKZ_K11 BKZ_K12 K_K02 K_K03 K_K04 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_K10 K_K11 K_K13 A1A_K02 A1A_K03 A1A_K04 A1A_K07 A1A_K05 A1A_K05 E. Treści programowe wykład typ temat ilość RYTM ŚWIATŁA A SPOSÓB KREOWANIA 2 Wd WNĘTRZ wprowadzenie do tematu semestralnego ćwiczenia typ temat ilość Praca semestralna - RYTM ŚWIATŁA A 73 Ćwp SPOSÓB KREOWANIA WNĘTRZ (praca konkursowa) 1. Zadaniem jest przedstawienie koncepcji wnętrza mieszkalnego, użyteczności publicznej lub obiektu usługowego, rozrywki, wypoczynku i rekreacji w którego kształtowaniu dużą rolę odgrywa światło naturalne lub sztuczne. Koncepcja ta powinna wynikać z analizy powiązań światła naturalnego i/lub sztucznego z

3 funkcją i formą wnętrza. Wd typ PRZESTRZEŃ NAKŁADAJĄCEGO SIĘ ODDZIAŁYWANIA - omówienie relacji przestrzeni wewnętrznej i zewnętrznej warsztaty 3 Ćwp WNĘTRZE UŻYTECZNIŚCI PUBLICZNEJ ilość typ 2. Wykonaj projekt wnętrz w wybranym przez siebie obiekcie zabytkowym, historycznym lub współczesnym, łącznie z projektem elewacji wejściowej w kontekście przestrzeni zewnętrznej. Należy przygotować analizę programu użytkowego dla jednego z wybranych wnętrz pełniących funkcje takie jak: - wnętrze sali obsługi klienta w banku, - wnętrze biura podróży, - wnętrze obsługi klienta na poczcie, - wnętrze holu w hotelu, łącznie z recepcją, - wnętrze holu w kinie, na basenie, lotnisku, - reprezentacyjne wnętrze biura w konkretnej firmie E-learning 72 ilość Uwagi: F1. Literatura obowiązkowa 1. Miesięcznik Architektura, murator 2. John Pile Historia Wnętrz 3. Charles Jencks Architektura postmodernistyczna 4. Diane Ghicardo Architektura po modernizmie F2. Literatura uzupełniająca 1. Miesięcznik Architektura & Biznes, ram 2. Le Corbusier W stronę architektury, fundamenty 3. Charles Jencks Ruch nowoczesny w architekturze 4. Peter Zumthor Myślenie architekturą, czarne 5. Yi-Fu Tuan Przestrzeń i miejsce Seria książek Wielcy architekci, taschen 7. Aleksander Wallis Socjologia i kształtowanie przestrzeni 8. Czasopisma: Detail, Domus, The Plain, Architektura, Archivoltra, Green G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia wykład konwencjonalny wykład konwersatoryjny wykład monograficzny/problemowy ćwiczenia audytoryjne ćwiczenia klauzurowe ćwiczenia projektowe ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia studyjne ćwiczenia terenowe Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt

4 lektorat konwersatorium seminarium warsztaty E-learning L K S Wa El Efekty kształcenia dla kursu Wk Wd Wp Ćwa Ćwk Ćwp Ćwl Ćws Ćwt L K S Wa El EK_W01 EK_W02 EK_W03 EK_U01 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_K01 EK_K02 EK_K03 H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia egzamin ustny standaryzowany Eus egzamin ustny niestandaryzowany Euns egzamin pisemny standaryzowany Eps egzamin pisemny niestandaryzowany Epns egzamin pisemny "z otwartą książką" Epok egzamin pisemny test otwarty Epto egzamin pisemny test zamknięty Eptz egzamin praktyczny Epr kolokwium ustne Ku kolokwium pisemne Kp sprawdzian ustny Su sprawdzian pisemny Sp klauzura Kl konsultacje Ko przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze Pc przegląd/przesłuchanie semestralne Ps przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne Pk ciągła Oc formatywna Of sumatywna Os Efekty kształcenia dla kursu EK_W01 Oc Of Os Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp Kl Ko Pc EK_W02 EK_W03 Ps Pk EK_U01

5 EK_U02 EK_U03 EK_U04 EK_U05 EK_K01 EK_K02 EK_K03 I. Forma i warunki zaliczenia kursu Warunki zaliczenia zaliczenie na ocenę: p - projekt semestralny (60% oceny końcowej), a - aktywność w semestrze (10% oceny końcowej), pk - postępy w procesie kształcenia (10%), oc - obecność na cząstkowych przeglądach na ocenę (10%) ap - autoprezentacja (10%) Inne: celująca (25) bardzo dobry (21-24) dobry plus (19-20) dobry (16-18) dostateczny plus (14-15) suma składowych: (0,6 p)+(0,1 a)+(0,1 pk)+(0,1 oc)+(0,1 ap) Warunki egzaminu dostateczny (11-13) niedostateczny (10) J. Nakład pracy studenta Forma aktywności średnia liczba godzin godziny kontaktowe z nauczycielem przygotowanie do zajęć opracowanie materiału po zajęciach konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania suma godzin liczba punktów ECTS Podpis Autora treści Kursu... Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie... Podpis Przewodniczącego Rady Programowej Kierunku...

6 Data sporządzenia karty kursu